小学四年级语文(上)《一只窝囊的大老虎》练习题
我能写好字。
看拼音,写词语,
lóu zhào chē huàn wǒ liǎ duàn luò
liān xǐ kù zi táo pǎo xìng kuī
mà ku zá guō hōng táng
卖铁 大笑
选正确加点字的正确读音。打“√”。
小强的额角(jue jiao) h画着一个“王”字,他是在扮演老虎的角(jue jiao)色、
姐姐一哄(gong hong)弟弟,弟弟就上当,引得大家哄(hong hong)堂 大笑。
乐乐的脸上露(lu lou)出开心的笑容 ,因为老师让他扮演小白兔,这次终于能在舞台上
露(lu lou(脸了。
比一比,组词语。
念( ) 级( ) 桃( ) 练( ) 撤( )
岭( ) 极( ) 逃( ) 拣( ) 澈( )
将下面词语补充 完整、
( )情达理 垂头( )气 唉声( )气
接连( )断 哄( )大笑 踱来( )去
我会照样写词语。
表现失望、伤感的词语:垂头丧气 、 、 、 。
表现高兴、愉快的词语:眉开眼笑, 、 、 、 。
按要求写句子。
我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候。缩句)
演 那个小哥哥的小朋友 问我:“你会豁虎跳吗?”(改为转述句)
我这个配角配不上他。老师没把我撤换,他也只好将就。(用关联词把两句话合成一句话)
根据课文内容填空。
你先四脚着地 上台,风了他们兄妹俩,啊呜啊呜 着,向他们 过去,
他们逃,你就 。等到猎 人上场,对你连开两枪。你就 下来——死掉。
《一只窝囊的大老虎》是叶至善回忆他童年时候 的故事。课文内
容浅显,但耐人寻味,按照课文的定作顺序,可以分为四部分 、 、
、 。
九、阅读理解。
课内阅读。
真没想到,事到临头还会出现危机。我看着老师的脸,就怕他改变主意。
老师真是个通情达理的好老师、她说:“ 不要紧,扮老虎不一定要豁虎跳。你先
四脚着地爬上台,见了他们兄妹俩就站起来,啊呜啊呜叫着,向他们扑过去,他们逃,
你就追。等到猎人上场, 对你连开两槌,你就躺下来——死掉。记住了吗?”
“记住了!”我连忙答应。我有充分的自信。
联系上下文,理解词语的意思。
危机:
通情达理“
文中豆子波浪线的句子是老师对”我”说的话。老师只用了“ 、 、
、 、 、 ”这六个表示动作的词说清楚
了老虎应该怎么做,用词真准确。
“我”为什么怕老师改变主意?
、
联系课文内容,你认为“我”真是一史窝囊的大老虎吗?你会如何开导“我”呢?
阅读短文,回答问题。
纸篓里的老鼠(节选)
这一节是历史课,小学生们不安分地在凳子上拨动着,只胡双目失明的小史蒂夫默默无语。
“安妮”老师提问:“亚伯拉罕·林肯是什么人?”
安妮局促地低下头:“……他……他有大胡子。”教室里爆发出一阵笑声。
“史蒂夫,你来回答这个问题。”本尼·迪斯太太说。
“林肯先生是美国第16帅总统。”史蒂夫的回答清晰准确,毫不犹豫。他一向是个优等生,
但学习好无法减弱他失明带来的自卑感。
“回答正确。”本尼·迪斯太太满意地说,“亚伯拉罕·林肯是美国第16任总统,南北战争
就发生在奸险上时候……“她突然停下来,做出倾听的样子,“是谁在发怪声音?”小学生莫
名其妙地东张西望,只有史蒂夫没动。“我听见一个微弱的声音,是抓挠的声音,”本尼·迪斯
太太神秘的低语,“听起来像……像是只老鼠!”
教室里顿时乱作一团。
“镇静,大家镇静。”老师大声说:“谁能帮我找到它?……”
“史蒂夫,你能帮我吗?”老师向史蒂夫求助,“ok!”他挺了挺腰板,脸上闪着自信有光
芒。教室里很快鸦雀无声。
史蒂夫歪着头,屏息凝神,手慢慢指向墙角的废纸篓:“它在那儿,我能听到。”本尼·迪斯太太果然在纸篓里找到了那只小老鼠。
历史课重新开始,一切恢复原状。但史蒂夫变了,一颗自豪种子在这个盲童的心里生根发芽,驱散了他的自卑感。
“屏息凝神”的意思是 。和它意思相同的词语还
有 、 等。
在寻找声音的时候,同学们的表现是怎样的》史蒂夫的表现是怎样的?用自己的话概
括出来 吧。
你觉得本尼迪斯太太是一位怎样的老师呢?
你觉得自卑和自信会对人产生什么样的影响呢?
附参考答案
我能写好字。略
二、看拼音,写词语。露着,撤换,我俩,段落,练习,裤子,逃跑,幸亏
挖苦,砸锅,哄堂。
三、选加点字的正确读音。1、jiǎo 觉jué,2、hǒng ,hōng,3、lǔ,luò,
四、组词。思念,山岭,年级 ,极好,红桃,逃跑,练习,挑拣,撤换,清澈,
五、补充 词语。通,丧,叹,不,堂,踱
六、照 样写词语,唉声叹气,无精打采,灰头土脸,无精打采
兴高采烈,笑逐颜开,喜上眉梢,喜笑颜开。
七、按要求写句子。1、我紧张地等候。i
2、演那个小哥哥的小朋友问我会不会豁虎跳。
3、我这个配角虽然配不上他,但是老师没把我撤换,他也只好将就。
八、按课文内容填空。1、爬 ,叫。扑,追。倒下,
2、参加演出扮老虎的,略
九、阅读理解。(一)1、指处于危险和困难的关键时刻。是指做事讲道理,善
解人意。 2、爬 、站、叫着,扑、追。躺 3、我想扮老虎,
表现自己。4、不是,第一次表演总有不足的地方,多次给便宜不窝囊了。
(二)1、形容注意力高度集中,全神贯注,连呼吸都变得轻微或暂时停止。
全神贯注,聚精会神。 2、同学们乱作一团,史蒂夫找到了老鼠。
3、是一位派发学生活力的好老师,4、自信会鼓起勇气。自卑会自暴自弃。