《席勒的红裙舞》
一、教学目标：
情感目标：通过欣赏激发学生们对我国少数民族音乐文化的热爱之情。
知识目标：初步感受彝族音乐的风格特点。
技能目标：能够演唱其中的旋律。
二、教学重难点：
1、能够辨析出月琴演奏主奏的乐曲。
2、了解彝族舞蹈的典型动作并加以模仿。
三、教学方法：
提问、对比、讨论。
四、教具：
多媒体。
五、教学过程：
1、看彝族民族的图片请同学们回答是哪个民族？然后介绍彝族的相关文化和音乐文化。
2、欣赏《彝族舞曲》回答问题：
A、乐曲是用什么乐器演奏的？
B、乐曲中都感受到什么情绪？
C、初步讨论乐曲风格。
3、介绍作者作品及创作背景。
4、再次听赏《彝族舞曲》回答问题：乐曲大致可分分几个部分？
5、学唱主要旋律加深记忆。
6、观看烟盒舞的视频进一步了解彝族民族音乐文化。
7、小结：
我国的民族音乐文化有着悠久的历史，有很多民族音乐具有很高的鉴赏价值，还希望同学们多接触民族音乐，了解民族音乐。
