小学四年级语文试题参考答案及评分说明
2025.7
说明：1．主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分；如果考生的答案与下面“参考答案”不一致，但符合题目要求且言之成理，也应判为正确。
2．主观题答案语言表述不正确的酌情扣分。
3．除特别说明外，答案中出现的错别字每4个扣1分（重复不计），但扣分不得超过该小题的分值。
一、积累与运用（40分）
1．（4分）勤奋 囊萤玉壶 慌张
2．（4分）悄 稍 峭 捎
3．（2分）A
4.（2分）B
5.（2分）D
6.（6分） ① ③ 略。
② 太阳照着树林。
7. （10分） ①溪上青青草。 ②千里莺啼绿映红
③家贫不常得油 ④ 洛阳亲友如相问 ， 一片冰心在玉壶
⑤ 一日读书一日功 ，一日不读十日空 ； 不怨天 ，不尤人
8.（6分） ① C ② C ③ C
9.（4分）略，合理即可。
二、阅读（30分）
（一）非连续性文本阅读（10分）
1.（2分） B
2.（4分） A B
3.（2分） × ×
4.（2分）每个错字扣0.5分，扣完为止。
(二)《黄继光》选段（10分）
1.（4分）黄继光遇到的困难有：一名战士牺牲，另一名战士负伤，自己也被子弹打中左臂，鲜血直流，棉衣被烧着。他克服困难的方法是：毫不畏惧，忍着剧痛，继续匍匐前进，最后猛地站起来，举起手雷，用尽全身力气向火力点投去。
2.（3分）我们仍然需要像黄继光那样的英雄精神。虽然我们生活在和平年代，但这种英勇无畏、不怕牺牲的精神依然非常重要。它可以帮助我们在面对困难和挑战时，勇敢地站出来，为正义和和平而奋斗。同时，这种精神也是我们民族精神的重要组成部分，激励着我们不断前进。
3.（3分）黄继光在面对强大的敌人火力时，毫不畏惧，孤身一人爬向火力点，并且在手雷用完后，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，为战友们开辟了胜利的道路，这种舍生忘死、英勇无畏的精神是非常伟大的，所以被称为“英勇壮举”。
（三）文学类文本阅读《空气中的“流浪汉”》（10分）
1.（4分） 列数字、作比较
2.（2分）灰尘是从哪里来的呢？刮风了，地面上无数的沙粒、泥粉就扬了起来;在工厂里，高高的烟囱吐出浓黑的烟；火山爆发，会带来无数的灰烬；
3.（4分）好处：方便人们随时保持联系，无论距离多远都能通话或视频；提供丰富的信息资源，方便学习、查找资料；是娱乐的好工具，可以玩游戏、看电影、听音乐。坏处：过度使用可能导致视力下降，特别是对青少年的眼睛伤害较大；会让人沉迷其中，影响学习和工作；依赖手机可能导致社交能力下降，减少面对面交流的机会。事物的双面性提醒我们，在享受它们带来的好处的同时，也要警惕其可能带来的负面影响，合理使用和管理手机是非常重要的。
三、作文（30分）
1、内容和表达方面分四等评分。
一等：80——100分（24——30分）
拟题适当，中心明确，内容生动具体，条理清楚，语句畅顺。
二等：60——79分（18——23分）
拟题适当，有中心，有一定内容，有条理，语句通顺。
三等：40——69分（12——17分）
内容空洞、单调，语句不较通顺。
四等：39分以下（11分以下）
内容杂乱，语句不通。
2、字、标点不正确和书写不合要求的，在实分中扣分：错别字在10个以内不扣分（重现不计），超过10个每错1个扣0.5分，扣完5分为止；标点符号错得较多的酌情扣1——2分；字迹潦草，卷面糊涂的酌情扣1——2分。2024一2025学年度第二学期期末考核评价
四年级语文科试题
说阴：全卷三大题，满分100分，测试时间110分钟。
注意：所有答案在答题卡指定位置上完成，写在试卷的答案无效。
一、积累与运用(40分)
1.读拼音写词语。(4分)
在本学期的学习过程中我懂得了：学习须qinèn
如车胤
nang ying
夜读；做人须高洁，如墨梅清气满乾坤，如y心
hu
般纯洁正直；爱国须行动，如雨来面对气势汹汹的鬼子毫不
huang zhang
顽强勇敢。
2.根据形声字“形旁表义”的特点，观察思考以下带“肖”的字的形旁的不同含
义，把正确的字填入下面词句的田字格中。(4分)
捎
俏
悄
峭
稍霄梢
月亮
梢地升到树
雨来正躲在陡
的山坡上，他准备
为红军
信。
3.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是()(2分)
A.唱和(hè)
严峻（ùn)
覆盖（ù）
膨胀(peng)
B.迟钝(dùn)
可恶（è）
尽职(z)
臀部(tun)
c.倔强(qing)
伺机(si)
沮丧(jǔ)
哺乳(bǔ)
四年级语文第1页（共6页）
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4.下列词语中，有错别字的一项是()(2分)
A.照例
敏捷
·拂拭
空空如也
B.隐形
预妨
介绍
无优无虑
C.警戒
劫难
敌人
一丝不苟
5.依次填入下面文段括号里的词语，正确的一项是（)。(2分)
我听到中国女足在亚洲杯夺得冠军的消息，心情十分(
)。队员们
（）拼搏的精神也（
)了我，我()自已长大后也能成为一名出色
的运动员，为祖国争光。
A.激动坚强激励
希望
B.激励顽强
激动
希望
C.激动·坚强激励奢望
D.激动
顽强激励希望
6.用例句的表达方法仿写句子。(6分)
①它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。
用上加点的词仿写一句话：
啦，
啦，
啦，
②响午的太阳热辣辣地照着整个树林。
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缩句：
③它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它
抓痒。
体会句子中冒号的用法，仿照着写一句：
7.日积月累。(10分)
①茅檐低小，
《清平乐·村居》
②
水村山郭酒旗风。
《江南春》
③
夏月则练囊盛数十萤火
以夜继日焉。
《囊萤夜读》
④老师希望我们每天坚持读书，因为“
”；老师还希望
我们遇到挫折时，如《论语》所说的“
”,想办法战
胜它们。
四年级语文第2页（共6页）
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