八年级历史上册新部编版第9课《辛亥革命》课时练习题（含答案）

八年级历史上册新部编版第9课《辛亥革命》课时练习题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．1913年，李烈钧在江西湖口成立讨袁军司令部，宣布江西独立，随后多地举兵讨袁。这一事件被称为（ ）
A．二次革命 B．护国战争 C．护法运动 D．北伐战争
2．它规定：中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别；人民享有人身、财产、考试、选举及被选举等自由和权利。材料中的“它”（ ）
A．有利于维护民主共和制度
B．使清政府沦为列强统治工具
C．是袁世凯破坏民主的罪证
D．主要抨击旧道德、旧文化
3．规定中华民国之主权属于全体国民，规定责任内阁制和三权分立的国家组织原则。确立上述内容的《中华民国临时约法》（ ）
A．改变了中国的社会性质
B．彻底改变了人民的命运
C．是一部资产阶级共和国宪法性质的文件
D．推动了黄花岗起义爆发
4．某学者指出，辛亥革命不单单是一场革命运动，它对于民众思想的启迪、视野的开阔、政治热情的提升均起到一定的作用。该材料强调了辛亥革命（ ）
A．终结了君主专制制度 B．推动了民众思想解放
C．推翻了清王朝的统治 D．改变了中国社会性质
5．某学者在评价辛亥革命时指出：“自古以来，皇帝被看作至高无上、神圣不可侵犯的绝对权威，如果皇帝可以被打倒，那么还有什么陈腐的东西不可以被怀疑、不可以被抛弃？”这说明辛亥革命（ ）
A．促进了人们的思想解放 B．阻碍了中国封建工业产生
C．推翻了中国的封建制度 D．扫除了帝国主义在华势力
6．历史研究强调“论从史出”，下表中，史实与推论之间逻辑关系正确的是（ ）
史实 推论
A日本臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事各项工艺制造，又得将各项机器任便装运进口，只交所定进口税 便利其对华资本输出，严重阻碍中国民族工业发展
B1898年6月11日到9月21日，新政颁布200多件上谕，在此期间之前的新政 自上而下的改革方式能挽救中国
C说“今者中国以千年专制之毒而不解，异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义殆不可以须臾缓” 准备不充分没有完成反帝反封建的革命任务
D以其为代表的人物，如今把你们的老祖宗抬出来了，号召仁义道德 专制主义顽固
A．A B．B C．C D．D
7．辛亥百年组歌第一章写道：“百年呼喊，彰显民族贲（fèn）然血性；百年奋斗，铸就民族不屈性格；百年山河，矗立不朽民族丰碑。”辛亥革命所铸就的“民族丰碑”是（ ）
A．实现了革命目标 B．改变了社会性质 C．结束了封建帝制 D．推翻了封建制度
8．《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权属于全体国民；……中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。”材料表明，该约法的进步性体现在（ ）
A．规定了中国社会性质 B．民众享有众多的权利
C．肯定了民主共和制度 D．宣告了中华民国成立
9．民国时期一位老人说：“从前如果有人说皇帝是强盗，要被打倒，别人一定把他当疯子。相反在辛亥革命后如果有人想作皇帝或者拥护别人当皇帝，一定也被看作疯子”出现这种变化的主要原因是辛亥革命（ ）
A．成就袁世凯的皇帝梦 B．使维新变法的思想深入人心
C．传播了民主共和的理念 D．使民主共和在中国真正实现
10．1912年美国学者说:“中国目前的局势正以一种系统、科学的方式向前发展，出现了一种带有西方思想的政治模式。”这里的“政治模式”是（ ）
A．封建君主专制 B．君主立宪制 C．民主共和制 D．无产阶级专政
11．蔡元培在一副挽联中写道：“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功”该挽联描写的是（ ）
A．谭嗣同大义赴死的气概 B．梁启超变法图强的追求
C．孙中山先生的丰功伟绩 D．李大钊百折不回的精神
12．孙中山领导的辛亥革命是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命。它最伟大的历史功绩是（ ）
A．推翻了中国两千多年的封建帝制
B．打开了中国进步潮流的闸门
C．使民主共和的观念深入人心
D．建立了中华民国
13．“袁世凯的一条辫子与大总统是等价交换。”材料中“辫子与大总统的等价交换”，最能反映袁世凯（ ）
A．为复辟帝制而讨好帝国主义 B．以妥协手段换取政治权力
C．重视传统习俗的传承与保留 D．推翻清朝后仍留恋封建制度
14．辛亥百年组歌第一乐章写道：“百年呼喊，彰显民族贲然血性；百年奋斗，铸就民族不屈性格；百年山河，矗立不朽民族丰碑。”辛亥革命所铸就的“民族丰碑”是（ ）
A．实现了革命目标 B．改变了社会性质
C．实现了国家富强 D．促进了思想解放
15．20世纪初，有一首歌曲迅速成为时代新声。歌词唱道：“亚东开发中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗……。”词中的“旧邦新造”是指（ ）
A．洋务运动的兴起 B．维新法令的颁布
C．中国同盟会的成立 D．中华民国的成立
16．这次革命建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体，传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放。据此推断，这次革命（ ）
A．开始了中国近代化的探索 B．推翻了两千多年的封建制度
C．是新民主主义革命的开端 D．是一场资产阶级的民族民主革命
17．《贵州通志》由任可澄（安顺人）、杨恩元（安顺人）等所纂，于民国八年倡修。该志上溯远古，下迄辛亥革命，是贵州历史上规模最大的一部通志。民国八年为公元（ ）
A．1917年 B．1918年 C．1919年 D．1920年
18．辛亥革命将自由平等的观念，法制原则和社会生活新风尚带入了中国社会，塑造了一种迥异于封建社会普通大众对于政治事务无权、无力、无兴趣也无意识参与的全新政治形态。此后，“敢有帝制自为者，天下共击之”成为全国人民的一种普遍共识。材料反映了辛亥革命（ ）
A．促进了中国民主政治的发展
B．唤醒了民众的爱国意识
C．是中国社会发展的必然结果
D．改变了中国的社会性质
19．民国初年,各种以“中华”命名的组织和事物蓬勃兴起，如“中华书局”“中华银行”“中华革命党”等。这可以说明辛亥革命（ ）
A．完成了反帝反封建的任务
B．成为中国新民主主义革命的开端
C．促进国人民族意识的觉醒
D．终结了两千多年的君主专制制度
20．习近平总书记在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话中，称赞孙中山先生是“伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱”。孙中山领导的辛亥革命（ ）
A．改变了中国半殖民地半封建的社会性质
B．完成了实现民族独立、人民解放的历史任务
C．解决了近代中国社会的主要矛盾
D．推翻了清王朝的统治，结束了君主专制制度
二、材料题
21．艰辛探索 孕育发展。阅读材料，回答下列问题。
材料一：洋务运动始于鸦片战争之后，它是在外国资本主义的刺激和影响下，在清廷内外交困的情况下产生的。它引进了西方先进的科学技术和机器生产，带有技术创新、模仿和扩散的意义，对中国历史的发展而言是一大进步。洋务运动兴办的这些军事工业毕竟是中国最早出现的近代机器工业，其所训练的人才，均为日后中国工业发展的生力军。而机器生产的示范效应在客观上刺激和带动了民族资本的产生和发展。
——摘编自章开沅、朱英主编《中国近现代史》
材料二：以康、梁为首的维新派面对世界性的现代化潮流和民族危亡而采取了防卫性的、自觉的现代化变革尝试。他们从西方政治学和西方政治制度的角度，企图对中国的政治制度进行变革……戊戌变法为近代中国早期现代化拉开了序幕。
——摘编自周嫦妮《现代化视野中的戊戌变法》
材料三：辛亥革命有它的胜利，它打倒了直接依赖帝国主义的清朝皇帝，取得了重要成果。但后来失败了，没有巩固它的胜利，封建势力代替了革命，袁世凯代替了孙中山。
——毛泽东《如何研究中共党史》
(1)根据材料一，概括推动洋务运动发生的因素。
(2)根据材料二并结合所学知识，举例说明以康、梁为首的维新派“采取了防卫性的、自觉的现代化变革尝试”。
(3)材料三毛泽东对辛亥革命持何种观点，结合所学知识谈谈支撑这一观点的理由。
(4)综合上述材料，归纳中国人在对西方的学习上体现了一种怎样的规律。
22．某班举办了一期主题为“侵略反抗探索”的手抄报展，以下是其中部分同学的优秀作品节选。结合所学，回答问题。
节选一
(1)节选一的时间轴中，“战争一”的名称及对中国产生了怎样的影响 列举“战争二”期间签订的条约两个。“战争四”失败后对中国社会性质产生了怎样的影响
节选二
(2)节选二中的漫画反映了中国近代史上哪次列强侵华战争 结合所学知识回答，该战争的结果如何
节选三
事实证明，旧式的农民战争，不触动封建根基的自强运动和改良主义，资产阶级革命派领导的民主革命，以及照搬西方资本主义的其他种种方案，都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。——摘编自李颖《文献中的百年党史》
(3)节选三中的“改良主义”和“民主革命”分别说的是什么历史事件 分别写出其主要领导人。
节选四
(4)节选四中所描写的现象和哪个不平等条约的签订有关 结合所学知识，该条约中哪一条款说明清政府成了“提线木偶”
23．阅读下列材料，回答问题。
材料一 川镇压保路运动，武昌空虚。在同盟会反清革命思想影响下，湖北革命组织文学社与共进会，积极谋划起义。起义的主要力量是湖北新军中倾向革命的士兵……1911年10月10日晚，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。他们夺取军械库，进攻总督衙门。一夜之间，武昌全城被起义军占领。随后，汉阳、汉口的新军起义响应，革命在武汉三镇取得胜利。
——教育部组织编写《义务教育教科书中国历史八年级上册》
材料二 1911年12月下旬，独立各省代表在南京集会，选举孙中山为临时大总统。1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立。1912年3月，孙中山以临时大总统名义颁布由临时参议院制定的《中华民国临时约法》。
——教育部组织编写《义务教育教科书中国历史八年级上册》
材料三 中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；共和政体成，专制政体灭……
——1912年3月《新陈代谢》
材料四
(1)根据材料一概括武昌起义发生的条件。
(2)根据材料二的内容并结合所学知识，写出辛亥革命的两项成果。
(3)根据材料三、四并结合所学知识简要评价辛亥革命。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《八年级历史上册新部编版第9课《辛亥革命》课时练习题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A C B A A C C C C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A B D D D C A C D
1．A
2．A
3．C
4．B
5．A
6．A
7．C
8．C
9．C
10．C
11．C
12．A
13．B
14．D
15．D
16．D
17．C
18．A
19．C
20．D
21．(1)因素：外国资本主义的刺激和影响；清廷内外交困的局势。
(2)尝试：主张学习西方政治制度，发起戊戌变法；
(3)观点：辛亥革命既有胜利也有失败。理由：胜利是推翻了清王朝，结束了君主专制；失败是未完成反帝反封建任务，袁世凯窃取革命果实。
(4)规律：从学习西方技术到学习政治制度，由浅入深、由表及里。
22．(1)战争一：鸦片战争。
影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会。
条约：《天津条约》《北京条约》。
影响：中国完全沦为半殖民地半封建社会。
(2)战争：甲午中日战争。
结果：清政府战败，签订《马关条约》。
(3)改良主义：戊戌变法。
领导人：康有为、梁启超。
民主革命：辛亥革命。
领导人：孙中山。
(4)条约：《辛丑条约》。
条款：清政府保证严禁人民参加反帝活动。
23．(1)条件：清政府调湖北新军到四川镇压保路运动，武昌空虚；革命组织的积极谋划；倾向革命的湖北新军成为起义军主要力量；资产阶级民主革命思想的传播或者三民主义思想的指导等。
(2)成果：成立中华民国（或者南京）临时政府与颁布《中华民国临时约法》。
(3)评价：辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制；拉开了中国完全意义上的近代民主革命的序幕。辛亥革命使资产阶级民主共和思想得到传播，促进了思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。没有解决近代中国社会的主要矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页