人教版八年级语文上第三单元 第11课 《中国石拱桥》 （共27张PPT）

课件27张PPT。驼背公公，
力大无穷。
爱驮什么？
车水马龙。
（打一物） 猜一猜？谜底：拱桥中桥拱国石茅以升教学目标：一、理解课文内容，了解中国石拱桥的特征。二、学习本文说明事物的顺序。
三、揣摩语言，把握说明文语言平实、准确、周密的特点。
四、了解本文的说明方法。 茅以升（1896～1989），江苏省镇江市人，中国桥梁工程专家，教育家，中国科学院院士，美国国家工程科学院外籍院士。*中国现代桥梁工程学的重要奠基人是五所学校的教授、两个大学的校长、两个学院的院长撰写了大量的科普文章húg?ngd?uyúnchèndūnchóngdīxiào 弧形： 拱桥： 陡坡：
匀称： 桥墩：
推崇： 河堤：
惟妙惟肖： 巧妙绝伦lún检查预习悠久：
杰作：
雄姿：
和谐：
推崇：
胜景：
巧妙绝伦：
就地取材：年代久远。出色的、超过一般水平的作品。威武雄伟的姿态。配合得适当、匀称而协调。十分重视，并作很高的评价。崇，尊重。优美的景色。 胜，优美的。形容非常灵巧，独一无二，没有
什么可以相比的。伦：同类、同等。在当地找所需要的材料。初读课文：
　　理解本文的说明对象及对象的特征。中国石拱桥形式优美
结构坚固
历史悠久1、体现赵州桥历史悠久的句子。 “赵州桥……是世界著名的古代石拱桥……这座桥修建于公元605年左右，到现在已经有一千三百多年了。” 2、体现赵州桥形式优美的句子。 “拱上加拱，桥身也更美观”、“全桥结构匀称，和四周的景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观”。 3、体现赵州桥结构坚固的句子。 体现 “赵州桥也是造成后一直使用到现在的最古的石桥”、“大拱的两个肩上，各有一个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击”、“大拱有28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立　支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致于受到影响”。美观）一、只有一个弓型大拱（ ）二、拱肩上各有两小拱 三、28道拱圈拼成大拱 四、结构匀称 环境和谐 古朴美观 赵州桥 特点赵州桥（省料最长、无坡减重防洪（独立承重）（初月出云
长虹饮涧）1、体现卢沟桥历史悠久的句子。
“修建于公元1189到1192年间”。
2、体现卢沟桥形式优美的句子。
“这些石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖”。说明文中的描写
在说明方法中又叫做摹状貌。 3、体现卢沟桥结构坚固的句子。
“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没有出过事，足见它的坚固”。
1、为什么举赵州桥和卢沟桥为例：典型性、代表性2、为什么先说赵州桥，再说卢沟桥： 赵州桥是独拱石桥，结构较简单，而且修建年代早；
卢沟桥是联拱石桥，结构较复杂，修建年代在后。讨论石拱桥的特点 从整体看，全文用了什么说明顺序？一般特殊逻辑顺序 思考 ： 课文为了介绍中国石拱桥的特点采用了哪些说明方法？找出例句。
1、打比方
2、举例子
3、列数字
4、下定义5、作比较
6、引资料
7、摹状貌 一.说明方法及其作用（更好更清楚地说明说明对象的特点）
1.列数字：准确严密地说明事物或事理
2.举例子：使说明内容具体化
3.打比方：增强了说明文的生动性和形象性
4.作比较：使被说明对象特征更加突出、更加清楚明白
5.下定义：准确说明事物的特征
6.列（画）图表
7.摹状貌：使说明生动形象
8.作引用（引用说明）
9.作诠释：对说明对象进行解释说明
10.分类别：使文章内容清晰明白、条理分明
回顾二.说明顺序 1.时间顺序：时间先后、朝代先后 2.空间顺序：从上到下、从里到外、从南到北 3.逻辑顺序（现象——本质、原因——结果、整体——部分、概括——具体、特点——用途、主——次、总——分）?三.说明文语言特点：准确性 回顾课文采用了哪些说明方法？1、打比方：第一段，写桥洞“成弧形，就像虹”。
2、列数据：第四段，说明赵州桥历史悠久。第五段，说明赵州桥的外形、规模。第六段，说明卢沟桥的外形、规模。第十段，说明解放后我国桥梁事业和石拱桥的发展。
3、作引用：第七段，马可·波罗的游记，赞美卢沟桥，唐代张鷟的《朝野佥载》写卢沟桥的外形。（这主要是引用，而引用的句子恰好是比喻句。）唐代张嘉贞的《安济桥铭》写桥的设计。说明方法4、作比较：第六段中写永定河水发，“来势很猛”，常冲毁河堤，“但这座桥却从没出过事”，这就使人印象鲜明。
5、举例子：在我国的石拱桥中，举出了赵州桥、卢沟桥，最有代表性。6、摹状貌：如“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。”用摹状和排比的手法，描绘石刻狮子的“千态万状”，说明了卢沟桥的优美装饰，突出了桥的形式美。 为了准确地说明事物，说明文很讲究用语的分寸。特别表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等的词语，都要求准确无误。请看课后练习二，朗读下面的语句，说说句中加点词语的作用。 说明文的语言1、石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。 “比较”表现石拱桥在世界桥梁史上出现不是“最早”也不是“很迟”，准确地说明出现的程度,这样表达比较稳妥。 2、旅人桥大约建成于公元282年，可
能是有记载的最早的石拱桥了。 “大约”、“可能”表示不确定,只是推测的情况。“有记载的”使发言的根据增加可靠性。3、我国的石拱桥几乎到处都有。 强调了石拱桥分布范围很广,但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。小结 文章以赵州桥和卢沟桥为例，具体说明了中国石拱桥的历史悠久、结构坚固、形式优美的特征，以及解放后的新发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的无比优越。 （1）文章结构中国石拱桥（2）石拱桥特点历史悠久结构坚固形式优美（3）我国石拱桥拱桥（4—5）赵州桥（6—8）卢沟桥彩虹（9）取得成就的原因（10）创新与发展首先再次其次一般特殊逻辑顺序谢谢