第16课 三国鼎立 课件(共24张PPT+视频)

(共24张PPT)
第16课 三国鼎立
1、了解官渡之战、赤壁之战的基本史实；
2、分析两场战役曹操一胜一败的原因，
提高对比分析的能力；
3、掌握评价历史人物的方法。
学习目标
一：官渡之战、赤壁之站
白骨露於野，千里无鸡鸣。
生民百遗一，念之断人肠。
——曹操《蒿里行》
请用一个词描述东汉末年的社会状况？
战乱不已
袁绍出身于世家大族，在军阀混战中，利用自己的地位和势力，成为当时最大的军阀。占有今河北、山西和山东东部，兵多粮足，有10万兵力
曹操在镇压黄巾起义中，不断发展自己的力量，曹操占据河南一带，实力也不弱。
通过上图我们得知曹操的势力比袁绍弱，应何以发展壮大？
请大家同学阅读课本80第一段，结合下面材料回答问题
材料一：当时的汉献帝，虽有名无权，却是封建国家最高权力的象征。于是曹操借机发兵洛阳，迎献帝到许，借皇帝名义向其他军阀发号施令，从而取得了政治上的优势。
材料二：提倡“唯才是举”，只要有“治国用兵之术”，不论其出身地位如何，都提拔重用。他曾三次发出《求贤令》，因而曹操周围“猛将如云，谋臣如雨”。
材料三：曹操组织军队、招募流民在许昌附近屯田，平时屯种，战时打仗。屯田制的推行，使荒地大量开发，军粮供应有了保证，为曹操统一北方奠定了物质基础。
政治上：“挟天子以令诸侯”
用人上：重用人才，唯才是举
重视农业生产，物资雄厚，民心所向
官渡之战
200年
曹操VS袁绍
以少胜多
曹操胜利
奠定了曹操统一北方的基础
官渡之战
官渡之战后，曹操乘胜追击，基本统一了北方
曹操
老骥伏枥，
志在千里。
烈士暮年，
壮心不已。
—曹操《龟虽寿》
孙权
刘备
统一全国
官渡之战奠定了曹操统一北方的基础
思考：曹操在官渡之战中战
胜袁绍的原因有哪些？
图
官渡之战后曹操势力壮大
夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也！
皇室宗亲，三顾茅庐得诸葛亮的辅佐
时间
交战双方
战争特点
结果
影响
曹操失败
为三国鼎立局面的形成奠定了基础
公元208年
曹操、孙刘联军
以少胜多
赤壁之战
论从史出
赤壁之战曹操失败的原因
据《三国志》记载，诸葛亮分析出曹操的劣势：劳师远征，士卒疲惫；北人不习水战… …
时曹公军众已有疾病，初一交战，公军败退……瑜部将黄盖曰：“……观操军船舰首尾相接，可烧而走也。” ——《三国志》
在曹操兵败赤壁中，传统的史学家强调其思想轻敌骄傲。如张作耀《曹操传》说：“曹操其人极易激动，易被胜利冲昏头脑”。
1、官兵来自北方，不习水战，水土不服
2、孙刘联军制定了正确的战术。
3、因实力强大而骄傲自满；松懈、轻敌
读课本80页第二段和81赤壁之战章节，完成下列表格
时间 交战 双方 战役 特点 结果 意义
官渡之战 200年 曹操 ｜ 袁绍 以少胜多 曹操胜 袁绍败 为以后统一北方打下基础
赤壁之战 208年 孙刘联军 ｜ 曹操 以少胜多 孙刘联军胜 曹操败 奠定三国鼎立局面的基础
统一条件不成熟
二：三国鼎立
222年，孙权称王，国号吴，定都建业。
221年，刘备称帝，国号汉，史称蜀汉，定都成都。
220年，曹丕自称皇帝，国号魏，定都洛阳。
魏
蜀
吴
请你设计一幅三国鼎立示意图：
（要求：标出政权名称和体现三国鼎立形势）
魏
蜀
吴
魏
蜀
吴
强调：三国正式形成的时间为：公元229年。
措施
曹魏重视农业生产，大力兴修水利
曹操和他的后继者一直重视屯田，发展农业生产，大力兴修水利，注意兴修水利，保护农桑。北方出现“家家丰足，仓库盈溢”的景象。
三国的治理与开发
措施
蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发
诸葛亮治理国家时赏罚分明、宽严并用。对西南地区的少数民族保持尊重，教会他们谋生的技术，帮助他们改进生活。以理服人，没有选择残酷的手段来实行统治。
措施
孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易
　　孙吴立国，不闭　关，不锁国，面向　大海，敞开胸怀，　积极开拓与南海
　各地的政治经济
　联系
　　230年，孙权派将军卫温率领万人舰队到达夷洲，加强了台湾与内地的联系
从东汉末年到三国，你认为是历史的进步还是倒退？
东汉末年军阀割据图
三国鼎立形势图
三国鼎立局面形成，实现较大范围的局部统一，有利于社会的安定与发展，而且三国都注重发展经济，促进了生产力的发展，为后来的统一奠定了基础，因此是历史的进步。
我们应该如何看待文学作品中的历史？
文学作品中有真实的历史，但作者为了增强小说的趣味性，会有一些虚构的成分。
如何评价
我们评价一位历史人物，应该从全面来看问题，应该从他的大节上来权其轻重，特别要看他对于当时的人民有无贡献，对于我们整个民族的发展、文化的发展有无贡献。
------郭沫若
三国鼎立
官渡之战 赤壁之战
魏、蜀、吴
曹操 刘备 孙权 周瑜 诸葛亮
200 208 220 221 222
课堂小结