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第7单元重难点检测卷-2025-2026学年语文六年级上册统编版
一、单选题
1.下列句子中的加点词语使用有误的一项是( )。
A.上课铃响了,教室里的喧闹声戛然而止。
B.无穷无尽的知识等待我们去探索,去学习。
C.重阳节登高、饮菊花酒是约定俗成的。
D.他们两个人是好朋友,整天形影不离,不可开交。
2.依次填入语段中横线上的词语,最恰当的一项是( )。
夕阳下,____的小园中,溪水潺潺。我和妈妈坐在溪边赏景。妈妈____着水中的锦鲤,陷入了沉思,她那____的脸上泛着柔光。风轻拂过她的发丝,时光好像在此刻温柔驻足。我____着眼前的一幕,心中充满了幸福。
A.幽静 审视 恬静 凝视
B.恬静 凝视 幽静 注视
C.幽静 凝视 恬静 注视
D.恬静 审视 幽静 凝视
3.下列句子中,没有语病的一项是( )。
A.随着科技的飞速发展,人工智能已逐渐参加到人们生活的方方面面。
B.人工智能虽然为学生提供了丰富的学习资源,还推动了教育内容与教学方法的不断革新。
C.DeepSeek的成功,是我国人工智能人才培养、技术创新、产业生态等全面崛起的原因。
D.DeepSeek是一项非凡的成就,再次证明了中国在科技创新领域日益重要的地位。
4.下列表述错误的一项是( )。
A.《伯牙鼓琴》一文出自《吕氏春秋》,是吕不韦组织门客编撰而成的
B.苏轼,字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡,北宋文学家、书画家、诗人
C.贝多芬,德国杰出的音乐家,世界音乐史上最伟大的作曲家之一
D.京剧艺术强调真实,道具不能虚拟
二、看拼音写词语
看拼音写字词。
5.春节期间,我跟着爸爸妈妈去bài nián 。一下车,我好像被解开shù fù 的小燕子,shùn jiān 飞奔到姥姥面前。我来到chú fáng 给姥姥洗水果,却因为没端稳盘子而把水果sǎ 了一地,顿时xiū kuì 得满脸通红。 生活情境
6.饭后,姥爷带我喂小鱼。我把鱼食tóu zhì 在水里,小鱼争先恐后地吃起来,水面dàng yàng 起一圈圈波纹。忽地,一只鸟飞了过来,小鱼被惊得四处táo cuàn 。
三、填空题
把下面句子中不恰当的词语写在横线上。
7.兄妹俩被(美妙 美丽) 的琴声(沉醉 陶醉) 了。
8.一天夜晚,他在(幽静 平静) 的小路上(散步 踏步) ,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。
9.在(微弱 虚弱) 的烛光下,他看见一个长得十分(优秀 清秀) 的姑娘。
下列句子运用了什么描写方法 将正确答案的序号填入括号内。
A.环境描写 B.动作描写 C.语言描写 D.外貌描写
10.姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”
11.窗前有架旧钢琴,前面坐着一个十六七岁的姑娘,脸很清秀,可是眼睛失明了。
12.贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。
13.月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。
根据课文内容填空。
14.《伯牙鼓琴》的主要人物是 和 。相传他们是 时期的人。由于这个传说,人们把真正了解自己的人叫作“ ”比喻 ”,用“ 。
15.《书戴嵩画牛》一文的作者是 代 。文中的戴嵩是 代著名的 。文中的《牛》指《 》。
四、句子练习
16.按要求改写句子。
(1)正是炎夏,天气酷热,地上的草木都被晒得枯焦了。(改成“把”字句)
(2)它的美丽与建设结为一体,美得并不空洞,叫人心中感到亲切、舒服。(改成反问句)
(3)我们的操场很小,怎能踢球呢?(改成夸张句)
(4)鸟儿放开嗓子鸣叫起来,好听极了。(改成比喻句)
五、课内阅读
现代文阅读
月光曲(节选)
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
17.下面诗句中与选文画“横线”的部分所描绘的画面最接近的一项是( )
A.月落乌啼霜满天 B.海上明月共潮生
C.唯见江心秋月白 D.洞庭秋月生湖心
18.选文中,皮鞋匠联想了三幅画面,它们分别是什么?
① ② ③
19.为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从来没有看到过的景象?( )
A.因为这些景象盲姑娘从未见过。
B.因为盲姑娘虽然看不见,但是她在哥哥的描述中能够“看到”。
C.因为盲姑娘心中的愿望是想见一见大海,自己在脑海中时常浮现这样的画面。
D.因为盲姑娘虽然看不见,但是她懂音乐,能感受、理解贝多芬弹奏的内容,也衬托出贝多芬钢琴技艺的高超。
20.下面对《月光曲》旋律变化的理解正确的一项是( )
A.舒缓一悠扬一激越 B.抑郁一悠扬一激越
C.舒缓一突变一激越 D.舒缓—激越一突变
21.皮鞋匠听着《月光曲》,联想到了波涛汹涌的大海。每当周一升国旗的时候,听着《义勇军进行曲》,你又想到了什么呢?请你展开联想,把想到的情景写下来。
六、古诗文阅读
文言文阅读
匡衡勤学
匡衡字稚圭(guī),勤学而无烛,邻舍有烛而不逮(dài)①。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。 邑(yì)人大姓②文不识③,家富多书,衡乃与其佣作④而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资⑤给以书,遂成大学⑥。
【注释】①不逮:指烛光透不过来。②大姓:大户。③文不识:姓文,名不识。④佣作:做帮工。⑤资:供给,资助。⑥大学:很有学问的人。
22.下列三组句子中,加点的字意思不同的一组是( )
A.以书映光而读之 资给以书
B.勤学而无烛 学而时习之
C.以书映光而读之 愿得主人书遍读之
23.下列句子中,朗读停顿不恰当的一句是( )
A.以书映光/而读之
B.邑人/大姓/文不识
C.愿得主人/书遍读之
24.下面对文中画线句子意思理解正确的一项是( )
A.我愿意得到你家的书,通读一遍。
B.我希望得到你家的书,通读一遍。
C.我愿意得到你家的书,在你家读一遍。
D.我希望得到你家的书,在你家读一遍。
25.来自这个故事的成语是 ,像这样表示勤奋刻苦的成语故事还有 、 。
七、现代文阅读
阅读短文,完成练习。
贝多芬和他的钢琴曲《致爱丽丝》
也许你们都听过贝多芬于1810年创作的那首流传久远的堪称经典的钢琴曲《致爱丽丝》。他写这个作品的灵感,来自他在一个冬天的经历。
那是一个寒冷的圣诞夜。20多岁的贝多芬徘徊在维也纳的街头,贫困孤独的他在寒风中高昂着头,火焰般的卷发飘在风中,空气中隐约飘来富人们餐桌上烤鹅和苹果的香味。
突然,贝多芬遇见了一个在寒风中冻得哆哆嗦嗦的小女孩。小女孩叫爱丽丝,她的邻居雷德尔老爹正病得厉害。双目失明的老人有一个愿望,他说,在这个愿望没有实现之前,他是不能安心死去的。美丽善良的爱丽丝跑到斯提芬大教堂求助,但被拒之门外。
什么愿望____ 贝多芬问____他想再看一眼森林和大海 ____到阿尔卑斯山去____到塔希提岛看一 眼 ____爱丽丝眼含泪水说 ____ 多好的老爹啊 ____可惜没有人愿意帮助他实现这个愿望
就在这个寒冷的圣诞夜,贝多芬拉起爱丽丝的手来到雷德尔老爹的身边。他轻轻地打开了角落里那架尘封已久的旧钢琴。触琴的一刹那,他仿佛被一种无法言说的神秘力量指引,内心深处灵感喷薄,他弹奏着,那么自如,那么专注……
“啊,看到了。我看到了阿尔卑斯山的雪峰,塔希提岛四周的海水,还有海鸥、森林、耀眼的阳光……全看到了。天啊!我终于可以毫无遗憾地死去了……”雷德尔老爹感动地拥抱了正沉醉在琴声里的贝多芬,“尊敬的先生,感谢您在这圣诞夜,使我看到了想看到的一切——我终生热爱的大自然啊!”
“不,要感谢美丽、可爱、天使一般的爱丽丝,是她把我引到了这架钢琴前……请允许我把这首曲子献给你吧,可爱的爱丽丝。我会把它的乐谱记录下来,带着它,走遍全世界……”说完,贝多芬低下身来,吻别小爱丽丝,旋即走到了圣诞节冷寂的星空下。而一支名为“致爱丽丝”的钢琴曲,从此成为经典,为世人喜爱。
26.联系上下文,解释下列词语。
尘封:
冷寂:
27.在短文第4自然段的空白处加上正确的标点符号。
28.根据短文内容填空。
贝多芬创作钢琴曲《致爱丽丝》的时间是 ,地点是 。
雷德尔老爹最后的愿望是 ,是 和 帮助他实现了这个愿望。
29.在贝多芬的琴声中,雷德尔老爹“看”到了怎样的景象?这段描写有怎样的作用?
30.请用简洁的语言评价短文中的贝多芬和小女孩爱丽丝。
八、写作题
31.习作。
跳舞、唱歌、画画、变魔术;剪纸、捏泥人、做航模;吹口哨、玩魔方、钓鱼……你的拿手好戏是什么? 写下来,写之前想一想:你的拿手好戏是怎样练成的? 关于拿手好戏,有哪些有趣的故事? 哪些内容详写,哪些内容略写? 不少于 400字。
答案解析部分
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】D
【答案】5.拜年;束缚;瞬间;厨房;撒;羞愧
6.投掷;荡漾;逃窜
【答案】7.美丽;沉醉
8.平静;踏步
9.虚弱;优秀
【答案】10.C
11.D
12.B
13.A
【答案】14.俞伯牙;锺子期;春秋;知音;高山流水;知音难觅
15.宋;苏轼;唐;画家;斗牛图
16.【答案】(1)正是炎夏,天气酷热,都把地上的草木晒得枯焦了。
(2)它的美丽与建设结为一体,美得并不空洞,难道不叫人心中感到亲切、舒服吗?
(3)我们的操场很小,只有巴掌大,怎能踢球呢?
(4)鸟儿放开嗓子鸣叫起来,那声音像一曲歌谣,好听极了。
【答案】17.B
18.月光酒满海面。;月亮穿过微云。;海面上刮起了大风,波涛汹涌。
19.D
20.A
21.听着雄壮激昂的《义勇军进行曲》,我仿佛看到,在中华民族生死存亡的危急时刻,无数革命志士,顶着炮火,冲锋陷阵,与敌人厮杀的场景。
【答案】22.B
23.C
24.B
25.凿壁偷光(或:凿壁借光);囊萤映雪;悬梁刺股、铁杵成针、闻鸡起舞等
【答案】26.搁置已久,被尘土盖满。;冷清寂寞。
27." " 。" , , 。" ," ! 。"
28.810年的圣诞夜;维也纳;再看一眼森林和大海,到阿尔卑斯山去,到塔.希提岛看一眼;爱丽丝、贝多芬;贝多芬
29.不是真实的,是他在贝多芬弹奏出的美妙音乐声中想象到的。这样写从侧面衬托出贝多芬所弹乐曲的美妙,同时也使读者产生了美好的想象,感受到贝多芬精湛的音乐功底。
30.示例:他们都是善良、富有同情心的人。
31.【答案】我的拿手好戏 每个人都有自己的特长,比如画画、弹钢琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。
我与魔方的“邂逅"是在一个朋友家。"那是暑假的一个星期天,我去朋友家玩。朋友拿出一个魔方给我看,并让我把顺序打乱,他接过后很快就还原了。看着他娴熟的动作,我非常羡来,同时也产生了玩魔方的想法。
回到家,我便央求爸爸给我买了一个魔方。心爱的魔方拿在手中,我心里别提有多高兴了,差点儿笑出声来。我迫不及待地玩了起来:先把魔方打乱,然后还原。可是,魔方好像故意和我作对似的,怎么也还原不上。原来还原魔方并不是那么简单的。怎么办 我急中生智,上网学。我在网上找到了一个供初学者玩魔方的平台"魔方小站”,在这里,我终于学会了魔友的还原方法。在学会了还原魔方的基础上,我还不断地提高自己的还原速度,从刚开始的10分钟,提高到了7分钟,接着,我又在3分钟内完成了还原,最后,我又突破了2分钟大关。现在,我的最好成绩是1分12秒,在全校的魔方还原大赛中还获得了第二名的好成绩。当然,我还会继续努力,让我的成绩更加出色。
魔方就像我的朋友,丰富了我的业余生活,给我带来了快乐;魔方又像我的老师,告诉我只有不断努力,才能不断进步。
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