2025年湖南省长沙市中雅培粹学校小升初语文试卷(含答案解析)

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名称 2025年湖南省长沙市中雅培粹学校小升初语文试卷(含答案解析)
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更新时间 2025-12-18 00:48:30

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2025年湖南省长沙市中雅培粹学校小升初语文试卷
一、积累与运用。(26分)
1.(5分)给下列加点字注音。
解剖    花圃    殷红     针砭    洞穴   
2.(5分)根据拼音写汉字。
jí     薄 bù     署 暮ǎi     休qì     diān     池
3.(2分)仿照例句续写句子,要求上下文语意连贯。
例句:什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。
什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。
   
4.(3分)下列加点的成语,使用正确的一项是(  )
A.在校园运动会中,王强在百米冲刺时首当其冲,第一个跑过了终点线。
B.她参加中央电视台科教频道的《中国诗词大会》节目后,成了炙手可热的人物。
C.连贯的语言可以使文章读起来如行云流水,给人一气呵成之感。
D.云南的石林怪石林立,突兀峥嵘,姿态各异,形态独特,真是巧夺天工。
5.(3分)下列句子中,没有语病的一项是(  )
A.人的健康对于睡眠,就像呼吸和心跳一样重要。
B.是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一。
C.经过前一阶段的综合整治,市区的垃圾问题得到了改观。
D.我们不能忘记英法联军洗劫并烧毁圆明园的历史。
6.(5分)古诗文填空。
(1)窈窕淑女,    。
(2)    ,孤云独去闲。
(3)问君能有几多愁?    。
(4)出师未捷身先死,    。
(5)云中谁寄锦书来?雁字回时,    。
7.(3分)文学常识填空。
(1)《红楼梦》中“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”写的是     。
(2)《水浒传》中“头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴,手中执一把折叠纸西川扇子。生的豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四五年纪”的是     ,外号“    ”。
二、阅读积累。(39分)
8.(18分)阅读下面的文章,完成问题。
金色花
①偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土,但到底很难始终不渝。我这才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事情。
②只有仙人掌活下来了。
③无论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯干龟裂,它总是绿色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄着阳光和空气。
④可这并未给我带来欢欣。它既不美,也不雅。我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的却总是那么倔强呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易生长该有多好啊。对于它的存在,我却不再关心。
⑤许久后的黄昏,我倚着阳台望远,无意瞥见这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我却忍不住大笑起来。
⑥不是吗,且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样的,只看那绿色的掌面吧,竟皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸。我越看越觉得它丑……
⑦我真不知道,它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍,这可怕的东西!
⑧我的养花历史就此告一段落,自然是没有养出一朵花来。谁想夏天一到,竟发生了奇迹。
⑨久雨后的清晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗?是雨水折射的阳光吗?我定睛一看,什么,是花?
⑩是的,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花。金黄色,十二片绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……
这是我看过的最美的花!
此刻,仙人掌骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花,它不能不倾注全部心血。
我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。
可以想象,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨,它才变得冷峻而坚强。在沙漠吞噬掉无数娇美花卉之后,我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花。
它并非一朵仅仅让人赏心悦目的花,它的不甘泯灭的美,令弱者也令强者肃然起敬。
美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。
(有删改)
(1)根据第④~⑦段内容,分别概括出开花前的“仙人掌”和“海棠、月季、文竹”一类花草的特点。
①开花前仙人掌的特点:    。
②海棠、月季、文竹一类花草的特点:    。
(2)根据第③~ 段内容,概括出作者对仙人掌的感情所经历的四种变化。     →    →    →   
(3)作者在第 段中写道:“我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。”请根据第③~ 段内容回答下面两个问题。
①是什么原因使作者“竟酸楚地流下了眼泪”?
②作者为什么说自己“浅薄庸俗”?
(4)文章采用了纵横对比的手法,纵观全文,分别概括出纵向和横向对比的内容。
①纵向对比为     和     的对比。
②横向对比为     和     的对比。
(5)本文是一篇状物寓理的散文,作者通过对“金色花”的描写,要揭示一个怎样的道理?(用原文回答)
9.(9分)阅读文言文,回答问题
许仲平义不苟取
许衡字仲平,怀之河内人也。尝暑中过河阳,渴甚,道有梨,众争取啖之,衡独危坐树下自若。或问之,曰:“非其有而取之,不可也。”人曰:“世乱,此无主。”曰:“梨无主,吾心独无主乎?”
(1)解释下面句中划线的词。
①尝暑中过河阳    ;②渴甚   
③众争取啖之    ;④或问之   
(2)用现代汉语翻译下面的句子。
①衡独危坐树下自若。
   
②梨无主,吾心独无主乎?
   
(3)结合本文说说许衡的做法对你有什么启示。
   
10.(12分)阅读下面的文章,完成问题。
地震
①地球可分为三层。中心层是地核,中间是地慢,外层是地壳。地震一般发生在地壳之中。地壳内部在不停地变化,由此而产生力的作用(即内力作用),使地壳岩层变形、断裂、错动,于是便发生地震。超级地震指的是震波极其强烈的大地震。但其发生率占总地震数的7%~21%,破坏程度是原子弹的数倍,所以超级地震影响十分广泛,也十分具有破坏力。
②全球板块构造运动地震是地球内部介质局部发生急剧的破裂,产生震波,从而在一定范围内引起地面震动的现象。地震就是地球表层的快速震动,在古代又称为地动。它就像海啸、龙卷风、冰冻灾害一样,是地球上经常发生的一种自然灾害。大地震动是地震最直观、最普遍的表现。在海底或滨海地区发生的强烈地震,能引起巨大的波浪,称为海啸。地震是极其频繁的,全球每年发生地震约550万次。
③地震波发源的地方叫作震源。震源在地面上的垂直投影,地面上离震源最近的一点称为震中。它是接受震动最早的部位。震中到震源的深度叫作震源深度。通常将震源深度小于70千米的叫浅源地震,深度在70~300千米的叫中源地震,深度大于300千米的叫深源地震。对于同样大小的地震,由于震源深度不一样,对地面造成的破坏程度也不一样。震源越浅,破坏越大,但波及范围越小,反之亦然。
④地震分为天然地震和人工地震两大类。天然地震主要是构造地震,它是由于地下深处岩石破裂、错动把长期积累起来的能量急剧释放出来,以地震波的形式向四面八方传播出去,到地面引起的房摇地动。构造地震约占地震总数的90%以上。其次是由火山喷发引起的地震,称火山地震,约占地震总数的7%以上。A 人工地震是由人为活动引起的地震,如工业爆破、地下核爆炸造成的震动。在深井中进行高压注水及大水库蓄水后增加了地壳的压力,有时也会诱发地震。
⑤据国家地震台网测定,2008年在汶川发生的地震是自新中国成立以来最为强烈的一次地震,震源深度达33千米。B 直接严重受灾地区达10多万平方千米,包括震中50千米范围内的县城和200千米范围内的大中城市。截至2008年7月4日12时,汶川地震已造成69 227人遇难,374 643人受伤,18 624人失踪,累计受灾人数4 624万人。
(有删改)
(1)快速阅读,给说法正确的画“√”,说法错误的画“×”。
①地震是一种常见的自然现象,像刮风、下雨等一样平常。    
②构造地震是天然地震中最多的地震类型。    
③汶川地震是浅源地震。    
④第②段中的“频繁”一词说明地震经常发生。    
⑤第③段“反之亦然”是说:震源越深,破坏越小,但波及范围也越大。    
⑥海啸不是由地震引起的。    
(2)文中画线句子分别用了什么说明方法?请写在括号里。
A句    
B句    
(3)第④段是围绕哪句话写的?请用“ ”画出。如果把这个自然段分层次,你怎么分?请在原文中用“/”标出。
(4)你从第⑤段的B句中读出了什么?
三、作文。(35分)
11.(35分) 诚信是建立感情的前提,而诚信又建立在相互尊重的基础上的。在生活中你一定遇到过许多与诚信有关的事,请讲述你的经历及感悟。
要求:(1)不得出现真实的人名、地名。(2)字数不少于400。
2025年湖南省长沙市中雅培粹学校小升初语文试卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共2小题)
题号 4 5
答案 C D
一、积累与运用。(26分)
1.(5分)给下列加点字注音。
解剖 pōu  花圃 pǔ  殷红  yān  针砭 biān  洞穴 xué 
【解答】解剖:(jiě pōu),是一个汉语词语,意思是对事物作深入的分析研究。
花圃:读音为huā pǔ,指培育花儿幼株或幼苗的园地。
殷:读作“yīn”丰盛、丰富。读作[yān]赤黑色故“殷红”的“殷”读作yān。
针砭:zhēn biān,比喻发现或指出错误。
洞穴:dòng xué,地洞或山洞(多指能藏人或东西的)。
故答案为:
pōu pǔ yān biān xué
2.(5分)根据拼音写汉字。
jí  瘠  薄 bù  部  署 暮ǎi  霭  休qì  憩  diān  滇  池
【解答】故答案为:
瘠 部 霭 憩 滇
3.(2分)仿照例句续写句子,要求上下文语意连贯。
例句:什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。
什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。
 什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。 
【解答】首先分析例句的结构:“什么样的+名词+最+形容词?”然后是事物(拟人化)说,“……的+名词+……(特点、状态)”。现在来续写,比如选“心灵”和“月亮”。所以组织语言:什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。
故答案为:
什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。
4.(3分)下列加点的成语,使用正确的一项是(  )
A.在校园运动会中,王强在百米冲刺时首当其冲,第一个跑过了终点线。
B.她参加中央电视台科教频道的《中国诗词大会》节目后,成了炙手可热的人物。
C.连贯的语言可以使文章读起来如行云流水,给人一气呵成之感。
D.云南的石林怪石林立,突兀峥嵘,姿态各异,形态独特,真是巧夺天工。
【解答】A.有误,“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难,而该句想表达王强在百米冲刺时第一个跑过终点线,用“首当其冲”不符合语境,所以A项错误。
B.有误,“炙手可热”意思是手一靠近就感觉很烫,比喻权势很大,气焰很盛,使人不敢接近,多含贬义,不能用来形容参加节目后受到关注的人,所以B项错误。
C.正确。
D.有误,“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧,而云南石林是自然景观,并非人工创造,不能用“巧夺天工”来形容,所以D项错误。
故选:C。
5.(3分)下列句子中,没有语病的一项是(  )
A.人的健康对于睡眠,就像呼吸和心跳一样重要。
B.是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一。
C.经过前一阶段的综合整治,市区的垃圾问题得到了改观。
D.我们不能忘记英法联军洗劫并烧毁圆明园的历史。
【解答】A.有语病,语序不当,应改为“睡眠对于人的健康,就像呼吸和心跳一样重要”。
B.有语病,“是否”(两面)和“取得好成绩”(一面)搭配不当,可删去“是否”或在“取得”前加“能否”。
C.有语病,“问题”和“改观”搭配不当,可将“改观”改为“改善”。
D.没有语病。
故选:D。
6.(5分)古诗文填空。
(1)窈窕淑女, 君子好逑  。
(2) 众鸟高飞尽  ,孤云独去闲。
(3)问君能有几多愁? 恰似一江春水向东流  。
(4)出师未捷身先死, 长使英雄泪满襟  。
(5)云中谁寄锦书来?雁字回时, 月满西楼  。
【解答】(1)出自《诗经 关雎》。
(2)出自唐代李白的《独坐敬亭山》。
(3)出自李煜的《虞美人 春花秋月何时了》。
(4)出自唐代杜甫的《蜀相》。
(5)出自宋代李清照的《一剪梅 红藕香残玉簟秋》
故答案为:
(1)君子好逑;
(2)众鸟高飞尽;
(3)恰似一江春水向东流;
(4)长使英雄泪满襟;
(5)月满西楼。
7.(3分)文学常识填空。
(1)《红楼梦》中“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”写的是  王熙凤  。
(2)《水浒传》中“头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴,手中执一把折叠纸西川扇子。生的豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四五年纪”的是  林冲  ,外号“ 豹子头  ”。
【解答】(1)《红楼梦》中“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”写的是王熙凤。
(2)《水浒传》中这段描写的是林冲,外号豹子头。
故答案为:
(1)王熙凤;
(2)林冲 豹子头。
二、阅读积累。(39分)
8.(18分)阅读下面的文章,完成问题。
金色花
①偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土,但到底很难始终不渝。我这才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事情。
②只有仙人掌活下来了。
③无论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯干龟裂,它总是绿色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄着阳光和空气。
④可这并未给我带来欢欣。它既不美,也不雅。我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的却总是那么倔强呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易生长该有多好啊。对于它的存在,我却不再关心。
⑤许久后的黄昏,我倚着阳台望远,无意瞥见这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我却忍不住大笑起来。
⑥不是吗,且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样的,只看那绿色的掌面吧,竟皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸。我越看越觉得它丑……
⑦我真不知道,它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍,这可怕的东西!
⑧我的养花历史就此告一段落,自然是没有养出一朵花来。谁想夏天一到,竟发生了奇迹。
⑨久雨后的清晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗?是雨水折射的阳光吗?我定睛一看,什么,是花?
⑩是的,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花。金黄色,十二片绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……
这是我看过的最美的花!
此刻,仙人掌骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花,它不能不倾注全部心血。
我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。
可以想象,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨,它才变得冷峻而坚强。在沙漠吞噬掉无数娇美花卉之后,我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花。
它并非一朵仅仅让人赏心悦目的花,它的不甘泯灭的美,令弱者也令强者肃然起敬。
美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。
(有删改)
(1)根据第④~⑦段内容,分别概括出开花前的“仙人掌”和“海棠、月季、文竹”一类花草的特点。
①开花前仙人掌的特点: 丑陋、倔强、生命力顽强  。
②海棠、月季、文竹一类花草的特点: 娇美、娇弱、难以养活  。
(2)根据第③~ 段内容,概括出作者对仙人掌的感情所经历的四种变化。  漠视  → 嫌弃  → 惊喜  → 惭愧 
(3)作者在第 段中写道:“我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。”请根据第③~ 段内容回答下面两个问题。
①是什么原因使作者“竟酸楚地流下了眼泪”?
②作者为什么说自己“浅薄庸俗”?
(4)文章采用了纵横对比的手法,纵观全文,分别概括出纵向和横向对比的内容。
①纵向对比为  开花前的仙人掌  和  开花后的仙人掌  的对比。
②横向对比为  仙人掌  和  海棠、月季、文竹一类花草  的对比。
(5)本文是一篇状物寓理的散文,作者通过对“金色花”的描写,要揭示一个怎样的道理?(用原文回答)
【解答】(1)考查了概括能力。阅读第④~⑦段,重点圈画描写两类花草的关键词;从“既不美,也不雅”“歪歪斜斜,怪模怪样”“皱皱巴巴,细纹密布”“倔强”“易生长”等词,可知仙人掌具的特点(丑陋、倔强、生命力顽强);结合第①段“很难始终不渝”“娇弱”,以及第④段“美的总是那么娇弱”概括海棠、月季、文竹(娇美、柔弱、难以养活)。
(2)考查对作者情感变化的辨析。
阅读第③~ 段,逐段找体现感情的词句:第③~④段:“并未给我带来欢欣”“不再关心”→不关心(漠视);第⑤~⑦段:“忍不住大笑起来”“越看越觉得它丑”“这可怕的东西”→嫌弃(厌恶、反感);第⑧~ 段:“发生了奇迹”“异常漂亮的花”“这是我看过的最美的花”→惊喜(震撼、赞叹);第 段:“酸楚地流下了眼泪”“深为自己的浅薄庸俗感到惭愧”→惭愧(敬佩)。
(3)考查了对内容的理解。
①结合第 段“它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花,它不能不倾注全部心血”,可知仙人掌在恶劣条件下,用全部心血绽放美丽,这种顽强与付出让作者感动、酸楚;
②结合第⑥段的阅读可知,作者之前只看重花草的外在颜值,觉得海棠、月季娇美就喜欢它们,嫌弃仙人掌“歪歪斜斜、皱皱巴巴”的丑陋外表,完全忽视了它内在的顽强生命力,直到看到它开出金色花,才意识到自己目光短浅、只看外表不看本质,所以说自己“浅薄庸俗”。
(4)考查了对写作手法的辨析。
对比是指将两类事物或同一事物的不同阶段放在一起比较。
①纵向对比:开花前的仙人掌“丑陋、被嫌弃”(第⑥⑦段),开花后的仙人掌“开出美丽的金色花”(第⑩ 段),通过前后状态的对比,突出仙人掌的神奇和顽强;
②横向对比:仙人掌“生命力顽强、外表丑陋”,海棠、月季、文竹“娇美、娇弱、难以养活”(第①④段),通过不同花草的对比,更鲜明地体现出仙人掌的独特之处——顽强的生命力。
(5)考查了对主题的理解。
文章最后一段(第 段)总结了全文的道理:“美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。”仙人掌的花很美,而它的生命力又非常顽强,这种“美+顽强”的组合,让它的美更有力量,也让作者深受触动,这就是文章要揭示的核心道理。
故答案为:
(1)①丑陋、倔强、生命力顽强;
②娇美、娇弱、难以养活。
(2)漠视 嫌弃 惊喜 惭愧;
(3)①仙人掌赖以生存的条件极其简陋(只有一捧泥土),却倾注全部心血开出了震撼人心的绝美花朵,它的顽强与执着让作者深受感动,因此酸楚地流下眼泪;②作者之前只看重花草的外在娇美,嫌弃仙人掌的丑陋,完全忽视了它内在的顽强生命力,直到看到金色花才意识到自己的目光短浅、只看外表不看本质,所以说自己“浅薄庸俗”。
(4)①开花前的仙人掌 开花后的仙人掌;②仙人掌 海棠、月季、文竹一类花草。
(5)美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。
9.(9分)阅读文言文,回答问题
许仲平义不苟取
许衡字仲平,怀之河内人也。尝暑中过河阳,渴甚,道有梨,众争取啖之,衡独危坐树下自若。或问之,曰:“非其有而取之,不可也。”人曰:“世乱,此无主。”曰:“梨无主,吾心独无主乎?”
(1)解释下面句中划线的词。
①尝暑中过河阳 曾经  ;②渴甚 口渴 
③众争取啖之 吃  ;④或问之 代词,指许衡。 
(2)用现代汉语翻译下面的句子。
①衡独危坐树下自若。
 只有许衡一个人端正地坐在树下,神情平静。 
②梨无主,吾心独无主乎?
 梨没有主人,难道没我的心也没有主人吗? 
(3)结合本文说说许衡的做法对你有什么启示。
 启示:我们也应自尊、自爱,保持基本的道德修养,自己管住自己,不做损害他人的事!做人要有自己的原则,为人处世,有自己的道德标准。 
【解答】译文:许衡字仲平,是怀州的河内人。他曾经在酷暑的时候路过河阳(今河南孟西县),当时非常口渴。道路旁有一棵梨树,人们都争着摘梨吃,只有许衡一个人正襟而坐在树下,安然如常毫不动心。有人问他(为什么不摘梨吃),他说:“不是自己的东西却去拿,是不可以的。“那人说:“现在世道这么乱,这梨树没有主人了。“许衡回答说:“梨没有主人,难道我的心也没有主人吗?“
(1)考查了对文言文中重点字词的理解,结合译文及对文章的理解完成。
(2)考查了对文中句子的理解,结合译文及对文章的理解完成。
(3)考查了对文章主题的理解。
文中的许衡在下十分口渴的情况下,坚持不吃路边无主的梨子,表现了他自律、自爱和良好的道德修养。所以我们也应自尊、自爱,保持基本的道德修养,自己管住自己,不做损害他人的事。做人要有自己的原则,为人处世,有自己的道德标准。
故答案为:
(1)曾经 口渴 吃 代词,指许衡;
(2)①只有许衡一个人端正地坐在树下,神情平静。②梨没有主人,难道没我的心也没有主人吗?
(3)启示:我们也应自尊、自爱,保持基本的道德修养,自己管住自己,不做损害他人的事!做人要有自己的原则,为人处世,有自己的道德标准。
10.(12分)阅读下面的文章,完成问题。
地震
①地球可分为三层。中心层是地核,中间是地慢,外层是地壳。地震一般发生在地壳之中。地壳内部在不停地变化,由此而产生力的作用(即内力作用),使地壳岩层变形、断裂、错动,于是便发生地震。超级地震指的是震波极其强烈的大地震。但其发生率占总地震数的7%~21%,破坏程度是原子弹的数倍,所以超级地震影响十分广泛,也十分具有破坏力。
②全球板块构造运动地震是地球内部介质局部发生急剧的破裂,产生震波,从而在一定范围内引起地面震动的现象。地震就是地球表层的快速震动,在古代又称为地动。它就像海啸、龙卷风、冰冻灾害一样,是地球上经常发生的一种自然灾害。大地震动是地震最直观、最普遍的表现。在海底或滨海地区发生的强烈地震,能引起巨大的波浪,称为海啸。地震是极其频繁的,全球每年发生地震约550万次。
③地震波发源的地方叫作震源。震源在地面上的垂直投影,地面上离震源最近的一点称为震中。它是接受震动最早的部位。震中到震源的深度叫作震源深度。通常将震源深度小于70千米的叫浅源地震,深度在70~300千米的叫中源地震,深度大于300千米的叫深源地震。对于同样大小的地震,由于震源深度不一样,对地面造成的破坏程度也不一样。震源越浅,破坏越大,但波及范围越小,反之亦然。
④地震分为天然地震和人工地震两大类。天然地震主要是构造地震,它是由于地下深处岩石破裂、错动把长期积累起来的能量急剧释放出来,以地震波的形式向四面八方传播出去,到地面引起的房摇地动。构造地震约占地震总数的90%以上。其次是由火山喷发引起的地震,称火山地震,约占地震总数的7%以上。A 人工地震是由人为活动引起的地震,如工业爆破、地下核爆炸造成的震动。在深井中进行高压注水及大水库蓄水后增加了地壳的压力,有时也会诱发地震。
⑤据国家地震台网测定,2008年在汶川发生的地震是自新中国成立以来最为强烈的一次地震,震源深度达33千米。B 直接严重受灾地区达10多万平方千米,包括震中50千米范围内的县城和200千米范围内的大中城市。截至2008年7月4日12时,汶川地震已造成69 227人遇难,374 643人受伤,18 624人失踪,累计受灾人数4 624万人。
(有删改)
(1)快速阅读,给说法正确的画“√”,说法错误的画“×”。
①地震是一种常见的自然现象,像刮风、下雨等一样平常。  × 
②构造地震是天然地震中最多的地震类型。  √ 
③汶川地震是浅源地震。  √ 
④第②段中的“频繁”一词说明地震经常发生。  √ 
⑤第③段“反之亦然”是说:震源越深,破坏越小,但波及范围也越大。  √ 
⑥海啸不是由地震引起的。  × 
(2)文中画线句子分别用了什么说明方法?请写在括号里。
A句  举例子 
B句  列数字 
(3)第④段是围绕哪句话写的?请用“ ”画出。如果把这个自然段分层次,你怎么分?请在原文中用“/”标出。
(4)你从第⑤段的B句中读出了什么?
【解答】(1)考查了课文的理解,注意在读懂短文的基础上抓住关键句子分析,可分被抓住:①它就像海啸、龙卷风、冰冻灾害一样,是地球上经常发生的一种自然灾害,可知是“自然灾害”故为错;②天然地震主要是构造地震,构造地震约占地震总数的90%以上;③2008年在汶川发生的地震是自我国建国以来最为强烈的一次地震,震源深度33千米,通常将震源深度小于70公里的叫浅源地震;④地震是极其频繁的,全球每年发生地震约550万次;⑤震源越浅,破坏越大,但波及范围也越小,反之亦然;⑥在海底或滨海地区发生的强烈地震,能引起巨大的波浪,称为海啸。可知答案。
(2)考查了说明方法,就是说明事物的方法,结合句子“人工地震是由人为活动引起的地震,如工业爆破、地下核爆炸造成的振动,在深井中进行高压注水及大水库蓄水后增加了地壳的压力,有时也会诱发地震。”看出采用了举例子,结合“直接严重受灾地区达10多万平方公里,包括震中50千米范围内的县城和200千米范围内的大中城市。截至2008年7月4日12时,汶川地震以造成69227人遇难,374643人受伤,失踪18624人。累计受灾人数4624万人。”运用了很多数字,是列数字。
(3)考查了中心句,就是能够概括语段主要意思的句子,结合第四自然段写了天然地震是什么,人工地震是什么,看出写了两种地震,故围绕第一句话来写的,第一句话总写地震的分类,然后具体写了天然地震和人工地震,所以分为三层。
分层:地震分为天然地震和人工地震两大类。/天然地震主要是构造地震……约占地震总数的 7% 以上。/人工地震是由人为活动引起的地震……有时也会诱发地震。(第一层:总述地震的分类;第二层:介绍天然地震的类型及特点;第三层:介绍人工地震的成因。)
(4)考查内容理解。从 B 句的数字可以看出:汶川地震的受灾范围极广,直接严重受灾地区面积大;同时,地震造成的人员伤亡和失踪数量巨大,体现了超强地震的破坏性极强。故答案为:
(1)①×;
②√;
③√;
④√;
⑤√;
⑥×。
(2)A举例子;
B 列数字。
(3)地震分为天然地震和人工地震两大类;
地震分为天然地震和人工地震两大类。/天然地震主要是构造地震……约占地震总数的 7% 以上。/人工地震是由人为活动引起的地震……有时也会诱发地震。
(4)受灾范围广,伤亡人数多。
三、作文。(35分)
11.(35分) 诚信是建立感情的前提,而诚信又建立在相互尊重的基础上的。在生活中你一定遇到过许多与诚信有关的事,请讲述你的经历及感悟。
要求:(1)不得出现真实的人名、地名。(2)字数不少于400。
【解答】范文:
诚信之花,心中绽放
在我的记忆长河中,有一件与诚信相关的事,如璀璨星辰,熠熠生辉。
那是一个炎热的夏日,我去小区门口的小卖部买文具。结账时,老板因为忙碌,多找给了我五元钱。我心里一阵窃喜,像捡到宝贝似的,攥着钱就匆匆离开了。
回到家,我把这件事告诉了妈妈,本以为会得到表扬,没想到妈妈却皱起了眉头,严肃地说:“孩子,这多找的钱不属于你,诚信是做人的根本,我们不能贪图这点小便宜。”妈妈的话如同一记重锤,敲醒了我那颗被贪念蒙蔽的心。
我羞愧不已,立刻拿着钱跑回了小卖部。当我把钱还给老板时,老板先是一愣,随即露出了欣慰的笑容,他竖起大拇指说:“小朋友,你真是个诚实守信的好孩子!”那一刻,我如释重负,心中的石头落了地。
通过这件事,我深刻地领悟到了诚信的重要性。诚信就像一把钥匙,能打开人与人之间信任的大门;诚信又像一座桥梁,能拉近彼此心灵的距离。只有做到诚信,我们才能赢得他人的尊重和信任,才能在社会上立足。
在今后的生活中,我会时刻牢记这次经历,让诚信的种子在心中生根发芽,开出绚烂的花朵。无论遇到什么情况,我都会坚守诚信,做一个诚实守信的人。
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