人教版四年级数学上册第六单元《除数是两位数的除法》稍复杂应用题期末专项练习(含答案)

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名称 人教版四年级数学上册第六单元《除数是两位数的除法》稍复杂应用题期末专项练习(含答案)
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-12-17 08:20:56

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人教版四年级上册第六单元《除数是两位数的除法》稍复杂应用题期末专项练习
班级:________姓名:________评价:________
题型类别 核心解题方法
一、归一问题 先求单一量(除数两位数),再求总量/数量
二、归总问题 先求总量,再求单一量/数量(除数两位数)
三、“进一法”实际应用 除数两位数,剩余部分需额外1个单位
四、“去尾法”实际应用 除数两位数,剩余部分不足1个单位舍去
五、行程类除法应用题 路程÷速度/时间(除数两位数),运用公式计算
六、乘除混合两步应用题 先乘后除或先除后乘,除法运算除数为两位数
一、归一问题(先求单一量,除数为两位数)
①非遗传承人制作凤翔泥塑,30天制作了690个。照这样的速度,制作897个凤翔泥塑需要多少天?
②西安肉夹馍店的师傅,24小时烙了672张饼。按照这个效率,36小时可以烙多少张饼?
③黄山景区的保洁员,55天清理了1980千克垃圾。照此计算,清理2700千克垃圾需要多少天?
④手工坊制作蜀绣挂件,32天完成了896件。照这样的进度,45天能完成多少件蜀绣挂件?
⑤武夷山茶园的茶农,42天采摘了1344千克茶叶。按照这个采摘速度,采摘2128千克茶叶需要多少天?
二、归总问题(先求总量,再求数量/单一量,除数为两位数)
①超市采购章丘大葱,每箱装24千克,正好装35箱。如果改用每箱装30千克的箱子,需要多少个箱子?
②学校为运动会准备矿泉水,买了25箱,每箱28瓶。如果全部分给35个班级,平均每个班级分多少瓶?
③张家界景区准备登山杖,每袋装18根,装了40袋。后来调整包装,每袋装24根,需要多少个袋子?
④糕点厂包装扬州包子,每盒放22个,能装36盒。如果改成每盒放33个,这些包子可以装多少盒?
⑤书店运进一批《苏州园林》画册,每捆32本,运了25捆。如果要分装成每捆20本,一共可以分多少捆?
三、“进一法”实际应用(除数为两位数,剩余部分需1个单位)
①四年级师生共328人去参观洛阳龙门石窟,每辆大巴车限坐48人,至少需要租多少辆大巴车?
②运输队要运425箱平遥牛肉,每辆货车一次能运65箱,至少需要多少辆货车才能一次运完?
③非遗馆制作油纸伞,每捆竹条能做15把伞,制作255把油纸伞至少需要多少捆竹条?
④同学们去参观长城,每辆中巴车限坐36人,一共有290名同学,至少需要租多少辆中巴车?
四、“去尾法”实际应用(除数为两位数,剩余部分舍去)
①做一个潍坊风筝需要26米丝线,现有182米丝线,最多可以做多少个潍坊风筝?
②包装德州扒鸡,每个礼盒装18只,现有288只扒鸡,最多可以装满多少个礼盒?
③裁缝用花布裁剪汉服,每套汉服需要24分米布,现有360分米花布,最多可以做多少套汉服?
④手工小组制作孔明灯,每个孔明灯需要22根细竹条,现有286根细竹条,最多可以做多少个孔明灯?
五、行程类除法应用题(除数为两位数,路程、速度、时间关系)
①从郑州到开封的距离约180千米,一辆旅游大巴的速度是每小时60千米,这辆大巴从郑州到开封需要多少小时?
②一辆货车从保定运往承德,全程520千米,货车行驶了8小时到达,这辆货车平均每小时行驶多少千米?
③小明一家自驾去桂林漓江景区,路程是450千米,汽车每小时行驶75千米,出发后几小时能到达?
④一列高铁从长沙开往武汉,行驶了3小时,全程约390千米,这列高铁平均每小时行驶多少千米?
六、乘除混合两步应用题(除法运算除数为两位数,分步分析)
①食堂阿姨准备粽子,每盘放15个,放了24盘。如果全部分给30个班级,平均每个年级分多少个粽子?
②西湖景区的游船码头,30艘游船一次可载960名游客。照这样计算,45艘游船一次可载多少名游客?
③玩具厂生产兵马俑模型,每天生产250个,生产了24天。如果把这些模型分装在50个箱子里,平均每箱装多少个?
④果园采摘烟台苹果,40棵苹果树摘了2000千克。照这样计算,65棵苹果树可以摘多少千克苹果?
参考答案
一、归一问题
①单一量:(个/天),天数:(天)
答:需要39天。
②单一量:(张/时),总张数:(张)
答:36小时可以烙1008张饼。
③单一量:(千克/天),天数:(天)
答:需要75天。
④单一量:(件/天),总件数:(件)
答:45天能完成1260件。
⑤单一量:(千克/天),天数:(天)
答:需要67天(实际应用中天数取整数)。
二、归总问题
①总量:(千克),箱子数:(个)
答:需要28个箱子。
②总量:(瓶),每班数量:(瓶)
答:平均每个班级分20瓶。
③总量:(根),袋子数:(个)
答:需要30个袋子。
④总量:(个),盒数:(盒)
答:可以装24盒。
⑤总量:(本),捆数:(捆)
答:一共可以分40捆。
三、“进一法”实际应用
①(辆)(人),(辆)
答:至少需要租7辆大巴车。
②(辆)(箱),(辆)
答:至少需要7辆货车。
③(捆)
答:至少需要17捆竹条。
④(辆)(人),(辆)
答:至少需要租9辆中巴车。
四、“去尾法”实际应用
①(个)
答:最多可以做7个风筝。
②(个)
答:最多可以装满16个礼盒。
③(套)
答:最多可以做15套汉服。
④(个)
答:最多可以做13个孔明灯。
五、行程类除法应用题
①(小时)
答:需要3小时。
②(千米/时)
答:平均每小时行驶65千米。
③(小时)
答:出发后6小时能到达。
④(千米/时)
答:平均每小时行驶130千米。
六、乘除混合两步应用题
①总量:(个),每班数量:(个)
答:平均每个班级分12个。
②每艘载人数:(名),45艘载人数:(名)
答:45艘游船一次可载1440名游客。
③总量:(个),每箱数量:(个)
答:平均每箱装120个。
④每棵产量:(千克),65棵产量:(千克)
答:65棵苹果树可以摘3250千克苹果。