古诗词诵读《书愤》课件(共20张PPT)
文档属性
| 名称 | 古诗词诵读《书愤》课件(共20张PPT) |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 6.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-12-17 10:24:51 | ||
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文档简介
(共20张PPT)
“半夜卧榻惊坐起，满腔赤诚寄家国”。古往今来，无论是踱步江畔的屈原还是心怀寒士的杜甫，他们都怀揣着对祖国最深沉的爱。有这样一个人，他心中所想，梦中所做，甚至弥留之际的殷殷嘱托都是他热爱的那片满目疮痍的土地，这个人就是陆游。在那个颠沛流离的时代，陆游经历了什么？让我们一起走进《书愤》。
陆游
学习目标
1.了解陆游的生平及诗歌的写作背景。
2.把握诗歌主旨，理解书愤之“愤”的内涵。
3.分析诗歌运用的手法，提升诗歌审美鉴赏能力。
4.感受陆游的爱国诗人形象，理解诗人年华空老、有心报国却无路请缨的悲愤情怀。
知人论世
陆游(1125—1210)，字务观，号放翁，越州山阴(今浙江绍兴)人，南宋文学家、史学家、诗人。
陆游一生笔耕不辍，诗词文具有很高的成就。其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。“多豪丽语，言征伐恢复事。”他的词与散文成就亦高，宋人刘克庄谓其词“激昂慷慨者，稼轩不能过”。有手定《剑南诗稿》85卷，收录9 000余首诗；又有《渭南文集》50卷、《老学庵笔记》10卷及《南唐书》。。
创作背景
南宋时，金兵入侵，中原沦陷在即。那时南宋当局却偏安江南，不思北伐。陆游主张抗金，触犯了主和派的利益，一再遭受打击排斥，多次被罢官。 宋孝宗十三年（1186年），此时陆游已62岁，在山阴闲居了6年，少年时“扫胡尘”“靖国难”的志向眼看就要化为泡影，想那山河破碎，中原未收而“报国欲死无战场”，感于世事多艰，小人误国，在悲愤失望中他挥毫写下了这首诗。
书愤
活动一：
初读入诗
书 愤
陆游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
bìn
bān
sǎn
kān
要求：
读准字音
nǎ
书愤
活动二：
再读入情
思考
心中有志
心外有抑
“书愤”者，抒发胸中郁愤之情也。
思考：1、作者心中有什么志，从文中哪里可以看出？
2、哪些因素阻碍了作者志的实现？从文中哪里可以看出？
要求：先自读、翻译诗歌，思考2分钟。
然后小组讨论4分钟。
因何而愤——心中有志，心外有抑
赏析诗歌
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
有如山岳一般收复失地的豪情壮志
敬仰诸葛亮、渴望建功立业之愿
自比长城，立志为祖国扫除边患
小人当道，自己被排挤，报国无门
朝廷求和偏安，自己壮志难酬
自己年华已老
问谁能与诸葛亮比肩并称，其实是感叹无人领军北伐，收复无望
愤，既有以身许国的豪情，又有报国无门、壮志难酬、年华垂老的悲情
书愤
活动三：
细读入境
思考
如何抒“愤”？
为何而“愤”？
思考：作者是如何抒发郁愤之情的？
要求：先自读诗歌思考，2分钟。
然后小组讨论完成表格，3分钟。
诗句 手法
早岁那知世事艰， 中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡， 铁马秋风大散关。
塞上长城空自许， 镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世， 千载谁堪伯仲间!
赏析诗歌
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
世事艰
直接抒发抗金大业屡遭破坏，报国无门的悲愤。——直抒胸臆
气如山
把收复失地的豪情壮志比作山岳。——比喻
赏析诗歌
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
运用列锦的手法。“楼船”与“铁马”“夜雪”与“秋风”“瓜洲渡”与“大散关”三组意象两两组合，构成开阔、壮观的战斗场面，写出了作者的战斗豪情和收复失地的信心。
【列锦】
“列锦”又称“列词”，是一种修辞格。就是全部用名词或名词性短语组成，没有动词或形容词谓语，经过选择组合，巧妙地排列在一起，构成生动可感的图像，具有凝炼美和意境美。用以烘托气氛，创造意境，表达情感。
赏析诗歌
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
塞上长城
这里化用了南朝宋名将檀道济的事迹。《南史·檀道济传》载，宋文帝要杀大将檀道济，檀临刑前怒叱道：“乃坏汝万里长城！”自比长城，抒发立志为祖国扫除边患的豪情。——用典
“空自许”
一“空”字，使“塞上长城”的理想与现实形成鲜明对比。——对比
已先斑”
昔日的豪气壮举和今日的年迈衰颓的对比，感慨岁月无情、壮志难酬。——对比
赏析诗歌
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间!
出师一表
用典。已点明志。通过诸葛亮的典故，追慕先贤的业绩，表明自己的爱国热情至老不移，渴望效法诸葛亮，施展抱负。
伯仲间
借古讽今。这里问谁能与诸葛亮比肩并称，其实是感叹无人主持北伐。含蓄地谴责南宋朝廷畏敌如虎、苟且偷安，以致收复大业无人领军，抒发壮志难酬的愤懑。
诗歌总结
浩气存天地，丹心思报国。这首诗借北望中原，回顾了陆游青年时的凌云壮志和火热的战斗生活，抒发了自己报国无门、壮志难酬、虚度年华的满腔激愤。沉雄浑厚，感慨苍茫，真有英雄暮年之叹。被称为是陆游“一生爱国热情的艺术概括”。
愤，是因为爱。古往今来，打动我们的从来都是那份朴实又厚重的深情。然而，有人却认为像陆游这样个人的爱国之情太过渺小，微不足道。当今时代，我们仍需要传承陆游以及无数如他一样的爱国志士们的精神，难道个人力量渺小就不去践行了吗？我们应该怎么做呢？
不妨听听范仲淹的回答:居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。有一份热，发一份光，让我们用行动为爱国做出最好的诠释!
“半夜卧榻惊坐起，满腔赤诚寄家国”。古往今来，无论是踱步江畔的屈原还是心怀寒士的杜甫，他们都怀揣着对祖国最深沉的爱。有这样一个人，他心中所想，梦中所做，甚至弥留之际的殷殷嘱托都是他热爱的那片满目疮痍的土地，这个人就是陆游。在那个颠沛流离的时代，陆游经历了什么？让我们一起走进《书愤》。
陆游
学习目标
1.了解陆游的生平及诗歌的写作背景。
2.把握诗歌主旨，理解书愤之“愤”的内涵。
3.分析诗歌运用的手法，提升诗歌审美鉴赏能力。
4.感受陆游的爱国诗人形象，理解诗人年华空老、有心报国却无路请缨的悲愤情怀。
知人论世
陆游(1125—1210)，字务观，号放翁，越州山阴(今浙江绍兴)人，南宋文学家、史学家、诗人。
陆游一生笔耕不辍，诗词文具有很高的成就。其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。“多豪丽语，言征伐恢复事。”他的词与散文成就亦高，宋人刘克庄谓其词“激昂慷慨者，稼轩不能过”。有手定《剑南诗稿》85卷，收录9 000余首诗；又有《渭南文集》50卷、《老学庵笔记》10卷及《南唐书》。。
创作背景
南宋时，金兵入侵，中原沦陷在即。那时南宋当局却偏安江南，不思北伐。陆游主张抗金，触犯了主和派的利益，一再遭受打击排斥，多次被罢官。 宋孝宗十三年（1186年），此时陆游已62岁，在山阴闲居了6年，少年时“扫胡尘”“靖国难”的志向眼看就要化为泡影，想那山河破碎，中原未收而“报国欲死无战场”，感于世事多艰，小人误国，在悲愤失望中他挥毫写下了这首诗。
书愤
活动一：
初读入诗
书 愤
陆游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
bìn
bān
sǎn
kān
要求：
读准字音
nǎ
书愤
活动二：
再读入情
思考
心中有志
心外有抑
“书愤”者，抒发胸中郁愤之情也。
思考：1、作者心中有什么志，从文中哪里可以看出？
2、哪些因素阻碍了作者志的实现？从文中哪里可以看出？
要求：先自读、翻译诗歌，思考2分钟。
然后小组讨论4分钟。
因何而愤——心中有志，心外有抑
赏析诗歌
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
有如山岳一般收复失地的豪情壮志
敬仰诸葛亮、渴望建功立业之愿
自比长城，立志为祖国扫除边患
小人当道，自己被排挤，报国无门
朝廷求和偏安，自己壮志难酬
自己年华已老
问谁能与诸葛亮比肩并称，其实是感叹无人领军北伐，收复无望
愤，既有以身许国的豪情，又有报国无门、壮志难酬、年华垂老的悲情
书愤
活动三：
细读入境
思考
如何抒“愤”？
为何而“愤”？
思考：作者是如何抒发郁愤之情的？
要求：先自读诗歌思考，2分钟。
然后小组讨论完成表格，3分钟。
诗句 手法
早岁那知世事艰， 中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡， 铁马秋风大散关。
塞上长城空自许， 镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世， 千载谁堪伯仲间!
赏析诗歌
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
世事艰
直接抒发抗金大业屡遭破坏，报国无门的悲愤。——直抒胸臆
气如山
把收复失地的豪情壮志比作山岳。——比喻
赏析诗歌
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
运用列锦的手法。“楼船”与“铁马”“夜雪”与“秋风”“瓜洲渡”与“大散关”三组意象两两组合，构成开阔、壮观的战斗场面，写出了作者的战斗豪情和收复失地的信心。
【列锦】
“列锦”又称“列词”，是一种修辞格。就是全部用名词或名词性短语组成，没有动词或形容词谓语，经过选择组合，巧妙地排列在一起，构成生动可感的图像，具有凝炼美和意境美。用以烘托气氛，创造意境，表达情感。
赏析诗歌
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
塞上长城
这里化用了南朝宋名将檀道济的事迹。《南史·檀道济传》载，宋文帝要杀大将檀道济，檀临刑前怒叱道：“乃坏汝万里长城！”自比长城，抒发立志为祖国扫除边患的豪情。——用典
“空自许”
一“空”字，使“塞上长城”的理想与现实形成鲜明对比。——对比
已先斑”
昔日的豪气壮举和今日的年迈衰颓的对比，感慨岁月无情、壮志难酬。——对比
赏析诗歌
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间!
出师一表
用典。已点明志。通过诸葛亮的典故，追慕先贤的业绩，表明自己的爱国热情至老不移，渴望效法诸葛亮，施展抱负。
伯仲间
借古讽今。这里问谁能与诸葛亮比肩并称，其实是感叹无人主持北伐。含蓄地谴责南宋朝廷畏敌如虎、苟且偷安，以致收复大业无人领军，抒发壮志难酬的愤懑。
诗歌总结
浩气存天地，丹心思报国。这首诗借北望中原，回顾了陆游青年时的凌云壮志和火热的战斗生活，抒发了自己报国无门、壮志难酬、虚度年华的满腔激愤。沉雄浑厚，感慨苍茫，真有英雄暮年之叹。被称为是陆游“一生爱国热情的艺术概括”。
愤，是因为爱。古往今来，打动我们的从来都是那份朴实又厚重的深情。然而，有人却认为像陆游这样个人的爱国之情太过渺小，微不足道。当今时代，我们仍需要传承陆游以及无数如他一样的爱国志士们的精神，难道个人力量渺小就不去践行了吗？我们应该怎么做呢？
不妨听听范仲淹的回答:居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。有一份热，发一份光，让我们用行动为爱国做出最好的诠释!