16 石灰吟 学案

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
石灰吟
学案
学习目标
1、有感情地朗读并背诵《石灰吟》，理解词语，说说诗句的意思，体会表思想感情。2、凭借诗歌内容，感受石灰坚强不屈、洁身自好的精神。体会作者不向世俗谄媚、坚决同恶势力斗争到底的思想。
导学流程
故事导入:自学古诗1、用自己喜欢的方式把古诗读通、读顺。2、同桌互读。3、联系诗句内容或借助工具书理解下列词语，并说说诗句地意思。锤：
击：
千锤万击：
出：
若：
等闲：
若等闲：
粉身碎骨：
清白：
千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
三、组内交流说说自己对词语和诗句的理解。（导学资料：《石灰吟》品评）四、品读思考：作者想要借“石灰”的品质表达自己怎样的情操？五、练习背诵：1、自由练读，读出诗句地节奏，读出作者的情感。2、组内背诵。
六、拓展展示要求：组内自由组合，结合具体诗句说说感受，并通过朗读展示出来。
课堂检测
1、《石灰吟》是
代诗人
的作品。吟，古代诗歌的一种形式。诗人托物言志，通过对石头不畏“
”和“
”，即使“
”也要
的描写，赞颂了石灰
、
的品质，抒发了诗人不
，坚决同恶势力斗争到底的思想感情。2、读诗句“
，
。”我感受到了石头面对各种磨难，毫不畏惧的精神；读诗句诗句“
，
。”我感受到了石头即使粉骨碎身也要留下清白的品格。3、我还学过《
》、《
》等托物咏志的诗篇。
21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网