山东省肥城市桃都中学2025-2026学年八年级上册古诗文默写练习题（含答案）

山东省肥城市桃都中学2025-2026学年
八年级上册古诗文默写练习题
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1．美丽山水历来是文人雅士们共同赞赏的。他们或因景生情，或因情见景。请根据提示补全填空。
《野望》中，王绩在薄暮中驻足，不仅望到了“树树皆秋色，________”的萧瑟秋景，也望见了人间烟火；《使至塞上》中王维在赴边途中叹息着自身遭遇，一抬头却被 “________，________”的壮美景色震撼，广阔的自然景象融入的是作者的孤寂情绪；《钱塘湖春行》中白居易以漫步者的视角捕捉细节，抓住了钱塘湖“________，________”的早春莺燕忙碌的图景，沉浸春色时自然流露出好奇与玩味；《答谢中书书》一文中，陶弘景从容地欣赏“________，________；________，________”的美景，感叹着早晚时分自然景色的美好；面对奇山异水，吴均在《与朱元思书》中发出了“_______，望峰息心，________，________”的感慨。
2．古诗文默写
（1）此中有真意，_______。（《饮酒》）
（2）_______，恨别鸟惊心。（《春望》）
（3）角声满天秋色里，_______。（《雁门太守行》）
（4）至于夏水襄陵，_______。（《三峡》）
（5）《答谢中书书》中极力描写山之高、水之净的句子是：_______，_______。
3．国庆期间北京的某景区人潮涌动，大家或拍照打卡赏美食、美景，或参与各类活动，此刻疲惫和压力得到了释放，这也让小附联想到古人放松心情的方法——寄情自然。
走入自然，去欣赏陶弘景笔下（《答谢中书书》）“①________，四时俱备”的秀丽美景；感受（《庭中有奇树》）“馨香盈怀袖，②________”的花香四溢；观赏（《钱塘湖春行》）“③________，谁家新燕啄春泥”的莺飞燕舞；欣赏（《渡荆门送别》）“④________，江入大荒流”的阔大气象；体会（《黄鹤楼》）“晴川历历汉阳树，⑤________”的清丽明朗；欣赏（《使至塞上》）“征蓬出汉塞，⑥________”的边塞景象；体悟（《渡荆门送别》）“月下飞天镜，⑦________”的奇幻美景；感受（《记承天寺夜游》）“⑧________，水中藻、荇交横”的空灵澄澈；体会（《野望》）“牧人驱犊返，⑨________”的温馨静谧。
4．古诗文默写
（1）________________，良多趣味。（郦道元《三峡》）
（2）夕日欲颓，________________。（陶弘景《答谢中书书》）
（3）________________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
（4）晴川历历汉阳树，________________。（崔颢《黄鹤楼》）
（5）李白诗歌中的送别常写云彩作伴。《送友人》是“浮云游子意，落日故人情”的惆怅不舍；《渡荆门送别》是“________________，________________”的奇幻多姿。
5．默写。
（1）秋日登山，王绩在《野望》中以“________，________”描绘草木凋零、山峦萧瑟的画面；漫步三峡，郦道元用“________，________”展现春冬江水清澈、倒影灵动的景致。
（2）王维出使边塞，以“________，________”（《使至塞上》）传递出被排挤出京的孤寂；苏轼夜游承天寺，用“________，________”（《记承天寺夜游》）以竹柏影写月光的澄澈。
（3）陶弘景在《答谢中书书》中，以“________，________”捕捉朝暮光影变化，尽显自然生机。
6．默写。
“山川之美，古来共谈”，古代诗文中的山川如画一般娇美壮丽。
（1）江出荆门，开阔平静，李白《渡荆门送别》以“_____________，_______________。”写江水清澈，江上云霞的变幻多姿；晴日原野，郁郁青青，崔颢《黄鹤楼》以“______________，_______________。”写汀洲草树绿意盎然、茂盛蓬勃的明朗之景；庭院寂静，月色澄澈，苏轼《记承天寺夜游》以“______________，_______________。”写寺中庭院清丽淡雅、似真似幻的美妙境界。
（2）江山如画，王绩《野望》中“______________，_______________。”特写牛马暮归的场景，带有牧歌式的田园氛围；王维《使至塞上》中“______________，_______________。”则“独绝千古”，捕捉到了塞外风光的雄奇壮观。
7．古诗文默写。
①吴均曾在《与顾章书》中描写“水响猿啼，英英相杂”。在《与朱元思书》中相类似的句子是“__________，__________；__________，__________”。
②王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是：__________，__________。
③《梁甫行》中，曹植直陈边海百姓生活的凄惨与无依，用“__________，__________”两句刻画其流离失所、与野兽为伍的生存状态，饱含对底层民众的深切同情。
8．感受古人丰富的文化内涵，请你根据语境，补写出古代诗文名句。
小名和小华在课间讨论起了中华诗文，小名感慨道：“中国诗文真是源远流长，风采万千。细品写景佳句，有王绩的《野望》（1）“__________，___________”两句点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情。白居易的《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树，（2）___________”抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟（动物）的优美。《黄鹤楼》中“晴川历历汉阳树，（3）___________”运用对偶手法描写出黄鹤楼两岸视野开阔、景象优美。小华说：“是呀，‘一切景语皆情语’崔颢的《黄鹤楼》中，表现游子的悲苦心情的诗句是“日暮乡关何处是？（4）____________。”今天读了李白的《渡荆门送别》一诗知道了（5）“_________，__________”点明出发地目的地。学了王维的《使至塞上》知晓了（6）“单车欲问边，__________”是在叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作。又从“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”还想到《三峡》中的（7）“___________，__________”。
参考答案
1.（1）山山唯落晖
（2）大漠孤烟直，长河落日圆
（3）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
（4）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃
（5）鸢飞戾天者；经纶世务者，窥谷忘反
2.（1）欲辨已忘言
（2）感时花溅泪
（3）塞上燕脂凝夜紫
（4）沿溯阻绝
（5）高峰入云，清流见底
3.①青林翠竹
②路远莫致之
③几处早莺争暖树
④山随平野尽
⑤芳草萋萋鹦鹉洲
⑥归雁入胡天
⑦云生结海楼
⑧庭下如积水空明
⑨猎马带禽归
4.（1）清荣峻茂
（2）沉鳞竞跃
（3）几处早莺争暖树
（4）芳草萋萋鹦鹉洲
（5）月下飞天镜，云生结海楼
5.（1）树树皆秋色，山山唯落晖；素湍绿潭，回清倒影
（2）征蓬出汉塞，归雁入胡天；庭下如积水空明，水中藻、荇交横
（3）晓雾将歇，猿鸟乱鸣（或“夕日欲颓，沉鳞竞跃”）
6.（1）月下飞天镜，云生结海楼；晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲；庭下如积水空明，水中藻、荇交横
（2）牧人驱犊返，猎马带禽归；大漠孤烟直，长河落日圆
7.①泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵
②大漠孤烟直，长河落日圆
③剧哉边海民，寄身于草野（或“妻子象禽兽，行止依林阻”）
8.
（1）东皋薄暮望，徙倚欲何依
（2）谁家新燕啄春泥
（3）芳草萋萋鹦鹉洲
（4）烟波江上使人愁
（5）渡远荆门外，来从楚国游
（6）属国过居延
（7）有时朝发白帝，暮到江陵