（进阶篇）2025-2026学年上学期小学数学西师大版四年级第四单元练习卷（含解析）
文档属性
| 名称 | （进阶篇）2025-2026学年上学期小学数学西师大版四年级第四单元练习卷（含解析） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 240.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-12-15 00:00:00 | ||
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文档简介
（进阶篇）2025-2026学年上学期小学数学西师大版四年级第四单元练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．云阳到重庆320km，小车从云阳开往重庆，平均每时行80km，需要多少时到达？此题是求（ ）。
A．路程 B．总价 C．时间 D．速度
2．计算时，要使积是四位数，□里最大填（ ）。
A．3 B．4 C．5
3．在列竖式计算496×28的时候，4×8表示（ ）。
A．4×8 B．800×4 C．400×8 D．40×80
4．两个数相乘（0除外），一个因数扩大到原数的5倍，另一个因数也扩大到原数的5倍，积（ ）。
A．扩大到原数的10倍 B．不变
C．扩大到原数的5倍 D．扩大到原数的25倍
5．若，那么a与b相比（ ）。（a、b都不为0）
A． B． C．无法确定
6．一个因数的末尾有2个0，另一个因数的末尾有1个0，积的末尾（ ）。
A．有2个0 B．一定有3个0 C．至少有3个0
7．洒水车每分行驶150米，洒水宽度是6米，洒水车行驶1小时，被洒湿的地面是多少平方米？下面列式正确的是（ ）。
A．150×6 B．150×60 C．150×6×1 D．150×6×60
8．玲玲走一步的距离是62厘米，她从家到学校一共走了598步，她家到学校大约有（ ）米。
A．420 B．300 C．360
二、填空题
9．每年的6月14日是世界献血者日，某单位在世界献血者日当天组织了一场无偿献血活动，共有45人参加，每人献血200毫升，一共献血( )毫升。
10．265的14倍是( )，25个175是( )。
11．一列从甲市到乙市的高速列车以265千米/时的速度行驶，经过12小时到达目的地。甲市到乙市的高速铁路长( )千米。
12．
13．两个数的乘积是240，把其中一个因数扩大到原来的6倍，另一个因数扩大到原来的5倍，积是 。
14．随着短视频的兴起，小明拍摄了一段时长134秒的视频，如果1秒播放12帧画面，这段视频一共要播放( )帧画面。
15．23个同学买同样的4元1瓶的饮料，每人买1瓶，他们正好遇上促销活动：“买五赠二”，这时他们至少需要付( )元。
16．用2，3，4，5，6这五个数字组成一个两位数和一个三位数，要使乘积最大，列式计算为( )。
17．148×50的积的末尾有( )个0，148×56的积是( )位数。
三、判断题
18．最小的三位数乘任意两位数，积一定是四位数。( )
19．四年级172名学生参加七巧板智力拼图大赛，每副七巧板15元，王老师准备了2500元，够给每一名参赛学生买一副七巧板。( )
20．“滴水凑成河，粒米凑成箩；文明用餐，节俭惜福。”如果每人每天节约粮食125克，那么一个三口之家一个月（按30天计算）可以节约3250克粮食。( )
21．用竖式计算224×42时，42十位上的“4”与224相乘的积是“896”，它表示896个一。( )
22．260×42的积的最高位是万位。( )
四、计算题
23．口算心算我最棒。
240×20＝ 302×40＝ 38×2＝ 140×3＝
240÷6＝ 32×30＝ 8×70＝ 800×4＝
24．用竖式计算。
（1）86×72＝ （2）160×81＝ （3）208×35＝ （4）349×16＝
五、改错题
25．数学门诊。（对的打“√”，错的打“×”并改正）
（ ）改正： （ ）改正：
六、解答题
26．（1）刘老师准备买120本故事书，3000元够不够？
（2）实验小学四年级有4个班，每班买8本连环画，一共要付多少元？
27．王老师要把296张照片上传至班级相册。上传4张花了48秒，照这样计算，全部上传完一共要用多长时间？
28．汽车发动机每燃烧1千克汽油，要消耗15千克的新鲜空气，同时排放约200克的废气，照这样计算，如果一辆汽车平均每日消耗5千克的汽油，一辆汽车每年（365天）要消耗多少千克的新鲜空气？排放多少千克的废气？
29．工程队要修筑一条长5000米的公路，如果平均每天修270米，修筑19天能完成任务吗？
30．某服装厂1小时生产各种布的数量如下：
布的种类 数量（m） 布的种类 数量（m）
A 种布 435 C 种布 680
B种布 278 D 种布 209
（1）每天生产8小时，5天可生产B种布多少米？
（2）A种布每米售价是23元，1时生产的A种布可以卖多少元？
《（进阶篇）2025-2026学年上学期小学数学西师大版四年级第四单元练习卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C B C D A C D C
1．C
【分析】根据题目可知，320km是路程，平均每时行80km是速度，根据路程÷速度＝时间，即可解题。
【详解】由分析可知，云阳到重庆320km，小车从云阳开往重庆，平均每时行80km，需要多少时到达？此题是求时间。
故答案为：C
【点睛】本题考查行程问题的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
2．B
【分析】21×□34，三位数乘两位数的积可能是四位数，也可能是五位数；依此将1、2、3……填入□内计算，即可解答。
【详解】21×134＝2814
21×234＝4914
21×334＝7014
21×434＝9114
21×534＝11214
则计算21×□34时，要使积是四位数，□里最大填4。
故答案为：B
3．C
【分析】计算496×28时，用496百位上的4乘28个位上的8，表示4个百乘8个一，即400×8。
【详解】在列竖式计算496×28的时候，4×8表示400×8。
故答案为：C
4．D
【分析】在乘法算式里，两个乘数都不为0时，一个因数扩大到原来的5倍，另一个因数扩大到原来的5倍，积扩大到原来的（5×5）倍，依此选择。
【详解】5×5＝25
两个数相乘（0除外），一个因数扩大到原数的5倍，另一个因数也扩大到原数的5倍，积扩大到原数的25倍。
故答案为：D
5．A
【分析】两边的算式相等，说明积相等，那么一个因数越小另一个因数就越大，反之，一个因数越大另一个因数就越小；再举例说明即可，据此解答。
【详解】根据分析：18＜23，所以a＞b，例如：a为230，b为180，那么230×18＝180×23，230＞180，那么a与b相比。
故答案为：A
6．C
【分析】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0；据此即可解答。
【详解】根据分析可知，一个因数的末尾有2个0，另一个因数的末尾有1个0，积的末尾至少有3个0；例如：200×30＝6000，200×50＝10000。
故答案为：C
7．D
【分析】洒水车每分行驶的路程×洒水的宽度＝洒水车每分钟洒水的面积，1小时＝60分钟，洒水车每分钟洒水的面积×洒水的时间长＝被洒湿的地面的面积，依此列式并选择。
【详解】洒水车每分钟洒水的面积是：150×6＝900（平方米）
洒水车行驶1小时，被洒湿的地面的面积是：900×60＝54000（平方米）
由此可知，综合算式是：150×6×60＝54000（平方米）。
故答案为：D
【点睛】此题考查的是长方形的面积的计算，以及普通行程问题的计算，应先找到题目中对应的关系再列式解答。
8．C
【分析】由题意得，玲玲走一步的距离是62厘米，她从家到学校一共走了598步，直接用62乘598即可算出玲玲家到学校的距离。估算时，可以把62估成60，把598估成600，然后直接口算出结果。最后根据100厘米＝1米将得数转化为多少米即可。
【详解】62×598≈60×600＝36000（厘米）
100厘米＝1米，所以36000厘米＝360米。即玲玲家到学校大约有360米。
故答案为：C
9．9000
【分析】根据题意可知，每人献血200毫升，共有45人参加，因此用200乘45，即可求出一共献血多少毫升；据此解答。
【详解】200×45＝9000（毫升）
所以一共献血9000毫升。
10． 3710 4375
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法，所以用265×14即可；求25个175是多少也是用乘法，所以用175×25即可。
【详解】265×14＝3710
175×25＝4375
所以265的14倍是3710；25个175是4375。
11．3180
【分析】已知一列高速列车的速度和行驶时间，根据速度×时间＝路程，代入数据计算，即可求出甲市到乙市的距离。
【详解】265×12＝3180（千米）
即甲市到乙市的高速铁路长3180千米。
12．见详解
【分析】三位数乘两位数的计算法则：
1、相同数位对齐。
2、先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾要和个位对齐；
3、再用两位数的十位分别与三位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾要和十位对齐；
4、最后将两次乘得的积相加。
【详解】
13．7200
【分析】在乘法算式中，如果一个因数扩大m倍，另一个因数扩大n倍（m、n不为0），则它们的积扩大mn倍；据此解答。
【详解】6×5＝30
240×30＝7200
所以，两个数的乘积是240，把其中一个因数扩大到原来的6倍，另一个因数扩大到原来的5倍，积是7200。
14．1608
【分析】这段视频一共要播放画面的帧数＝视频的秒数×一秒播放画面的帧数，据此代入数值作答即可。
【详解】134×12＝1608（帧）
所以这段视频一共要播放1608帧画面。
15．68
【分析】23个同学需要23瓶饮料，买五赠二，因此可将（5＋2）瓶看成一组，然后用总瓶数除以每组的瓶数，得到的商就是可以买的组数，余数表示剩下的瓶数，买了几组就送了几个2瓶，再用组数乘5后，再加剩下的瓶数，从而计算出需要付钱的瓶数，最后根据“单价×数量＝总价”进行计算即可。
【详解】5＋2＝7（瓶）
23÷7＝3（组）……2（瓶）
3×5＝15（瓶）
3×2＝6（瓶）
15＋2＝17（瓶）
17×4＝68（元）
这时他们至少需要付68元。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，先计算出需要付费的瓶数，是解答此题的关键。
16．63×542＝34146
【分析】根据题意，要使两个数的乘积最大，把大的数字排在数的高位上，小的数字排在数的低位上；第一个数的最高位上先排最大数，第二个数的最高位上放第二大数；第二个数的次高位上放第三大数，第一个数的次高位上放第四大数；第二个数的第三高位上放最小数，据此组数并列式计算。
【详解】根据分析可得：
因为6＞5＞4＞3＞2，故6放在两位数的最高位，5放在三位数的最高位，3放在两位数的次高位，4放在三位数的次高位，2放在三位数的末尾；
所以用2、3、4、5、6组成一个两位数和一个三位数，要使它们的乘积最大应该是：63×542＝34146。
17． 2 四
【分析】计算出两个算式的结果即可解答。
【详解】148×50＝7400，积的末尾有2个0；148×56＝8288，积是四位数。
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
18．√
【分析】最小的三位数是100，最小的两位数为10，最大的两位数为99。分别计算100×10和100×99的积，验证结果是否为四位数。据此解答。
【详解】，积是四位数；
，积是四位数。
所以，最小的三位数乘任意两位数，积一定为四位数。题目说法正确。
故答案为：√
19．×
【分析】判断王老师准备的钱是否足够，需计算购买172副七巧板的总费用，根据总价＝单价×数量，用每副七巧板的钱数×172，然后求得的结果与2500元比较。
【详解】172×15＝2580（元）
2580元＞2500元，不够。
四年级172名学生参加七巧板智力拼图大赛，每副七巧板15元，王老师准备了2500元，不够给每一名参赛学生买一副七巧板。原题干说法错误。
故答案为：×
20．×
【分析】根据题意，已知每人每天节约125克粮食，一个三口之家每天节约的粮食为125克×3，再乘30天，即可得出一个月节约的总量。将计算结果与题目中的3250克比较，即可判断。
【详解】125×3×30
＝375×30
＝11250（克）
因为11250克≠3250克，所以题目说法错误。
故答案为：×
21．×
【分析】根据三位数乘两位数的计算法则可知，两位数个位上的数与三位数相乘，得到的积表示多少个一；两位数十位上的数与三位数相乘，得到的积表示多少个十，依此判断。
【详解】用竖式计算224×42时，42十位上的“4”与224相乘的积是“896”，它表示896个十。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握三位数与两位数的乘法计算，是解答此题的关键。
22．√
【分析】三位数乘两位数的计算法则是：先用两位数的个位与三位数的每一位依次相乘，再用两位数的十位与三位数的每一位依次相乘，乘得结果的个位要与前面结果的十位对齐，最后把两次相乘的结果相加。据此求出260×42的积，即可得解。
【详解】260×42＝10920
260×42的积的最高位是万位。
故答案为：√
23．4800；12080；76；420
40；960；560；3200
【解析】略
24．6192；12960；7280；5584
【分析】计算两三位数的乘法，把数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位分别去乘第一个因数的每一位，乘到哪一位就把积的个位写在那一位下面，乘到哪一位满几十就向前一位进几，再把乘得的积加起来；三位数中间有0也要乘，因数末尾有0，可以先把0前面的数相乘，再看两个因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上相同个数的0。据此计算。
【详解】（1）86×72＝6192 （2）160×81＝12960 （3）208×35＝7280 （4）349×16＝5584
25．见详解
【分析】三位数乘两位数的方法：先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与个位对齐；再用两位数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与十位对齐，再把两次相乘的积加起来。
（1）计算时漏掉了三位数中间的0，0没有参与计算，致使计算错误。
（2）十位上“2”与132的积的末尾没有与十位对齐，致使计算错误。
【详解】根据分析，结果如下：
（×）改正： （×）改正：
26．（1）够；（2）608元
【分析】（1）用故事书的单价×数量＝总价，再与3000元比较；
（2）用四年级的班数乘每班买的本数求出买的总本数，再乘连环画每本的价钱。
【详解】（1）120×25＝3000（元）
3000＝3000
答：够。
（2）4×8×19
＝32×19
＝608（元）
答：一共要付608元。
27．3552秒
【分析】根据题意，用上传的48秒除以4张，算出一张需要几秒。再用总张数乘一张需要的时间，就是一共要用多长时间。
【详解】48÷4＝12（秒）
296×12＝3552（秒）
答：全部上传完一共要用3552秒。
28．27375千克；365千克
【分析】先用5乘15，计算出一辆车平均每天需要消耗多少新鲜空气，再乘一年的天数，即可算出一辆车一年需要消耗多少新鲜空气；
先用5乘200，计算出一辆车平均每日排出多少克废气，再乘一年的天数，即可算出一辆车一年要排出多少克废气，再进行单位换算即可。
【详解】5×15×365
＝75×365
＝27375（千克）
5×200×365
＝1000×365
＝365000（克）
365000克＝365千克
答：一辆车每年（365天）要消耗27375千克新鲜空气，排放365千克废气。
【点睛】本题主要考查连乘问题，解决此题时要认真、仔细审题。
29．能
【分析】根据工作总量＝工作效率×工作时间，先算出19天能修多长的公路，再与要修的5000米公路进行比较，即可解答。
【详解】（米）
5130米＞5000米
所以能完成任务。
答：修筑19天能完成任务。
【点睛】本题是一道工程问题的计算，熟练掌握三位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。
30．（1）11120m
（2）10005元
【分析】（1）每小时生产B种布的米数乘每天生产的小时数，再乘天数即可解答。
（2）A种布每米的售价乘1小时生产A种布的米数即可解答。
【详解】（1）5×8×278
＝40×278
＝11120（m）
答：5天可生产B种布11120m。
（2）23×435＝10005（元）
答：1时生产的A种布可以卖10005元。
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．云阳到重庆320km，小车从云阳开往重庆，平均每时行80km，需要多少时到达？此题是求（ ）。
A．路程 B．总价 C．时间 D．速度
2．计算时，要使积是四位数，□里最大填（ ）。
A．3 B．4 C．5
3．在列竖式计算496×28的时候，4×8表示（ ）。
A．4×8 B．800×4 C．400×8 D．40×80
4．两个数相乘（0除外），一个因数扩大到原数的5倍，另一个因数也扩大到原数的5倍，积（ ）。
A．扩大到原数的10倍 B．不变
C．扩大到原数的5倍 D．扩大到原数的25倍
5．若，那么a与b相比（ ）。（a、b都不为0）
A． B． C．无法确定
6．一个因数的末尾有2个0，另一个因数的末尾有1个0，积的末尾（ ）。
A．有2个0 B．一定有3个0 C．至少有3个0
7．洒水车每分行驶150米，洒水宽度是6米，洒水车行驶1小时，被洒湿的地面是多少平方米？下面列式正确的是（ ）。
A．150×6 B．150×60 C．150×6×1 D．150×6×60
8．玲玲走一步的距离是62厘米，她从家到学校一共走了598步，她家到学校大约有（ ）米。
A．420 B．300 C．360
二、填空题
9．每年的6月14日是世界献血者日，某单位在世界献血者日当天组织了一场无偿献血活动，共有45人参加，每人献血200毫升，一共献血( )毫升。
10．265的14倍是( )，25个175是( )。
11．一列从甲市到乙市的高速列车以265千米/时的速度行驶，经过12小时到达目的地。甲市到乙市的高速铁路长( )千米。
12．
13．两个数的乘积是240，把其中一个因数扩大到原来的6倍，另一个因数扩大到原来的5倍，积是 。
14．随着短视频的兴起，小明拍摄了一段时长134秒的视频，如果1秒播放12帧画面，这段视频一共要播放( )帧画面。
15．23个同学买同样的4元1瓶的饮料，每人买1瓶，他们正好遇上促销活动：“买五赠二”，这时他们至少需要付( )元。
16．用2，3，4，5，6这五个数字组成一个两位数和一个三位数，要使乘积最大，列式计算为( )。
17．148×50的积的末尾有( )个0，148×56的积是( )位数。
三、判断题
18．最小的三位数乘任意两位数，积一定是四位数。( )
19．四年级172名学生参加七巧板智力拼图大赛，每副七巧板15元，王老师准备了2500元，够给每一名参赛学生买一副七巧板。( )
20．“滴水凑成河，粒米凑成箩；文明用餐，节俭惜福。”如果每人每天节约粮食125克，那么一个三口之家一个月（按30天计算）可以节约3250克粮食。( )
21．用竖式计算224×42时，42十位上的“4”与224相乘的积是“896”，它表示896个一。( )
22．260×42的积的最高位是万位。( )
四、计算题
23．口算心算我最棒。
240×20＝ 302×40＝ 38×2＝ 140×3＝
240÷6＝ 32×30＝ 8×70＝ 800×4＝
24．用竖式计算。
（1）86×72＝ （2）160×81＝ （3）208×35＝ （4）349×16＝
五、改错题
25．数学门诊。（对的打“√”，错的打“×”并改正）
（ ）改正： （ ）改正：
六、解答题
26．（1）刘老师准备买120本故事书，3000元够不够？
（2）实验小学四年级有4个班，每班买8本连环画，一共要付多少元？
27．王老师要把296张照片上传至班级相册。上传4张花了48秒，照这样计算，全部上传完一共要用多长时间？
28．汽车发动机每燃烧1千克汽油，要消耗15千克的新鲜空气，同时排放约200克的废气，照这样计算，如果一辆汽车平均每日消耗5千克的汽油，一辆汽车每年（365天）要消耗多少千克的新鲜空气？排放多少千克的废气？
29．工程队要修筑一条长5000米的公路，如果平均每天修270米，修筑19天能完成任务吗？
30．某服装厂1小时生产各种布的数量如下：
布的种类 数量（m） 布的种类 数量（m）
A 种布 435 C 种布 680
B种布 278 D 种布 209
（1）每天生产8小时，5天可生产B种布多少米？
（2）A种布每米售价是23元，1时生产的A种布可以卖多少元？
《（进阶篇）2025-2026学年上学期小学数学西师大版四年级第四单元练习卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C B C D A C D C
1．C
【分析】根据题目可知，320km是路程，平均每时行80km是速度，根据路程÷速度＝时间，即可解题。
【详解】由分析可知，云阳到重庆320km，小车从云阳开往重庆，平均每时行80km，需要多少时到达？此题是求时间。
故答案为：C
【点睛】本题考查行程问题的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
2．B
【分析】21×□34，三位数乘两位数的积可能是四位数，也可能是五位数；依此将1、2、3……填入□内计算，即可解答。
【详解】21×134＝2814
21×234＝4914
21×334＝7014
21×434＝9114
21×534＝11214
则计算21×□34时，要使积是四位数，□里最大填4。
故答案为：B
3．C
【分析】计算496×28时，用496百位上的4乘28个位上的8，表示4个百乘8个一，即400×8。
【详解】在列竖式计算496×28的时候，4×8表示400×8。
故答案为：C
4．D
【分析】在乘法算式里，两个乘数都不为0时，一个因数扩大到原来的5倍，另一个因数扩大到原来的5倍，积扩大到原来的（5×5）倍，依此选择。
【详解】5×5＝25
两个数相乘（0除外），一个因数扩大到原数的5倍，另一个因数也扩大到原数的5倍，积扩大到原数的25倍。
故答案为：D
5．A
【分析】两边的算式相等，说明积相等，那么一个因数越小另一个因数就越大，反之，一个因数越大另一个因数就越小；再举例说明即可，据此解答。
【详解】根据分析：18＜23，所以a＞b，例如：a为230，b为180，那么230×18＝180×23，230＞180，那么a与b相比。
故答案为：A
6．C
【分析】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0；据此即可解答。
【详解】根据分析可知，一个因数的末尾有2个0，另一个因数的末尾有1个0，积的末尾至少有3个0；例如：200×30＝6000，200×50＝10000。
故答案为：C
7．D
【分析】洒水车每分行驶的路程×洒水的宽度＝洒水车每分钟洒水的面积，1小时＝60分钟，洒水车每分钟洒水的面积×洒水的时间长＝被洒湿的地面的面积，依此列式并选择。
【详解】洒水车每分钟洒水的面积是：150×6＝900（平方米）
洒水车行驶1小时，被洒湿的地面的面积是：900×60＝54000（平方米）
由此可知，综合算式是：150×6×60＝54000（平方米）。
故答案为：D
【点睛】此题考查的是长方形的面积的计算，以及普通行程问题的计算，应先找到题目中对应的关系再列式解答。
8．C
【分析】由题意得，玲玲走一步的距离是62厘米，她从家到学校一共走了598步，直接用62乘598即可算出玲玲家到学校的距离。估算时，可以把62估成60，把598估成600，然后直接口算出结果。最后根据100厘米＝1米将得数转化为多少米即可。
【详解】62×598≈60×600＝36000（厘米）
100厘米＝1米，所以36000厘米＝360米。即玲玲家到学校大约有360米。
故答案为：C
9．9000
【分析】根据题意可知，每人献血200毫升，共有45人参加，因此用200乘45，即可求出一共献血多少毫升；据此解答。
【详解】200×45＝9000（毫升）
所以一共献血9000毫升。
10． 3710 4375
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法，所以用265×14即可；求25个175是多少也是用乘法，所以用175×25即可。
【详解】265×14＝3710
175×25＝4375
所以265的14倍是3710；25个175是4375。
11．3180
【分析】已知一列高速列车的速度和行驶时间，根据速度×时间＝路程，代入数据计算，即可求出甲市到乙市的距离。
【详解】265×12＝3180（千米）
即甲市到乙市的高速铁路长3180千米。
12．见详解
【分析】三位数乘两位数的计算法则：
1、相同数位对齐。
2、先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾要和个位对齐；
3、再用两位数的十位分别与三位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾要和十位对齐；
4、最后将两次乘得的积相加。
【详解】
13．7200
【分析】在乘法算式中，如果一个因数扩大m倍，另一个因数扩大n倍（m、n不为0），则它们的积扩大mn倍；据此解答。
【详解】6×5＝30
240×30＝7200
所以，两个数的乘积是240，把其中一个因数扩大到原来的6倍，另一个因数扩大到原来的5倍，积是7200。
14．1608
【分析】这段视频一共要播放画面的帧数＝视频的秒数×一秒播放画面的帧数，据此代入数值作答即可。
【详解】134×12＝1608（帧）
所以这段视频一共要播放1608帧画面。
15．68
【分析】23个同学需要23瓶饮料，买五赠二，因此可将（5＋2）瓶看成一组，然后用总瓶数除以每组的瓶数，得到的商就是可以买的组数，余数表示剩下的瓶数，买了几组就送了几个2瓶，再用组数乘5后，再加剩下的瓶数，从而计算出需要付钱的瓶数，最后根据“单价×数量＝总价”进行计算即可。
【详解】5＋2＝7（瓶）
23÷7＝3（组）……2（瓶）
3×5＝15（瓶）
3×2＝6（瓶）
15＋2＝17（瓶）
17×4＝68（元）
这时他们至少需要付68元。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，先计算出需要付费的瓶数，是解答此题的关键。
16．63×542＝34146
【分析】根据题意，要使两个数的乘积最大，把大的数字排在数的高位上，小的数字排在数的低位上；第一个数的最高位上先排最大数，第二个数的最高位上放第二大数；第二个数的次高位上放第三大数，第一个数的次高位上放第四大数；第二个数的第三高位上放最小数，据此组数并列式计算。
【详解】根据分析可得：
因为6＞5＞4＞3＞2，故6放在两位数的最高位，5放在三位数的最高位，3放在两位数的次高位，4放在三位数的次高位，2放在三位数的末尾；
所以用2、3、4、5、6组成一个两位数和一个三位数，要使它们的乘积最大应该是：63×542＝34146。
17． 2 四
【分析】计算出两个算式的结果即可解答。
【详解】148×50＝7400，积的末尾有2个0；148×56＝8288，积是四位数。
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
18．√
【分析】最小的三位数是100，最小的两位数为10，最大的两位数为99。分别计算100×10和100×99的积，验证结果是否为四位数。据此解答。
【详解】，积是四位数；
，积是四位数。
所以，最小的三位数乘任意两位数，积一定为四位数。题目说法正确。
故答案为：√
19．×
【分析】判断王老师准备的钱是否足够，需计算购买172副七巧板的总费用，根据总价＝单价×数量，用每副七巧板的钱数×172，然后求得的结果与2500元比较。
【详解】172×15＝2580（元）
2580元＞2500元，不够。
四年级172名学生参加七巧板智力拼图大赛，每副七巧板15元，王老师准备了2500元，不够给每一名参赛学生买一副七巧板。原题干说法错误。
故答案为：×
20．×
【分析】根据题意，已知每人每天节约125克粮食，一个三口之家每天节约的粮食为125克×3，再乘30天，即可得出一个月节约的总量。将计算结果与题目中的3250克比较，即可判断。
【详解】125×3×30
＝375×30
＝11250（克）
因为11250克≠3250克，所以题目说法错误。
故答案为：×
21．×
【分析】根据三位数乘两位数的计算法则可知，两位数个位上的数与三位数相乘，得到的积表示多少个一；两位数十位上的数与三位数相乘，得到的积表示多少个十，依此判断。
【详解】用竖式计算224×42时，42十位上的“4”与224相乘的积是“896”，它表示896个十。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握三位数与两位数的乘法计算，是解答此题的关键。
22．√
【分析】三位数乘两位数的计算法则是：先用两位数的个位与三位数的每一位依次相乘，再用两位数的十位与三位数的每一位依次相乘，乘得结果的个位要与前面结果的十位对齐，最后把两次相乘的结果相加。据此求出260×42的积，即可得解。
【详解】260×42＝10920
260×42的积的最高位是万位。
故答案为：√
23．4800；12080；76；420
40；960；560；3200
【解析】略
24．6192；12960；7280；5584
【分析】计算两三位数的乘法，把数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位分别去乘第一个因数的每一位，乘到哪一位就把积的个位写在那一位下面，乘到哪一位满几十就向前一位进几，再把乘得的积加起来；三位数中间有0也要乘，因数末尾有0，可以先把0前面的数相乘，再看两个因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上相同个数的0。据此计算。
【详解】（1）86×72＝6192 （2）160×81＝12960 （3）208×35＝7280 （4）349×16＝5584
25．见详解
【分析】三位数乘两位数的方法：先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与个位对齐；再用两位数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与十位对齐，再把两次相乘的积加起来。
（1）计算时漏掉了三位数中间的0，0没有参与计算，致使计算错误。
（2）十位上“2”与132的积的末尾没有与十位对齐，致使计算错误。
【详解】根据分析，结果如下：
（×）改正： （×）改正：
26．（1）够；（2）608元
【分析】（1）用故事书的单价×数量＝总价，再与3000元比较；
（2）用四年级的班数乘每班买的本数求出买的总本数，再乘连环画每本的价钱。
【详解】（1）120×25＝3000（元）
3000＝3000
答：够。
（2）4×8×19
＝32×19
＝608（元）
答：一共要付608元。
27．3552秒
【分析】根据题意，用上传的48秒除以4张，算出一张需要几秒。再用总张数乘一张需要的时间，就是一共要用多长时间。
【详解】48÷4＝12（秒）
296×12＝3552（秒）
答：全部上传完一共要用3552秒。
28．27375千克；365千克
【分析】先用5乘15，计算出一辆车平均每天需要消耗多少新鲜空气，再乘一年的天数，即可算出一辆车一年需要消耗多少新鲜空气；
先用5乘200，计算出一辆车平均每日排出多少克废气，再乘一年的天数，即可算出一辆车一年要排出多少克废气，再进行单位换算即可。
【详解】5×15×365
＝75×365
＝27375（千克）
5×200×365
＝1000×365
＝365000（克）
365000克＝365千克
答：一辆车每年（365天）要消耗27375千克新鲜空气，排放365千克废气。
【点睛】本题主要考查连乘问题，解决此题时要认真、仔细审题。
29．能
【分析】根据工作总量＝工作效率×工作时间，先算出19天能修多长的公路，再与要修的5000米公路进行比较，即可解答。
【详解】（米）
5130米＞5000米
所以能完成任务。
答：修筑19天能完成任务。
【点睛】本题是一道工程问题的计算，熟练掌握三位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。
30．（1）11120m
（2）10005元
【分析】（1）每小时生产B种布的米数乘每天生产的小时数，再乘天数即可解答。
（2）A种布每米的售价乘1小时生产A种布的米数即可解答。
【详解】（1）5×8×278
＝40×278
＝11120（m）
答：5天可生产B种布11120m。
（2）23×435＝10005（元）
答：1时生产的A种布可以卖10005元。
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