【期末考点培优】专题17 补全对话-2025-2026学年五年级英语上册期末复习考点培优闽教版(三起)(含答案解析)

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名称 【期末考点培优】专题17 补全对话-2025-2026学年五年级英语上册期末复习考点培优闽教版(三起)(含答案解析)
格式 docx
文件大小 498.7KB
资源类型 试卷
版本资源 闽教版(三年级起点)
科目 英语
更新时间 2025-12-17 12:10:35

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文档简介

/ 让学习更有效 期末备考培优 | 英语学科
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2025-2026学年五年级英语上册期末复习考点培优闽教版(三起)
专题17 补全对话
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
选择合适的句子补全对话。
Jim: Hello, Lucy.
Lucy: Hi, Jim.
Jim: 1
Lucy: Yes. Will you go for a holiday
Jim: 2
Lucy: 3
Jim: I’ll go to Kunming.
Lucy: Who will you go with you
Jim: 4
Lucy: How will you go there
Jim: 5
A.By plane.
B.Yes, I will.
C.I’ll go with my parents.
D.The summer holiday is coming.
E.Where will you go
补全对话。根据对话内容,选出恰当的句子补全对话,并将序号填在横线上。
F: Father M: Mother Y: Yang Ming
F: Where is Yang Ming
M: 6 .
F: What is he doing
M: 7
F: When is Teachers’ Day, Yang Ming
Y: 8 .
F: Will you draw a lovely panda for your teacher
Y: 9 .
F: and M: That’s a good idea.
F: You can say 10 , please.
Y: Sure.
A.“Happy Teachers’ Day” to her.
B.No, I won’t. I will draw a flower.
C.It’s September 10th tomorrow.
D.He is drawing a picture.
E.He’s in the sitting room.
选择合适的句子补全对话。
Jane: Hi, Li Ming. School is over (放学了). What will you do
Li Ming: 11 I like running.
Jane: 12
Li Ming: No, I can’t. 13
Jane: Great! 14
Li Ming: OK.
Jane: Wow. 15
Li Ming: Haha... Thank you.
A.You are a good player.
B.But I can play basketball.
C.I will go running in the playground.
D.Come on. Play with us.
E.Can you play football
补全对话。
A: Hi, Tim. Tomorrow is Saturday. 16
B: Hi, Jack. I will go to the Science Museum.
A: What will you do there
B: 17
A: Really 18
B: They can play chess. 19
A: That’s interesting!
B: 20
A: Good idea.
A.What can they do
B.Why not go with me
C.Where will you go
D.And they can play football, too.
E.I will play with the robots.
选择最佳选项补全对话。
A: Hello, Lily.
B: 21
A: Where is Yang Ming
B: 22
A: What’s he doing
B: 23
A: It’s September 10th tomorrow.
B: Oh. 24
A: Yes. I want to give a present to Miss Gao, and say “ 25 ”
A.He’s drawing a picture.
B.Happy Teachers’ Day!
C.Hello, Wang Tao.
D.He’s in the classroom.
E.That’s Teachers’ Day.
26.根据情景选择正确的用语,将序号填在横线上。
A.What will you say
B.Teachers’ Day is coming.
C.What day is today
D.I will make paper flowers for my teachers.
根据对话情景,联系上下文,选择正确的用语,补全对话,把序号填在横线上。
Jane: Hi, Tom. School is over. (放学了) What will you do
Tom: 27
Jane: 28
Tom: No, I can’t. 29
Jane: Great. 30
Tom: OK. Let’s begin.
Jane: Wow. 31
Tom: Haha... Thank you.
A.You are a good player.
B.But I can play basketball.
C.I will go running in the playground.
D.Come on. Play with us.
E.Can you play football
选择合适的句子补全对话。
Man: Excuse me. I’m new here. 32
Policeman: Oh, it’s near the City Library.
Man: 33
Policeman: You can take a bus.
Man: Which bus can I take
Policeman: 34 The bus stop is over there.
Man: 35
Policeman: Sure. It’s near.
Man: Thank you.
Policeman: 36
A.You can take Bus 105.
B.Where is the museum
C.You are welcome.
D.How can I get there
E.Can I go by bike
选择合适的句子补全对话。
Lily: Hello. This is Lily. 37
Jack: This is Jack speaking.
Lily: Hi, Jack. 38
Jack: Sure. 39
Lily: Let’s meet at Guangming Restaurant.
Jack: When will it begin
Lily: 40
Jack: OK. Thank you.
Lily: 41
Goodbye.
Jack: Bye.
A.At five o’clock.
B.May I speak to Jack
C.You are welcome.
D.Where will we meet
E.Can you come to my birthday party tomorrow evening
选择合适的句子补全对话。
Cindy: Hi, Jim. 42
Jim: I’m playing the violin. 43
Cindy: 44
Jim: Where are you
Cindy: 45
Jim: Great! I’m going there, too.
Cindy: 46
Jim: See you.
A.I’m drawing cartoons with Amy.
B.What about you, Cindy
C.What are you doing
D.See you.
E.We are in the park.
选择合适的句子补全对话。
Jim: Hello, Lucy.
Lucy: Hi, Jim.
Jim: 47
Lucy: Yes. Will you go for a holiday
Jim: 48
Lucy: 49
Jim: I’ll go to Kunming.
Lucy: Who will you go with
Jim: 50
Lucy: How will you go there
Jim: 51
A.By plane.
B.Yes, I will.
C.I’ll go with my parents.
D.The summer holiday is coming.
E.Where will you go
选择合适的句子补全对话。
A: Where is Lisa
B: 52
A: 53
B: She’s singing a song.
A: 54
B: It’s about the teachers.
A: Oh, I see. 55
B: 56
A: She’s a good girl.
A.What’s the song about
B.Yes, next Sunday is Teachers’ Day.
C.She is in the classroom.
D.What is she doing
E.She will sing the song for Teachers’ Day.
选择合适的句子补全对话。
A: Hello.
B: Hello, this is John. May I speak to Mary, please
A: 57 Wait a minute.
(Twenty seconds later.)
C: Hello, John. 58
B: Hello, Mary. What will you do this Sunday
C: 59
B: Can I go with you
C: Sure. 60
B: 61
C: At nine o’clock.
B: OK. See you.
C: See you.
A.When will we meet
B.Sorry, she isn’t here.
C.I will go to the City Library.
D.This is Mary speaking.
E.Let’s meet at the library.
选择合适的句子补全对话。
Sarah: 62
Bill: I’m making an e-card for my teacher Miss Gao.
Sarah: 63
Bill: Because her birthday is coming.
Sarah: 64
Bill: It’s on December 24th.
Sarah: 65
Bill: Math, of course. I like my math teacher.
Sarah: 66 I can help you.
Bill: OK, thank you.
A.What’s your favorite subject
B.When is her birthday
C.What are you doing
D.Let’s make it together.
E.Why
选择合适的句子补全对话。
A: Where is Bob
B: 67
A: What is he doing
B: He is playing with his sister. 68 They are happy.
A: 69 Let me take a photo of them.
B: Do you know Miss Green
A: Yes, she is Bob’s math teacher. 70
B: This is Bob’s new drawing. 71
A: He is a good boy.
A.She’s a kind teacher.
B.Look, he is behind the tree.
C.He wants to give it to Miss Green on Teachers’ Day.
D.Yes, they are smiling.
E.He is in the garden.
选择合适的句子补全对话。
A: What are you doing, Liu Ying
B: 72
A: Can I have a look, please
B: Sure, here you are.
A: Who’s the boy
B: Which boy
A: 73
B: That’s my little brother Liu Lei.
A: 74
B: Yes, he does.
A: 75
B: Which woman
A: The woman with short hair.
B: That’s my mother. She can play the violin.
A: 76
B: Yes, she is. She’s a music teacher.
A.Who’s the woman
B.The boy with a book.
C.Does he like to read books
D.Is she a teacher
E.I’m looking at a picture.
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参考答案及试题解析
1.D 2.B 3.E 4.C 5.A
【导语】本文是有关去昆明度假的对话。
1.根据下一句:是的。你将去度假吗?该句表达暑假要来了,D选项“暑假要来了。”符合语境,故选D。
2.根据上一句:你将去度假吗?这是一般疑问句,用Yes或者No回答,B选项“我的。我将去。”符合语境,故选B。
3.根据下一句:我将去昆明。该句问将去哪里,E选项“你将去哪里?”符合语境,故选E。
4.根据上一句:你将和谁一起去?该句回答和谁去,C选项“我将和我的父母一起去。”符合语境,故选C。
5.根据上一句:你们将怎么去那里?该句回答交通方式,A选项“坐飞机。”符合语境,故选A。
6.E 7.D 8.C 9.B 10.A
【导语】本文是杨明一家在家中关于教师节的对话。
6.上句说:杨明在哪里?该句应说杨明所在的地方。E选项“他在客厅里。”符合语境,故选E。
7.上句说:他在做什么?该句应说杨明正在做的事情。D选项“他在画画。”符合语境,故选D。
8.上句说:杨明,教师节是什么时候?该句应说教师节的时间。C选项“是明天,9月10日。”符合语境,故选C。
9.上句说:你会为老师画一只可爱的熊猫吗?一般疑问句用yes或no回答。B选项“不,我不会。我会画一朵花。”符合语境,故选B。
10.句意:你可以说_______。结合上下文,教师节应对老师说节日快乐。A选项“祝她‘教师节快乐’。”符合语境,故选A。
11.C 12.E 13.B 14.D 15.A
【导语】本文讨论了体育活动。
11.上句问:你会做什么?可知这句回答会做的事情,选项C“我会在操场上跑步。”符合语境,故选C。
12.下句说:不,我不会。可知这句是can引导的一般疑问句,选项E“你会踢足球吗?”符合语境,故选E。
13.上文说不会踢足球,这句可说会做的事情,选项B“但我会打篮球。”符合语境,故选B。
14.下句说:好的。再结合上文,选项D“来吧。和我们一起玩。”符合语境,故选D。
15.下文是说谢谢,可知这句表示赞扬,选项A“你是个好球员。”符合语境,故选A。
16.C 17.E 18.A 19.D 20.B
【导语】本文讨论了星期六去科学博物馆的事情。
16.下文说要去科学博物馆,可知这句问要去哪,选项C“你要去哪里?”符合语境,故选C。
17.上句问:你要在那里做什么?可知这句回答要做的事情,选项E“我要和机器人一起玩。”符合语境,故选E。
18.下句说:它们会下棋。可知这句问会做什么,选项A“它们会做什么?”符合语境,故选A。
19.结合上文,可知这句说会做的事情,选项D“它们也会踢足球。”符合语境,故选D。
20.下句说:好主意。可知这句是建议,选项B“为什么不和我一起去?”符合语境,故选B。
21.C 22.D 23.A 24.E 25.B
【导语】本文是谈论教师节的一段对话。
21.上句句意:你好,莉莉。可知这句也是打招呼,选项C“你好,王涛。”符合语境,故选C。
22.上句句意:杨明在哪里?可知这句说具体位置,选项D“他在教室里。”符合语境,故选D。
23.上句句意:他在做什么?可知这句说他正在做的事情,选项A“他正在画画。”符合语境,故选A。
24.上句句意:明天是九月十日。可知这句说是教师节,选项E“那是教师节。”符合语境,故选E。
25.句意:我想给高老师一个礼物,并且说“_____”可知这句说教师节快乐,选项B“教师节快乐!”符合语境,故选B。
26.CBDA
【导语】本文是有关教师节要做什么的对话。
【详解】根据下一句:它是周二。该句问是周几,C选项“今天是周几?”符合语境,故选C。
根据上一句:明天是9月10日。该句表达教师节要来了,B选项“教师节要来了。”符合语境,故选B。
根据上一句:你呢?该句回答自己想要做什么,D选项“我将为我的老师制作纸花。”符合语境,故选D。
根据下一句:我们将对他们说“教师节快乐”。该句问将说什么,A选项“你们将说什么?”符合语境,故选A。
27.C 28.E 29.B 30.D 31.A
【导语】本文介绍了Jane和Tom关于放学后运动安排的对话,涉及活动选择、邀请参与及称赞。
27.上句说:你要做什么?可知下句需回答活动计划,选项C“我要去操场跑步。”符合语境,故选C。
28.下句说:不,我不会。可知上句应询问能否参与某项活动,选项E“你会踢足球吗?”符合语境,故选E。
29.下句说:太棒了。可知上句应提出替代活动,选项B“但我会打篮球。”符合语境,故选B。
30.下句说:好的,我们开始吧。可知上句应邀请加入,选项D“来吧,和我们一起玩。”符合语境,故选D。
31.下句说:哈哈……谢谢。可知上句应表达称赞,选项A“你是个好运动员。”符合语境,故选A。
32.B 33.D 34.A 35.E 36.C
【导语】本文是有关问路的对话。
32.根据下一句:哦,它在城市图书馆附近。可知该句询问某个地方在哪里,B选项“博物馆在哪里?”符合语境,故选B。
33.根据下一句:你可以乘坐公共汽车。可知该句表达怎么去,D选项“我怎么才能到达那里?”符合语境,故选D。
34.根据上一句:我可以乘坐哪路公共汽车?可知该句回答哪路车,A选项“你可以乘坐105路公共汽车。”符合语境,故选A。
35.根据下一句:当然了。它是近的。E选项“我可以骑自行车吗?”符合语境,故选E。
36.根据上一句:谢谢。该句表达不客气,C选项“不客气。”符合语境,故选C。
37.B 38.E 39.D 40.A 41.C
【导语】本文主要讲述了莉莉通过电话邀请杰克参加她的生日聚会的一段对话。
37.下句说:我是杰克。这是打电话用语,可知这句问是否可以和杰克说话,选项B“我可以和杰克说话吗?”符合语境,故选B。
38.下句说:当然。可知这句提出邀请,选项E“你明天晚上能来参加我的生日聚会吗?”符合语境,故选E。
39.下句说:我们在光明餐厅见面吧。可知这句询问地点,选项D“我们在哪里见面?”符合语境,故选D。
40.上句说:什么时候开始?可知这句回答时间,选项A“五点。”符合语境,故选A。
41.上句说:谢谢你。可知这句回答不用谢,选项C“不用谢。”符合语境,故选C。
42.C 43.B 44.A 45.E 46.D
【导语】本文介绍了辛迪和吉姆在讨论各自正在做什么的事情。
42.下句说:我在拉小提琴。可知上句是问对方在做什么,选项C“你在干什么?”符合语境,故选C。
43.上句说:我在拉小提琴。可知下句是追问对方正在做什么,选项B“你呢,辛迪?”符合语境,故选B。
44.上句说:你呢,辛迪?可知下句是回答自己在做什么,选项A“我正在和艾米一起画漫画。”符合语境,故选A。
45.上句说:你在哪里?可知下句是回答具体的位置,选项E“我们在公园里。”符合语境,故选E。
46.下句说:再见。可知上句是也是说再见,选项D“再见。”符合语境,故选D。
47.D 48.B 49.E 50.C 51.A
【导语】本文讨论了假期计划。
47.结合下文,可知选项D“暑假就要到了。”符合语境,故选D。
48.上句问:你会去度假吗?可知该句回答会或者不会。选项B“是的,我会。”符合语境,故选B。
49.下句说:我将去昆明。可知该句问去哪里。选项E“你要去哪里?”符合语境,故选E。
50.上句问:你将和谁一起去?可知该句回答和谁。选项C“我将和我的父母一起去。”符合语境,故选C。
51.上句问:你将如何去那里?可知该句回答交通方式。选项A“坐飞机。”符合语境,故选A。
52.C 53.D 54.A 55.E 56.B
【导语】本文讨论了正在做的事情和为教师节准备的歌曲。
52.上句问:丽莎在哪里?可知该句回答地点。选项C“她在教室里。”符合语境,故选C。
53.下句说:她正在唱歌。可知该句问在做什么。选项D“她在做什么?”符合语境,故选D。
54.下句说:它是关于老师的。可知该句和歌曲有关。选项A“这首歌是关于什么的?”符合语境,故选A。
55.结合上下文,可知选项E“她将为教师节唱这首歌。”符合语境,故选E。
56.上句说到教师节,可知该句和教师节有关。选项B“是的,下周日是教师节。”符合语境,故选B。
57.B 58.D 59.C 60.E 61.A
【导语】本文讨论了这周日要做的事情。
57.上句问:请问我可以和玛丽通话吗?选项B“对不起,她不在这里。”符合语境,故选B。
58.结合上文,可知这句是玛丽接电话,选项D“我是玛丽。”符合语境,故选D。
59.上句问:这周日你会做什么?可知这句回答会做的事情,选项C“我会去城市图书馆。”符合语境,故选C。
60.结合上文,选项E“让我们在图书馆见面。”符合语境,故选E。
61.下句说:在九点。可知这句问什么时候,选项A“我们什么时候见面?”符合语境,故选A。
62.C 63.E 64.B 65.A 66.D
【导语】本文讲了为数学老师做生日贺卡。
62.下句说:我正在为我的老师高小姐制作一张电子贺卡。可知这句问正在做什么,选项C“你正在做什么?”符合语境,故选C。
63.下句说:因为她的生日要来了。可知这句问原因,选项E“为什么?”符合语境,故选E。
64.下句说:它在12月24日。可知这句问什么时候,选项B“她的生日是什么时候?”符合语境,故选B。
65.下句说:数学,当然。可知这句问学科,选项A“你最喜欢的学科是什么?”符合语境,故选A。
66.下句说:我可以帮助你。选项D“让我们一起制作它。”符合语境,故选D。
67.E 68.B 69.D 70.A 71.C
【导语】本文主要讲述了两人在谈论鲍勃。
67.上句说:鲍勃在哪?可知要回答地点,选项E“他在花园里。”,符合语境,故选E。
68.上句说:他正在和他的姐姐/妹妹玩耍。可知该句要继续补充,选项B“看,他在树后。”,符合语境,故选B。
69.上句说:他们很开心。可知该句要接着对方的话说,选项D“是啊,他们正在笑。”,符合语境,故选D。
70.上句说:是的,她是鲍勃的数学老师。可知该句要继续补充说明,选项A“她是一个很友善的老师。”,符合语境,故选A。
71.上句说:这是鲍勃的新画作。可知该句要继续补充,选项C“他想要在教师节那天送给格林老师。”,符合语境,故选C。
72.E 73.B 74.C 75.A 76.D
【导语】本文讨论了家人。
72.上句问:你正在做什么,刘颖?可知这句回答正在做的事情,选项E“我正在看一张照片。”符合语境,故选E。
73.上句问:哪个男孩?选项B“拿着一本书的男孩。”符合语境,故选B。
74.下句说:是的,他喜欢。可知这句是does引导的一般疑问句,选项C“他喜欢看书吗?”符合语境,故选C。
75.下句问:哪个女人?可知这句问那个女人是谁,选项A“那个女人是谁?”符合语境,故选A。
76.下句说:是的,她是。可知这句是is引导的一般疑问句,选项D“她是一名老师吗?”符合语境,故选D。
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