人教版物理八年级上册5.2《生活中的透镜》课件(27页PPT）

(共27张PPT)
5.2生活中的透镜
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你观察到水球中的像有什么特点呢？水球相当于什么透镜？
导入
你知道凸透镜在生活中有哪些应用？
镜头
胶片
1
照相机
①观察相机，你认识其主要结构吗？
主要构造：
1．镜头：
相当于一个凸透镜。
2．胶片：
相当于光屏。
光屏
物距
像距
凸透镜
②学生活动：自制照相机实验探究照相机的成像特点？
照相机镜头远离“F”,微调物距或者像距，使屏幕成清晰的像。
问题:
1.像是放大的还是缩小的
2.像是正立的还是倒立的
3.像距与物距哪个大
4.像与物体位于凸透镜的同
侧还是两侧
结论：缩小，倒立，物距大于像距、两侧
小组合作，仔细观察照相机成像，并回答以下问题？
进一步思考：如何调整物距或像距，使照相机成像更大呢？
结论：
成像更大应使相机靠近物体，同时使镜头远离底片
成像更小应使相机远离物体，同时使镜头靠近底片
2
投影仪
①结构
2.镜头：凸透镜
1.屏幕：相当于光屏
3.投影片：用来成像的物体
②学生活动：实验探究投影仪的成像特点，并回答以下问题？
1.像是缩小还是放大？
2.像是正立还是倒立？
3.像距与物距哪个大？
4.像与物体位于凸透镜的同侧还是异侧？
成像特点：
1．投影仪成放大、倒立的像。
2．像距大于物距。
3．像与物体位于凸透镜的两侧。
进一步思考：如何使投影仪成像更大呢？利用手中器材进行探究
结论：
成像更大应使影片靠近镜头，同时使屏幕远离镜头
成像更小应使影片远离物体，同时使屏幕靠近镜头
特点：正立放大的像，物与像在透镜同侧。
3
放大镜
①学生活动：实验探究放大镜的成像特点，并回答以下问题？
1、放大镜是凸透镜还是凹透镜？
2、像是放大还是缩小？
3、像是正立还是倒立？
4、物与像是同侧还是异侧？
5、如何使像变大？
S’’
F
F
S
②放大镜原理
③生活中放大镜
凸透镜
水银柱
4
实像和虚像
实像：
1.由实际光线会聚而成的；
2.在光屏上能接收到；
虚像：
1.实际光线反向延长线会聚而成；
2.在光屏上不能接收到；
平面镜成像
放大镜的像
A
B
A‘
B‘
小孔成像
照相机的像
投影仪的像
“眼睛受骗”
A
B
A’
B’
拓展学习
透镜的其他应用
吉林一号
轨道高度500千米
人工“晶状体”
9月3日大阅兵 舰载激光武器
仪器 镜头 类型 像 的 情 况 倒立/正立 放大/缩小 实像/虚像 位置
投影仪
放大镜
照相机
倒立
倒立
正立
放大
放大
缩小
实像
实像
虚像
凸透镜
凸透镜
凸透镜
异侧
同侧
异侧
课堂小结
1.放映幻灯片时，想使屏幕上出现放大的“F”字母，那么摆放幻灯片的正确方法是（ ）
B
课堂练习
2、清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，这时露珠相当于______镜，形成了放大的____像，这属于光的_____射现象。
放大
虚
折
课堂练习
3、如图所示是一款具有照相功能的手机，它的镜头相当于一个______透镜，通过镜头所成的像是_______立、______ (填“放大”或“缩小”) 、______像(填“实”或“虚”)。
凸
实
缩小
倒
课堂练习
4.关于实像和虚像下列说法正确的是 （ ）
A．平面镜成虚像，凸透镜可成实像也可成虚像
B．光的反射一定成虚像，光的折射一定成实像
C． 实像能在光屏上得到，虚像不能在光屏上得到
D．平面镜成虚像，凸透镜一定成实像
E. 虚像也可以用光屏承接
F. 实像是实际光线会聚形成的
G. 针孔照相机和普通照相机一样，都是光线经折射后成倒立缩小的实像
H. 实像可以用照相机拍照，而虚像则不能
I. 实像和虚像都能用眼睛观察到
ACFI
课后作业
1、完成课本121页练习题
2、查阅资料，日常生活还有哪些地方用到了凸透镜？
祝同学们物理取得好成绩!!
课程结束