江苏省苏州市景范中学2015-2016学年七年级（上）期中历史试卷（解析版）

2015-2016学年江苏省苏州市景范中学七年级（上）期中历史试卷
　
一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的．（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
1．1965年5月，我国考古学家在云南省某县发现了两颗门齿化石和一些粗糙石器，中国地质科学院用古地磁方法测定它们距今约170万年．这就是我国境内已知的最早人类（　　）
A．元谋人
B．北京人
C．山顶洞人
D．半坡人
2．北京奥运会的场馆鸟巢、水立方等设计精巧，已经成为建筑史上的杰作。而大约7000年前我国原始人类建造的房屋也令人惊叹，看如图房屋结构，结合地理环境因素，说出它是哪一远古居民的房子（　　）
A．半坡原始居民
B．山顶洞人
C．北京人
D．河姆渡原始居民
3．“中华开国五千年，神州轩辕自古传．创造指南车，平定蚩尤乱；世界文明，唯有我先；”每年清明节，为纪念中华民族的这位人文始租，数万华夏子孙会聚在他的陵前，以“九鼎八簋”的传统礼制及浩大乐舞举行祭祖活动．这位“人文始祖”是（　　）
A．尧
B．舜
C．禹
D．黄帝
4．“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦．故人不独亲其亲，不独予其予．使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养．”反映的是下列哪种制度（　　）
A．世袭制
B．分封制
C．禅让制
D．宗法制
5．“九鼎既成，迁于三国。夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之。”其中所说的“殷人”的“殷”是指（　　）
A．夏朝
B．商朝
C．西周
D．春秋
6．春秋时期的第一个霸主是（　　）
A．齐桓公
B．宋襄公
C．楚庄王
D．秦穆公
7．如图是学习战国七雄时，小明同学制作的各国位置示意图，其中秦国的位置应是（　　）
A．A
B．B
C．C
D．D
8．苏州的穹窿山地处姑苏西部，为苏州第一名山，素有“吴中之巅”之称。此山气势雄伟，山色秀美，历史悠长。人文景观丰富。经考证，穹窿山正是当年孙武的隐居地，并在此完成了一部被誉为“天下第一兵书”的著作，这部书就是（　　）
A．《孙武传》
B．《孙子兵法》
C．《论语》
D．《孙膑兵法》
9．下列关于春秋时期诸侯争霸和兼并战争的评价正确的有（　　）
①争霸战争给社会带来种种灾难
②在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，有利于国家走向统一
③在争霸过程中，许多国家都以改革加强了自身的力量
④华夏族和其他各族频繁接触，促进民族融合．
A．①②③④
B．②③④
C．①③④
D．①②④
10．追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一主张的是（　　）
A．“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”
B．“兼爱”、“非攻”
C．“仁者爱人”
D．“法治”
11．作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名．这一时期的著名战役有（　　）
①城濮之战
②桂陵之战
③长平之战
④牧野之战．
A．①②
B．②③
C．①③
D．②④
12．与商周同期，我国西南地区成都平原盛行一种独特的“三星堆”文化，它属于（　　）
A．旧石器文化
B．青铜文化
C．新石器文化
D．铁器文化
13．我国早期的文字，演变顺序正确的是哪一项（　　）
A．甲骨文﹣﹣大篆﹣﹣金文﹣﹣小篆
B．甲骨文﹣﹣金文﹣﹣大篆﹣﹣小篆
C．甲骨文﹣﹣大篆﹣﹣金文﹣﹣隶书
D．金文﹣﹣甲骨文﹣﹣小篆﹣﹣大篆
14．下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述，不正确的是（　　）
A．社会急剧变化，许多问题亟待解决
B．各学派纷纷著书立说，发表意见
C．各学派相互辩论
D．各学派的思想后来发展成为封建文化的正统思想
15．电视剧《秦始皇》以其恢弘的场面和精良的制作成为我国历史剧中的佳作。在剧中，中央设置的官职不可能有（　　）
A．丞相
B．太尉
C．御史大夫
D．县令
16．郭沫若说：“一片甲骨惊天下”主要因为甲骨文是（　　）
A．商代文字
B．刻在龟甲或兽骨上的文字
C．字母文字的起源
D．目前我国发现的最早的比较成熟文字
17．据《通志》载“曹氏，叔振锋，文王子而武王弟也，武王克商，封之于陶丘，为宋景公所灭，子孙以国为氏。”由此可见导致曹姓形成的制度应该是（　　）
A．禅让制
B．世袭制
C．分封制
D．郡县制
18．公元前215年的某一天，一位农民挑了一担柴禾去咸阳叫卖，人们付给他的货币应该是如图中的（　　）
A．
B．
C．
D．
19．史学家唐德刚在《晚清七十年》一书中写道：“从秦国开始的我国史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，完成于汉武。”这次大转型产生的主要影响是（　　）
A．彻底打破了分封制
B．中国进入了农耕文明时期
C．儒学成为统治思想
D．统一多民族国家的形成与发展
20．某班同学对春秋战国时期的历史开展研究性学习，他们拟定了以下研究题目。其中不符合史实的是（　　）
A．《孔子办学：谱写古代教育新篇章》
B．《铁犁牛耕：一场静悄悄的革命》
C．《诸子百家：筑就中华民族的精神》
D．《商鞅变法：开创大秦帝国的百年基业》
　
二、判断题（判断正误，正确的填A，错误的填B，本大题共6小题，每题1分，共6分．）
21．半坡人是世界上最早种植粟的原始居民，他们已经会制作彩陶了。　　（判断对错）
22．北京人已经会人工取火，他们用火驱赶野兽、烧烤、御寒、照明等。　　（判断对错）
23．今天的江浙一带被称为“鱼米之乡”，著名的河姆渡遗址证实了早在七千年前这里就大量种植水稻，生动地展现了黄河流域原始农耕的图景。　　（判断对错）
24．某中学古代建筑研究性学习小组的同学想要考察秦长城最西端的情况，他们应到陇西。　　（判断对错）
25．史实是被考古资料证实已经发生的历史，“女娲补天”“大禹治水”都属于史实。　　（判断对错）
26．今天的农历也叫“夏历”，战国时人们已经测定出24节气。　　（判断对错）
　
三、填空题（本大题共3小题，每空1分，共6分．）
27．黄帝和炎帝通过　　之战打败蚩尤部落。战国后期的秦赵之间的　　是一场空前激烈的战役，自此，东方六国再也无力抵抗秦的进攻。
28．尧舜禹时期部落联盟更替首领的办法叫　　，禹死后，这种制度被启以　　代替，从此“公天下”变成了“家天下”。
29．孔子的弟子整理的　　一书，记载了孔子的言论。．春秋时期道家学派的创始人老子的学说记录在《　　》里，他的学说具有朴素的辩证思想。
　
四、材料解析题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）
30．我国是具有几千年的文明史的文明古国。生产工具的改进是古代社会发展的重要的物质基础。请结合材料回答问题：
材料一：图1
材料二：图2
材料三：图3
请回答：
（1）材料一为原始人曾使用过的一种生产工具叫耒耜，它的主要用途是什么？
（2）据材料二写出迄今为止世界上发现最大的青铜器的名称，并回答我国青铜时代主要处于哪些王朝统治下？
（3）材料三为反映公元前6世纪生产的两幅图片。观察此两幅图，你能直接获取哪些历史信息？这一现象开始出现于哪一历史时期？
（4）以上三则材料说明的问题是什么？
31．材料一：公孙鞅曰：“前世不同教，何古之法？帝王不相复，何理之循？……各当时而立法，因事而致礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也，不循而兴。殷、夏之灭也，不易礼而亡。”
材料二：（新法）
“行五年，秦人富强”
，“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”
材料三：商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。﹣﹣﹣﹣﹣﹣孝公卒，后五月而秦惠王车裂商君以殉，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。
﹣﹣《史记
商君列传》（1）材料一中的公孙鞅的变法得到了哪位国君的支持？他开始变法始于哪一年？
（2）结合所学内容思考这次变法有哪些和农业有关的措施？
（3）结合材料二和所学内容思考这次变法有何意义？
（4）根据材料三分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么？
32．仔细阅读下列材料：
材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
﹣﹣（唐）李白
材料二：“分天下为三十六郡，置守、蔚、收天下之兵，聚之咸阳，统一法度，丈尺，车同轨，书同文字”。
　　　　　　　　　　　　　　　　
﹣﹣杨宽《战国史》材料三：祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生？不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。
﹣﹣（唐）胡曾材料四：
“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”
﹣﹣郭沫若（1）材料一评价了秦始皇的哪一作为？
（2）材料二中秦始皇为了巩固统治，在地方推行什么制度？
（3）材料三中的“防胡”胡指的是哪一少数民族？材料三作者是怎样评价秦始皇筑长城的？
（4）材料四中所说的“春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神”指的是什么？材料四又评价了秦始皇的哪一作为？
　
2015-2016学年江苏省苏州市景范中学七年级（上）期中历史试卷
参考答案与试题解析
　
一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的．（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
1．1965年5月，我国考古学家在云南省某县发现了两颗门齿化石和一些粗糙石器，中国地质科学院用古地磁方法测定它们距今约170万年．这就是我国境内已知的最早人类（　　）
A．元谋人
B．北京人
C．山顶洞人
D．半坡人
【考点】我国最早的人类—元谋人．
【分析】本题考查了元谋人的历史地位与生活地区．
【解答】生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内已知的最早人类．
故选A．
　
2．北京奥运会的场馆鸟巢、水立方等设计精巧，已经成为建筑史上的杰作。而大约7000年前我国原始人类建造的房屋也令人惊叹，看如图房屋结构，结合地理环境因素，说出它是哪一远古居民的房子（　　）
A．半坡原始居民
B．山顶洞人
C．北京人
D．河姆渡原始居民
【考点】河姆渡的原始农耕．
【分析】本题考查河姆渡原始居民的相关知识．
【解答】北京人、山顶洞人居住的地方是洞穴，河姆渡原始居民居住的房屋是干栏式的房屋，半坡原始居民居住在半地穴式的房屋里，通过对图片的分析知这是干栏式房屋，我们可以判断出这是河姆渡原始居民居住的房屋．
故选D．
　
3．“中华开国五千年，神州轩辕自古传．创造指南车，平定蚩尤乱；世界文明，唯有我先；”每年清明节，为纪念中华民族的这位人文始租，数万华夏子孙会聚在他的陵前，以“九鼎八簋”的传统礼制及浩大乐舞举行祭祖活动．这位“人文始祖”是（　　）
A．尧
B．舜
C．禹
D．黄帝
【考点】华夏族的人文初祖—炎帝和黄帝．
【分析】本题考查人文始祖．
【解答】本题考查的是黄帝的贡献．黄帝创造指南车，平定蚩尤乱，被称为“轩辕氏”，他是中华民族的人文始祖．
故选D．
　
4．“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦．故人不独亲其亲，不独予其予．使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养．”反映的是下列哪种制度（　　）
A．世袭制
B．分封制
C．禅让制
D．宗法制
【考点】尧舜禹的“禅让”．
【分析】本题考查了尧舜禹的“禅让”．
【解答】根据题干给出的“天下为公，选贤与能”可知是禅让．在继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹．尧生活俭朴、克己爱民；舜宽厚待人、以身作则；禹领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，三次路过家门而不入．尧在年老时推举舜为继承人，舜年老后采用同样的办法把位置让给治水有功的禹，他们之间采用推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”．
故选C．
　
5．“九鼎既成，迁于三国。夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之。”其中所说的“殷人”的“殷”是指（　　）
A．夏朝
B．商朝
C．西周
D．春秋
【考点】商朝的建立与灭亡．
【分析】本题考查商朝．
【解答】因为水患和政治动乱，商朝曾几次迁都，一直到商王盘庚迁都到殷，都城才稳定下来．后人又称商朝为殷朝．因而题干中的“殷”是指商朝．
故选B．
　
6．春秋时期的第一个霸主是（　　）
A．齐桓公
B．宋襄公
C．楚庄王
D．秦穆公
【考点】春秋五霸．
【分析】本题考查的是春秋争霸的知识点．
【解答】春秋时期，齐桓公任用管仲为相，进行改革．通过管仲改革，齐国国富兵强，齐桓公成为春秋时期的第一位霸主．
故选A．
　
7．如图是学习战国七雄时，小明同学制作的各国位置示意图，其中秦国的位置应是（　　）
A．A
B．B
C．C
D．D
【考点】战国七雄与著名战役．
【分析】本题考查战国七雄的位置．
【解答】战国位置按口诀记：东南西北到中间，齐楚秦燕赵魏韩．秦国的位置应是C．
故选C．
　
8．苏州的穹窿山地处姑苏西部，为苏州第一名山，素有“吴中之巅”之称。此山气势雄伟，山色秀美，历史悠长。人文景观丰富。经考证，穹窿山正是当年孙武的隐居地，并在此完成了一部被誉为“天下第一兵书”的著作，这部书就是（　　）
A．《孙武传》
B．《孙子兵法》
C．《论语》
D．《孙膑兵法》
【考点】百家争鸣．
【分析】本题考查《孙子兵法》．
【解答】春秋时期的孙武，著有《孙子兵法》，是世界上最早的兵书，有“天下第一兵书”之称．
故选B．
　
9．下列关于春秋时期诸侯争霸和兼并战争的评价正确的有（　　）
①争霸战争给社会带来种种灾难
②在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，有利于国家走向统一
③在争霸过程中，许多国家都以改革加强了自身的力量
④华夏族和其他各族频繁接触，促进民族融合．
A．①②③④
B．②③④
C．①③④
D．①②④
【考点】春秋五霸．
【分析】本题考查了春秋时期诸侯争霸和兼并战争．
【解答】题目给出的①争霸战争给社会带来种种灾难②在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，有利于国家走向统一③在争霸过程中，许多国家都以改革加强了自身的力量④华夏族和其他各族频繁接触，促进民族融合，都属于春秋时期诸侯争霸和兼并战争的影响．
故选A．
　
10．追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一主张的是（　　）
A．“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”
B．“兼爱”、“非攻”
C．“仁者爱人”
D．“法治”
【考点】百家争鸣．
【分析】本题考查的是墨子的思想主张．
【解答】墨家的创始人是战国时期的墨子，他主张“兼爱”（希望人们互助互爱）和“非攻”（反对侵略战争，支持正义战争），符合今天构建和谐社会的思想．
故选B．
　
11．作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名．这一时期的著名战役有（　　）
①城濮之战
②桂陵之战
③长平之战
④牧野之战．
A．①②
B．②③
C．①③
D．②④
【考点】战国七雄与著名战役．
【分析】本题考查“战国七雄”．
【解答】①城濮之战发生在春秋时期．②桂陵之战发生在战国时期．③长平之战发生在战国时期．④牧野之战发生在商朝末年．
故选B．
　
12．与商周同期，我国西南地区成都平原盛行一种独特的“三星堆”文化，它属于（　　）
A．旧石器文化
B．青铜文化
C．新石器文化
D．铁器文化
【考点】青铜器．
【分析】本题考查了青铜文明﹣﹣“三星堆”文化．
【解答】夏、商、西周三代被人们称为“青铜时代”，商周同期，我国成都平原盛行着一种独特的“三星堆”文化，著名的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树等．
故选B．
　
13．我国早期的文字，演变顺序正确的是哪一项（　　）
A．甲骨文﹣﹣大篆﹣﹣金文﹣﹣小篆
B．甲骨文﹣﹣金文﹣﹣大篆﹣﹣小篆
C．甲骨文﹣﹣大篆﹣﹣金文﹣﹣隶书
D．金文﹣﹣甲骨文﹣﹣小篆﹣﹣大篆
【考点】文字的演变．
【分析】本题考查我国古代文字演变的相关知识．
【解答】我国最古老的文字是甲骨文，甲骨文之后出现了在青铜器上的金文，之后是大篆、小篆．
故选B．
　
14．下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述，不正确的是（　　）
A．社会急剧变化，许多问题亟待解决
B．各学派纷纷著书立说，发表意见
C．各学派相互辩论
D．各学派的思想后来发展成为封建文化的正统思想
【考点】百家争鸣．
【分析】本题主要考查了百家争鸣的有关内容．
【解答】根据所学知识可知：儒家学说思想后来发展成为封建文化的正统思想，D说法错误．ABC说法准确．
故选D．
　
15．电视剧《秦始皇》以其恢弘的场面和精良的制作成为我国历史剧中的佳作。在剧中，中央设置的官职不可能有（　　）
A．丞相
B．太尉
C．御史大夫
D．县令
【考点】秦朝巩固统一的措施．
【分析】本题主要考查秦朝巩固统一的有关内容．
【解答】根据所学知识可知，秦始皇在中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；县令是地方官员．
故选D．
　
16．郭沫若说：“一片甲骨惊天下”主要因为甲骨文是（　　）
A．商代文字
B．刻在龟甲或兽骨上的文字
C．字母文字的起源
D．目前我国发现的最早的比较成熟文字
【考点】文字的演变．
【分析】本题考查的是中国文字的演变的知识点，应重点掌握中国文字演变的内容．
【解答】依据题干关键信息“甲骨文、一片甲骨惊天下”判断，结合所学，商朝的甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字，目前我国有文字可考的历史是从商朝的甲骨文开始的．
故选D．
　
17．据《通志》载“曹氏，叔振锋，文王子而武王弟也，武王克商，封之于陶丘，为宋景公所灭，子孙以国为氏。”由此可见导致曹姓形成的制度应该是（　　）
A．禅让制
B．世袭制
C．分封制
D．郡县制
【考点】西周的分封制．
【分析】本题考查分封制相关知识．
【解答】由史料可知，曹氏被周武王“封之於陶丘”，是周武王分封的对象，因此其姓氏来源与分封制有关．
故选C．
　
18．公元前215年的某一天，一位农民挑了一担柴禾去咸阳叫卖，人们付给他的货币应该是如图中的（　　）
A．
B．
C．
D．
【考点】秦朝巩固统一的措施．
【分析】本题主要考查秦朝巩固统一的措施．
【解答】根据所学知识可知，公元前215年处于秦朝统治时期，秦始皇为了巩固统一，统一使用圆形方孔铜钱，C项是圆形方孔铜钱．
故选C．
　
19．史学家唐德刚在《晚清七十年》一书中写道：“从秦国开始的我国史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，完成于汉武。”这次大转型产生的主要影响是（　　）
A．彻底打破了分封制
B．中国进入了农耕文明时期
C．儒学成为统治思想
D．统一多民族国家的形成与发展
【考点】秦统一中国及秦疆域图．
【分析】本题考查秦政治大转型产生的主要影响．
【解答】秦汉时期是中国历史上第一个大一统的时期，奠定了中国历史发展的版图；是我国封建专制主义中央集权制度的创立和发展的重要时期，该制度的创立和发展对中国历史产生了深远的影响；汉武帝时期实行“罢黜百家，独尊儒术”使儒家思想逐渐成为封建社会的正统思想，成为两千多年来中国传统文化的主流．秦汉时期是我国统一的多民族国家形成与发展的重要时期．
故选D．
　
20．某班同学对春秋战国时期的历史开展研究性学习，他们拟定了以下研究题目。其中不符合史实的是（　　）
A．《孔子办学：谱写古代教育新篇章》
B．《铁犁牛耕：一场静悄悄的革命》
C．《诸子百家：筑就中华民族的精神》
D．《商鞅变法：开创大秦帝国的百年基业》
【考点】商鞅变法．
【分析】本题考查的是商鞅变法的知识点．
【解答】选项ABC都符合史实．D大秦帝国建立于公元前221年，灭亡于公元前207年，前后共存在了15年，大秦帝国不是百年基业．
故选D．
　
二、判断题（判断正误，正确的填A，错误的填B，本大题共6小题，每题1分，共6分．）
21．半坡人是世界上最早种植粟的原始居民，他们已经会制作彩陶了。　　（判断对错）
【考点】半坡原始居民的生活．
【分析】本题考查的是半坡原始居民．
【解答】我国是世界上最早种植粟的国家，生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟．他们居住在半地穴式房屋里，过着定居生活，还饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，会制造彩陶和纺线、织布、制衣．
故答案为：√．
　
22．北京人已经会人工取火，他们用火驱赶野兽、烧烤、御寒、照明等。　　（判断对错）
【考点】北京人．
【分析】本题考查的是北京人的知识点．
【解答】北京人使用天然火，还会保存火种．他们用火烧烤食物，驱赶野兽，还用火照明、御寒．
故答案为：×．
　
23．今天的江浙一带被称为“鱼米之乡”，著名的河姆渡遗址证实了早在七千年前这里就大量种植水稻，生动地展现了黄河流域原始农耕的图景。　　（判断对错）
【考点】河姆渡的原始农耕．
【分析】本题考查的是河姆渡原始居民．
【解答】我国是世界上最早种植水稻的国家，生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域不是黄河流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，过着定居生活，种植水稻．他们还饲养家畜，会制造陶器、简单的玉器和原始乐器，会挖水井．
故答案为：×．
　
24．某中学古代建筑研究性学习小组的同学想要考察秦长城最西端的情况，他们应到陇西。　　（判断对错）
【考点】秦朝巩固统一的措施．
【分析】本题主要考查秦长城．
【解答】为安定北边，维护国家的统一，秦始皇派蒙恬北击匈奴，并让蒙恬负责修筑西起临洮、东到辽东的城防，用来抵御匈奴，这就是闻名世界的“万里长城”．因而想要考察秦长城最西端的情况，他们应到临洮，而不是陇西．
故答案为：×．
　
25．史实是被考古资料证实已经发生的历史，“女娲补天”“大禹治水”都属于史实。　　（判断对错）
【考点】尧舜禹的“禅让”．
【分析】本题考查史实和传说的区别．
【解答】结合所学知识，女娲补天、涿鹿之战、大禹治水都属于远古的传说，还没有被考古资料证明．
故答案为：×．
　
26．今天的农历也叫“夏历”，战国时人们已经测定出24节气。　　（判断对错）
【考点】先秦时期的天文、历法、医学（扁鹊）．
【分析】本题考查先秦时期的天文历法的相关知识．
【解答】相传在四千多年前的夏朝时期，我国就有了历法了．今天的农历就叫夏历．人们测出一年的24节气以便安排农业生产是在战国时期．
故答案为：√．
　
三、填空题（本大题共3小题，每空1分，共6分．）
27．黄帝和炎帝通过　　之战打败蚩尤部落。战国后期的秦赵之间的　　是一场空前激烈的战役，自此，东方六国再也无力抵抗秦的进攻。
【考点】华夏族的人文初祖—炎帝和黄帝；战国七雄与著名战役．
【分析】本题考查涿鹿之战和长平之战．
【解答】距今约四五千年，生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败了蚩尤部落，从此，炎帝、黄帝部落结成联盟；公元前260年秦赵之间爆发的长平之战中，赵军大败，四十多万人被俘，绝大部分被坑杀，从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻．
故答案为：
涿鹿，长平之战．
　
28．尧舜禹时期部落联盟更替首领的办法叫　　，禹死后，这种制度被启以　　代替，从此“公天下”变成了“家天下”。
【考点】尧舜禹的“禅让”；禅让制到王位世袭制的演变．
【分析】本题主要考查禅让制和世袭制的有关内容．
【解答】根据所学知识可知：尧、舜、禹都是黄河流域著名的部落联盟的首领，他们都是通过民主推选的办法传位部落联盟的首领，这种办法叫做“禅让制”．禹死后，他的儿子启继承父位，从此王位世袭制代替禅让制．
故答案为：禅让制；世袭制．
　
29．孔子的弟子整理的　　一书，记载了孔子的言论。．春秋时期道家学派的创始人老子的学说记录在《　　》里，他的学说具有朴素的辩证思想。
【考点】老子和孔子．
【分析】本题考查孔子、老子的相关知识．
【解答】孔子生活在春秋时期，是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，他的言论被他的弟子整理在《论语》一书里；老子生活在春秋时期，是道家学派的创始人，记录他的学说的著作是《道德经》．
故答案为：《论语》；《道德经》．
　
四、材料解析题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）
30．我国是具有几千年的文明史的文明古国。生产工具的改进是古代社会发展的重要的物质基础。请结合材料回答问题：
材料一：图1
材料二：图2
材料三：图3
请回答：
（1）材料一为原始人曾使用过的一种生产工具叫耒耜，它的主要用途是什么？
（2）据材料二写出迄今为止世界上发现最大的青铜器的名称，并回答我国青铜时代主要处于哪些王朝统治下？
（3）材料三为反映公元前6世纪生产的两幅图片。观察此两幅图，你能直接获取哪些历史信息？这一现象开始出现于哪一历史时期？
（4）以上三则材料说明的问题是什么？
【考点】青铜器；春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广．
【分析】（1）本题考查生产工具耒耜．
（2）本题考查世界上发现最大的青铜器司母戊鼎．
（3）本题考查铁农具和牛耕技术出现并推广．
（4）本题开放性题．
【解答】（1）生活在我国长江流域的河姆渡原始居民，用耒耜耕地，种植水稻．所以原始人曾使用过的一种生产工具耒耜，主要用途是耕地．
（2）根据所学知识可知：司母戊鼎是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制，是商周时期青铜文化的代表作，司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器，享有“镇国之宝“的美誉．夏、商、西周三代被人们称为“青铜时代”，源于青铜器在商、周时期人们的社会生活中有非常重要的地位．同时，人们又将这一时期称为“青铜文明”，也是因为青铜器在这一时期影响巨大．但并非说青铜文明就单指青铜器的制造行业而言，夏、商、西周繁荣的农业、畜牧业、手工业和商业共同构成了我国的青铜文明．
（3）据材料三反映的两幅图片是铁农具和牛耕技术出现并推广．根据所学知识可知：春秋时期，我国开始出现铁农具，到战国时，铁农具的使用范围扩大；春秋末年，我国已使用牛耕，战国时期，牛耕进一步推广．
（4）据以上三则材料可以说明生产工具的改进是古代社会发展的重要的物质基础，推动生产力发展，推动农业发展．
故答案为：
（1）耕地．
（2）司母戊鼎；夏、商、西周．
（3）铁农具和牛耕技术出现并推广；
春秋时期．
（4）生产工具的改进是古代社会发展的重要的物质基础；生产工具改进推动生产力发展；生产工具改进推动农业发展．
　
31．材料一：公孙鞅曰：“前世不同教，何古之法？帝王不相复，何理之循？……各当时而立法，因事而致礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也，不循而兴。殷、夏之灭也，不易礼而亡。”
材料二：（新法）
“行五年，秦人富强”
，“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”
材料三：商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。﹣﹣﹣﹣﹣﹣孝公卒，后五月而秦惠王车裂商君以殉，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。
﹣﹣《史记
商君列传》（1）材料一中的公孙鞅的变法得到了哪位国君的支持？他开始变法始于哪一年？
（2）结合所学内容思考这次变法有哪些和农业有关的措施？
（3）结合材料二和所学内容思考这次变法有何意义？
（4）根据材料三分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么？
【考点】商鞅变法．
【分析】（1）本题考查商鞅变法的情况．
（2）本题考查商鞅变法和农业有关的措施．
（3）本题考查商鞅变法的意义．
（4）本题考查商鞅悲惨结局的原因．
【解答】（1）据材料一“治世不一道，便国不法古．汤、武之王也，不循而兴．殷、夏之灭也，不易礼而亡”结合所学知识可知，材料中的公孙鞅的变法是商鞅变法，得到了秦国国君秦孝公的支持，公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法．
（2）商鞅变法规定，国家承认土地私有，允许自由买卖确立了封建土地私有制，奖励耕织，生产粮食布帛多的人，可免除徭役都提高了农民生产的积极性．这些都是与农业有关的措施．
（3）结合材料二“行五年，秦人富强”
，“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足．民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治．”和所学内容可知，经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家．
（4）根据材料三“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者”，这主要因为商鞅变法奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权，触动了旧贵族的利益，遭到他们的强烈反对，因而“遂灭商君之家”．
故答案为：
（1）秦孝公，公元前356年，
（2）国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕织，生产粮食布帛多的人，可免除徭役．
（3）经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家．
（4）变法触动了旧贵族的利益，遭到他们的强烈反对．
　
32．仔细阅读下列材料：
材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
﹣﹣（唐）李白
材料二：“分天下为三十六郡，置守、蔚、收天下之兵，聚之咸阳，统一法度，丈尺，车同轨，书同文字”。
　　　　　　　　　　　　　　　　
﹣﹣杨宽《战国史》材料三：祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生？不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。
﹣﹣（唐）胡曾材料四：
“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”
﹣﹣郭沫若（1）材料一评价了秦始皇的哪一作为？
（2）材料二中秦始皇为了巩固统治，在地方推行什么制度？
（3）材料三中的“防胡”胡指的是哪一少数民族？材料三作者是怎样评价秦始皇筑长城的？
（4）材料四中所说的“春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神”指的是什么？材料四又评价了秦始皇的哪一作为？
【考点】秦统一中国及秦疆域图；百家争鸣；秦朝巩固统一的措施．
【分析】（1）本题考查秦的统一．
（2）本题考查秦始皇为了巩固统治，在地方推行的制度．
（3）本题考查秦始皇筑长城．
（4）本题考查百家争鸣和焚书坑儒．
【解答】（1）题目中的关键信息是“秦王扫六合，虎视何雄哉!”这句话的意思是“秦始皇扫灭六国，虎视天下，（这样的气势）是何等英雄啊!”由此可以看出这里李白是在赞扬秦始皇统一天下的功绩．
（2）据材料二中的“分天下为三十六郡，置守、蔚、收天下之兵，聚之咸阳”可知，秦始皇为了巩固统治，在地方推行郡县制．
（3）材料三中的“防胡”胡指的是匈奴．据材料三“秦皇何事苦苍生？不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城”可知，作者认为修建长城耗费了大量的人力物力，加重了人民负担，民怨四起，加速了秦朝的灭亡．
（4）根据所学知识可知，材料四中所说的“春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神”指的是春秋战国时期的“百家争鸣”局面；据材料四“书籍被烧残”可知，材料四又评价了秦始皇的焚书坑儒措施．春秋末期的百家争鸣的“致命的打击”缘于秦始皇“焚书坑儒”．秦朝建立后，为了加强思想控制，巩固封建统治，实行了焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化．
故答案为：
（1）统一中国．
（2）郡县制．
（3）匈奴；修建长城耗费了大量的人力物力，加重了人民负担，民怨四起，加速了秦朝的灭亡．
（4）春秋战国时期的“百家争鸣”局面；焚书坑儒．
　
2016年10月11日