统编版四年级下册18 文言文二则铁杵成针课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
chǔ
铁 杵 成 针
黄鹤楼送孟浩然之广陵
唐 李白
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
望 天 门 山
唐 李白
天门中断楚江开，
碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。
望庐山瀑布
唐 李白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
课前检测
1.你还知道李白的哪些诗？
2.你还记得《精卫填海》、《王戎不取道
旁李》吗？
磨针溪，在象耳山下。
铁 杵 成 针
用来舂米或捣衣的铁棒。
chōng
铁棒被磨成了缝衣针。
磨成，做成。
chǔ
初读课文：大声朗读课文和注释，注意要读准字音，读通句子，难读的句子多读几遍。
传
还
chuán
huán
过是溪，逢老媪方磨铁杵。
路过
遇到
铁杵成针
读准字音，注意词句之间的停顿。
磨针溪，在/象耳山下。世传/李太白/读书/山中，未成，弃去。过/是溪，逢/老媪/方磨铁杵。问之，曰：“欲/作针。”太白/感其意，还/卒业。
用上学习古文的方法，用自己喜欢的方式读一读，看看你读懂了什么？
学习任务一
媪
（故事发生的地点、人物、起因、经过、结果）
学习任务二
一、古人云：学，贵有疑。对于这个故事，你有疑惑吗？

1. 李太白问了老婆婆什么？
2. “感其意”中的“意”是什么意志 ？
3. 他为什么要放弃学业？
.......
二、每个小组选择一个问题讨论，推荐一个成员汇报答案。
王戎不去摘李子这件事
老婆婆磨铁杵这件事
之
李子
的
之
之
之
之
学习任务二
一、古人云：学，贵有疑。你对这篇文言文，有疑惑吗？
1. 李太白问了老婆婆什么？
2. “感其意”中的“意”是什么意志 ？
3. 他为什么要放弃学业？
.......
二、小组讨论这些问题，推荐一个成员汇报。
三、我会把这个故事说一说。
班级小剧场
1.借助板书和插图，把故事演完整。
2.融入想象，把故事演生动。
学习任务三： 运用已学过的方法读读这段话，想想你又读懂了什么？
磨针溪，在/象耳山下。世传/李太白/读书/山中，未成，弃去。过/是溪，逢/老媪/方磨铁杵。问之，曰：“欲/作针。”太白/感其意，还/卒业。
读准字音，注意词句之间的停顿。
铁杵成针
警世名言：
只要功夫深，
铁杵磨成针。
文章小结
铁杵成针
李白年幼不用功
读书过半惰性浓
逃出学堂到城外
东游西荡好轻松
阳光和煦暖融融
蝴蝶嬉戏在花丛
路遇婆婆坐溪边
一根铁杵拿手中
哎呀呀
李白疑惑问何用
答曰磨成绣花针
李白内心被触动
光阴虚度脸羞红
哎呀呀
李白惰性无影踪
铁杵成针功夫深
读书勤奋肯用功
留得诗句人人颂
课后延伸
1.把这个故事讲给身边的人听。
2.读一读其他的文言文。