(共21张PPT)
发现三国的魅力
——第16课 三国鼎立
温故——还记得草船借箭否?
还记得五年级学习过的语文课文《草船借箭》吗?
回忆一下,还记得课文的主要人物和主要内容吗?
还记得这篇课文出自哪部名著吗?
《三国演义》
知新——《三国演义》与三国
《草船借箭》出自《三国演义》,这是四大名著之一;可是我们初中历史16课的序言,却通过曹操的事例提出了这么一个问题:
历史上的真实三国,
是《三国演义》里
的三国吗?
今天,就让我们通过对16课的学习,来发现三国的魅力吧!
学习目标
1、能够说出官渡之战,赤壁之战的基本史实,将人物、现象置于正确的时间和空间中提升运用表格整理、归纳历史事件的能力(史料实证、时空观念)
2、自主学习、表格归纳,对比官渡、赤壁二战立足历史解释,通过史料分析知道两次战役曹操弱而胜、强而败的原因,领悟到虚心使人进步,骄傲使人落后的道理。(家国情怀,历史解释)
3、归纳、总结感受到杰出人物对历史发展的推动
作用,掌握评价历史人物的方法。(家国情怀、唯物史观)
温故——东汉后期的情况
经济凋敝、人口锐减、百姓困苦
东汉末年、军阀割据混战。
温故——东汉后期的情况
曹操:请同学们认真阅读课本92页,看看孤是如何应对东汉末年的乱世的?答对有赏哟!
政治上:接汉献帝到许都,挟天子以令诸侯,招揽人才!
经济上:实行屯田,组织军队和流民从事农业生产,筹集军粮!
军事上:收编流亡青州的黄巾军精锐粮,壮大队伍。
联动——政治家曹操是个文学家家
曹操:你能猜到孤是在哪场战役获胜后东临碣石以观沧海的吗?
总结——官渡之战
时间:
双方:
战术:
结果:
影响:
曹操:本初,你败了!
曹操:同学,来总结一下官渡之战的知识点,感受一下孤的额足智多谋吧!
200年
曹操、袁绍
曹操声东击西、火烧乌巢
曹操以少胜袁绍
为曹操统一北方奠定基础
知新——挥师南征下荆州
同学们,请认真阅读课本93-95页,继续为孤出谋划策,统一天下!
老骥伏枥, 志在千里。
烈士暮年, 壮心不已。
- 曹操《龟虽寿》
统一全国
200年
官渡之战
207年
知新——卧龙一出天下惊
刘备:不知卧龙先生可在?
孙刘联合抗曹
知新——赤壁一战天下分
周瑜:曹贼,
这次是你输了!
曹操:可恨呐!谁可帮我总结经验教训?
战役 赤壁之战
时间
地点
作战双方
特点
结果
影响
材料一:据《三国志》记载,诸葛亮分析出曹操的劣势:劳师远征,士卒疲惫;北人不习水战……
材料二:在曹操兵败赤壁中,传统的史学家强调其思想轻敌骄傲。如张作耀《曹操传》说:“曹操其人极易激动,易被胜利冲昏头脑”。
材料三:时曹公军众已有疾病,初一交战,公军败退……瑜部将黄盖曰:“……观操军船舰首尾相接,可烧而走也。” ——《三国志》
①曹军来自北方,不习水战
②曹操自恃兵强,骄傲轻敌
③孙刘联军制定了正确的战术
思考——三国演义与三国
《三国演义》是小说,虽然以历史为参考,但必然存在文学虚构成分。所以,想领略真正的三国魅力,还是需要以《三国志》为主要参考……
赤壁之战后的形势
曹操:完成了北方的统一。
刘备:占领荆州南部后,向西南发展,占取益州。
孙权:范围从扬州延伸到交州,把刘备势力挤出荆州。
知新——三国鼎立局面成
官渡之战
赤壁之战
曹丕称帝
刘备称帝
孙权称帝
公元200年
公元208年
公元 年
公元 年
公元 年
蜀
魏
吴
三国鼎立
翻车
魏
曹魏重视农业生产,
大力兴修水利
吴
孙吴开发江东,造船业发达
230年孙权派,卫温率领万人船队到达夷洲(今台湾)这是大陆与台湾联系的最早记录。
蜀
蜀汉丞相诸葛亮重视发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发。
结合教材,概括三国采取哪些巩固统治措施
知新——三国的贡献
因地制宜、维护民族团结
图一:东汉末年军阀割据形势图 图二:三国鼎立形势图
由少到多
由衰到兴
由多到少
经济
人口
政权
白骨露于野
千里无鸡鸣
魏—农业大国
蜀—丝绸大国
吴—造船大国
东汉三国期间的人口谷底大致在2224万—2361万之间,而三国末期应有3000万人。 ——《中国人口史》
三国鼎立局面的形成结束了东汉末年以来军阀混战的局面,实现了局部统一,有利于经济的恢复和发展,为此后走向统一奠定了基础,所以是历史的进步。
合作探究:根据图一到图二的变化,并结合所学,说说三国鼎立局面的形成是历史的进步还是倒退?三国鼎立局面的形成有何历史意义?
课堂小结
东汉末年割据混战
官渡之战
袁绍VS曹操
200年
赤壁之战
208年
曹操、孙刘连军
三国鼎立
魏
蜀
吴
220年曹丕
221年刘备
229年孙权
启示:
天下大势分久必合,统一是历史发展的必然趋势
为以后曹操统一北方打下基础
为三国鼎立局面的形成奠定了基础
练习
1.曹操的诗句“白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠”记录了战争给社会带来的巨大灾难。东汉末年,曹操为统一北方打下基础的战役是( )
A.赤壁之战 B.淝水之战
C.官渡之战 D.郾城大捷
C
练习
2.魏、蜀、吴三国的鼎立,使分裂走向局部的统一。为三国鼎立局面形成奠定基础的战役是( )
A.巨鹿之战 B.官渡之战
C.赤壁之战 D.淝水之战
C
练习
3.下面文本框的内容摘自《历史襄阳》。横线上应该填入的人物是( )
A.诸葛亮 B.徐庶
C.皮日休 D.米芾
A
练习
4.仔细观察《三国鼎立形势图》,其中代表“曹魏”政权区域的是( )
D
练习
5.公元230年,孙权派将军卫温率万人船队到达夷洲,加强了大陆与台湾的联系。这里的“大陆”当时最主要是指( )
A.魏 B.蜀
C.吴 D.晋
C