广东省江门市第一中学景贤学校2025-2026学年部编版九年级上学期期中考试历史试题（含答案）

景贤学校2025~2026学年度第一学期期中考试试题
九年级 历 史
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.图1为古埃及出土的纸草文献残片，记录了胡夫在位期间，官员梅勒和数十名水手日复一日地将石灰岩从尼罗河东岸运往修建金字塔的工地，图2为胡夫金字塔。从史学研究的角度看，两则材料的史学价值是(
A.不同史料可以相互印证 B.证明一份材料说一分话
C.文字史料价值高于文物 D.文物更有利于历史保存
2.有学者说：“在古雅典，一个公民是一个兵士、一个法官，并且还是政府会议中的一分子雅典公民拥有平等的选举权、被选举权、司法权，监督权。”该学者意在强调古雅典(
A.民主选举具有随意性 B.公民广泛参与国家管理
C.直接民主的弊端显现 D.民众行使权利不受干扰
3.亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是()
A.刻有希腊式长袍的印度佛像 B.位于日本奈良的唐招提寺
C.应用于航海的指南针 D.传入中国的马铃薯
4.在希腊神话中，诸神不仅具有七情六欲，而且还争权夺利，没有一个是全知全能和完美无缺的。这反映了古希腊神话()
A.推动了商品经济的发展 B.题材形式丰富多彩
C.具有神人同形同性特征 D.影响罗马法制建设
5.历史学家汤普逊认为，欧洲这种经济生活，主要是有关自然经济和土地占有的事情以及有关土地上农民所负担的义务……是一种征服形式、也是一种社会结构、一种经济制度。材料描述的是()
A.封君封臣制 B.封建庄园制 C.君主立宪制 D.民主共和制
6.中世纪庄园法庭在解决村民间的争端时，相关的罚金构成了领主一项有用的收入来源：领主还利用司法权支配着佃户的人身和财产，因此有“司法中有大钱”的俗语。这反映了庄园法庭()
A.成为国家法治的基础 B.作为统治工具的本质
C.维系庄园经济的发展 D.确保庄园实行习惯法
7.中国的丝绸、印度的香料、埃及的粮食和纸草、叙利亚的织物和刺绣、斯拉夫的毛皮和蜂蜡等各种商品，都能在君士坦丁堡和其他拜占庭大城市销售，有的货物再转运至欧亚各地。这说明拜占庭帝国(
A.商业贸易相当发达 B.地理位置非常重要
C.交通设施比较完善 D.处于贸易中心位置
8.8世纪时，阿拉伯人通过扩张，建立横跨亚、欧、非三大洲的帝国。当时一位阿拉伯诗人写道：“你抛弃自己的故乡，不是为了寻找天堂。却是那面包和椰枣，把你吸引到了远方。”据此推知，阿拉伯扩张的主要动力是(
A.解决农业问题 B.经济利益驱使
C.传播伊斯兰教 D.吸取外部文化
9.中世纪的西欧城市，大多由选举产生的市长、总管(管理财政)、市政会、城市法庭四部分组成的市政机构，依据城市自我约定的章程，或领主赐予的特许状进行管理。这种状况()
A.传承古代希腊城邦的管理模式 B.体现了封君封臣制的契约关系
C.汇集了古代罗马帝国法治建设 D.孕育近代政治文明的精神要素
10.就像雅典是“全希腊的学校”一样， 16世纪的意大利被称为“欧洲的学校”。意大利获得这一称谓是因为()
A.大学教育最早的出现 B.教会神权地位的动摇
C.文艺复兴运动的扩展 D.资产阶级革命的兴起
11.随着城市中贸易和工商业的发展，简单的读写知识已无法满足新兴市民阶层对教育的要求，他们渴望学习世俗文化，提高专业知识水平，市民阶层对教育的需求促使大学应运而生。由此可知，大学兴起的根本原因是()
A.市民阶层对知识的渴求 B.庄园经济的逐渐瓦解
C.城市经济发展的客观要求 D.国王和教会的有力支持
12.下表描述的是14世纪前后欧洲的变化，这一变化()
西欧庄园 租地农场
人员构成 领主、佃户 (农民、农奴) 租地农场主、雇工
土地状况 分散 集中
产品归属 自给自足 推向市场
A.巩固了旧有封建统治秩序 B.推动了城市自治
C.有利于新的生产方式产生 D.削弱了国王统治
13.文艺复兴时期，学者们不仅研究柏拉图和亚里士多德，还研究欧几里得和阿基米德及其对物理学和数学研究的贡献。这表明文艺复兴()
A.全面复活希腊的古典文化 B.有利于近代科学的产生
C.开始追求世俗人生的乐趣 D.不再以宗教为主要题材
14.下面是某时期欧洲人绘制的世界地图。如图所示，欧洲在平面大地的西北部，非洲在南部，亚洲在东部。据此可知，该地图(
A.有可能绘制于新航路开辟以前 B.是新航路开辟产生的成果之一
C.有力证实了地圆学说的正确性 D.比较全面地描述了世界的面貌
15.下面文字所评价的历史人物是()
印第安人说：他把欧洲强盗带到了美洲，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。 欧洲人说：他把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。
A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦
16.有学者描述道，哥伦布等人的到来使美洲土著居民有生以来，第一次迎面遇上他们最可怕的大敌：不是白人，也不是白人的黑人仆从，而是那些看不见的杀手，潜伏在这些人的血液内、气息中，被他们带上岸来。这意在说明新航路的开辟(
A.造成了人口的迁移 B.带来了疾病的传播
C.伴随着残酷的暴力 D.加速了物种的交流
17.历史事实是对历史的真实描述，历史观点是对历史事实的看法和结论。下列表述中，属于历史观点的是()
A.欧洲殖民者从事黑奴贸易，赚取高额利润
B.1588年，英国打败了西班牙“无敌舰队”
C.欧洲殖民扩张给殖民地人民带来了深重灾难
D.欧洲殖民者对美洲土著居民采取种族灭绝政策
18.发动“光荣革命”的七位政变者中有四位是新贵族。剩下的三位，则是典型的旧贵族的代表；有托利党创始人，有顽固守旧的男爵，还有伦敦主教。由此可知，英国政治演进的特点是
A.王在法下 B.政治妥协 C.暴力夺权 D.议会主权
19.以下时间轴反映出()
A.农奴制度阻碍了欧洲资本主义的发展 B.北美殖民地摆脱英国统治而独立
C.英国资产阶级革命影响了法国大革命 D.君主立宪制体现了英国政治传统
20.如下图是本杰明·富兰克林绘制于1754年的一幅政治漫画，富兰克林绘制此漫画的主要意图是()
A.废除奴隶制维护国家统一 B.暗示地方州政府权力太大
C.主张各地殖民地联盟自保 D.实行分权制衡政治体制
21.“美国人由此辉煌地创造了一个全新的政府权力机构，国会、总统、最高法院各司其职，相互制衡。”材料中确立的原则是()
A.民主集中原则 B.三权分立原则
C.民主共和原则 D.民主平等原则
22.该文件指出：“在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的法律是公众意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的……财产权是神圣不可侵犯的。”其历史进步性在于()
A.揭露了资本的残酷性 B.宣告了民族独立
C.保证了英国政局稳定 D.批判了封建制度
23.拿破仑所“冒犯”的人民先是因“自由、平等、博爱”的口号而觉醒并充满热情，然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。对以上材料理解正确的是()
A.拿破仑是革命原理的传播者，是封建社会的摧毁人
B.拿破仑是法国大革命的叛徒，是欧洲国家的侵略者
C.拿破仑是资产阶级的代言人，代表资产阶级的利益
D.拿破仑的对外扩张既具有进步性也具有侵略扩张性
24.《旧制度与大革命》中写道，正统保皇派会在这里看到一幅旧制度和王室的糟糕画像；革命家会看到一幅对革命的华丽外衣不感兴趣的画像；只有自由的朋友们爱读这本书。这表明作者认为，影响人们看待历史的因素是()
A.文化水平 B.家庭出身 C.自身立场 D.审美观念
25.有学者认为：“17世纪中期到19世纪初，革命改变了欧美的社会。”材料中的“改变”在政治方面的主要体现是()
A.欧洲中世纪大学的兴起 B.欧洲文化传播到其他地区
C.资本主义制度相继确立 D.第二次工业革命快速发展
26.构建知识结构是学习历史的一项基本能力。下面是九年级某同学编制的知识结构表格，由此判断，他学习的相关单元的历史阶段特征是()
英国 处死查理一世，颁布《权利法案》
美国 发表《独立宣言》，宣告美利坚合众国成立
法国 颁布《人权宣言》，处死路易十六
A.资本主义制度初步确立 B.资本主义制度的扩展
C.工业化国家的社会变化 D.不断发展的现代社会
27.下图是19世纪初英国漫画《它究竟能跑多快？》。据此可知（）
你们能告诉我，那个吐白烟的(机器，所谓19世纪最伟大的)发明，是靠什么行走的吗？
A.英国已建成全国铁路网 B.火车运输优越便利凸显
C.斯蒂芬森设计蒸汽机车 D.火车起初受到人们质疑
28.一部艺术史，很大程度上是一部社会风俗史。18-19世纪，欧洲国家出现了一种“工业风”艺术风格，画家以人类最初工业景观为题材，常以烟囱、铁路、作坊等入画。“工业风”的出现()
A.引领了近现代艺术发展的方向 B.体现了工业革命对社会的影响
C.标志着第一次工业革命的开始 D.如实反映了农耕文明下的世界
29.资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕；广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口，他们对不公平的社会现状越来越不满。这可以说明，工业化进程()
A.使社会矛盾日趋尖锐 B.改变了全球的贫困面貌
C.带来了环境污染问题 D.创造了巨大的物质财富
30.列宁评价某部著作时称：“这本书篇幅不多，但它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”他意在说明“这本书”(
A.揭露了资本家剥削的秘密 B.揭示了人类社会发展客观规律
C.标志着马克思主义的形成 D.促进了国际共产主义运动发展
二、非选择题：本大题共3 小题，第31题12分， 32题16分， 33题12 分，共40分。
31.建筑是凝固的历史。阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料一
建筑 说明
金字塔是法老的陵墓。建筑师使用巨型石块，以递减的方式层层向上排列，形成最稳定的结构，在塔的内部有走廊、阶梯、厅室及各种督重装饰品。金字塔的建造需要大量的劳动力和资源。
英国议会大厦是英国的政治中心。在这里，上议院的议员和下议院的议员共同决定着国家的政策。大厦厅内南端为金黄色御座和华益，尽管理论上国王可以在任何时期前杂就座，但长期以来因王只是在议会开幕式上列席。议会开会时，普通公民也可在旁听席观看议会进程。
巴黎先贤祠于1791年建成，是永久纪念法国历史名人的圣殿。它原是路易十五时代建成的圣·热内维耶瓦教堂，1791年被收归国有后脱离宗教，改为埋葬伟人的墓地，安葬着伏尔泰、卢梭等具有杰出贡献的名人。
材料二 19世纪出现了受过系统教育、有文化知识、眼界广的专业建筑师……摆脱了对宫廷、贵族和教会的依附关系，开始自由地为掌握财富的资产阶级服务。19世纪中后期，欧洲出现了“建筑热”，建筑类型大大增多，多种工业厂房、铁路建筑物、银行、百货商场、住宅、车站码头、大型旅馆等建筑被修建。这些建筑需要容纳大量的人群，与历史上著名的教堂和神庙相比，建筑的实用性、功能性愈加重要……钢铁玻璃等新材料被逐渐应用于建筑之中，为建筑的进一步发展奠定了坚实的基础。
————摘编自邱枫《外国建筑史导读》
(1)从材料一中选择一个建筑，结合所学知识，提炼其反映的历史信息。(4分)
(2)根据材料二，指出19世纪欧洲建筑的发展变化，并结合所学知识分析发展变化的历史原因。(4分)
(3)综合以上材料，你认为其在研究建筑有何历史价值 (4分)
32.阅读材料，完成下列要求。(16分)
材料一 由于工商业的发展，市场的扩大，商品需求量的增加，这里的手工业发展不同于其他欧洲地区。表现在城市富商打入生产领域，包买材料供应给手工业者，又将材料送到各地贩卖，被称作“包买商人”。另外一种新的手工业生产方式————工场手工业出现了。因：买商人和工场主成为早期的资产阶级，经济薄弱的手工业从业者则成为了工人)大量的手工业的出现，欧洲资本主义生产方式迅速萌芽。
————[德]傅克斯《欧洲风化史》
材料二 1689年，英国议会通过了《权利法案》，为限制王权提供了法律保障，但资产阶级只是统治阶级中“微末”的，部分。工业革命使资产阶级成为工业“巨子”，他们展开了向贵族寡头夺取政权的斗争。19世纪以来，通过议会的召一系列改革及对地方政权的民主化改进，资产阶级剥夺了贵族的权力，执掌了政权。
————摘编自李宏图《试论英国民主政治的发展》
材料三英国先完成工业革命，成为世界上第一个工业化国家。机器大工业生产的产品不再满足于国内市场……火车和轮船的出现大大改变了交通运输条件，世界各地间的联系更为便捷。
————[英]戴维斯《欧洲史》
材料四资本主义在全球的活动对亚非、拉国家的影响是双重的，殖民掠夺破坏了当地原有的经济生活，给当地人民带来深重的灾难……同时不可避免地把先进的生产力和科学知识带去，破坏当地经济结构，把亚非拉国家带进了资本主义世界市场，推动了这些地区和国家民族资本主义的发展。
————赵英《技术演进与全球化》
(1)依据材料一，指出该地区手工业得以发展的原因 结合所学知识，分析资本主义萌芽产生的条件。(4分)
(2)根据材料二，简述英国资产阶级政治地位的变化，并结合所学知识，分析其发生变化的原因。(4分)
(3)依据材料三，说明工业革命为全球化提供的“物质技术基础”的具体表现。(4分)
(4)综合上述材料并结合所学知识，分析资本主义发展给世界带来的影响。(4分)
33.历史事件之间往往充满着联系。阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料一
材料二 吴于崖、齐世荣主编的《世界史·近代史编》涵盖了从1500年到1900年的世界历史的演进、始变的整个过程，全书共六章。以下为本书目录节选。
《世界史·近代史编》目录(部分) 第一章16世纪资本主义曙光下的西方·同一世纪东方中因和日本第一节世界地区隔绝状态的突破。商业革命 第二节文艺复兴 第三节宗教改革 第四节欧洲诸国专制制度的形成·尼德兰革命 第五节16世纪的中国和日本 第二章17世纪的东西方世界 第一节17世纪英国革命·1689—1742年的英国 第二节欧洲大陆的封建制度 第三节17世纪初到18世纪中叶东方诸国的衰落 第四节西欧列强的海外殖民扩张及其后果ˇ 第三章资产阶级革命的时代(1776—1849) 第四章工业革命p工人运动的发展·马克思主义的诞生·第一国际第五章资本主义制度的确立·世界市场的形成
(1)根据材料一，指出世界主要贸易通道的变化，并简要分析其变化的历史原因。(4分)
(2)根据材料二提供的信息提取两个或者两个以上相关的历史事件，从以下三个角度中(示例除外)任选一个或自定研究角度，撰写一份简要的研究报告。(要求：标明研究角度，结合素材信息和所学知识简要说明研究思路，结论明确)(8分)
研究角度：(I)思想解放(II)制度创新(III)经济发展
【示例】事件：文艺复兴，启蒙运动。研究角度：思想解放
研究思路：14—16世纪，随着资本主义萌芽的出现，新兴的资产阶级提倡人文主义，其成为文艺复兴的指导思想，为资本主义产生奠定思想文化基础。随着资本主义的发展，18世纪，法国出现了一批启蒙思想家，他们宣传自由、平等等思想。启蒙运动是文艺复兴的继承和发展。文艺复兴和启蒙运动都具有反封建的性质，都开启了民智，解放了思想。二者都是资产阶级思想解放运动，促进了资本主义的发展。
研究结论：综上所述，先进思想促进人们思想解放，促进革命爆发，推动社会进步。
景贤学校2025~2026学年度第一学期期中考试试题
九年级 历史参考答案
一、选择题（每题 2 分，共 30 题，共 60 分）
1. A 不同史料可以相互印证
2. B 公民广泛参与国家管理
3. A 刻有希腊式长袍的印度佛像
4. C 具有神人间形同性特征
5. B 封建庄园制
6. B 作为统治工具的本质
7. D 处于贸易中心位置
8. B 经济利益驱使
9. D 孕育近代政治文明的精神要素
10. C 文艺复兴运动的扩展
11. C 城市经济发展的客观要求
12. C 有利于新的生产方式产生
13. B 有利于近代科学的产生
14. A 有可能绘制于新航路开辟以前
15. C 哥伦布
16. B 带来了疾病的传播
17. C 欧洲殖民扩张给殖民地人民带来了深重灾难
18. B 政治妥协
19. C 英国资产阶级革命影响了法国大革命
20. C 主张各地殖民地联盟自保
21. B 三权分立原则
22. D 批判了封建制度
23. D 拿破仑的对外扩张既具有进步性也具有侵略扩张性
24. C 自身立场
25. C 资本主义制度相继确立
26. A 资本主义制度初步确立
27. D 火车起初受到人们质疑
28. B 体现了工业革命对社会的影响
29. A 使社会矛盾日趋尖锐
30. D 促进了国际共产主义运动发展
二、非选择题（共 3 题，31 题 12 分，32 题 16 分，33 题 12 分，共 40 分）
31.（12 分）
(1) 4 分
示例：选择金字塔——反映了古埃及强大的国家组织能力、法老的至高权威、宗教信仰（灵魂永生），以及奴隶制社会的劳动组织形式。
(2) 4 分
变化： 建筑类型多样化（工厂、车站、商场等）
· 建筑功能更注重实用性
· 新材料（钢铁、玻璃）使用增多
原因：工业革命推动城市化、经济发展、科技进步，资产阶级成为建筑服务对象。
(3) 4 分
历史价值： 建筑是历史文化的物质载体
· 反映当时的社会结构、技术水平与审美观念
· 体现政治、经济、宗教等社会变迁
32.（16 分）
(1) 4 分
原因：工商业发展，市场需求扩大。
条件：包买商出现、雇佣劳动关系形成、工场手工业兴起。
(2) 4 分
变化：从部分参政到掌握政权。
原因：工业革命使资产阶级经济实力增强，通过议会改革取得政治权力。
(3) 4 分
表现：机器生产提高效率、火车轮船改善交通、世界市场初步形成。
(4) 4 分
影响：积极：推动工业化、科技进步、世界联系加强
· 消极：殖民掠夺、社会矛盾加剧、环境破坏
33.（12 分）
(1) 4 分
变化：从以欧亚大陆为中心的陆上商路，扩展到全球海上贸易网络。
原因：新航路开辟、殖民扩张、航海技术进步。
(2) 8 分
示例：
研究角度：经济发展
事件：商业革命、工业革命
思路：新航路开辟促进欧洲商业革命，世界市场开始形成；工业革命进一步推动生产力发展，资本主义世界体系最终确立。
结论：资本主义经济发展推动全球化进程。