2025-2026学年统编版七年级上册语文期末专题：默写(含答案)
文档属性
| 名称 | 2025-2026学年统编版七年级上册语文期末专题：默写(含答案) |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 156.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-12-15 00:00:00 | ||
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文档简介
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2025-2026学年统编版七年级上册语文期末专题：默写
1.古诗名句默写。
（1）峨眉山月半轮秋，______。（李白《峨眉山月歌》）
（2）______，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
（3）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 ______，______。（杜甫《江南逢李龟年》）
（4）乡愁诗是历经时间检验、跨越时空的宝贵精神遗产，无论是“______，______”李益《夜上受降城闻笛》）的闻声而动，还是“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”（王建《十五夜望月》）的望月兴叹，至今依然能够引起人们的情感共鸣，抚慰游子对家乡的思念。
2.用课文原句填空。
（1）___________________，好之者不如乐之者。（《〈论语〉十二章》）
（2）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，________________。（马致远《天净沙·秋思》）
（3）淫慢则不能励精，_________________。（诸葛亮《诫子书》）
（4）何当共剪西窗烛，________________。（李商隐《夜雨寄北》）
（5）_________________，小草也青得逼你的眼。（朱自清《春》）
（6）思乡是中国古典诗词中不可或缺的情感元素，家书、鸿雁、芦笛均是思乡的意象，比如王湾《次北固山下》中的“__________________，________________”，李益《夜上受降城闻笛》中的“_______________，______________”，都寄托了诗人浓浓的乡思。
3.用课文原句填空。
（1）正是江南好风景，________________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（2）客路青山外，________________。（王湾《次北固山下》）
（3）_______________，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）
（4）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，_______________________________，一个有益于人民的人。（毛泽东《纪念白求恩》）
（5）古人学习时很注重复习的重要性，两千多年前孔子就曾教导学生：“_____________________，___________________。”（《〈论语〉十二章》）
（6）诸葛亮在《诫子书》中强调要加强自身修养，厉行勤俭节约的句子是：“______________________，_____________________。”
4.按要求默写。
（1）文中忠告儿子宁静才能够修养身心、静思反省的句子是：“ ”“ ”“ ”。
（2）文中强调苦学、立志、成才三者之间的关系的句子是： ， ， 。
（3）文中反映诸葛亮静观万物、静心思考和冷静处世的思想及心态的句子是： ， 。
（4）文中常被人们引作“志当存高远”的两句话是： ， 。
（5）出自本文的成语是： 。
5.直接默写。
（1）东临碣石，以观沧海。________________，________________。（曹操《观沧海》）
（2）树木丛生，________________。________________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）
（3）日月之行，________________；________________，若出其里。（曹操《观沧海》）
（4）客路青山外，行舟绿水前。________________，________________。（王湾《次北固山下》）
（5）海日生残夜，________________。________________，归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）
（6）我寄愁心与明月，________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
6.内容理解默写。
（1）论述复习是学习的重要方法，且对学习者有重要意义的句子是：__________________，__________________？
（2）阐述“学”和“思”的辩证关系的句子是：__________________，__________________。
（3）孔子在《述而》篇中论述君子对待富贵的正确态度的句子是：__________________，__________________。
（4）由“以人为鉴，可以知得失”可以联想到《〈论语〉十二章》中的“__________________，__________________”。
（5）运用对比的修辞手法，强调个人不能改变志向的句子是：__________________，__________________。
7.根据要求默写。
(1)《观沧海》中展现海岛勃勃生机的诗 , ;展现大海的壮丽景象和诗人博大胸怀的诗句是: , ; , 。
(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月以抒发思念家乡、怀念朋友的感情的名句是: , 。
(3)《次北固山下》一诗中即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗是: , ;描写涨潮时水面宽阔的句子是: , ;表达乡愁的句子是: ？ 。
(4)崔颢在《黄鹤楼》中写道:“日暮乡关何处是 烟波江上使人愁。”而马致远在《天净沙秋思》中也有两句与此意境相似的句子: , 。
8.古诗文默写。（1）夕阳西下， 。（马致远《天净沙 秋思》）
（2）峨眉山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》）
（3） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（4） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（5）《＜论语＞十二章》中，阐述学与思辩证关系的句子是： ， 。
（6）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，借明月抒发对友人的思念之情的句子是： ， 。
9.默写。（1）秋风萧瑟， 。（曹操《观沧海》）
（2）小桥流水人家， 。（马致远《天净沙 秋思》）
（3） ，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）
（4）夜发清溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》）
（5） ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
（6）唐太宗有句名言：“以人为鉴，可明得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子所说的“ ， ”。
10.《〈论语〉十二章》
（1）文中阐述了孔子关于学习方法的看法，即要按时温习的句子是“__________________，__________________”。
（2）有修养的人不会因为别人不了解自己而影响心境，正如《论语·学而》所言：“__________________，__________________？”我常常以此自勉。
（3）老师经常用《〈论语〉十二章》中的名句“__________________，__________________”来强调兴趣对学习的重要性。
（4）强调复习的重要性的句子是“__________________，__________________”。
（5）孔子在《论语·述而》中论述君子对待富贵的正确态度的句子是“__________________，__________________”。
（6）《〈论语〉十二章》中阐明只要善于学习，人生处处有老师的句子是“__________________，__________________”。
（7）古文中有许多充满辩证思维的名句，例如《论语·为政》中就用“__________________，__________________”来阐述“学”与“思”之间相互依存的关系。
11.名句默写。
（1）树木丛生，_____________。（曹操《观沧海》）
（2）客路青山外，_____________。（王湾《次北固山下》）
（3）_________________，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）
（4）_______________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）
（5）____________，无人送酒来。（岑参《行军九日思长安故园》）
（6）_________________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）
（7）毛泽东号召大家学习白求恩，就是希望我们做“_________________，___________________，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。（毛泽东《纪念白求恩》）
（8）请任写两句《诫子书》中的双重否定句：_________________，___________________。
12.根据提示填写课文原句。
（1）“_________________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》）
（2）_________________，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，________________。（朱自清《春》）
（4）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，________________。马致远《天净沙·秋思》
（5）曹操的《观沧海》中最能体现作者博大胸襟的句子是：____________，若出其中；_____________，若出其里。
（6）王湾的《次北固山下》中以小景衬大景，写出平野开阔、大江直流、波平浪静的诗句是：________________，________________。
13.按照提示默写诗句。
（1）曹操《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是： ， 。
（2）王湾《次北固山下》中“ ， ”两句，蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律。
（3）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“ ， ”两句，为逆境中的友人送去温暖。
（4）在我国古典诗歌中，诗人们常常喜欢用落日来抒写思念之烈或离别之苦，如马致远《天净沙·秋思》中的“ ， ”。
14.情境式默写。
（1）将曹操《观沧海》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。
上联：________________涛声旧 下联：西近阳关柳色新
（2）诗人笔下，神州锦绣。曹操的①“________________，________________”（《观沧海》）描写了水波荡漾、海岛巍然的景象；王湾的②“________________，________________”（《次北固山下》）展现了平野开阔、风平浪静的壮丽风光。
（3）乡愁是马致远在《天净沙·秋思》①“________________，________________”中的无限惆怅；乡愁是王湾在《次北固山下》②“________________，________________”中的思乡之情。
15.用课文原句填空。
（1）“________，________？”（《〈论语〉十二章》）农历四月二十六，乙巳年世界华人炎帝故里寻根节如约而至，随州张开双臂迎来海内外朋友，共拜始祖，共谋经济文化发展大计。
（2）在阅读《陈太丘与友期行》一文时，陈元方“入门不顾”的行为引发了同学们的讨论。有同学认为面对他人的误解，我们可以从容平和地应对，依据是“________________，________________”（用《〈论语〉十二章》中的语句回答）。
（3）即使是普通人，也要坚守气节，不能改变志向，正如孔子所说：“________________，________________。”（《〈论语〉十二章》）
（4）老师常用《〈论语〉十二章》中孔子的话“________________，________________”来阐明“学”与“思”的辩证关系，启发同学们要善于学习、勤于思考。
（5）当“富贵”和“义”发生矛盾时，当追求“富贵”要以损害道德为代价时，我们可以用《〈论语〉十二章》中的“________________，________________”来警诫自己。
（6）临水驻足，“________________，________________”（《〈论语〉十二章》），让人喟叹时光易逝。
16.默名句
（1）____________，不亦乐乎？
（2）____________，四十而不惑，____________，六十而耳顺。
（3）学而不思则罔，____________。
（4）知之者不如好之者，____________。
（5）____________，其不善者而改之。
（6）逝者如斯夫，__________________。
（7）三军可夺帅也，____________。
17.按要求用课文原句填空。
（1）课文中提醒人们对朋友要诚实守信的句子是： ？
（2）课文中告诉我们要虚心请教、博采众长的句子是： ， 。
（3）孔子感叹时光流逝的名句是： ， 。
（4）孔子用“ ， ”说明即使是一个普通人，也应该有坚定的志向。
（5）课文中关于培养宽厚胸怀的句子是： ， ？
答案和解析
1.【答案】影入平羌江水流 （注意“羌”的书写）
遥怜故园菊
正是江南好风景 落花时节又逢君
不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 （注意“芦”的书写）
【解析】答案：
（1）影入平羌江水流 （注意“羌”的书写）
（2）遥怜故园菊
（3）正是江南好风景 落花时节又逢君
（4）不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 （注意“芦”的书写）
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
2.【答案】（1）知之者不如好之者（ 2）古道西风瘦马（ 3）险躁则不能治性（ 4）却话巴山夜雨时（ 5）树叶子却绿得发亮（ 6）乡书何处达归雁洛阳边不知何处吹芦管一夜征人尽望乡
【解析】略
3.【答案】（1）落花时节又逢君（ 2）行舟绿水前（ 3）夕阳西下（ 4）一个脱离了低级趣味的人（ 5）温故而知新可以为师矣（ 6）静以修身俭以养德
【解析】略
4.【答案】静以修身
非宁静无以致远
学须静也
才须学也
非学无以广才
非志无以成学
非淡泊无以明志
非宁静无以致远
非淡泊无以明志
非宁静无以致远
淡泊明志
【解析】本题考查学生默写和理解诗句的能力。解答直接默写时，要结合所给出的诗句，联系自己掌握的内容，完成填空即可；解答理解性默写时，要熟记默写的内容，还要对原诗文内容透彻理解，在把握诗句含义的基础上，进行信息的比较、筛选，选出符合题意的句子即可。拓展迁移性默写，要结合自己掌握的诗句，按照要求完成即可。本题需要注意以下容易写错的字：修、致。
5.【答案】（1）水何澹澹山岛竦峙（ 2）百草丰茂秋风萧瑟
（3）若出其中 星汉灿烂 （4）潮平两岸阔 风正一帆悬
（5）江春入旧年 乡书何处达 （6）随君直到夜郎西
【解析】略
6.【答案】（1）温故而知新可以为师矣
（2）学而不思则罔 思而不学则殆
（3）不义而富且贵 于我如浮云
（4）择其善者而从之 其不善者而改之
（5）三军可夺帅也 匹夫不可夺志也
【解析】略
7.【答案】树木丛生
百草丰茂
日月之行
若出其中
星汉灿烂
若出其里
我寄愁心与明月
随君直到夜郎西
海日生残夜
江春入旧年
潮平两岸阔
风正一帆悬
乡书何处达
归雁洛阳边
夕阳西下
断肠人在天涯
【解析】略
8.【答案】断肠人在天涯
影入平羌江水流
海日生残夜
何当共剪西窗烛
学而不思则罔
思而不学则殆
我寄愁心与明月
随君直到夜郎西
【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。重点字：羌、罔、郎。
9.【答案】洪波涌起
古道西风瘦马
非淡泊无以明志
思君不见下渝州
潮平两岸阔
择其善者而从之
其不善者而改之
【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。注意“涌”“泊”“渝”“潮”的书写。
10.【答案】（1）学而时习之不亦说乎
（2）人不知而不愠 不亦君子乎
（3）知之者不如好之者 好之者不如乐之者
（4）温故而知新 可以为师矣
（5）不义而富且贵 于我如浮云
（6）三人行 必有我师焉
（7）学而不思则罔 思而不学则殆
【解析】略
11.【答案】（1）百草丰茂（ 2）行舟绿水前（ 3）夜发清溪向三峡（ 4）岐王宅里寻常见（ 5）强欲登高去（ 6）回乐烽前沙似雪（ 7）一个高尚的人一个纯粹的人（ 8）非淡泊无以明志非宁静无以致远 /非学无以广才非志无以成学
【解析】略
12.【答案】（1）吹面不寒杨柳风（ 2）我寄愁心与明月（ 3）都开满了花赶趟儿（ 4）古道西风瘦马（ 5）日月之行星汉灿烂（ 6）潮平两岸阔风正一帆悬
【解析】略
13.【答案】树木丛生
百草丰茂
海日生残夜
江春入旧年
我寄愁心与明月
随君直到夜郎西
夕阳西下
断肠人在天涯
【解析】略
14.【答案】（1）东临碣石
（2）水何澹澹 山岛竦峙 潮平两岸阔 风正一帆悬
（3）夕阳西下 断肠人在天涯 乡书何处达 归雁洛阳边
【解析】略
15.【答案】（1）有朋自远方来不亦乐乎（ 2）人不知而不愠不亦君子乎（ 3）三军可夺帅也匹夫不可夺志也（ 4）学而不思则罔思而不学则殆（ 5）不义而富且贵于我如浮云（ 6）逝者如斯夫不舍昼夜
【解析】略
16.【答案】（1）有朋自远方来（ 2）三十而立五十而知天命（ 3）思而不学则殆（ 4）好之者不如乐之者（ 5）择其善者而从之（ 6）不舍昼夜（ 7）匹夫不可夺志也
【解析】略
17.【答案】与朋友交而不信乎
三人行
必有我师焉
逝者如斯夫
不舍昼夜
三军可夺帅也
匹夫不可夺志也
人不知而不愠
不亦君子乎
【解析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。诗词在背诵时不仅要注重读音，更要注意容易写错的字，填写名句漏填和错填均不得分，一些易错字可结合词义去背诵。对于结合诗文内容填写诗句，学生要多了解诗词的写作背景及作者的情感，正确把握内容，才能准确地判断。本题属于理解性默写，注意“逝”“愠”的写法。
第1页，共11页
2025-2026学年统编版七年级上册语文期末专题：默写
1.古诗名句默写。
（1）峨眉山月半轮秋，______。（李白《峨眉山月歌》）
（2）______，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
（3）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 ______，______。（杜甫《江南逢李龟年》）
（4）乡愁诗是历经时间检验、跨越时空的宝贵精神遗产，无论是“______，______”李益《夜上受降城闻笛》）的闻声而动，还是“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”（王建《十五夜望月》）的望月兴叹，至今依然能够引起人们的情感共鸣，抚慰游子对家乡的思念。
2.用课文原句填空。
（1）___________________，好之者不如乐之者。（《〈论语〉十二章》）
（2）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，________________。（马致远《天净沙·秋思》）
（3）淫慢则不能励精，_________________。（诸葛亮《诫子书》）
（4）何当共剪西窗烛，________________。（李商隐《夜雨寄北》）
（5）_________________，小草也青得逼你的眼。（朱自清《春》）
（6）思乡是中国古典诗词中不可或缺的情感元素，家书、鸿雁、芦笛均是思乡的意象，比如王湾《次北固山下》中的“__________________，________________”，李益《夜上受降城闻笛》中的“_______________，______________”，都寄托了诗人浓浓的乡思。
3.用课文原句填空。
（1）正是江南好风景，________________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（2）客路青山外，________________。（王湾《次北固山下》）
（3）_______________，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）
（4）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，_______________________________，一个有益于人民的人。（毛泽东《纪念白求恩》）
（5）古人学习时很注重复习的重要性，两千多年前孔子就曾教导学生：“_____________________，___________________。”（《〈论语〉十二章》）
（6）诸葛亮在《诫子书》中强调要加强自身修养，厉行勤俭节约的句子是：“______________________，_____________________。”
4.按要求默写。
（1）文中忠告儿子宁静才能够修养身心、静思反省的句子是：“ ”“ ”“ ”。
（2）文中强调苦学、立志、成才三者之间的关系的句子是： ， ， 。
（3）文中反映诸葛亮静观万物、静心思考和冷静处世的思想及心态的句子是： ， 。
（4）文中常被人们引作“志当存高远”的两句话是： ， 。
（5）出自本文的成语是： 。
5.直接默写。
（1）东临碣石，以观沧海。________________，________________。（曹操《观沧海》）
（2）树木丛生，________________。________________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）
（3）日月之行，________________；________________，若出其里。（曹操《观沧海》）
（4）客路青山外，行舟绿水前。________________，________________。（王湾《次北固山下》）
（5）海日生残夜，________________。________________，归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）
（6）我寄愁心与明月，________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
6.内容理解默写。
（1）论述复习是学习的重要方法，且对学习者有重要意义的句子是：__________________，__________________？
（2）阐述“学”和“思”的辩证关系的句子是：__________________，__________________。
（3）孔子在《述而》篇中论述君子对待富贵的正确态度的句子是：__________________，__________________。
（4）由“以人为鉴，可以知得失”可以联想到《〈论语〉十二章》中的“__________________，__________________”。
（5）运用对比的修辞手法，强调个人不能改变志向的句子是：__________________，__________________。
7.根据要求默写。
(1)《观沧海》中展现海岛勃勃生机的诗 , ;展现大海的壮丽景象和诗人博大胸怀的诗句是: , ; , 。
(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月以抒发思念家乡、怀念朋友的感情的名句是: , 。
(3)《次北固山下》一诗中即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗是: , ;描写涨潮时水面宽阔的句子是: , ;表达乡愁的句子是: ？ 。
(4)崔颢在《黄鹤楼》中写道:“日暮乡关何处是 烟波江上使人愁。”而马致远在《天净沙秋思》中也有两句与此意境相似的句子: , 。
8.古诗文默写。（1）夕阳西下， 。（马致远《天净沙 秋思》）
（2）峨眉山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》）
（3） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（4） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（5）《＜论语＞十二章》中，阐述学与思辩证关系的句子是： ， 。
（6）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，借明月抒发对友人的思念之情的句子是： ， 。
9.默写。（1）秋风萧瑟， 。（曹操《观沧海》）
（2）小桥流水人家， 。（马致远《天净沙 秋思》）
（3） ，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）
（4）夜发清溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》）
（5） ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
（6）唐太宗有句名言：“以人为鉴，可明得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子所说的“ ， ”。
10.《〈论语〉十二章》
（1）文中阐述了孔子关于学习方法的看法，即要按时温习的句子是“__________________，__________________”。
（2）有修养的人不会因为别人不了解自己而影响心境，正如《论语·学而》所言：“__________________，__________________？”我常常以此自勉。
（3）老师经常用《〈论语〉十二章》中的名句“__________________，__________________”来强调兴趣对学习的重要性。
（4）强调复习的重要性的句子是“__________________，__________________”。
（5）孔子在《论语·述而》中论述君子对待富贵的正确态度的句子是“__________________，__________________”。
（6）《〈论语〉十二章》中阐明只要善于学习，人生处处有老师的句子是“__________________，__________________”。
（7）古文中有许多充满辩证思维的名句，例如《论语·为政》中就用“__________________，__________________”来阐述“学”与“思”之间相互依存的关系。
11.名句默写。
（1）树木丛生，_____________。（曹操《观沧海》）
（2）客路青山外，_____________。（王湾《次北固山下》）
（3）_________________，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）
（4）_______________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）
（5）____________，无人送酒来。（岑参《行军九日思长安故园》）
（6）_________________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）
（7）毛泽东号召大家学习白求恩，就是希望我们做“_________________，___________________，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。（毛泽东《纪念白求恩》）
（8）请任写两句《诫子书》中的双重否定句：_________________，___________________。
12.根据提示填写课文原句。
（1）“_________________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》）
（2）_________________，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，________________。（朱自清《春》）
（4）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，________________。马致远《天净沙·秋思》
（5）曹操的《观沧海》中最能体现作者博大胸襟的句子是：____________，若出其中；_____________，若出其里。
（6）王湾的《次北固山下》中以小景衬大景，写出平野开阔、大江直流、波平浪静的诗句是：________________，________________。
13.按照提示默写诗句。
（1）曹操《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是： ， 。
（2）王湾《次北固山下》中“ ， ”两句，蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律。
（3）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“ ， ”两句，为逆境中的友人送去温暖。
（4）在我国古典诗歌中，诗人们常常喜欢用落日来抒写思念之烈或离别之苦，如马致远《天净沙·秋思》中的“ ， ”。
14.情境式默写。
（1）将曹操《观沧海》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。
上联：________________涛声旧 下联：西近阳关柳色新
（2）诗人笔下，神州锦绣。曹操的①“________________，________________”（《观沧海》）描写了水波荡漾、海岛巍然的景象；王湾的②“________________，________________”（《次北固山下》）展现了平野开阔、风平浪静的壮丽风光。
（3）乡愁是马致远在《天净沙·秋思》①“________________，________________”中的无限惆怅；乡愁是王湾在《次北固山下》②“________________，________________”中的思乡之情。
15.用课文原句填空。
（1）“________，________？”（《〈论语〉十二章》）农历四月二十六，乙巳年世界华人炎帝故里寻根节如约而至，随州张开双臂迎来海内外朋友，共拜始祖，共谋经济文化发展大计。
（2）在阅读《陈太丘与友期行》一文时，陈元方“入门不顾”的行为引发了同学们的讨论。有同学认为面对他人的误解，我们可以从容平和地应对，依据是“________________，________________”（用《〈论语〉十二章》中的语句回答）。
（3）即使是普通人，也要坚守气节，不能改变志向，正如孔子所说：“________________，________________。”（《〈论语〉十二章》）
（4）老师常用《〈论语〉十二章》中孔子的话“________________，________________”来阐明“学”与“思”的辩证关系，启发同学们要善于学习、勤于思考。
（5）当“富贵”和“义”发生矛盾时，当追求“富贵”要以损害道德为代价时，我们可以用《〈论语〉十二章》中的“________________，________________”来警诫自己。
（6）临水驻足，“________________，________________”（《〈论语〉十二章》），让人喟叹时光易逝。
16.默名句
（1）____________，不亦乐乎？
（2）____________，四十而不惑，____________，六十而耳顺。
（3）学而不思则罔，____________。
（4）知之者不如好之者，____________。
（5）____________，其不善者而改之。
（6）逝者如斯夫，__________________。
（7）三军可夺帅也，____________。
17.按要求用课文原句填空。
（1）课文中提醒人们对朋友要诚实守信的句子是： ？
（2）课文中告诉我们要虚心请教、博采众长的句子是： ， 。
（3）孔子感叹时光流逝的名句是： ， 。
（4）孔子用“ ， ”说明即使是一个普通人，也应该有坚定的志向。
（5）课文中关于培养宽厚胸怀的句子是： ， ？
答案和解析
1.【答案】影入平羌江水流 （注意“羌”的书写）
遥怜故园菊
正是江南好风景 落花时节又逢君
不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 （注意“芦”的书写）
【解析】答案：
（1）影入平羌江水流 （注意“羌”的书写）
（2）遥怜故园菊
（3）正是江南好风景 落花时节又逢君
（4）不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 （注意“芦”的书写）
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
2.【答案】（1）知之者不如好之者（ 2）古道西风瘦马（ 3）险躁则不能治性（ 4）却话巴山夜雨时（ 5）树叶子却绿得发亮（ 6）乡书何处达归雁洛阳边不知何处吹芦管一夜征人尽望乡
【解析】略
3.【答案】（1）落花时节又逢君（ 2）行舟绿水前（ 3）夕阳西下（ 4）一个脱离了低级趣味的人（ 5）温故而知新可以为师矣（ 6）静以修身俭以养德
【解析】略
4.【答案】静以修身
非宁静无以致远
学须静也
才须学也
非学无以广才
非志无以成学
非淡泊无以明志
非宁静无以致远
非淡泊无以明志
非宁静无以致远
淡泊明志
【解析】本题考查学生默写和理解诗句的能力。解答直接默写时，要结合所给出的诗句，联系自己掌握的内容，完成填空即可；解答理解性默写时，要熟记默写的内容，还要对原诗文内容透彻理解，在把握诗句含义的基础上，进行信息的比较、筛选，选出符合题意的句子即可。拓展迁移性默写，要结合自己掌握的诗句，按照要求完成即可。本题需要注意以下容易写错的字：修、致。
5.【答案】（1）水何澹澹山岛竦峙（ 2）百草丰茂秋风萧瑟
（3）若出其中 星汉灿烂 （4）潮平两岸阔 风正一帆悬
（5）江春入旧年 乡书何处达 （6）随君直到夜郎西
【解析】略
6.【答案】（1）温故而知新可以为师矣
（2）学而不思则罔 思而不学则殆
（3）不义而富且贵 于我如浮云
（4）择其善者而从之 其不善者而改之
（5）三军可夺帅也 匹夫不可夺志也
【解析】略
7.【答案】树木丛生
百草丰茂
日月之行
若出其中
星汉灿烂
若出其里
我寄愁心与明月
随君直到夜郎西
海日生残夜
江春入旧年
潮平两岸阔
风正一帆悬
乡书何处达
归雁洛阳边
夕阳西下
断肠人在天涯
【解析】略
8.【答案】断肠人在天涯
影入平羌江水流
海日生残夜
何当共剪西窗烛
学而不思则罔
思而不学则殆
我寄愁心与明月
随君直到夜郎西
【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。重点字：羌、罔、郎。
9.【答案】洪波涌起
古道西风瘦马
非淡泊无以明志
思君不见下渝州
潮平两岸阔
择其善者而从之
其不善者而改之
【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。注意“涌”“泊”“渝”“潮”的书写。
10.【答案】（1）学而时习之不亦说乎
（2）人不知而不愠 不亦君子乎
（3）知之者不如好之者 好之者不如乐之者
（4）温故而知新 可以为师矣
（5）不义而富且贵 于我如浮云
（6）三人行 必有我师焉
（7）学而不思则罔 思而不学则殆
【解析】略
11.【答案】（1）百草丰茂（ 2）行舟绿水前（ 3）夜发清溪向三峡（ 4）岐王宅里寻常见（ 5）强欲登高去（ 6）回乐烽前沙似雪（ 7）一个高尚的人一个纯粹的人（ 8）非淡泊无以明志非宁静无以致远 /非学无以广才非志无以成学
【解析】略
12.【答案】（1）吹面不寒杨柳风（ 2）我寄愁心与明月（ 3）都开满了花赶趟儿（ 4）古道西风瘦马（ 5）日月之行星汉灿烂（ 6）潮平两岸阔风正一帆悬
【解析】略
13.【答案】树木丛生
百草丰茂
海日生残夜
江春入旧年
我寄愁心与明月
随君直到夜郎西
夕阳西下
断肠人在天涯
【解析】略
14.【答案】（1）东临碣石
（2）水何澹澹 山岛竦峙 潮平两岸阔 风正一帆悬
（3）夕阳西下 断肠人在天涯 乡书何处达 归雁洛阳边
【解析】略
15.【答案】（1）有朋自远方来不亦乐乎（ 2）人不知而不愠不亦君子乎（ 3）三军可夺帅也匹夫不可夺志也（ 4）学而不思则罔思而不学则殆（ 5）不义而富且贵于我如浮云（ 6）逝者如斯夫不舍昼夜
【解析】略
16.【答案】（1）有朋自远方来（ 2）三十而立五十而知天命（ 3）思而不学则殆（ 4）好之者不如乐之者（ 5）择其善者而从之（ 6）不舍昼夜（ 7）匹夫不可夺志也
【解析】略
17.【答案】与朋友交而不信乎
三人行
必有我师焉
逝者如斯夫
不舍昼夜
三军可夺帅也
匹夫不可夺志也
人不知而不愠
不亦君子乎
【解析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。诗词在背诵时不仅要注重读音，更要注意容易写错的字，填写名句漏填和错填均不得分，一些易错字可结合词义去背诵。对于结合诗文内容填写诗句，学生要多了解诗词的写作背景及作者的情感，正确把握内容，才能准确地判断。本题属于理解性默写，注意“逝”“愠”的写法。
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