2《烛之武退秦师》课件(共24张PPT)

文档属性

名称 2《烛之武退秦师》课件(共24张PPT)
格式 pptx
文件大小 6.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-12-17 10:12:05

图片预览

文档简介

(共24张PPT)
烛之武退秦师
《左传》
早读任务
诵读《登岳阳楼》
《桂枝香·金陵怀古》
《念奴娇·过洞庭》
《游园》
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
《六国论》
论识
《左传》是我国第一部叙事详细的编年体著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作,因而又叫《左氏春秋》或《春秋左氏传》。
它与《公羊传》、《谷梁传 》合称为“春秋三传”。
传——注释或解释经书的文字
《左传》最突出的成就是“长于叙事”,其次,是“工于记言”
《左传》以《春秋》的记事为纲领,善于描写战争和记述外交辞令,记事条理清楚,详略得当;写人简洁生动,人物形象栩栩如生,因此,《左传》既是宝贵的先秦历史文献,是历代散文的典范。
《左传》不但在当时有着巨大的创造性,而且对后世的历史学和文学都产生了深远的影响。
司马迁著《史记》就继承了《左传》的优良传统。历代的散文家都重视学习《左传》叙事和议论的笔法,并以它为楷模。可以说,《左传》是我国历史散文的开山之作。
清代学者朱彝尊评价《左传》:
“左氏之传,史之极也,文采若云月,高深若山海。”
论识
论识
编年体:按年月日顺序编写的史书体裁。如《春秋》《 左传 》《资治通鉴》等。
国别体:分不同的国家编写的史书体裁。如《 国语 》《 战国策》等
纪传体:以人物传记为中心的史书体裁。如《 史记 》《汉书》《后汉书》等
文学常识补充
论识
解题
烛之武退秦师
秦、晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。在这之前,郑国有两件事得罪了晋国。一是晋文公当年逃亡路过郑国时,郑国没有以礼相待;二是在公元前632年(鲁僖公二十八年)的晋、楚城濮之战中,郑国曾出兵帮助楚国。结果城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙,马上派人出使晋国,与晋结好,甚至在公元前632年5月,“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是,最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要,还是在两年后发动了这次战争。
请在文中找出相应的句子。
以其无礼于晋且贰于楚也
段落
段意
作用
人物
夜缒而出。见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以(之)烦执事。
缒:本义为绳子,名词做动词,用绳子拴着从城墙上往下吊。
夜:名词作状语,在夜里;当夜。
亡:使动用法,使…灭亡。
既:已经。
以:拿,用。
执事:办事的官吏,敬称。今,掌管某项工作的人。
省略句
越国以鄙远,君知其难也;焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
越:跨过。
以:连词,表目的,用来。
鄙:边邑,名作动,意动,把…当做边邑。
远:远处的国家,这里指郑国。形作名
其:代词,代这件事。
焉用:为什么
以:相当于“而”,连词,表目的,来。
陪:增加。倍
厚:变强,形作动。薄:变弱。形作动
之:取独,助词。
以为:以之为,把…作为。东道主:东方道路上的主人。现泛指主人。
行李:出使的人,使者。
共:同“供”。
其:代词,代出使的人。
乏困:形作名,缺少的(东西)。
且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。
尝:曾经。
为: 给予。
赐 : 恩惠。
许:答应。
济:渡河。
设版:修筑防御工事。版,筑土墙用的夹板(借代) 。
之:主谓之间。
所知:所字结构,“知道的”。
也:表判断
秦晋之好
春秋时代,晋国统治集团内部发生斗争,公子重耳被迫流亡,历经卫国、齐国、曹国、宋国、郑国、楚国、秦国等诸侯国。重耳在各国遭遇不尽相同。齐国是以厚礼相待,而在经过郑国时,郑国大夫叔瞻劝郑君说如果不能厚待重耳,就要把他杀了。重耳到了楚国,受到优厚的招待,并许诺楚王,有朝一日两国交战先退避九十里。后来秦穆公出于政治投机,派人把重耳请到秦国,并把女儿嫁给重耳,秦晋结下姻亲关系,这就是历史上的秦晋之好。今天两家要联姻,还说欲结秦晋,当由此而出。再后来,秦穆公派兵把重耳护送回国当了国君,就是晋文公。
夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。
何厌之有:哪里有什么满足的呢?厌,满足。宾前。
东:名做状,在东边。
封:边界。使……成为边界,名词的使动用法。
肆:延伸,扩张。
封:疆界。名词
阙秦:使秦国的土地减少。阙,使….消减。
焉:从哪里
以:来
利晋:使晋国获得利益。利,使……获利。
唯:希望。
图:考虑。
秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
说通悦,高兴
盟:名作动,结盟
使:派遣,动词
戍:驻守,动词
乃:于是,连词
子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。
之:秦军
微:没有
夫人:那个人
力:力量,助力
因:凭借,介词
而:却
敝:损害
不仁:判断句,这是不仁义的行为。
与:结盟的国家
知:通“智”,不明智
以:用,介词
以乱易整,不武:利用混乱去改变已有的协调,这不符合武德。
吾其还也:我们还是回去吧。
原句
字词
目的
段落
段意
作用
人物
志士
1.对下列加红色词的解释,不正确的一项是(  )
A.焉用亡郑以陪邻     陪:增加
B.朝济而夕设版焉 济:救助
C.若不阙秦,将焉取之 阙:侵损、削减
D.又欲肆其西封 肆:延伸、扩张
2.对下列加红色词的解释,不正确的一项是(  )
A.越国以鄙远         以:把
B.辞曰:“臣之壮也,犹不如人。” 辞:推辞
C.因人之力而敝之 敝:损害
D.微夫人之力不及此 微:没有
3.下列各组句子中,加红色词的意义和用法相同的一组是(  )
A.臣之壮也,犹不如人 是寡人之过也  
B.以其无礼于晋 吾其还也
C.以其无礼于晋 以乱易整,不武
D.以其无礼于晋 佚之狐言于郑伯曰
4.下列句子与例句中加点词的用法相同的一项是 (  )
例句:秦伯说,与郑人盟
A.既东封郑,又欲肆其西封
B.晋军函陵
C.夜缒而出
D.且君尝为晋君赐矣
5..下列句子中,加红色的词语与现代汉语意义相同的一项是(  )
A.行李之往来,共其乏困   B.若舍郑以为东道主
C.吾不能早用子 D.微夫人之力不及此
6.下列对文本相关文化常识的表述,不正确的一项是(  )
A.《左传》是我国第一部编年体历史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作,是优秀的历史散文著作。
B.侯、伯:春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。从而可见,齐桓公的位次高于晋侯。
C.东道主原意为东方道路上的主人,因当时郑国在秦国之东,接待秦国出使东方的使节,故称“东道主”。后以“东道主”指称接待或宴客的主人,或指请客的人。现在,“东道主”也可以指某项赛事的主办国家、主办城市或主办单位等。
D.执事指办事的官吏。不直接称对方,而称执事,表示尊敬对方,可译为“您”。