【期末考点培优】专题13 补全对话-2025-2026学年三年级英语上册期末复习考点培优鲁科版(五四学制)(2024)（含答案解析）
文档属性
| 名称 | 【期末考点培优】专题13 补全对话-2025-2026学年三年级英语上册期末复习考点培优鲁科版(五四学制)(2024)（含答案解析） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 546.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 鲁科版（五四制） | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2025-12-17 18:01:55 | ||
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文档简介
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2025-2026学年三年级英语上册期末复习考点培优鲁科版(五四学制)（2024）专题13 补全对话
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
补全对话。
Guo Yang: Happy birthday, Danny!
Danny: 1
Guo Yang: 2
Danny: Guess!
Guo Yang: Let me count the candles. One, two... eight. You’re eight.
Danny: 3
Guo Yang: 4
Danny: Thank you! Let’s play!
Guo Yang: 5
A．Thank you!
B．OK!
C．How old are you
D．Yes. I’m eight.
E．This is for you!
Read and choose. 补全对话。
Mr Li: Look! 6
Wang Hong: It’s red.
Mr Li: What colour is this
Li Ming: 7
Mr Li: Look! 8
Jenny: Wow! 9
Wang Hong: Red and yellow make orange.
Danny: 10
A．Yellow.
B．What colour is this
C．Black.
D．It’s orange.
E．Right.
F．What about now
Read and choose. 补全对话。
Kiki: Hello! Hello!
Danny: Hi! 11
Kiki: Kiki.
Danny: Look at me! 12
Kiki: I have two eyes.
Danny: I have two ears.
Kiki: 13
Danny: I have two feet.
Kiki: 14
Danny: I have two hands.
Kiki: 15 Bye-bye.
Danny: Ha-ha.
A．Two ears! Two ears!
B．I have two eyes.
C．Two hands! Two hands!
D．Two Feet! Two Feet!
E．I have two wings.
F．What is your name
Jim的新邻居Tom也来给Jim庆祝生日。选择合适的句子，补全对话。
Jim: Hello! I’m Jim. 16
Tom: My name is Tom.
Jim: 17
Tom: Nice to meet you, too.
Jim: 18
Tom: I’m nine. How old are you
Jim: 19
Tom: 20
Jim: OK!
A．Nice to meet you.
B．Let’s play!
C．What’s your name
D．How old are you
E．I’m ten.
(生活情境)话剧表演环节到了。选择合适的句子，补全对话。
Ticket seller (售票员): Welcome (欢迎) to the Happy Zoo. How many tickets
Guo Yang: 21 , Please. For my mum, dad and me.
Wang Hong: Me too.
Ticket seller: How old are you, boy
Guo Yang: 22
Ticket seller: 23
Wang Hong: I’m eight.
Ticket seller: It’s free for you, girl. Here you are. 24 Three tickets for you, boy. Two adult (成人) tickets and one child (儿童) ticket.
Guo Yang& Wang Hong: 25
A．I’m nine.
B．Two tickets.
C．Thank you!
D．Three
E．How old are you, girl
(生活体验)闯关结束后，东方国际幼儿园的 Amy和接待员 Jenny友好地交谈起来。阅读对话，完成下列各题。
26．选择合适的句子，补全对话。
A．Four. B．How many books C． My name’s Jenny. D．Hello! I’m Amy. E. Nice to meet you, too.
Amy: What’s your name
Jenny: Hello!
Amy: Nice to meet you, Jenny.
Jenny:
Amy: Your schoolbag is nice.
Jenny: Thank you! I have many books and a pencil-case in it.
Amy:
Jenny: Five books. Two brown books and three purple books.
Amy: How many pencils in your pencil-case
Jenny: One blue pencil, one green pencil and two pink pencils.
Amy: Wow! You have many pencils.
27．阅读对话，在图片下方写出Jenny书包中物品的数量。(用阿拉伯数字)
带上VR眼镜，Lily来到荣国府做客。选择合适的句子，补全对话。
Jia Baoyu: Welcome, Lily!
Lily: 28
Jia Baoyu: This is my cousin (表妹) , Lin Daiyu.
Lily: Nice to meet you, Daiyu.
Lin Daiyu: 29
Jia Baoyu: That is my sister.
Lily: Hi, I’m Lily. 30
Jia Tanchun: Hi, Lily. I’m Tanchun.
Jia Baoyu: Look! 31 Its name is Laifu.
Lily: Wow! It’s a dog. 32
A．What’s your name
B．This is my puppy.
C．Nice to meet you, too.
D．It’s cute.
E．Thank you, Baoyu!
Amy邀请好友 Tom 来家中为她的演讲内容作指导。选择合适的选项补全对话。
Amy: Hi, Tom. Welcome!
Tom: 33
Amy: Look! This is my family.
Tom: 34 Is this your grandmother
Amy: 35 She is a cook.
Tom: 36
Amy: No, he isn’t. He’s my brother. I have two brothers.
Tom: I have two brothers, too.
Amy: Mum, this is my friend, Tom.
Mum: 37
Tom: Nice to meet you, too.
A．Your family is big.
B．Is this your father
C．Nice to meet you.
D．Thank you.
E．Yes, she is.
小鸭子Yaya，小兔子Tutu和小猫咪Mimi是Lucy海报中的三个卡通形象。它们在说些什么？选择合适的句子，补全对话。
Mimi: 38 I’m Mimi.
Tutu: Hello, Mimi. I’m Tutu. This is Yaya.
Mimi: Hi, Yaya. 39
Yaya: Nice to meet you, too.
Mimi: 40
Tutu: Ha-ha! 41 It’s a panda.
Mimi: Cool!
Yaya: Oh, you have a new pencil-case, Mimi.
Mimi: Yes. I have many new crayons, too. Let’s draw together!
Tutu and Yaya: 42
A．It’s a schoolbag.
B．Great!
C．Hello!
D．What’s this
E．Nice to meet you.
语文课结束后，Danny遇到了隔壁班的Lisa。选择合适的选项补全对话。
Danny: Good morning, Lisa.
Lisa: 43 How are you
Danny: 44
Lisa: I have a new pen.
Danny: 45
Lisa: It’s blue and white.
Danny: 46
Lisa: Three.
Danny: 47
Lisa: Yes. I have two.
A．What colour is it
B．Good morning, Danny.
C．How many pens do you have
D．I’m fine. Thank you.
E．Do you have rulers
吃过水果后，同学们继续爬山，Jenny在下山人群中看到了自己的邻居Li Ping。选择合适的选项补全对话。
Jenny: Good morning, Li Ping.
Li Ping: 48 This is Li Meng. He’s my brother (弟弟).
Jenny: 49
Li Meng: 50
Jenny: 51
Li Meng: I’m eight.
Jenny: 52 Bye.
Li Meng& Li Ping: Goodbye.
A．Nice to meet you.
B．Me too.
C．How old are you, Li Meng
D．Good morning.
E．Nice to meet you, too.
情境达人关。选择合适的选项补全对话。
Leo: 53
Li Qing: Good morning, Leo!
Leo: Mum, this is my friend, Li Qing.
Mum: Nice to meet you, Li Qing.
Li Qing: 54
Mum: How old are you
Li Qing: 55
Leo: I’m eight, too. What’s this
Li Qing: 56 It’s about (关于) a panda.
Leo: Wow! It’s so cool!
Li Qing: 57
Leo: Great!
A．Nice to meet you, too.
B．Let’s share.
C．It’s a new book.
D．Good morning, Li Qing!
E．I’m eight.
Jenny在科技馆手工区看到 Orla 和 Seth正在玩拼图。但是这个拼图太难了，快根据所给提示和Jenny一起帮帮他们！看图片，选择合适的选项补全对话。
Seth: 58
Orla: It’s a puzzle (拼图) about a lion.
Seth: 59
Orla: Oh, a little ear.
Seth: Oh, two big eyes, a big nose and a mouth!
Orla: 60
Seth: Look! This is his foot.
Orla: 61
Seth: What is this
Orla: 62
Seth: Yeah, a cute lion.
Orla: Cool.
A．No, this is his toe.
B．Look! This is the ear.
C．Ha-ha, this is his face.
D．It’s the tail. It’s long.
E．What’s this
然后又播放了Mike，Danny 和 John 和谐相处的画面。选择合适的句子，补全对话。
Mike: Good morning, Danny.
Danny: 63
Mike: How are you, Danny
Danny: 64 Thank you.
Mike: This is John. 65
Danny: Nice to meet you.
John: 66
Danny: 67
Mike& John: OK!
A．Let’s play!
B．Good morning.
C．Nice to meet you, too.
D．He’s my friend.
E．I’m fine.
选择合适的句子，补全对话。
Li Na: 68
Zhao Lei: Hi! I’m Zhao Lei. 69
Li Na: I’m fine. And you
Zhao Lei: I’m good. Thanks! 70
Li Na: Nice to meet you, too.
Zhao Lei: 71
Li Na: Bye, Zhao Lei.
A．Goodbye, Li Na.
B．How are you
C．Nice to meet you.
D．Hello! I’m Li Na.
在公园的运动区，Huahua见到了 Miss Zhang和新同学 Bob。选择合适的句子，补全对话。
Huahua: 72 , Miss Zhang.
Miss Zhang: 73
Bob: Good afternoon, Huahua. 74
Huahua: Nice to meet you, Bob.
Bob: 75
A．I’m Bob.
B．Good afternoon
C．Nice to meet you, too.
D．Good afternoon, Huahua.
装饰完展示墙，Jenny累得睡着了，她梦见了神笔马良。选择合适的选项补全对话。
Jenny: Hello! I’m Jenny. What’s your name
Ma Liang: 76
Jenny: What are you drawing
Ma Liang: 77
Jenny: 78
Ma Liang: It’s orange.
Jenny: I like brown.
Ma Liang: 79 It’s brown now.
Jenny: It’s amazing (神奇的) .
A．Orange and blue make brown.
B．What colour is it
C．A bird (鸟)!
D．I’m Ma Liang.
(生活科普)Mark和妈妈在博物馆三楼看到很多现代化的学习用品。选择合适的句子，补全Mark与讲解机器人(Robot)的对话。
Mark: Hi! My name is Mark.
Robot: Hello! 80
Mark: Nice to meet you, Miss Robot.
Robot: 81
Mark: 82
Robot: It’s a schoolbag.
Mark: 83 It looks like an astronaut (看起来像飞行员). 84
Robot: No! It’s a pencil. It’s a rocket (火箭) pencil.
Mark: Wow! It’s fun!
A．Nice to meet you, too.
B．Is this a pen
C．Cool!
D．I’m Miss Robot.
E．What’s that
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参考答案及试题解析
1．A 2．C 3．D 4．E 5．B
【导语】本文是谈论生日活动及年龄的一段对话。
1．上句句意：生日快乐，丹尼！可知这句表示感谢，选项A“谢谢你！”符合语境，故选A。
2．下句句意：猜猜！可知这句是问句，选项C“你几岁了？”符合语境，故选C。
3．上句句意：你八岁。可知这句表示同意，选项D“是的。我八岁。”符合语境，故选D。
4．下句句意：谢谢你！可知这句表示送礼物，选项E“这是给你的！”符合语境，故选E。
5．上句句意：我们玩吧！可知这句表示同意，选项B“好的！”符合语境，故选B。
6．B 7．A 8．F 9．D 10．E
【导语】本文讨论了颜色。
6．下句说：是红色。可知这句问颜色，选项B“这是什么颜色？”符合语境，故选B。
7．上句问：这是什么颜色？可知这句回答颜色，选项A“黄色。”符合语境，故选A。
8．结合上文，选项F“现在呢？”符合语境，故选F。
9．结合上句，可知这句说颜色，选项D“是橙色。”符合语境，故选D。
10．上句说：红色和黄色混合变成橙色。选项E“没错。”符合语境，故选E。
11．F 12．B 13．A 14．D 15．C
【导语】本文主要是围绕着身体部位展开的对话。
11．下句答：基基。可知本句应询问姓名，选项F“你的名字叫什么？”符合语境，故选F。
12．上句说：看看我！下句说：我有两只眼睛。可知本句应介绍自己的眼睛，选项B“我有两只眼睛。”符合语境，故选B。
13．上句说：我有两只眼睛。可知本句应介与眼睛有关，选项A“两只眼睛！两只眼睛！”符合语境，故选A。
14．上句说：我有两只脚。可知本句应介与脚有关，选项D“两只脚！两只脚！”符合语境，故选D。
15．上句说：我有两只手。可知本句应介与手有关，选项C“两只手！两只手！”符合语境，故选C。
16．C 17．A 18．D 19．E 20．B
【导语】本文主要是一段Jim和Tom互相认识、问候并询问对方的年龄。
16．下句说：我叫Tom。可知这句是问对方叫什么名字，选项C“你叫什么？”符合语境，故选C。
17．下句说：也很高兴见到你。可知这句是以相同的方式问候，选项A“很高兴见到你。”符合语境，故选A。
18．下句说：我九岁。可知这句是问年龄，选项D“你几岁？”符合语境，故选D。
19．上句说：你几岁？可知这句是回答年龄，选项E“我十岁。”符合语境，故选E。
20．下句说：好的！可知这句是表达建议，选项B“我们玩吧！”符合语境，故选B。
21．D 22．A 23．E 24．B 25．C
【导语】本文主要描述了去动物园时买票的场景。
21．上句问：要多少张票？下句说：给我的妈妈，爸爸和我。可知本句应回答要三张票，选项D“3张”符合语境，故选D。
22．上句问：你多大了，男孩？可知本句应回答年龄，选项A“我九岁。”符合语境，故选A。
23．下句答：我八岁。可知本句应询问王红的年龄，选项E“你多大了，女孩？”符合语境，故选E。
24．上句说：你是免费的，女孩。给你。可知女孩一家只需要两张票，选项B“两张票。”符合语境，故选B。
25．上句说：你是免费的，女孩。给你。两张票。三张票给你，男孩。两张成人票，一张儿童票。可知本句郭阳和王红要表示感谢，选项C“谢谢你！”符合语境，故选C。
26． D C E B A 27． 1 2 1 2 3
【导语】本文主要讲述的是艾米和珍妮互相问好并介绍自己和珍妮的文具数量。
26．(1)下句说：你好！可知这句是打招呼，并做自我介绍，选项D“你好！我是艾米。”符合语境，故选D。
(2)上句说：你叫什么名字？可知这句是说自己的名字，选项C“我叫珍妮。”符合语境，故选C。
(3)上句说：很高兴见到你，珍妮。可知这句是以相同的方式问候，选项E“也很高兴见到你。”符合语境，故选E。
(4)下句说：五本书。可知这句是问有多少书，选项B“多少本书？”符合语境，故选B。
(5)上句说：你的铅笔盒里有多少支铅笔？可知这句是回答数量，选项A“四支。”符合语境，故选A。
27．根据句子“Five books. Two brown books and three purple books.”和句子“One blue pencil, one green pencil and two pink pencils.”，可知有两本棕色的书、三本紫色的书，一支蓝色的铅笔、一支绿色的铅笔和两支粉色的铅笔，故答案为1；2；1；2；3。
28．E 29．C 30．A 31．B 32．D
【导语】本文是谈论问候和介绍的一段对话。
28．上句句意：欢迎，莉莉。可知这句表示感谢，选项E“谢谢你，宝玉！”符合语境，故选E。
29．上句句意：见到你很高兴，黛玉。可知这句说见到你也很高兴，选项C“见到你也很高兴。”符合语境，故选C。
30．下句句意：你好，莉莉。我是探春。可知这句是问姓名，选项A“你叫什么名字？”符合语境，故选A。
31．下句句意：它的名字是来福。可知这句说这是我的狗，选项B“这是我的小狗。”符合语境，故选B。
32．上句句意：它是一只狗。可知这句说很可爱，选项D“它很可爱。”符合语境，故选D。
33．D 34．A 35．E 36．B 37．C
【导语】本文是谈论家人的一段对话。
33．上句句意：欢迎！可知这句应表示感谢，选项D“谢谢你。”符合语境，故选D。
34．上句句意：这是我的家庭。可知这句对家庭发表看法，选项A“你的家庭很大。”符合语境，故选A。
35．上句句意：这是你的奶奶吗？可知这句用yes/no回答，选项E“是的，她是。”符合语境，故选E。
36．下句句意：不，他不是。可知这句是一般疑问句，选项B“这是你的爸爸吗？”符合语境，故选B。
37．下句句意：见到你也很高兴。可知这句说见到你很高兴，选项C“见到你很高兴。”符合语境，故选C。
38．C 39．E 40．D 41．A 42．B
【导语】本文是小鸭子Yaya，小兔子Tutu和小猫咪Mimi打招呼并谈论学习用品的对话。
38．根据下一句：你好，咪咪。该句是打招呼，C选项“你好！”符合语境，故选C。
39．根据下一句：见到你我也很高兴。该句表达见到你很高兴，E选项“见到你很高兴。”符合语境，故选E。
40．根据下一句：哈哈！该句询问问题，D选项“这是什么？”符合语境，故选D。
41．根据上一句：这是什么？该句回答是什么，A选项“它是一个书包。”符合语境，故选A。
42．根据上一句：让我们一起画吧！这是建议，B选项“好极了！”符合语境，故选B。
43．B 44．D 45．A 46．C 47．E
【导语】本文主要是丹尼和莉萨围绕学习物品展开的对话。
43．根据上句：早上好，莉萨。可知这里要回应问候，选项B“早上好，丹尼。”，符合语境，故选B。
44．根据上句：你好吗？这里是问怎么样，选项D“我很好，谢谢你。”，符合语境，故选D。
45．根据下句：它是蓝色和白色。可知上句应是询问颜色，选项A“它是什么颜色的？”，符合语境，故选A。
46．根据下句：3。答语是数字。可知上句应是询问数量，选项C“你有多少只钢笔？”，符合语境，故选C。
47．跟换下句：是的，我有两把。可知上句应是问句，选项E“你有尺子吗？”，符合语境，故选E。
48．D 49．A 50．E 51．C 52．B
【导语】本文是谈论问候及年龄的一段对话。
48．上句句意：早上好，李萍。可知这句也说早上好，选项D“早上好。”符合语境，故选D。
49．上句句意：他是我的弟弟。可知这句说见到你很高兴，选项A“见到你很高兴。”符合语境，故选A。
50．上句句意：见到你很高兴。可知这句说见到你也很高兴，选项E“见到你也很高兴。”符合语境，故选E。
51．下句句意：我八岁。可知这句问年龄，选项C“你几岁了，李萌？”符合语境，故选C。
52．上句句意：我八岁。可知这句可表示我也八岁，选项B“我也是。”符合语境，故选B。
53．D 54．A 55．E 56．C 57．B
【导语】本文主要讲述的是利奥向妈妈介绍自己的朋友李青、妈妈询问李青的年龄、利奥与李青分享自己的书的对话。
53．下句说：早上好，利奥！可知上句也是以相同的方式问好，选项D“早上好，李青。”符合语境，故选D。
54．上句说：很高兴见到你，李青。可知下句是以相同的方式打招呼，选项A“我也很高兴见到你。”符合语境，故选A。
55．上句说：你多大了？可知这句是回答自己的年龄，选项E“我八岁。”符合语境，故选E。
56．上句说：这是什么？可知这句是回答是什么，选项C“它是一本新书。”符合语境，故选C。
57．下句说：太棒了。可知这句是表达建议，选项B“我们一起分享。”符合语境，故选B。
58．E 59．B 60．C 61．A 62．D
【导语】这段对话是Orla和Seth正在讨论拼图。
58．下句说：是一张关于狮子的拼图。上句应是询问是什么。选项E“这是什么？”符合语境，故选E。
59．下句说：喔，一只小耳朵。根据拼图，上面少了一只耳朵，上句可以说看到了耳朵。选项B“看！这是耳朵。”符合语境，故选B。
60．上句说：喔，两只大眼睛，一个大鼻子和一张嘴巴。根据拼图，这些都是狮子脸上的。选项C“哈哈，这是他的脸。”符合语境，故选C。
61．上句说：看！这是他的脚。根据拼图，缺的是脚趾，不是脚。选项A“不，这是他的脚趾。”符合语境，故选A。
62．上句说：这是什么？根据拼图，缺的是尾巴。选项D“是尾巴。它很长。”符合语境，故选D。
63．B 64．E 65．D 66．C 67．A
【导语】本文主要是由迈克向丹尼介绍约翰而展开的对话。
63．上句说：早上好，丹尼。句子是问候，选项B“早上好。”符合语境，故选B。
64．上句问：你好吗，丹尼？该句应回答情况怎样，选项E“我很好”，符合语境，故选E。
65．上句说：这是约翰。可知接着要介绍约翰是自己的朋友，选项D“他是我的朋友。”，符合语境，故选D。
66．上句说：很高兴见到你。该句应回应也很高兴见到你，选项C“我也很高兴见到你”，符合语境，故选C。
67．下句说：好的。可知丹尼提议一起玩，选项A“让我们一起玩吧！”符合语境，故选A。
68．D 69．B 70．C 71．A
【导语】 本文介绍了李娜和赵磊初次见面互相问候与告别的日常对话。
68．下句说：嗨！我是赵磊。可知上句是李娜的自我介绍，选项D“你好！我是李娜。”符合语境，故选D。
69．下句说：我很好。可知上句是询问对方近况，选项B“你好吗？”符合语境，故选B。
70．下句说：也很高兴认识你。可知上句是表达见面问候，选项C“很高兴认识你。”符合语境，故选C。
71．下句说：再见，赵磊。可知上句是告别用语，选项A“再见，李娜。”符合语境，故选A。
72．B 73．D 74．A 75．C
【导语】本文主要是一段Huahua与Miss Zhang和新同学Bob的之间的打招呼问候的对话。
72．句意：_____，张老师。第一句Huahua向Miss Zhang问好，选项B“下午好”，符合语境，故选B。
73．上句说：下午好，张老师。可知这句是张老师以相同的方式向Huahua问好，选项D“下午好，Huahua。”符合语境，故选D。
74．下句说：很高兴见到你，Bob。可知这句是Bob介绍自己，选项A“我是Bob。”符合语境，故选A。
75．上句说：很高兴见到你，Bob。可知这句是说见到对方也很高兴，选项C“见到你我也很高兴。”符合语境，故选C。
76．D 77．C 78．B 79．A
【导语】本文讲了珍妮梦见马良并与马良讨论画画的对话。
76．上句说：你好！我是珍妮。你叫什么名字？该句介绍自己，选项D“我是马良。”符合语境，故选D。
77．上句说：你在画什么？该句说画的什么，答语说选项C“一只鸟！”符合语境，故选C。
78．下句说：它是橙色的。该句说颜色，选项B“它是什么颜色的？”符合语境，故选B。
79．下句说：现在它是棕色的。选项A“橙色和蓝色混合成棕色。”符合语境，故选A。
80．D 81．A 82．E 83．C 84．B
【导语】本文是关于介绍现代化学习用品的一段对话。
80．上句句意：你好，我叫马克。可知这句介绍自己，选项D“我是机器人小姐。”符合语境，故选D。
81．上句句意：见到你很高兴，机器人小姐。可知这句说见到你也很高兴，选项A“见到你也很高兴。”符合语境，故选A。
82．下句句意：它是一个书包。可知这句问是什么，选项E“那是什么？”符合语境，故选E。
83．下句句意：它看起来像飞行员。可知这句说很酷，选项C“酷！”符合语境，故选C。
84．下句句意：不！它是一支铅笔。可知这句是一般疑问句，选项B“这是一支钢笔吗？”符合语境，故选B。
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2025-2026学年三年级英语上册期末复习考点培优鲁科版(五四学制)（2024）专题13 补全对话
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
补全对话。
Guo Yang: Happy birthday, Danny!
Danny: 1
Guo Yang: 2
Danny: Guess!
Guo Yang: Let me count the candles. One, two... eight. You’re eight.
Danny: 3
Guo Yang: 4
Danny: Thank you! Let’s play!
Guo Yang: 5
A．Thank you!
B．OK!
C．How old are you
D．Yes. I’m eight.
E．This is for you!
Read and choose. 补全对话。
Mr Li: Look! 6
Wang Hong: It’s red.
Mr Li: What colour is this
Li Ming: 7
Mr Li: Look! 8
Jenny: Wow! 9
Wang Hong: Red and yellow make orange.
Danny: 10
A．Yellow.
B．What colour is this
C．Black.
D．It’s orange.
E．Right.
F．What about now
Read and choose. 补全对话。
Kiki: Hello! Hello!
Danny: Hi! 11
Kiki: Kiki.
Danny: Look at me! 12
Kiki: I have two eyes.
Danny: I have two ears.
Kiki: 13
Danny: I have two feet.
Kiki: 14
Danny: I have two hands.
Kiki: 15 Bye-bye.
Danny: Ha-ha.
A．Two ears! Two ears!
B．I have two eyes.
C．Two hands! Two hands!
D．Two Feet! Two Feet!
E．I have two wings.
F．What is your name
Jim的新邻居Tom也来给Jim庆祝生日。选择合适的句子，补全对话。
Jim: Hello! I’m Jim. 16
Tom: My name is Tom.
Jim: 17
Tom: Nice to meet you, too.
Jim: 18
Tom: I’m nine. How old are you
Jim: 19
Tom: 20
Jim: OK!
A．Nice to meet you.
B．Let’s play!
C．What’s your name
D．How old are you
E．I’m ten.
(生活情境)话剧表演环节到了。选择合适的句子，补全对话。
Ticket seller (售票员): Welcome (欢迎) to the Happy Zoo. How many tickets
Guo Yang: 21 , Please. For my mum, dad and me.
Wang Hong: Me too.
Ticket seller: How old are you, boy
Guo Yang: 22
Ticket seller: 23
Wang Hong: I’m eight.
Ticket seller: It’s free for you, girl. Here you are. 24 Three tickets for you, boy. Two adult (成人) tickets and one child (儿童) ticket.
Guo Yang& Wang Hong: 25
A．I’m nine.
B．Two tickets.
C．Thank you!
D．Three
E．How old are you, girl
(生活体验)闯关结束后，东方国际幼儿园的 Amy和接待员 Jenny友好地交谈起来。阅读对话，完成下列各题。
26．选择合适的句子，补全对话。
A．Four. B．How many books C． My name’s Jenny. D．Hello! I’m Amy. E. Nice to meet you, too.
Amy: What’s your name
Jenny: Hello!
Amy: Nice to meet you, Jenny.
Jenny:
Amy: Your schoolbag is nice.
Jenny: Thank you! I have many books and a pencil-case in it.
Amy:
Jenny: Five books. Two brown books and three purple books.
Amy: How many pencils in your pencil-case
Jenny: One blue pencil, one green pencil and two pink pencils.
Amy: Wow! You have many pencils.
27．阅读对话，在图片下方写出Jenny书包中物品的数量。(用阿拉伯数字)
带上VR眼镜，Lily来到荣国府做客。选择合适的句子，补全对话。
Jia Baoyu: Welcome, Lily!
Lily: 28
Jia Baoyu: This is my cousin (表妹) , Lin Daiyu.
Lily: Nice to meet you, Daiyu.
Lin Daiyu: 29
Jia Baoyu: That is my sister.
Lily: Hi, I’m Lily. 30
Jia Tanchun: Hi, Lily. I’m Tanchun.
Jia Baoyu: Look! 31 Its name is Laifu.
Lily: Wow! It’s a dog. 32
A．What’s your name
B．This is my puppy.
C．Nice to meet you, too.
D．It’s cute.
E．Thank you, Baoyu!
Amy邀请好友 Tom 来家中为她的演讲内容作指导。选择合适的选项补全对话。
Amy: Hi, Tom. Welcome!
Tom: 33
Amy: Look! This is my family.
Tom: 34 Is this your grandmother
Amy: 35 She is a cook.
Tom: 36
Amy: No, he isn’t. He’s my brother. I have two brothers.
Tom: I have two brothers, too.
Amy: Mum, this is my friend, Tom.
Mum: 37
Tom: Nice to meet you, too.
A．Your family is big.
B．Is this your father
C．Nice to meet you.
D．Thank you.
E．Yes, she is.
小鸭子Yaya，小兔子Tutu和小猫咪Mimi是Lucy海报中的三个卡通形象。它们在说些什么？选择合适的句子，补全对话。
Mimi: 38 I’m Mimi.
Tutu: Hello, Mimi. I’m Tutu. This is Yaya.
Mimi: Hi, Yaya. 39
Yaya: Nice to meet you, too.
Mimi: 40
Tutu: Ha-ha! 41 It’s a panda.
Mimi: Cool!
Yaya: Oh, you have a new pencil-case, Mimi.
Mimi: Yes. I have many new crayons, too. Let’s draw together!
Tutu and Yaya: 42
A．It’s a schoolbag.
B．Great!
C．Hello!
D．What’s this
E．Nice to meet you.
语文课结束后，Danny遇到了隔壁班的Lisa。选择合适的选项补全对话。
Danny: Good morning, Lisa.
Lisa: 43 How are you
Danny: 44
Lisa: I have a new pen.
Danny: 45
Lisa: It’s blue and white.
Danny: 46
Lisa: Three.
Danny: 47
Lisa: Yes. I have two.
A．What colour is it
B．Good morning, Danny.
C．How many pens do you have
D．I’m fine. Thank you.
E．Do you have rulers
吃过水果后，同学们继续爬山，Jenny在下山人群中看到了自己的邻居Li Ping。选择合适的选项补全对话。
Jenny: Good morning, Li Ping.
Li Ping: 48 This is Li Meng. He’s my brother (弟弟).
Jenny: 49
Li Meng: 50
Jenny: 51
Li Meng: I’m eight.
Jenny: 52 Bye.
Li Meng& Li Ping: Goodbye.
A．Nice to meet you.
B．Me too.
C．How old are you, Li Meng
D．Good morning.
E．Nice to meet you, too.
情境达人关。选择合适的选项补全对话。
Leo: 53
Li Qing: Good morning, Leo!
Leo: Mum, this is my friend, Li Qing.
Mum: Nice to meet you, Li Qing.
Li Qing: 54
Mum: How old are you
Li Qing: 55
Leo: I’m eight, too. What’s this
Li Qing: 56 It’s about (关于) a panda.
Leo: Wow! It’s so cool!
Li Qing: 57
Leo: Great!
A．Nice to meet you, too.
B．Let’s share.
C．It’s a new book.
D．Good morning, Li Qing!
E．I’m eight.
Jenny在科技馆手工区看到 Orla 和 Seth正在玩拼图。但是这个拼图太难了，快根据所给提示和Jenny一起帮帮他们！看图片，选择合适的选项补全对话。
Seth: 58
Orla: It’s a puzzle (拼图) about a lion.
Seth: 59
Orla: Oh, a little ear.
Seth: Oh, two big eyes, a big nose and a mouth!
Orla: 60
Seth: Look! This is his foot.
Orla: 61
Seth: What is this
Orla: 62
Seth: Yeah, a cute lion.
Orla: Cool.
A．No, this is his toe.
B．Look! This is the ear.
C．Ha-ha, this is his face.
D．It’s the tail. It’s long.
E．What’s this
然后又播放了Mike，Danny 和 John 和谐相处的画面。选择合适的句子，补全对话。
Mike: Good morning, Danny.
Danny: 63
Mike: How are you, Danny
Danny: 64 Thank you.
Mike: This is John. 65
Danny: Nice to meet you.
John: 66
Danny: 67
Mike& John: OK!
A．Let’s play!
B．Good morning.
C．Nice to meet you, too.
D．He’s my friend.
E．I’m fine.
选择合适的句子，补全对话。
Li Na: 68
Zhao Lei: Hi! I’m Zhao Lei. 69
Li Na: I’m fine. And you
Zhao Lei: I’m good. Thanks! 70
Li Na: Nice to meet you, too.
Zhao Lei: 71
Li Na: Bye, Zhao Lei.
A．Goodbye, Li Na.
B．How are you
C．Nice to meet you.
D．Hello! I’m Li Na.
在公园的运动区，Huahua见到了 Miss Zhang和新同学 Bob。选择合适的句子，补全对话。
Huahua: 72 , Miss Zhang.
Miss Zhang: 73
Bob: Good afternoon, Huahua. 74
Huahua: Nice to meet you, Bob.
Bob: 75
A．I’m Bob.
B．Good afternoon
C．Nice to meet you, too.
D．Good afternoon, Huahua.
装饰完展示墙，Jenny累得睡着了，她梦见了神笔马良。选择合适的选项补全对话。
Jenny: Hello! I’m Jenny. What’s your name
Ma Liang: 76
Jenny: What are you drawing
Ma Liang: 77
Jenny: 78
Ma Liang: It’s orange.
Jenny: I like brown.
Ma Liang: 79 It’s brown now.
Jenny: It’s amazing (神奇的) .
A．Orange and blue make brown.
B．What colour is it
C．A bird (鸟)!
D．I’m Ma Liang.
(生活科普)Mark和妈妈在博物馆三楼看到很多现代化的学习用品。选择合适的句子，补全Mark与讲解机器人(Robot)的对话。
Mark: Hi! My name is Mark.
Robot: Hello! 80
Mark: Nice to meet you, Miss Robot.
Robot: 81
Mark: 82
Robot: It’s a schoolbag.
Mark: 83 It looks like an astronaut (看起来像飞行员). 84
Robot: No! It’s a pencil. It’s a rocket (火箭) pencil.
Mark: Wow! It’s fun!
A．Nice to meet you, too.
B．Is this a pen
C．Cool!
D．I’m Miss Robot.
E．What’s that
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参考答案及试题解析
1．A 2．C 3．D 4．E 5．B
【导语】本文是谈论生日活动及年龄的一段对话。
1．上句句意：生日快乐，丹尼！可知这句表示感谢，选项A“谢谢你！”符合语境，故选A。
2．下句句意：猜猜！可知这句是问句，选项C“你几岁了？”符合语境，故选C。
3．上句句意：你八岁。可知这句表示同意，选项D“是的。我八岁。”符合语境，故选D。
4．下句句意：谢谢你！可知这句表示送礼物，选项E“这是给你的！”符合语境，故选E。
5．上句句意：我们玩吧！可知这句表示同意，选项B“好的！”符合语境，故选B。
6．B 7．A 8．F 9．D 10．E
【导语】本文讨论了颜色。
6．下句说：是红色。可知这句问颜色，选项B“这是什么颜色？”符合语境，故选B。
7．上句问：这是什么颜色？可知这句回答颜色，选项A“黄色。”符合语境，故选A。
8．结合上文，选项F“现在呢？”符合语境，故选F。
9．结合上句，可知这句说颜色，选项D“是橙色。”符合语境，故选D。
10．上句说：红色和黄色混合变成橙色。选项E“没错。”符合语境，故选E。
11．F 12．B 13．A 14．D 15．C
【导语】本文主要是围绕着身体部位展开的对话。
11．下句答：基基。可知本句应询问姓名，选项F“你的名字叫什么？”符合语境，故选F。
12．上句说：看看我！下句说：我有两只眼睛。可知本句应介绍自己的眼睛，选项B“我有两只眼睛。”符合语境，故选B。
13．上句说：我有两只眼睛。可知本句应介与眼睛有关，选项A“两只眼睛！两只眼睛！”符合语境，故选A。
14．上句说：我有两只脚。可知本句应介与脚有关，选项D“两只脚！两只脚！”符合语境，故选D。
15．上句说：我有两只手。可知本句应介与手有关，选项C“两只手！两只手！”符合语境，故选C。
16．C 17．A 18．D 19．E 20．B
【导语】本文主要是一段Jim和Tom互相认识、问候并询问对方的年龄。
16．下句说：我叫Tom。可知这句是问对方叫什么名字，选项C“你叫什么？”符合语境，故选C。
17．下句说：也很高兴见到你。可知这句是以相同的方式问候，选项A“很高兴见到你。”符合语境，故选A。
18．下句说：我九岁。可知这句是问年龄，选项D“你几岁？”符合语境，故选D。
19．上句说：你几岁？可知这句是回答年龄，选项E“我十岁。”符合语境，故选E。
20．下句说：好的！可知这句是表达建议，选项B“我们玩吧！”符合语境，故选B。
21．D 22．A 23．E 24．B 25．C
【导语】本文主要描述了去动物园时买票的场景。
21．上句问：要多少张票？下句说：给我的妈妈，爸爸和我。可知本句应回答要三张票，选项D“3张”符合语境，故选D。
22．上句问：你多大了，男孩？可知本句应回答年龄，选项A“我九岁。”符合语境，故选A。
23．下句答：我八岁。可知本句应询问王红的年龄，选项E“你多大了，女孩？”符合语境，故选E。
24．上句说：你是免费的，女孩。给你。可知女孩一家只需要两张票，选项B“两张票。”符合语境，故选B。
25．上句说：你是免费的，女孩。给你。两张票。三张票给你，男孩。两张成人票，一张儿童票。可知本句郭阳和王红要表示感谢，选项C“谢谢你！”符合语境，故选C。
26． D C E B A 27． 1 2 1 2 3
【导语】本文主要讲述的是艾米和珍妮互相问好并介绍自己和珍妮的文具数量。
26．(1)下句说：你好！可知这句是打招呼，并做自我介绍，选项D“你好！我是艾米。”符合语境，故选D。
(2)上句说：你叫什么名字？可知这句是说自己的名字，选项C“我叫珍妮。”符合语境，故选C。
(3)上句说：很高兴见到你，珍妮。可知这句是以相同的方式问候，选项E“也很高兴见到你。”符合语境，故选E。
(4)下句说：五本书。可知这句是问有多少书，选项B“多少本书？”符合语境，故选B。
(5)上句说：你的铅笔盒里有多少支铅笔？可知这句是回答数量，选项A“四支。”符合语境，故选A。
27．根据句子“Five books. Two brown books and three purple books.”和句子“One blue pencil, one green pencil and two pink pencils.”，可知有两本棕色的书、三本紫色的书，一支蓝色的铅笔、一支绿色的铅笔和两支粉色的铅笔，故答案为1；2；1；2；3。
28．E 29．C 30．A 31．B 32．D
【导语】本文是谈论问候和介绍的一段对话。
28．上句句意：欢迎，莉莉。可知这句表示感谢，选项E“谢谢你，宝玉！”符合语境，故选E。
29．上句句意：见到你很高兴，黛玉。可知这句说见到你也很高兴，选项C“见到你也很高兴。”符合语境，故选C。
30．下句句意：你好，莉莉。我是探春。可知这句是问姓名，选项A“你叫什么名字？”符合语境，故选A。
31．下句句意：它的名字是来福。可知这句说这是我的狗，选项B“这是我的小狗。”符合语境，故选B。
32．上句句意：它是一只狗。可知这句说很可爱，选项D“它很可爱。”符合语境，故选D。
33．D 34．A 35．E 36．B 37．C
【导语】本文是谈论家人的一段对话。
33．上句句意：欢迎！可知这句应表示感谢，选项D“谢谢你。”符合语境，故选D。
34．上句句意：这是我的家庭。可知这句对家庭发表看法，选项A“你的家庭很大。”符合语境，故选A。
35．上句句意：这是你的奶奶吗？可知这句用yes/no回答，选项E“是的，她是。”符合语境，故选E。
36．下句句意：不，他不是。可知这句是一般疑问句，选项B“这是你的爸爸吗？”符合语境，故选B。
37．下句句意：见到你也很高兴。可知这句说见到你很高兴，选项C“见到你很高兴。”符合语境，故选C。
38．C 39．E 40．D 41．A 42．B
【导语】本文是小鸭子Yaya，小兔子Tutu和小猫咪Mimi打招呼并谈论学习用品的对话。
38．根据下一句：你好，咪咪。该句是打招呼，C选项“你好！”符合语境，故选C。
39．根据下一句：见到你我也很高兴。该句表达见到你很高兴，E选项“见到你很高兴。”符合语境，故选E。
40．根据下一句：哈哈！该句询问问题，D选项“这是什么？”符合语境，故选D。
41．根据上一句：这是什么？该句回答是什么，A选项“它是一个书包。”符合语境，故选A。
42．根据上一句：让我们一起画吧！这是建议，B选项“好极了！”符合语境，故选B。
43．B 44．D 45．A 46．C 47．E
【导语】本文主要是丹尼和莉萨围绕学习物品展开的对话。
43．根据上句：早上好，莉萨。可知这里要回应问候，选项B“早上好，丹尼。”，符合语境，故选B。
44．根据上句：你好吗？这里是问怎么样，选项D“我很好，谢谢你。”，符合语境，故选D。
45．根据下句：它是蓝色和白色。可知上句应是询问颜色，选项A“它是什么颜色的？”，符合语境，故选A。
46．根据下句：3。答语是数字。可知上句应是询问数量，选项C“你有多少只钢笔？”，符合语境，故选C。
47．跟换下句：是的，我有两把。可知上句应是问句，选项E“你有尺子吗？”，符合语境，故选E。
48．D 49．A 50．E 51．C 52．B
【导语】本文是谈论问候及年龄的一段对话。
48．上句句意：早上好，李萍。可知这句也说早上好，选项D“早上好。”符合语境，故选D。
49．上句句意：他是我的弟弟。可知这句说见到你很高兴，选项A“见到你很高兴。”符合语境，故选A。
50．上句句意：见到你很高兴。可知这句说见到你也很高兴，选项E“见到你也很高兴。”符合语境，故选E。
51．下句句意：我八岁。可知这句问年龄，选项C“你几岁了，李萌？”符合语境，故选C。
52．上句句意：我八岁。可知这句可表示我也八岁，选项B“我也是。”符合语境，故选B。
53．D 54．A 55．E 56．C 57．B
【导语】本文主要讲述的是利奥向妈妈介绍自己的朋友李青、妈妈询问李青的年龄、利奥与李青分享自己的书的对话。
53．下句说：早上好，利奥！可知上句也是以相同的方式问好，选项D“早上好，李青。”符合语境，故选D。
54．上句说：很高兴见到你，李青。可知下句是以相同的方式打招呼，选项A“我也很高兴见到你。”符合语境，故选A。
55．上句说：你多大了？可知这句是回答自己的年龄，选项E“我八岁。”符合语境，故选E。
56．上句说：这是什么？可知这句是回答是什么，选项C“它是一本新书。”符合语境，故选C。
57．下句说：太棒了。可知这句是表达建议，选项B“我们一起分享。”符合语境，故选B。
58．E 59．B 60．C 61．A 62．D
【导语】这段对话是Orla和Seth正在讨论拼图。
58．下句说：是一张关于狮子的拼图。上句应是询问是什么。选项E“这是什么？”符合语境，故选E。
59．下句说：喔，一只小耳朵。根据拼图，上面少了一只耳朵，上句可以说看到了耳朵。选项B“看！这是耳朵。”符合语境，故选B。
60．上句说：喔，两只大眼睛，一个大鼻子和一张嘴巴。根据拼图，这些都是狮子脸上的。选项C“哈哈，这是他的脸。”符合语境，故选C。
61．上句说：看！这是他的脚。根据拼图，缺的是脚趾，不是脚。选项A“不，这是他的脚趾。”符合语境，故选A。
62．上句说：这是什么？根据拼图，缺的是尾巴。选项D“是尾巴。它很长。”符合语境，故选D。
63．B 64．E 65．D 66．C 67．A
【导语】本文主要是由迈克向丹尼介绍约翰而展开的对话。
63．上句说：早上好，丹尼。句子是问候，选项B“早上好。”符合语境，故选B。
64．上句问：你好吗，丹尼？该句应回答情况怎样，选项E“我很好”，符合语境，故选E。
65．上句说：这是约翰。可知接着要介绍约翰是自己的朋友，选项D“他是我的朋友。”，符合语境，故选D。
66．上句说：很高兴见到你。该句应回应也很高兴见到你，选项C“我也很高兴见到你”，符合语境，故选C。
67．下句说：好的。可知丹尼提议一起玩，选项A“让我们一起玩吧！”符合语境，故选A。
68．D 69．B 70．C 71．A
【导语】 本文介绍了李娜和赵磊初次见面互相问候与告别的日常对话。
68．下句说：嗨！我是赵磊。可知上句是李娜的自我介绍，选项D“你好！我是李娜。”符合语境，故选D。
69．下句说：我很好。可知上句是询问对方近况，选项B“你好吗？”符合语境，故选B。
70．下句说：也很高兴认识你。可知上句是表达见面问候，选项C“很高兴认识你。”符合语境，故选C。
71．下句说：再见，赵磊。可知上句是告别用语，选项A“再见，李娜。”符合语境，故选A。
72．B 73．D 74．A 75．C
【导语】本文主要是一段Huahua与Miss Zhang和新同学Bob的之间的打招呼问候的对话。
72．句意：_____，张老师。第一句Huahua向Miss Zhang问好，选项B“下午好”，符合语境，故选B。
73．上句说：下午好，张老师。可知这句是张老师以相同的方式向Huahua问好，选项D“下午好，Huahua。”符合语境，故选D。
74．下句说：很高兴见到你，Bob。可知这句是Bob介绍自己，选项A“我是Bob。”符合语境，故选A。
75．上句说：很高兴见到你，Bob。可知这句是说见到对方也很高兴，选项C“见到你我也很高兴。”符合语境，故选C。
76．D 77．C 78．B 79．A
【导语】本文讲了珍妮梦见马良并与马良讨论画画的对话。
76．上句说：你好！我是珍妮。你叫什么名字？该句介绍自己，选项D“我是马良。”符合语境，故选D。
77．上句说：你在画什么？该句说画的什么，答语说选项C“一只鸟！”符合语境，故选C。
78．下句说：它是橙色的。该句说颜色，选项B“它是什么颜色的？”符合语境，故选B。
79．下句说：现在它是棕色的。选项A“橙色和蓝色混合成棕色。”符合语境，故选A。
80．D 81．A 82．E 83．C 84．B
【导语】本文是关于介绍现代化学习用品的一段对话。
80．上句句意：你好，我叫马克。可知这句介绍自己，选项D“我是机器人小姐。”符合语境，故选D。
81．上句句意：见到你很高兴，机器人小姐。可知这句说见到你也很高兴，选项A“见到你也很高兴。”符合语境，故选A。
82．下句句意：它是一个书包。可知这句问是什么，选项E“那是什么？”符合语境，故选E。
83．下句句意：它看起来像飞行员。可知这句说很酷，选项C“酷！”符合语境，故选C。
84．下句句意：不！它是一支铅笔。可知这句是一般疑问句，选项B“这是一支钢笔吗？”符合语境，故选B。
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