安徽省滁州市定远县育才学校2025-2026学年高一上学期周测14物理试题（含答案）

2025-2026学年高一上学期周测14
物理试题
一、单选题：本大题共8小题，共32分。
1.年全国田径大奖赛总决赛中，广东施君豪在男子米决赛上，以秒的成绩夺冠。运动员在标准跑道上进行米赛跑时，下列说法正确的是( )
A. 施君豪的跑步姿势比较复杂，所以在任何情况下都不能看成质点
B. 研究赛场上的运动员时，只能选择地面为参考系
C. 秒指的是时刻
D. 在米单向直线运动中，运动员位移的大小等于路程
2.牛顿是出生在世纪英国伟大的科学家，而牛顿三大定律更是人类探索自然奥秘的重大发现。关于牛顿三大定律，下列说法中错误的是( )
A. 羽毛球可以被快速抽杀，是因为它质量小，惯性小，运动状态容易改变
B. 当物体受到的合外力为零时，据牛顿第二定律可知物体的加速度为零，物体将处于静止或匀速直线运动状态，所以牛顿第一定律是牛顿第二定律在物体所受合力为零时的特例
C. 在中，的数值由、、的单位决定
D. 牛顿第一定律也叫惯性定律，它不能通过实验直接验证
3.某款新能源汽车在平直的路面进行刹车性能测试，从静止出发，加速、减速阶段的加速度大小恒定且相等，汽车最终停了下来则该过程中汽车速度、加速度随时间变化的图像可能正确的是( )
A. B.
C. D.
4.平直路面上，汽车以的初速度匀速行驶，从时刻开始刹车做匀变速直线运动，在第内的位移为，则下列说法不正确的是( )
A. 汽车在前内的位移为 B. 汽车在前内的位移为
C. 汽车在第内的位移为 D. 汽车在内的平均速度为
5.如图所示，一轻质晒衣架静置于水平地面上，水平横杆与四根相同的斜杆垂直，两斜杆夹角。一重为的物体悬挂在横杆中点，则每根斜杆受到地面的( )
A. 作用力为 B. 作用力为 C. 摩擦力为 D. 摩擦力为
6.甲、乙两质点在同一直线上运动，其位移时间图象如图所示，甲的图线为直线，乙的图线为抛物线，时刻乙图线达最低点，时刻两图线相交。关于两质点的运动，下列说法正确的是( )
A. 时间内，甲、乙两质点都在做减速运动
B. 时间内，甲质点速度始终小于乙质点速度
C. 时刻，甲、乙两质点相距最远
D. 时刻，甲、乙两质点速度相同
7.如图所示，倾角为的光滑斜面固定在地面上，轻质弹簧一端固定在斜面顶端，另一端与球相连，球、间由一轻质细线连接，弹簧与细线均平行于斜面，、均处于静止状态已知、的质量分别为、，重力加速度为则烧断细线的瞬间( )
A. 球的加速度为 B. 球的加速度为
C. 球的加速度为 D. 球的加速度为
8.人力板车是农村的重要运输工具，很多生活物品可以通过板车来运输。如图所示，货物放置在板车上，与板车一起向右做匀速直线运动，车板与水平面夹角为。现拉动板车向右加速运动，货物与板车仍保持相对静止，且不变。则板车加速后，货物所受的( )
A. 摩擦力和支持力一定都变小 B. 摩擦力和支持力一定都变大
C. 向右加速运动时摩擦力一定沿斜面向上 D. 向右加速运动时摩擦力可能为零
二、多选题：本大题共2小题，共10分。
9.某同学用一氦气球悬挂一重物可视为质点，从地面释放后沿竖直方向向上做初速度为零的匀加速直线运动，过了一段时间后，悬挂重物的细线断裂，又经过相同的时间，重物恰好落到地面。已知重物上升的最大高度为，重物脱落后仅受到重力作用，重力加速度大小为。下列说法正确的是( )
A. 绳断后重物做自由落体运动 B. 重物落地时的速度大小为
C. 细线断裂时重物的速度大小为 D. 细线断裂时重物距地面的高度为
10.如图所示，木板放在粗糙的水平面上，木块放在的上面，的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上，用水平恒力向左拉动，使其以速度做匀速运动，此时绳水平且拉力大小为，下面说法正确的是( )
A. 因为相对于地面没有动所以所受到的力为静摩擦力
B. 受到给它的摩擦力方向向右
C. 受到的摩擦力大小等于
D. 一共受到个摩擦力的作用大小之和为
三、实验题：本大题共2小题，共16分。
11.甲、乙两实验小组分别利用力传感器、弹簧测力计来探究力的合成规律，装置如图所示。

图丙中弹簧测力计的示数为
甲、乙两实验小组的木板须在竖直平面内的是 ，实验中须保持点位置不变的是 。均选填“甲”或“乙”
甲实验中测得两传感器的拉力分别为、，钩码总重力为，下列数据不能完成实验的是 。
A.，
B.，
C.
D.，，
乙实验中保持点的位置不变，初始时，现使角不变，角缓慢增大至。则此过程中，有关两弹簧测力计示数、的变化，下列说法正确的是 。
A.减小、减小 ．增大、增大
C.减小、先减小后增大 ．增大、先减小后增大
12.“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示。小车后面固定一条纸带，穿过电火花计时器，细线一端连着小车，另一端通过光滑的定滑轮和动滑轮与挂在竖直平面内的拉力传感器相连，拉力传感器用于测小车受到拉力的大小。
某学生在平衡摩擦力时，不慎使长木板倾角偏小，则他所得到的关系图像应是 图；另一学生在平衡好摩擦力后挂上适当个数的钩码，他所得到的关系图像应是 图；图中纵坐标表示小车的加速度，横坐标表示细线作用于小车的拉力。
实验中是否需要满足所挂钩码质量远小于小车质量 选填“是”或“否”
某小组在实验中打出的纸带一部分如图乙所示，图中相邻两计数点间有个点未画出，打点计时器使用的交流电源的频率为。由图中数据可求得：打点计时器在打点时小车的瞬时速度大小为 ；小车做匀加速运动加速度大小为 。均保留两位有效数字。
四、计算题：本大题共3小题，共42分。
13.如图甲所示，幼儿园组织推轮胎加速跑比赛，孩子们既玩的开心又锻炼了身体。比赛中小朋友保持两只手臂相互平行推动轮胎，可简化为如图乙所示的模型，小朋友对轮胎的总推力为，与水平地面的夹角为，在推力作用下，轮胎沿水平地面由静止开始做匀加速直线运动，末速度变为。已知轮胎的质量，轮胎与地面间的动摩擦因数为，，，取
求在推力作用下，轮胎的加速度大小
求小朋友对轮胎的推力的大小
若末小朋友撤去推力，撤去推力后，求轮胎继续向前运动的时间。
14.货车正在该公路上以的速度匀速行驶，因疲劳驾驶司机注意力不集中，当司机发现正前方有一辆静止的轿车时，两车距离仅有，两车均视为质点
若此时车司机没有刹车，车立即以的加速度启动，通过计算判断：是否会撞上车若相撞，求出从车发现车开始到撞上车的时间
若车司机发现车，立即刹车不计反应时间做匀减速直线运动，加速度大小为，为避免碰撞，在车刹车的同时，车立即做匀加速直线运动不计反应时间，车加速度至少多大才能避免事故发生．
15.如图所示，水平推力作用在质量的木块上，木块与倾角的斜面体之间的动摩擦因数。当水平推力时，木块静止在斜面体上恰好不受摩擦力，已知物块与斜面体间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度，斜面体的质量，始终静止在水平面上，，。
求水平推力的大小；
求水平面对斜面体支持力的大小；
若要木块能静止在斜面上，求水平推力的取值范围。
答 案
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
11(1). (2)甲 乙 (3)
12(1). (2) 否 (3)
13.解：由匀变速直线运动公式
解得
对轮胎受力分析，竖直方向上
水平方向上
解得
撤去推力时，轮胎的速度为
由牛顿第二定律可得
由
解得轮胎继续向前运动的时间为
14.解：设两车速度相同，对车：
车的位移为，
车的位移为，
此时、两车间的位移差为，所以两车必定相撞
设两车相撞的时间为，则相撞时有，
代入数据解得，另一值不合题意舍去所以车撞上车的时间为
已知车的加速度大小，初速度车的加速度为，设车运动经过时间为时，两车共速，
车的位移
车的位移
为避免碰撞，因满足：
解得
所以的加速度的最小值为．
15.解：当水平推力 时，木块静止在斜面体上恰好不受摩擦力，沿斜面方向根据受力平衡有
解得
以木块和斜面为整体，竖直方向根据受力平衡可得
解得水平面对斜面体支持力的大小为
当木块刚好不沿斜面下滑时，根据受力平衡可得
又
联立解得水平推力为
当木块刚好不沿斜面上滑时，根据受力平衡可得
又
联立解得水平推力为
则要木块能静止在斜面上，水平推力的取值范围为