【乐学培优期末卷】期末培优卷（一）——部编版2025-2026学年三年级语文上册（含答案）
文档属性
| 名称 | 【乐学培优期末卷】期末培优卷（一）——部编版2025-2026学年三年级语文上册（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 512.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-12-17 00:00:00 | ||
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文档简介
/ 让教学更有效 精品 | 语文学科
【乐学培优期末卷】期末培优卷（一）
(考试时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
一、看拼音，写词语。(8分)
大自然是一本读不完的大书。春天, chéng qún jié duì
的燕子在空中尽情 wán shuǎ ;夏天, cāng cuì
的大树撑开绿伞, dǎng zhù 刺眼的阳光;秋天, guǒ shù 散
发出 xiāng tián 的气味，勾住了许多小朋友的脚；冬天，jié bái
的雪花漫天飞舞，像轻盈的 yǔ máo ，悄无声息地飘落。
二、补全词语，并选词填空。(6分)
A.手( )眼( ) B.严严( ) ( ) C.七( ) 八( )
D.( )分( )秒 E.百( )百( ) F.( )目圆( )
①仿照画线词语的特点，我也会写两个这样的词语： 、 。
②我在比赛中 地接住了飞来的球。(选择合适的词语，填序号)。
三、选择题。(14分)
1、下列加点字读音不正确的是哪一项 ( )(2分)
A.掠过(lüè) 羊圈(juàn) B.兴奋(xīng) 频频点头(pín)
C.呢喃(ní) 栖息(qī) D.眼眶(kuāng) 亚热带(yà)
2、下列对加点字的解释不正确的是哪一项 ( )(2分)
A.白云生处有人家(出生) B.湖光秋月两相和(和谐)
C.众皆弃去(全，都) D.水光潋滟晴方好(正)
3、依次填入语段中横线处的词语，最恰当的一项是( )。(2分)
家庭联欢会就要开始了，涵涵 地赶到家里，没想到妞妞正 地躺
在沙发上看书。家里 的，一点儿声音也没有。
A.兴冲冲 静悄悄 懒洋洋 B.兴冲冲 懒洋洋 静悄悄
C.静悄悄 懒洋洋 兴冲冲 D.懒洋洋 兴冲冲 静悄悄
4、介绍家乡四季特点，填入句子横线上内容，最恰当一项是( )。(2分)
我爱家乡的四季，爱春天的生机勃勃，爱夏天的热情似火， ，爱冬天的严肃冷峻。
A.爱秋天的鲜果飘香 B.爱鲜果飘香的秋天
C.爱秋天的成熟稳重 D.爱成熟稳重的秋天
5、猜猜班级新同学“孙明毅”名字的含义。( )(2分)
A.聪明好学 B.聪慧坚强 C.宽容乐观 D.活泼开朗
6、以下句子中，表达方式与其他三项不同的是哪一项 ( )(2分)
A.黄色的叶子像一把把小扇子。
B.那一朵朵盛开的桃花，如同天边绚丽云霞飘落人间，红得醉人，粉得娇嫩。
C.月光洒在大地上，宛如一层轻薄的纱幔，笼罩着世间万物。
D.这时，后面的浪花娃娃纵身一跃，想追上前面的浪花娃娃。
7、下列说法错误的一项是( )。(2分)
A.《美丽的小兴安岭》按春、夏、秋、冬的顺序，介绍了小兴安岭一年四季美丽的景色和丰富的物产。
B.《搭船的鸟》写了作者观察、认识翠鸟的过程，表达了对翠鸟的喜爱之情。
C.《在牛肚子里旅行》主要写了蟋蟀青头在红头的鼓励和帮助下，最终逃脱危险的经历。
D.阅读童话时，我们可以通过文章的标题、插图预测故事内容。
四、按要求改写句子。(6分)
1、用学过的修改符号修改下面句子中的两处错误。(2分)
菜园里有很多新先的蔬菜，有茄子、冬瓜、西瓜和豆角。
2、照样子, 写句子。(2分)
例：运动会上，小贝跑得像兔子一样快。
冬天冰天雪地，人们冻得 。
3、找出规律，再结合图片续写句子。(2分)
辽阔的天空中有白白的云朵，白白的云朵下面是蓝蓝
的大海，蓝蓝的大海 ， 。
五、根据所学知识填空。(8分)
1、诗中有迷人的景色。“湖光秋月两相和, ”,洞庭湖水清澈得像镜子一样；游客们见到《望天门山》中“ , ”描 绘的长江奔流东去的雄壮景象，全部惊讶得 。
2、诗人借诗抒发情感。《山行》中，“ ,
”抒发了诗人对深秋晚景的喜爱之情，《夜书所见》中，“ ,
”用深秋的凄清衬托了诗人的思乡之情。
阅读理解
六、阅读盼盼购买的高铁票上面的内容，完成练习。(7分)
1、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(3分)
(1)这是从泰州开往郑州东的G3292次列车。( )
(2)盼盼的座位是06车厢12B号。 ( )
(3)凭这张票可以乘坐2026年2月12 日的G3292次列车，也可以乘坐2月13日的同次列车。( )
2、春运期间客流量大，车站要求提前1小时到达进站口，他们当天到达进站口的时间合适的是( )。(2分)
A.10:38 B.10:00 C.9:30 D.9:50
3、盼盼不小心把自己的高铁票弄丢了，她该如何向车站工作人员请教处理的方法呢 写一写。(2分)
七、阅读课文片段，完成练习。(10分)
花的学校(节选)
①妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
②他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们的。
③雨一来，他们便放假了。
④树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，需云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
⑤你可知道、妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
1、第③自然段中”他们”指 ，“放假了”指 。(2分)
2、画“ ”句新鲜有趣，请你读一读，填一填。(4分)
3、第④自然段中的加点字“冲”用得好，它表现了花孩子们( )。(2分)
A.出来玩害怕被老师惩罚的紧张心情
B.希望赶紧出来玩游戏的急切心情
C.想快点儿回去做功课的着急心情
D.想试穿五颜六色衣裳的急迫心情
4、我想象到了花孩子们在天上的家是这样的:
。(2分)
八、现代文阅读理解。(10分)
庐 山
①位于中国江西省九江市的庐山，是一座非常有名的山，它是无数人心中的向往之地。
②庐山具有鲜明的山地气候特征。全年有雾的时间约为191天，每年7—9月的平均温度为17℃。庐山的山脚下暖和，越往山顶走，天气就越凉快，每上一层，温度就下降一点儿。山上的云雾很多，好像给庐山戴了一顶白色的帽子。被云雾笼罩的庐山，看起来更加神秘、美丽。
③庐山有迷人的自然景观。这里有连绵的山峰，有倾泻的瀑布，还有无边的云海。一般每年的四、五月和秋冬季节，由于气温适宜、湿度较大，云海最为壮观。特别是雨后或清晨时分，湿气上升与冷空气交汇，云雾便会在山间蔓延开来，逐渐形成一片白茫茫的云海。
④庐山有独特的美食。最著名的是“庐山三石”，它们是庐山石鸡、庐山石鱼和庐山石耳，每一种都有独特的风味和营养价值，很多人去庐山旅游都会品尝。此外，庐山的竹笋、野菜等天然食材，也展现出庐山美食的质朴与自然。
⑤庐山展现了自然与文化的完美融合，给每位到访者都留下了难忘的回忆。
1、阅读短文，借助关键语句，理解每段话的意思，填写在下面的方框中。(3分)
2、用“ ”在第②自然段中画出一个描写庐山云雾的语句。(2分)
3、读到第③自然段中的“逐渐形成一片白茫茫的云海”时，我的眼前浮现出的画面是( )。(2分)
A.一朵美丽的、飘在空中的白云。
B.一望无际的、白色壮观的云海。
C.无边无际的、连绵起伏的山峰。
4、你周围一定有许多美丽的地方，完成下面的“美景推荐卡”，为你眼中的美景代言。(3分)
美景推荐卡 我推荐 ，因为 。同学们，请你们也来这里体验一下吧！
综合实践
九、根据语境将对话补充完整。(6分)
小东到文具店买考试专用的签字笔，可是他不知道这种签字笔放在哪里，于是他向导购阿姨问道：“ ”小东买完签字笔后离开了文具店，过了一会儿，他发现买的签字笔型号不对，于是他返回文具店，对导购阿姨说：“
”导购阿姨给他找到了型号正确的签字笔，小东说：“ ”
习作天地
十、习作。(25分)
小狗感觉很孤单，想要找一个朋友。它听说奇奇兔发明了一种“寻找朋友的机器”，于是去找奇奇兔帮忙。接下来会发生什么事情呢 请你大胆想象，编一个童话故事。题目自拟，不少于300字。
参考答案
一、成群结队 玩耍 苍翠 挡住 果树 香甜 洁白 羽毛
二、A.疾快 B.实实 C.上下 D.争夺 E.发中 F.怒睁
①来来往往 明明白白 ②A
三、1、D
2、A
3、B
4、C
5、B
6、D
7、C
四、1、用改正符号将 子“先” 改为“鲜”；用删除符号删去“西瓜”。
2、不停地原地转圈圈。
3、上有棕色的帆船 棕色的帆船旁飞着灰色的海鸥
五、1、潭面无风镜未磨 天门中断楚江开 碧水东流至此回 张大了嘴巴
2、停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 萧萧梧叶送寒声 江上秋风动客情
六、1、(1)√ (2)× (3)×
2、C
3、叔叔（或：阿姨）您好，我的高铁票不小心弄丢了，我现在应该怎么做呢 您能不能帮我广播一下 如果有人捡到，麻烦您让他及时还给我。谢谢您!
七、1、花朵；花朵在雨中开放；
2、簌簌地响；冲了出来；
3、B;
4、充满欢乐和自由的。
八、1、具有鲜明的山地气候特征 有迷人的自然景观 有独特的美食
2、山上的云雾很多，好像给庐山戴了一顶白色的帽子。
3、B
4、九寨沟 九寨沟以其清澈多彩的水体和如画的自然风光著称，被誉为“水景之王”
九、阿姨，您好!请问您知道考试专用的签字笔在哪里放着吗
阿姨，不好意思，我刚才买的这种签字笔的型号不对，能请您帮我换一下吗
谢谢阿姨，辛苦您了。
十、 小狗找朋友
小狗在森林里孤零零地走着，它觉得自己好孤单呀，真想有个朋友陪着。它听说奇奇兔发明了一种“寻找朋友的机器”，于是决定去找奇奇兔帮忙。
小狗一路小跑来到了奇奇兔的家。奇奇兔热情地迎接了它。小狗兴奋地说：“奇奇兔，我想找个朋友，你的机器能帮我找到吗？”奇奇兔点了点头，带着小狗来到了机器前。
奇奇兔启动机器，机器发出“嗡嗡”的声音，屏幕上出现了各种动物的影像。小狗仔细地看着，突然它看到了小狐狸。小狗高兴地说：“就是它，我想和小狐狸做朋友。”奇奇兔笑着说：“那我们一起去找小狐狸吧。”
于是，奇奇兔和小狗出发去寻找小狐狸。它们在森林里走了很久，终于找到了小狐狸。小狐狸正坐在树下看书呢。小狗跑过去，摇着尾巴说：“小狐狸，你愿意和我做朋友吗？”小狐狸抬起头，看到小狗和奇奇兔，笑着说：“好呀。”
从那以后，小狗、小狐狸和奇奇兔就成了好朋友。它们经常一起在森林里玩耍，分享彼此的快乐。小狗再也不觉得孤单了，它的生活充满了欢声笑语。
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【乐学培优期末卷】期末培优卷（一）
(考试时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
一、看拼音，写词语。(8分)
大自然是一本读不完的大书。春天, chéng qún jié duì
的燕子在空中尽情 wán shuǎ ;夏天, cāng cuì
的大树撑开绿伞, dǎng zhù 刺眼的阳光;秋天, guǒ shù 散
发出 xiāng tián 的气味，勾住了许多小朋友的脚；冬天，jié bái
的雪花漫天飞舞，像轻盈的 yǔ máo ，悄无声息地飘落。
二、补全词语，并选词填空。(6分)
A.手( )眼( ) B.严严( ) ( ) C.七( ) 八( )
D.( )分( )秒 E.百( )百( ) F.( )目圆( )
①仿照画线词语的特点，我也会写两个这样的词语： 、 。
②我在比赛中 地接住了飞来的球。(选择合适的词语，填序号)。
三、选择题。(14分)
1、下列加点字读音不正确的是哪一项 ( )(2分)
A.掠过(lüè) 羊圈(juàn) B.兴奋(xīng) 频频点头(pín)
C.呢喃(ní) 栖息(qī) D.眼眶(kuāng) 亚热带(yà)
2、下列对加点字的解释不正确的是哪一项 ( )(2分)
A.白云生处有人家(出生) B.湖光秋月两相和(和谐)
C.众皆弃去(全，都) D.水光潋滟晴方好(正)
3、依次填入语段中横线处的词语，最恰当的一项是( )。(2分)
家庭联欢会就要开始了，涵涵 地赶到家里，没想到妞妞正 地躺
在沙发上看书。家里 的，一点儿声音也没有。
A.兴冲冲 静悄悄 懒洋洋 B.兴冲冲 懒洋洋 静悄悄
C.静悄悄 懒洋洋 兴冲冲 D.懒洋洋 兴冲冲 静悄悄
4、介绍家乡四季特点，填入句子横线上内容，最恰当一项是( )。(2分)
我爱家乡的四季，爱春天的生机勃勃，爱夏天的热情似火， ，爱冬天的严肃冷峻。
A.爱秋天的鲜果飘香 B.爱鲜果飘香的秋天
C.爱秋天的成熟稳重 D.爱成熟稳重的秋天
5、猜猜班级新同学“孙明毅”名字的含义。( )(2分)
A.聪明好学 B.聪慧坚强 C.宽容乐观 D.活泼开朗
6、以下句子中，表达方式与其他三项不同的是哪一项 ( )(2分)
A.黄色的叶子像一把把小扇子。
B.那一朵朵盛开的桃花，如同天边绚丽云霞飘落人间，红得醉人，粉得娇嫩。
C.月光洒在大地上，宛如一层轻薄的纱幔，笼罩着世间万物。
D.这时，后面的浪花娃娃纵身一跃，想追上前面的浪花娃娃。
7、下列说法错误的一项是( )。(2分)
A.《美丽的小兴安岭》按春、夏、秋、冬的顺序，介绍了小兴安岭一年四季美丽的景色和丰富的物产。
B.《搭船的鸟》写了作者观察、认识翠鸟的过程，表达了对翠鸟的喜爱之情。
C.《在牛肚子里旅行》主要写了蟋蟀青头在红头的鼓励和帮助下，最终逃脱危险的经历。
D.阅读童话时，我们可以通过文章的标题、插图预测故事内容。
四、按要求改写句子。(6分)
1、用学过的修改符号修改下面句子中的两处错误。(2分)
菜园里有很多新先的蔬菜，有茄子、冬瓜、西瓜和豆角。
2、照样子, 写句子。(2分)
例：运动会上，小贝跑得像兔子一样快。
冬天冰天雪地，人们冻得 。
3、找出规律，再结合图片续写句子。(2分)
辽阔的天空中有白白的云朵，白白的云朵下面是蓝蓝
的大海，蓝蓝的大海 ， 。
五、根据所学知识填空。(8分)
1、诗中有迷人的景色。“湖光秋月两相和, ”,洞庭湖水清澈得像镜子一样；游客们见到《望天门山》中“ , ”描 绘的长江奔流东去的雄壮景象，全部惊讶得 。
2、诗人借诗抒发情感。《山行》中，“ ,
”抒发了诗人对深秋晚景的喜爱之情，《夜书所见》中，“ ,
”用深秋的凄清衬托了诗人的思乡之情。
阅读理解
六、阅读盼盼购买的高铁票上面的内容，完成练习。(7分)
1、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(3分)
(1)这是从泰州开往郑州东的G3292次列车。( )
(2)盼盼的座位是06车厢12B号。 ( )
(3)凭这张票可以乘坐2026年2月12 日的G3292次列车，也可以乘坐2月13日的同次列车。( )
2、春运期间客流量大，车站要求提前1小时到达进站口，他们当天到达进站口的时间合适的是( )。(2分)
A.10:38 B.10:00 C.9:30 D.9:50
3、盼盼不小心把自己的高铁票弄丢了，她该如何向车站工作人员请教处理的方法呢 写一写。(2分)
七、阅读课文片段，完成练习。(10分)
花的学校(节选)
①妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
②他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们的。
③雨一来，他们便放假了。
④树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，需云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
⑤你可知道、妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
1、第③自然段中”他们”指 ，“放假了”指 。(2分)
2、画“ ”句新鲜有趣，请你读一读，填一填。(4分)
3、第④自然段中的加点字“冲”用得好，它表现了花孩子们( )。(2分)
A.出来玩害怕被老师惩罚的紧张心情
B.希望赶紧出来玩游戏的急切心情
C.想快点儿回去做功课的着急心情
D.想试穿五颜六色衣裳的急迫心情
4、我想象到了花孩子们在天上的家是这样的:
。(2分)
八、现代文阅读理解。(10分)
庐 山
①位于中国江西省九江市的庐山，是一座非常有名的山，它是无数人心中的向往之地。
②庐山具有鲜明的山地气候特征。全年有雾的时间约为191天，每年7—9月的平均温度为17℃。庐山的山脚下暖和，越往山顶走，天气就越凉快，每上一层，温度就下降一点儿。山上的云雾很多，好像给庐山戴了一顶白色的帽子。被云雾笼罩的庐山，看起来更加神秘、美丽。
③庐山有迷人的自然景观。这里有连绵的山峰，有倾泻的瀑布，还有无边的云海。一般每年的四、五月和秋冬季节，由于气温适宜、湿度较大，云海最为壮观。特别是雨后或清晨时分，湿气上升与冷空气交汇，云雾便会在山间蔓延开来，逐渐形成一片白茫茫的云海。
④庐山有独特的美食。最著名的是“庐山三石”，它们是庐山石鸡、庐山石鱼和庐山石耳，每一种都有独特的风味和营养价值，很多人去庐山旅游都会品尝。此外，庐山的竹笋、野菜等天然食材，也展现出庐山美食的质朴与自然。
⑤庐山展现了自然与文化的完美融合，给每位到访者都留下了难忘的回忆。
1、阅读短文，借助关键语句，理解每段话的意思，填写在下面的方框中。(3分)
2、用“ ”在第②自然段中画出一个描写庐山云雾的语句。(2分)
3、读到第③自然段中的“逐渐形成一片白茫茫的云海”时，我的眼前浮现出的画面是( )。(2分)
A.一朵美丽的、飘在空中的白云。
B.一望无际的、白色壮观的云海。
C.无边无际的、连绵起伏的山峰。
4、你周围一定有许多美丽的地方，完成下面的“美景推荐卡”，为你眼中的美景代言。(3分)
美景推荐卡 我推荐 ，因为 。同学们，请你们也来这里体验一下吧！
综合实践
九、根据语境将对话补充完整。(6分)
小东到文具店买考试专用的签字笔，可是他不知道这种签字笔放在哪里，于是他向导购阿姨问道：“ ”小东买完签字笔后离开了文具店，过了一会儿，他发现买的签字笔型号不对，于是他返回文具店，对导购阿姨说：“
”导购阿姨给他找到了型号正确的签字笔，小东说：“ ”
习作天地
十、习作。(25分)
小狗感觉很孤单，想要找一个朋友。它听说奇奇兔发明了一种“寻找朋友的机器”，于是去找奇奇兔帮忙。接下来会发生什么事情呢 请你大胆想象，编一个童话故事。题目自拟，不少于300字。
参考答案
一、成群结队 玩耍 苍翠 挡住 果树 香甜 洁白 羽毛
二、A.疾快 B.实实 C.上下 D.争夺 E.发中 F.怒睁
①来来往往 明明白白 ②A
三、1、D
2、A
3、B
4、C
5、B
6、D
7、C
四、1、用改正符号将 子“先” 改为“鲜”；用删除符号删去“西瓜”。
2、不停地原地转圈圈。
3、上有棕色的帆船 棕色的帆船旁飞着灰色的海鸥
五、1、潭面无风镜未磨 天门中断楚江开 碧水东流至此回 张大了嘴巴
2、停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 萧萧梧叶送寒声 江上秋风动客情
六、1、(1)√ (2)× (3)×
2、C
3、叔叔（或：阿姨）您好，我的高铁票不小心弄丢了，我现在应该怎么做呢 您能不能帮我广播一下 如果有人捡到，麻烦您让他及时还给我。谢谢您!
七、1、花朵；花朵在雨中开放；
2、簌簌地响；冲了出来；
3、B;
4、充满欢乐和自由的。
八、1、具有鲜明的山地气候特征 有迷人的自然景观 有独特的美食
2、山上的云雾很多，好像给庐山戴了一顶白色的帽子。
3、B
4、九寨沟 九寨沟以其清澈多彩的水体和如画的自然风光著称，被誉为“水景之王”
九、阿姨，您好!请问您知道考试专用的签字笔在哪里放着吗
阿姨，不好意思，我刚才买的这种签字笔的型号不对，能请您帮我换一下吗
谢谢阿姨，辛苦您了。
十、 小狗找朋友
小狗在森林里孤零零地走着，它觉得自己好孤单呀，真想有个朋友陪着。它听说奇奇兔发明了一种“寻找朋友的机器”，于是决定去找奇奇兔帮忙。
小狗一路小跑来到了奇奇兔的家。奇奇兔热情地迎接了它。小狗兴奋地说：“奇奇兔，我想找个朋友，你的机器能帮我找到吗？”奇奇兔点了点头，带着小狗来到了机器前。
奇奇兔启动机器，机器发出“嗡嗡”的声音，屏幕上出现了各种动物的影像。小狗仔细地看着，突然它看到了小狐狸。小狗高兴地说：“就是它，我想和小狐狸做朋友。”奇奇兔笑着说：“那我们一起去找小狐狸吧。”
于是，奇奇兔和小狗出发去寻找小狐狸。它们在森林里走了很久，终于找到了小狐狸。小狐狸正坐在树下看书呢。小狗跑过去，摇着尾巴说：“小狐狸，你愿意和我做朋友吗？”小狐狸抬起头，看到小狗和奇奇兔，笑着说：“好呀。”
从那以后，小狗、小狐狸和奇奇兔就成了好朋友。它们经常一起在森林里玩耍，分享彼此的快乐。小狗再也不觉得孤单了，它的生活充满了欢声笑语。
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