2025-2026学年统编版七年级上册语文期末专题:综合性学习(含答案)

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名称 2025-2026学年统编版七年级上册语文期末专题:综合性学习(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-12-15 00:00:00

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2025-2026学年统编版七年级上册语文期末专题:综合性学习
1.七年级(1)班正在开展“关爱动物”专题学习活动,请你积极参与。
(1) 为了解本地区保护野生动物的情况,同学们决定进行一次调查。你负责调查表的设计,请你完成下面的表格。
调查目的 ①_________________________________
调查形式 走访
调查问题 ②_________________________________ ③_________________________________
(2) 在本次活动中,小明搜集到下面两则材料,请写出你的探究结果。
材料一:
《地球生命力报告2022》显示,1970年至2018年间,受监测的哺乳动物、鸟类、两栖动物、爬行动物和鱼类等野生动物种群数量平均下降69%,其中鲨鱼和鳐鱼数量平均下降71%。报告指出,在世界范围内,野生动物种群数量下降的主要因素是栖息地退化、外来物种入侵、污染和气候变化等。研究人员警告称,如果不能将全球气温升幅限制在1.5℃以内,气候变化可能成为未来生物多样性丧失的重要因素。
材料二:
2024年3月3日是第十一个“世界野生动植物日”,我国的主题为“构建野生动植物智慧保护体系”。多年来,我国通过实施濒危物种拯救工程,在野生动植物保护机构和社会各界的共同努力下,大熊猫、亚洲象、东北虎豹、海南长臂猿、朱鹮、珙桐等珍稀濒危物种野生种群数量持续增长,逐步摆脱濒临灭绝的风险,国家重点保护野生动植物总体呈现稳中有升的良好发展态势。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3) 有同学在走访调查的过程中,发现有个8岁左右的小男孩在路边用弹弓打鸟。如果你是该同学,该怎样劝阻这个小男孩?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
(1) 【默写“朋友”诗句】无数的文人墨客为歌颂友谊写下了不少不朽的诗句,请你写出你最喜欢的连续两句,并标明时代和作者。
答:_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
(2) 【解读“朋友”内涵】下图分别为“朋”字和“友”字的甲骨文。“朋”字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳,这种并列的关系表达了“朋”字______的内涵。“友”字的甲骨文看起来像两只同时伸出来的右手,两手表示握手。大家都伸出右手,以表达亲密友好之意。所以“友”字的本义是______。
(3) 【展示“朋友”形象】请根据下面的提示,向大家介绍你的一位好朋友。我的好朋友是一个______的人,在我____________的时候,他(她)总是__________________。
3.班级开展“有朋自远方来”专题学习活动,请你积极参与。
(1) 班级准备邀请一位任课老师参加此次活动,同学拟写了邀请函,你发现有两处用词不当,请进行修改。
邀请函 亲爱的老师: 您好!贵班拟定于10月16日下午2点,在报告厅举行“有朋自远方来”专题学习活动,诚邀您参加,期盼您莅临见教。 七年级(1)班班委会 2024年10月14日
①“________”改为“________”
②“________”改为“________”
(2) 同学们在活动中分享了自己的经历和感受。结合语境,下列加点词句的运用存在问题的一项是()
A. 小洪:君子之交淡如水。真正的朋友不在于天天待在一起,而在于心灵上的契合,互相尊重,互相欣赏。
B. 小丰:军训期间,我非常幸运地结识了一位青梅竹马的同学。他善良热心,总是在我遇到困难的时候施以援手。
C. 小祁:在我犯错时,我希望我的朋友能够指出我的错误,给我改正的机会,而不是直接与我割席断交。
D. 小夏:海内存知己,天涯若比邻。曾经的那些朋友们啊,虽然我们彼此分离,但是我们的心永远在一起。
(3) 为了让同学们更好地了解彼此,老师让大家用比喻句介绍自己的个性特点。请你仿照示例,也写一个比喻句来介绍自己。
【示例】我性格内向,看起来不太爱与人交往,但我的内心是温暖的。我觉得自己像一盏小小的油灯,虽然不太明亮,但发出的光足以照亮身边的人。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.学了本文,我们感受到了家风对一个人成长的重要性。家风,是一种由父母或祖辈提倡并言传身教,用以约束和规范家庭成员言行的风尚和作风,是家庭成员成长的“地基”。为此,云南某中学八年级(2)班开展了综合性学习活动,请你完成任务。
材料一 为深入挖掘和宣传身边的“最美家庭”及感人故事,某市政府开展“最美家庭”评选活动,要求推荐或自荐赢得社会赞誉、彰显家庭美德和良好家风的家庭参评。
材料二
(1) 【说一说】假如你家自荐参加“最美家庭”评选活动,请用简洁的语言说说你家的家风和践行情况。
(2) 【写一写】材料二是某同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画,请你根据漫画内容补写下联。
上联:好家风弘扬家庭美德
下联:孝行为_________________
5.家风是一个家庭最宝贵的财富,是留给子孙后代最好的遗产。班级开展以“家有佳风”为主题的综合性学习活动。请你结合下列材料,完成以下三个任务。
【材料一】家风自上而行于下。“天下之本在国,国之本在家,家之本在身”。欲齐其家者,须先修其身。家风好者,家道兴盛;家风差者,贻害社会。
【材料二】谦恭仁善、孝亲敬老、好学上进是李应昇家族的家风;清廉俭朴、勤奋上进、忠勇报国是左宗棠家族的家风;代续书香、讲究孝悌、牺牲自我是谭嗣同家族的家风。这些家族都在中国历史上影响深远。
【材料三】宋神宗元年七月,苏迈赴德兴上任,临行时,其父苏轼赠送一方砚台给他,并题写《迈砚铭》:用它来学习圣贤的道理,要如饥似渴;用它来学写文章,要时出新意;用它来治理财务,要想着给予他人。苏迈在家风的熏陶下,品行端正,好学上进,为官清廉。
(1) 任务一:结合三则材料的具体内容,谈谈我们为什么要开展“家有佳风”的主题活动。
答:____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(2) 任务二:阅读材料三中的《迈砚铭》,探究它体现了苏家哪些家风。
答:____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(3) 任务三:主题活动中,在“我家有佳风”分享环节,同学们发现部分家风与职业有关。世代经商的小明家,家风是“诚信是金”;代代从教的小红家,家风是“有教无类”。请你推测医学世家的小雨家家风是什么?答:____________________________________________________________________________
6.班级要组织“小寓言大智慧”综合性实践活动,请你参与其中。
(1) 【揭示特征】阅读下面的材料,回答问题。
大量的寓言在历代文人的著作中保存下来,成为我国文化遗产中的宝贵财富。寓言最初产生于民间,流行于民间,常以散文和韵诗的形式出现。它的内容主要是带有讽刺和劝诫意味的充满智慧的故事。
请你从上面的文字中选择四个词语(每个词语限两字)来揭示寓言的特征,你觉得最合适的四个词语是:________、________、________、______。
(2) 【续写寓言】阅读下面一则寓言,在结尾横线处补写一句话,使之与全文意思相符并揭示寓意。
这一天,父亲把三个孩子叫到自己的跟前来:“你们各自把这根棍子折折看吧!”
“这很容易嘛!”三个孩子立刻“啪”的一声,将棍子折断了。
“那么现在来折这个!”父亲将三根棍子捆起来,交给大儿子,“折折看!”
大儿子用尽力气,就是折不断这捆棍子。第二个儿子也试,最小的儿子也试,但都折不断。
“孩子们,你们看,一根棍子是很脆弱的,但把三根捆在一起就会变得坚固。也就是说_____________________________________________________________________________。”
7.4月23日是世界读书日,某班开展了“少年正是读书时”综合性学习活动,搜集了下面材料,请按要求完成下面小题。
【材料一】
2024年中学生每日课外阅读时长情况统计表
【材料二】中学生可以制定阅读计划,比如,每周阅读多少页书籍,安排特定的阅读时间,如每晚睡前半小时、周末下午两小时等,定期回顾所读内容,做简单笔记。
【材料三】中学生可以从营造阅读环境开始,在家中设置舒适的阅读角落,摆放喜欢的书籍;每天坚持阅读一定的时间,读完后与同学交流心得,分享感悟;还可以参加读书俱乐部,激发阅读兴趣,让阅读成为生活的一部分,从而培养良好的阅读习惯。
(1) 请探究材料一的内容,简要写出你的结论。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2) 请根据以上相关材料,概括中学生如何增强自身的阅读能力。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.朋友是一本书,一本让你一生都读不完的书;朋友是一个港湾,一个可以让你的心灵休息的港湾;朋友是一束阳光,一束可以让你的生活充满温暖的阳光。我们应该怎样选择朋友?选择什么样的人做朋友呢?一起来参加我们“有朋自远方来”的综合实践活动吧!
(1) 研读下面古人结交朋友的事迹,说说你从中受到了哪些启发。
【事迹一】东汉时,管宁与华歆为同窗好友。有一天,两人同在园中锄草,发现地里有块金子。管宁对金子视如瓦片,挥锄不止,而华歆则拾起金子放在一旁。又一次,两人同席读书,有达官显贵乘车路过。管宁不受干扰,读书如故,而华歆却出门观看,羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合,便割席分坐。自此以后,管宁再也不以华歆为友。
【事迹二】北宋的范仲淹因主张改革,惹怒了朝廷,被贬出京。当范仲淹卷起铺盖离京时,一些平日与他往来甚密的官员,生怕被说成是朋党,纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然,他正生病在家,闻讯后,立即抱病前去,将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说,谁是真朋友,谁是假朋友,此时此刻,也就一清二楚了。
答:____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(2) 你的朋友小军认识了一位上海的网友,他想在寒假期间独自一人去上海见网友。你赞成他去吗?说说你的理由。
答:____________________________________________________________________________
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9.阅读下面的材料,完成题目。
【材料一】家风是指家庭或家族的传统作风。某位运动员说,小时候曾因撒谎被家人揍过,他对家风的最深体会是两个字:诚实。某位作家说:“家风好代表这个家庭出身的人人品好。”“我们家的家风和大多数家庭的家风差不多,最主要的就是重视学习文化,与人为善。”
【材料二】家风已成为中国家庭传承千年的精神尺度。三国时期就有《家训》,南北朝时期有《颜氏家训》,清代有《曾国藩家书》,现代有《傅雷家书》,它们都堪称一定时代家风家教的典范。
(1) 请用一两句话概括以上两则材料的内容,不超过35字。
答:____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(2) 好家风如化雨春风,伴随着孩子健康地成长。请根据对联常识,挑选其中的四个短语组合成一副对联。
东海白鹤 出世风 德勤孝义
传家宝 和善信诚 万载春
答:____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
10.学习完鲁迅的《从百草园到三味书屋》,某中学七年级(2)班开展了“难忘金色童年”综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1) 下面的阅读导语以人们对鲁迅的认识起笔,用诗意的语言写出了鲁迅在“百草园”和“三味书屋”的生活。请结合课文,将语段补充完整。提起鲁迅,人们常常会想到①________,但是打开他的童年之窗,我们会发现那里却是②________:灿烂的春光中有童真,③________;④________,严肃的学习中也不乏快乐。让我们一起走进鲁迅的童年,探索一下他成长的足迹吧!
(2) “我就只读书,正午习字,晚上对课。”这是鲁迅先生在三味书屋读书时的情景。其实,“对课”就是对对子、拟对联。请根据课文内容及所给上联,对出下联。
上联:三味书屋,习字作画读课文,别有情趣
下联:____________________________________
(3) 随着社会的发展,不少中小学生的生活渐渐失去了应有的“金色”。请仔细观察下面这幅《“宅”式童年》漫画,说说它反映了什么问题。
答:____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
11.生活中谁都需要表达和交流,而写作是表达、交流的重要方式。请你根据要求完成下列题目。
(1) 阅读下面的文字,概括作文做到思路清晰的四个要点,每点不超过6个字。
怎样使自己的作文思路清晰呢?看到作文题目,你可能会有很多想法,会想到很多材料。这时别急于落笔,首先想清楚你要表达的中心是什么,再据此取舍材料。完成以上任务之后就要确定写作顺序,是按照时间、空间的顺序,还是按照事理的逻辑顺序去写,这要根据文体特点和题材需要来确定。在头脑中形成作文的结构框架后,就要用提纲的形式把它呈现出来,这也有助于思路的清晰和完善。提纲不仅要呈现文章的整体框架,也要包括文章各部分的内容要点。当然,平时阅读课外读物,也要想着厘清其思路。久而久之,你的思维也会得到锻炼,表达也会随之清晰、有条理。
答:____________________________________________________________________________
(2) 到了周末,又该写作文了,小尔不知如何下笔,小梅给她讲了一些方法,可是顺序乱了,请你重新排序。
①从现在开始,你不妨放下畏难心理,先别考虑像不像一篇文章,就从身边的事写起吧。
②你可能会说,我们每天上课、放学,从家里到学校,没什么新鲜事,有什么好写的呢?
③写作不是什么高难动作,而是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式,就像我们平常说话一样。
④这就要看你会不会观察、积累,能不能做生活的有心人。
正确排序:________
(3) 为了使作文的语言生动优美,老师给小尔出了一个仿写练习,要求小尔仿照画横线句再续写两个句子。冬日离去,暖春中一觉醒来,你会发现大自然已开始分配工作了:______________;________________;_______________;天空,就交给孤傲的雄鹰去丈量吧。
12.七年级某班在学完《济南的冬天》后,准备开展“我爱冬天”综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1) 下面短文介绍了关于“冬至”四个方面的内容,请简要概括。
冬至,是二十四节气中最早确立的节气之一。早在两千五百多年前的春秋时代,我国已经用圭表观测日影长短,测出了冬至时间在每年的12月21日至23日之间。古人对冬至的说法是:阴极之至,阳气始生,日南至,日短之至,日影长之至。故曰“冬至”。
冬至是北半球全年白天最短、夜晚最长的一天。过了冬至,白昼一天比一天长,阳气回升。所以冬至是一个节气循环的开始。
北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨等习俗,南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面等习惯。
答:___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(2) 某同学想拟两副对联来表现《济南的冬天》中所写的美景,但还没有完成。请你根据课文内容帮他补全。
对联一:________________ 有山有水美如画
对联二:白雪山尖白 ________________
(3) 仿照画波浪线的部分,在横线上补写出恰当的句子,使之构成一段语意连贯的话。岁月更迭,四季交替,我却偏爱冬季。 没有冬的肃杀,或许我们永远感受不出春的温柔妩媚 ;________,________________;________,________________________。冬,就像一杯浓浓的苦咖啡,虽苦却芳香撩人,让人留恋。
13.萌芽文学社在今年6月30日开展“《西游记》研读”系列活动,在校园里设立了“西游园”,请你参与游园活动并完成以下任务。
(1) 下列填入海报的宣传语,最合适的一项是()
A. 亦真亦幻西游行,寓学于乐收获多 B. 降妖伏魔取经路,吃喝玩乐惹人羡
C. 重读经典名著,围观师徒游戏人生 D. 走进神魔小说,学习丰富的古代史
(2) 游园时,“猪八戒”也来凑热闹,腆着肚子说:“来来来,老猪也考考你,说出俺的一个优点和一个缺点方可继续游园。”请你完成填空。
优点:________________________________________________的八戒
缺点:________________________________________________________________的八戒
14.学校将举办本学期的“科技节”系列活动,请你参与并完成下列任务。【“科技节”新闻材料】“玉兔巡月,扬帆星河”。2023年1月14日,在北京颐堤港的“中国探月太空兔”展陈活动现场,中国探月航天IP形象太空兔正式对外公布了名称。在过去几年时间里,大家一直亲切地称呼其为“太空兔”,在农历兔年到来之际,中国探月航天太空兔终于有了自己正式的中英文名称,中文名为“兔星星”,英文名为“To star”。
(1) 任务一:给上述新闻材料拟写一个标题。(不超过25字)_______________________________________________________________________________
(2) 任务二:把下面6个词语组合成一副符合“科技节”主题的对联。
圆国梦 驻天 摘星 奔月 探秘 显神威
上联:________________ 下联:________________
15.班级正在举办“汉字风华”演讲比赛,以下文段选自小明的演讲稿,请你阅读后完成题目。
一笔一画诉春秋,一撇一捺绣风华。汉字,历经几千年风雨涤荡,已经深深融入中华民族的文化基因。汉字记录语言、蕴含文化,一个字就是一部源远流长的文化史,而且是铸牢中华民族共同体意识的文化纽带。亘古以来,汉字与中华文明相辅相成,协同发展,互相成就。汉字不断,中华文明才会绵延不绝。可谓是“__________,__________”。
我们热爱汉字, 汉字是阳光,照射飘浮的云朵;汉字是云朵,编织绚丽的彩虹 ;__________,__________;__________,__________。
(1) 从下列句子中选出一副对联,将序号填在下面的横线上,使演讲稿内容连贯。
①横竖撇捺,书千年文化 ②碧血丹心,献中华河山
③笔墨纸砚,传万世光华 ④文苑古风,见华章对韵
上联:__________ 下联:__________
(2) 仿照画波浪线的部分,在下面的横线上补充句子,使其构成排比。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16.学校在端午节期间开展“穿越千年古镇,感悟家乡变化”探究活动,请你完成下列任务。
(1) 同学们在恩阳古镇举行“红军入川90周年”纪念活动,大家即兴书写了“红军精神”。下列说法正确的一项是()
A. 甲是楷书,笔画横轻竖重,方正端庄。
B. 乙是草书,运笔迅速,如疾风骤雨,行云流水。
C. 丙是行书,笔势委婉含蓄,平和自然。
D. 丁是隶书,用笔平稳,字形扁平,蚕头雁尾。
(2) 白衣古镇是集聚自然美景和地理优势的风水宝地,也是一个古风浩然、文峰激荡的古镇。白衣镇历代人才辈出,尤其清代更是人文蔚起。张同学创作了一副对联赞美古镇,请你补写上联。上联:__________ 下联:百世翰林门楣
17.2024年5月18日,第48个国际博物馆日中国主会场活动在陕西西安举办,围绕“博物馆致力于教育和研究”主题,主办地开展了特色鲜明、丰富多彩的活动,让更多公众尤其是青少年走进博物馆、爱上博物馆。活动现场,国家文物局发布最新数据显示,2023年我国博物馆接待观众12.9亿人次,创历史新高;2023年全年新增备案博物馆268家,全国备案博物馆达6833家。随着我国博物馆数量不断增加,各地博物馆接待能力也不断提升。博物馆教育功能持续发挥,博物馆成为全民终身教育的重要平台,“博物馆热”持续升温。
(1) 给上面的消息拟写一个标题。(不超过25字)_______________________________________________________________________________
(2) 学校新闻社十分关注“博物馆热”的消息,决定派出小记者到市内的博物馆进行采访,请你从下列人物中选择一位进行采访,并设计一个采访问题。
备选人物:中学学生、学生家长、一般市民、博物馆相关负责人
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18.班级开展“少年正是读书时”专题学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1) 任务一:【全民阅读】如果你是校报小记者,请你根据以下新闻报道,为校刊简报拟写新闻标题。(不超过30字)
2024年4月23日,正值“世界读书日”,为培育“多读书、读好书”风尚,某市举行了“全民阅读”启动仪式。据悉,本次活动的目的是顺应人民群众对阅读生活的新期待,号召进一步深入开展“全民阅读”活动,努力改善全社会阅读条件,大力培育“多读书、读好书”的文明风尚,让群众享受到丰富多彩的文化生活。
_______________________________________________________________________________
(2) 任务二:【开卷有益】活动的组织者想从“开卷有益”的角度呼吁同学们积极参与本次活动,请你帮他补写两个句子,使之构成排比句。读书是一个美妙的过程。一本好书,一篇美文,可以使单调的生活变得丰富,________________________,________________________。同学们,让我们积极参与这次读书活动,体验美妙的读书之旅吧!
19.某校七年级(1)班举行“有朋自远方来”专题学习活动,请你完成下列任务。
(1) 任务一:下面是小红同学为本次活动拟写的开场白,其中画横线的句子有语病,请你写出修改意见。
提起“朋友”这个词语,我们的内心会扬起一股暖流。朋友是一本书,一本让你一生都读不完的书;朋友是一个港湾,一个可以让你的心灵休息的港湾;朋友是一束阳光,一束可以让你的生活充满温暖的阳光。朋友是人生路上最美丽的风景,不管历经多少风雨,只要有朋友的陪伴,你的世界就会一路晴空。欢迎大家来到“有朋自远方来”综合性学习活动的现场,让我们敞开心扉,畅谈交友之道。
_______________________________________________________________________________
(2) 任务二:针对网络交友,同学们进行了热烈的讨论,请你补全下面的对话。
小明:我认为网上交友有利。网上交友可以突破空间限制,结交更多的朋友。
小红:除此之外,网上交友还①_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
小李:②_____________________________________。网络虽然让沟通变得自由、便捷,但也让骗子有机可乘。因网络交友不慎引发的社会问题屡见不鲜。
小张:你们说得都有道理。总之,网络交友有利有弊,我们要辩证看待。
(3) 任务三:下列是此次活动搜集到的古诗词,其中与友情无关的一项是 ( )
A. 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 B. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
C. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 D. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
20.如何认识和选择朋友,是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友,班级举行以“交友之道”为主题的学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
(1) 阅读下面表格,说说在网络聊天时,我们需要注意什么。
对“网络聊天”的处理方式
与网友见面 提供个人虚假信息,保护隐私 对人坦诚,毫无保留 既要真诚、守信,又要谨慎,注意明辨是非
4% 54% 13% 64%
答:__________________________________________________________________________
(2) 请你为这次主题活动设计两个活动环节。
活动一:交友方式大调查。
活动二:_____________________________________________________________________。
活动三:_____________________________________________________________________。
(3) 下面是一副未完成的对联,请为下联选择恰当的一项()
上联:遵约江河共渡
下联:守信____________
A. 互帮互助 B. 明辨是非 C. 真诚友善 D. 风雨同舟
答案和解析
1.【答案】【小题1】
【示例】①了解本地区保护野生动物的情况②本地区主要有哪些野生动物?③本地区政府在保护野生动物方面主要采取了哪些措施?
【小题2】
根据材料一可知,自然生存环境的恶化是导致野生动物种群数量下降的主要原因。根据材料二可知,我国野生动植物保护工作取得了显著成效。两则材料提示我们,保护野生动物需要国家和公民共同努力。
【小题3】
【示例】小朋友,鸟儿是我们的好朋友,我们的生活因为有了它们才更美好,我们应该保护它们,而不应该伤害它们,请你停止这样的行为,好吗?
【解析】1. 略
2.
本题考查提炼和概括材料内容的能力。结合材料一“野生动物种群数量下降的主要因素是栖息地退化、外来物种入侵、污染和气候变化等”“气候变化可能成为未来生物多样性丧失的重要因素”可知,自然生存环境的恶化是导致野生动物种群数量下降的主要原因;结合材料二“我国通过实施濒危物种拯救工程,在野生动植物保护机构和社会各界的共同努力下……珍稀濒危物种野生种群数量持续增长,逐步摆脱濒临灭绝的风险,国家重点保护野生动植物总体呈现稳中有升的良好发展态势”可知,我国野生动植物保护工作取得了显著成效。两则材料提示我们,保护野生动物需要国家和公民共同努力。据此作答即可。
3. 略
2.【答案】【小题1】
示例一:海内存知己,天涯若比邻。(唐·王勃)
示例二:莫愁前路无知己,天下谁人不识君?(唐·高适)
【小题2】
平等友好
【小题3】
示例:热心需要帮助伸出援手
【解析】1. 略
2. 略
3. 略
3.【答案】【小题1】
①贵班我班②见教指教
【小题2】
B
【小题3】
【示例】 我性格外向,看起来好像大大咧咧的,但我的内心是细腻的。我觉得自己就像一口快乐的泉眼,虽然不算很大,但是流出的泉水足以滋润周围的朋友。
【解析】1.
本题考查掌握谦敬辞的能力。①贵班:别人对你的班级的尊称。本处是“邀请老师到我们班”参加活动,要将“贵班”改为“我班”。②见教:称对方指教自己,是谦辞。本处是指希望老师来指点“我们”,使用对象有误,可将“见教”改为“指教”。
2.
本题考查正确运用词句的能力。A项,使用正确,“君子之交淡如水”指君子之间的交往清淡如水,不为名利,不尚虚华。B项,“青梅竹马”形容男女小的时候天真无邪,在一起玩耍,现多指夫妻俩或恋人从小就相识。本句用来形容新认识的同学,不符合语境,使用不当。C项,使用正确,“割席断交”指朋友之间绝交。D项,使用正确,“海内存知己,天涯若比邻”大意是四海之内有知己朋友,即使远在天边,也感觉像邻居一样近。
3. 略
4.【答案】【小题1】
示例:我家的家风是“诚信经营,童叟无欺”。我家在社区经营超市多年,一直遵守工商和物价部门规定,货真价实,诚信待人。
【小题2】
示例:影响子孙品行
【解析】1. 略
2. 略
5.【答案】【小题1】
示例:家风对个人成长至关重要,家风对家族兴衰影响深远,家风对国家社会意义重大。(意对即可)
【小题2】
示例:做人要品行端正,治学要推陈出新,为官要公心为政。(意对即可)
【小题3】
示例一:医者仁心。示例二:悬壶济世。示例三:救死扶伤。
【解析】1. 略
2. 略
3. 略
6.【答案】【小题1】
讽刺劝诫智慧故事
【小题2】
示例:只要你们同心协力,就没有办不到的事(围绕“团结就是力量”作答即可)
【解析】1. 略
2. 略
7.【答案】【小题1】
【示例】2024年中学生每日课外阅读时长在“21~30”分钟的学生最多,在10分钟以内的学生最少。
【小题2】
【示例】中学生可以制定阅读计划;培养良好的阅读习惯。
【解析】1.
本题考查图文转换的能力。根据材料—“2024年中学生每日课外阅读时长情况统计表”可知,阅读时长在10分钟以内的占9.6%,11~20分钟的占18.4%,21~30分钟的占31.3%,31~60分钟的占20.8%,1小时以上的占19.9%。由此可知,2024年中学生每日课外阅读时长在“21~30”分钟的学生最多,在10分钟以内的学生最少。
2.
本题考查概括材料内容的能力。根据材料二“中学生可以制定阅读计划……做简单笔记”可知,中学生可以通过制定阅读计划增强阅读能力。根据材料三“中学生可以从营造阅读环境开始……从而培养良好的阅读习惯”可知,中学生要培养良好的阅读习惯。
8.【答案】【小题1】
①道不同不相为谋,那些和自己习惯、爱好、志向不一致的人,我们应该远离;②患难见真情,能共患难的朋友才是真正的朋友。
【小题2】
示例:小军,我不赞成你一个人去上海会见网友。因为你和这位朋友仅仅是网上认识而已,网上的人和事比较复杂,你不能随意听信一个陌生人的话,要有自我保护意识。再说了,上海那么远,你一个人出门父母会不放心的。(言之有理即可)
【解析】1. 略
2. 略
9.【答案】【小题1】
示例:家风是指家庭或家族的传统作风,它已成为中国家庭传承千年的精神尺度。
【小题2】
德勤孝义传家宝和善信诚出世风
【解析】1. 略
2. 略
10.【答案】【小题1】
①他的严肃、庄重 ②另一道风景 ③无味的冬天里也有童趣 ④传统的私塾中勤探索
【小题2】
百草园里,赏景捕鸟听故事,其乐无穷(百草园里,捕鸟听蝉摘野果,趣味无限)
【小题3】
漫画意在反映当今中小学生沉迷网络游戏的问题。网络上形形色色的游戏迷惑了他们的心智,就像枷锁一样困住了他们,不仅直接影响到他们的学习与生活,也给他们的身心健康造成严重损害。
【解析】1. 略
2. 略
3. 略
11.【答案】【小题1】
①根据中心选材;②确定写作顺序;③呈现提纲结构;④锻炼阅读思维。
【小题2】
③②④①
【小题3】
小草,就交给细密的春雨去染绿吧 繁花,就交给辛勤的蜜蜂去细数吧 群星,就交给淘气的萤火虫去点亮吧
【解析】1. 略
2. 略
3. 略
12.【答案】【小题1】
①冬至时间的确定;②冬至名字的由来;③冬至的气候特征;④我国冬至的习俗。
【小题2】
无风无寒暖似春绿藻水中绿
【小题3】
没有冬的冷漠或许我们永远感受不到夏的热情奔放没有冬的真实或许我们永远摆脱不了秋的虚无怅然
【解析】1. 略
2. 略
3. 略
13.【答案】【小题1】
A
【小题2】
憨厚淳朴(或:知错能改、忠勇善良)好吃懒做(或:见识短浅、搬弄是非、贪恋女色、占小便宜)
【解析】1.
B.“吃喝玩乐”有误;C.“游戏人生”有误;D.“古代史”与内容不符。
2. 略
14.【答案】【小题1】
中国探月航天太空兔正式命名为“兔星星”和“To star”。
【小题2】
奔月摘星圆国梦驻天探秘显神威
【解析】1. 略
2. 略
15.【答案】【小题1】
①③
【小题2】
示例一:汉字是彩虹,架起真情的桥梁;汉字是桥梁,沟通心灵的隔阂。
示例二:汉字是彩虹,架起古今的桥梁;汉字是桥梁,传递历史的文化。
【解析】1. 略
2. 略
16.【答案】【小题1】
C
【小题2】
千年风水宝地
【解析】1.
A.有误,甲是行书,特点是笔法灵活,字体舒展,自然流畅;B.有误,乙是隶书,特点是圆起圆收,提笔运转,粗细一致;D.有误,丁是楷书,特点是横平竖直,方正有力,严谨端庄。
2. 略
17.【答案】【小题1】
示例:第48个国际博物馆日中国主会场活动在西安举办
【小题2】
示例:选择博物馆相关负责人。问题示例一:请问贵博物馆是否有针对最近的“博物馆热”推出新的展览或活动?问题示例二:请问贵博物馆面对持续增加的观众,将采取哪些措施保证观众的参观质量?
【解析】1. 略
2. 略
18.【答案】【小题1】
某市举行“全民阅读”启动仪式
【小题2】
示例:使浮躁的心态变得平和 使平凡的生命变得高尚
【解析】1. 略
2. 略
19.【答案】【小题1】
把“扬起”改为“涌起”或“泛起”(其他词语搭配恰当亦可)。
【小题2】
示例:①能认识不同地域的网友,让我们了解到更多地区的风土人情,让我们的知识面更广阔。(或:能让我们畅所欲言,面对“看不见”的网友,可以任意宣泄自己的烦心事,没有一点儿尴尬。)②我不完全同意你们的观点,网上交友也有弊
【小题3】
A
【解析】1. 略
2. 略
3.
A.表达的是诗人对亲人的思念之情。与友情无关。
20.【答案】【小题1】
应该注意保护个人的隐私,对别人既要真诚,又要谨慎,要明辨是非。
【小题2】
示例:交友方式辨析讨论会交友之道名言警句收集“我的朋友”主题征文“做合格的朋友”主题演讲(任选其二)
【小题3】
D
【解析】1. 略
2. 略
3. 略
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