部编版六年级上册语文第八单元学霸培优测试卷 含答案

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第八单元能力提升卷
时间:90分钟 满分:100分
一、字词百花园。(30分)
1.用“\”画去加点字的错误读音。(3分)
毡帽(zhān zān) 追悼(diào dào) 女佣(yōng yòng)
泼刺(là lā) 虹霓(lí ní) 荡漾(yàng yàn)
2.看拼音,写词语。(8分)
bài tuō cì wei líng lì tóu zhì
（ ） （ ） （ ） （ ）
dǒu qiào gē zhì níng shì shùn jiān
（ ） （ ） （ ） （ ）
3.选字组词。(6分)
[租 姐 组 祖]
( )织 出( ) ( )国 表( )
[登 橙 澄 瞪]
( )山 ( )清 ( )眼 ( )子
[消 销 削 俏]
( )售 ( )丽 瘦( ) ( )失
4.写出下列句中加点词的近义词。(4分)
(1)这祭祀,说是三十多年才能轮到一回,所以很郑重。（ ）
(2)那时我的父亲还在世,家景也好。( )
(3)这景色很美丽、幽雅。( )
(4)街上的人都匆匆忙忙赶着回家。 ( )
5.把下列词语补充完整,并完成练习。(5分)
三( )半夜 ( )( )风霜 ( )然大悟
张冠李( ) ( )( )吞枣 北风怒( )
(1)上面比喻读书等不加分析地笼统接受的词语是 。
(2)上面与“豁然开朗”意思相近的词语是___ 。
(3)选词填空。
①把沈雁冰的笔名说成老舍,这不是 吗
②爷爷那 的脸上露出了久违的笑容。
6.选词填空。(4分)
爱惜 爱护 爱抚 爱戴
(1)鲁迅先生是深受众人( )的著名作家。
(2)不论是大人还是孩子,大家都应养成( )花草树木的习惯。
(3)小侄儿在家里得到了好多长辈的( )。
(4)真正的读书人大都( )各种书籍,不会损坏它们。
二、句子训练营。(12分)
1.指出下列句子所使用的描写方法。(5分)
(1)他紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。（ ）
(2)我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。 （ ）
(3)有一天黄昏,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。（ ）
(4)我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢 （ ）
(5)他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。（ ）
2.按要求完成句子练习。(7分)
(1)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句)
(2)这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢 (改为陈述句)
(3)闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都让我向往。(改成双重否定句)
(4)灯火渐渐地缩小了。石油已经不多。(用合适的关联词合并句子)
(5)任选下面一个短语,把你想到的画面用一段话描写下来。(3分)
悠闲的小巷 喧闹的小巷 静谧的小巷
三、课文欢乐谷。(7 分)
1.下列说法中有误的一项是(2分)( )
A.《少年闰土》一文按照“回忆--相识--相处--离别”的顺序娓娓道来。
B.《好的故事》一文运用寓情于景的写法,在极致美好的景象中,寄托了作者对理想热烈追求的深情。
C.《我的伯父鲁迅先生》一文中,在救助黄色车车夫后,伯父的脸上“变得那么严肃”的原因是他为车夫不注意交通安全感到非常忧虑。
D.《有的人--纪念鲁迅有感》一诗运用了对比手法,把两种迥然不同的人的形象和结局进行对比,更好地阐明了深刻的道理。
2.根据所学内容填空。(5分)
(1)本单元中,《少年闰土》一文折射出一个 的鲁迅，《好的故事》一文让我们感受到一个 的鲁迅,《我的伯父鲁迅先生》一文让我们认识了一个 的鲁迅,《有的人--纪念鲁迅有感》一诗又让我们认识了一个 的鲁迅。正如课文《我的伯父鲁迅先生》中所说,鲁迅真是一个“____ ， ”的人。
(2)空有希望与理想是不够的,我们还要通过实践和努力才能把它们变成现实。这正如鲁迅先生所说:“其实地上本没有路， ， 。”鲁迅先生的名言“ ， ”告诉我们冷酷无情的未必就是真正的豪杰志士,有怜爱之心的未必就没有大丈夫的气概。
四、阅读芳草园。(21分)
(一)课内阅读。(7分)
现在我所见的故事清楚起来了,美丽,幽雅,有趣,而且分明。青天上面,有无数美的人和美的事,我一一看见,一一知道。
我就要凝视他们……。
我正要凝视他们时,骤然一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙,凌乱,仿佛有谁掷一块大石下河水中,水波陡然起立,将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》,眼前还剩着几点虹霓色的碎影。
我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。我抛了书,欠身伸手去取笔,--何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。
但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜……。
【背景资料】此文写于1925年,当时的中国军阀混战,受到帝国主义的迫害,神州大地笼罩着血雨腥风,广大劳动人民生活得很艰苦。
1.从第1、2自然段可知,梦境具有_ 的特点,加点的“他们”指的是 。(2分)
2.“我”对“好的故事”是怎样的态度 请用“ "在文中画出相关的句子。(1分)
3.下面对选文内容的分析,有误的一项是(2分) ( )
A.“青天上面,有无数美的人和美的事,我一一看见,一一知道。"这句话说明“我”向往的世界只在天上,不在人间。
B.“只见昏暗的灯光,我不在小船里了。”这句话写“我”从美的梦境又回到现实环境中,表明美好的东西仅存在于短暂的梦境中,可以感受到“我”的失落。
C.“但我总记得”表明了虽然梦境是虚幻的,但“我"清晰地记得,表达了“我”对美好事物的追求,想为理想去奋斗。
4.结合背景资料,说一说文中"昏沉的夜"具有怎样的象征意义。(2分)
(二)课外阅读。(14分)
细节中的鲁迅
①鲁迅先生住在北京时,每晚都有客人来访,鲁迅先生总是热情接待,亲自为客人倒茶,拿花生和糖果。客人告辞的时候,他总是要端起灯来,将客人送出门外,客人作别离去,他并不立即回屋，而是一直那么端着灯站着,直到客人走远看不到了,才关上门回屋。王冶秋在《怀想鲁迅先生》中写道:“深夜,他端着灯送出门外,我们走了老远,还看到地下的灯光,回头一看,灯光下他的影子好看得很,像是个海洋中孤岛上的灯塔,倔强地耸立在这漆黑的天宇。”尊重,有时是说出来的,有时是做出来的。体现在细节中的尊重,更让人感动。
②翻译家黄源早年与鲁迅先生多有交往,因而便经常去鲁迅先生家中,并在那里吃饭。鲁迅先生对于一天所发生的事,都记在日记中,黄源先生看过鲁迅先生的日记,上面只记着他去他家的事,比如“晚三弟来、河清(黄源先生别名)来”,而对于在家里吃饭的事,鲁迅先生却从来不记。有一回,黄源先生又去鲁迅先生家，给鲁迅先生买了两盒点心,那天晚上,两人便一边吃点心一边聊天。事后,黄源先生在鲁迅先生的日记中看到了这样的记录:“夜河清来并赠蛋糕两盒。”黄源先生因此感慨道:“从这一琐事上,我却领悟到鲁迅先生的一条规律,就是凡是他对别人付出的,从不记账,而别人给予他的,他都记在账上,即使是两盒蛋糕。琐事如此，大事也一样。”付出的,不记在心上,得到的,却永远记得。虽然只是细枝末节的小事,却让我们真切地感觉到了先生的无私精神和博大情怀。
③有一回,萧红到鲁迅先生家吃饭,从福建菜馆叫了一碗鱼丸子,海婴先吃一个后就说:“不新鲜,不好吃。”许广平就夹起来一个吃,感觉很新鲜,于是批评海婴,并给海婴又夹了几个,海婴吃了以后依然说不新鲜,许广平就更加严厉地批评海婴。见此情形,鲁迅先生便把海婴碟子里的鱼丸夹起来尝了尝,发现果然不新鲜。原来,这碗鱼丸中有一部分是新鲜的,还有一部分是不新鲜的,海婴吃的是不新鲜的,而许广平吃的恰恰是新鲜的。鲁迅先生于是说:“他说不新鲜,一定也有他的道理,不加以查看就抹杀是不对的。”这就是鲁迅先生,即使是教育孩子这样一件小事,也极其认真,诚如许广平事后感慨的那样:“周先生的做人,真是我们学不了的。哪怕一点点小事。”
④长期以来,鲁迅先生给我们的感觉,就是一个不食人间烟火的战士形象,我们所关注的,都是他呐喊呼号的一面。通过这些细节化的东西,会让我们从一个特殊的视角去了解他有血有肉的另一面,我们能够走近一个更加真实、亲切的鲁迅,这些微不足道的小事,反映出了先生的涵养品行与内心境界,永远值得我们仰望。 (选文有删改)
1.本文写了鲁迅先生的哪三件事 分别表现了他怎样的品质 把下面表格补充完整。(4分)
事件 人物品质
尊重友人
先生的两则日记
2.画“___”的句子运用了_的修辞手法,把 比作 ,生动形象地写出了鲁迅先生为别人指明了方向。(3 分)
3.文中除了对鲁迅先生的描写外,还写了鲁迅先生给王冶秋、黄源和许广平的感受,这样写的好处是 。(2分)
4.文章第③自然段中加点的“此情形”指的是什么 (2分)
5.以往鲁迅先生给我们的印象是_____ ,细节中的鲁迅更能显示他的 _
_ 。(2分)
6.读了短文,你觉得鲁迅先生是一个怎样的人 (1分)
五、习作风景线。(30分)
孩子生病的家庭想对医生说:“有你,真好!”晚归的医生想对沿途亮灯的家庭说:“有你,真好!”同学们,你想对谁说“有你,真好”呢 为什么觉得有他(她)“真好” 哪些事让你感触比较深 当时的场景是怎样的 请以“有你,真好"为题,写一篇习作。
要求:1.围绕中心意思写,把事情写具体,融入自己的情感;
2.书写规范整洁。
第八单元能力提升卷
一、1.画去:zān diào yòng lā lí yàn
2.拜托 刺猬 伶俐 投掷 陡峭 搁置 凝视 瞬间
3.组 租 祖 姐 登 澄 瞪 橙 销 俏 削 消
4.(1)慎重(2)家境 (3)典雅(4)急急忙忙
5.更 饱经 恍 戴 囫囵 号
(1)囫囵吞枣 (2)恍然大悟 (3)①张冠李戴②饱经风霜
6.(1)爱戴(2)爱护(3)爱抚(4)爱惜
二、1.(1)外貌描写(2)动作描写(3)环境描写(4)心理描写(5)神态描写
2.(1)天空中挂着圆月。
(2)这么冷的天,那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。(3)闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,不能不让我向往。(4)灯火之所以渐渐地缩小了,是因为石油已经不多。(5)示例:喧闹的小巷一大清早,小巷里便喧闹起来。商贩的叫卖声,汽车的鸣笛声,大人的说笑声,小孩子的吵闹声,响成了一片。十分热闹!
三.1.C
2.(1)渴望自由 憧憬未来 关心大众 无私奉献 为自己想得少为别人想得多
(2)走的人多了也便成了路 无情未必真豪杰怜子如何不丈夫
四、(一)1.美丽、幽雅、有趣 美的人和美的事
2.我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。
3.A
4.“昏沉的夜"一方面指作者当时写作的时候是夜晚时分,另一方面指当时中国的黑暗社会。
(二)1.事件:端灯送客人鉴别不新鲜的鱼丸子品质:懂得感恩、不求回报认真求实
2.比喻 鲁迅先生的影子 孤岛上的灯塔
3.通过别人对鲁迅先生的评价,从侧面进一步肯定了鲁迅先生的涵养和品质
4.海婴两次吃鱼丸子,都说不新鲜;许广平吃了鱼丸子,感觉很新鲜,因此生气批评了海婴。
5.高大严肃的 真实而亲切
6.鲁迅先生是一个懂得尊重别人和乐于付出的人,他既富有涵养又亲切真实,与人交往中让人觉得很舒服。
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