2025年湖南省长沙市麓山国际实验小学小升初语文试卷（含答案）

2025年湖南省长沙市麓山国际实验小学小升初语文试卷
一、基础知识。（28分）
1．（8分）给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
打烊　 　 裹挟　 　 栩栩如生 　 　 抑扬顿挫 　 　
聪huì 　 　 qí 　 　 福 áo 　 　 翔 精zhàn 　 　
2．（3分）下列各组词语中，没有错别字的一组是（　　）
A．松弛 滑稽 再接再厉 顾名思意
B．火树银花 峰峦 身强力壮 赈灾
C．垂涎欲滴 空隙 生歌 无懈可击
D．无计可施 佛祖 厨窗 颠簸
3．（6分）下列加点词在不同句子中有不同的近义词，请将它们分别写出来。
①骄傲
A.只有克服骄傲情绪，才能进步。 　 　
B.我为我们伟大的祖国感到骄傲。 　 　
②明白
A.这段文字的意思，他讲得十分明白。 　 　
B.他是个明白人，不用多说就知道。 　 　
③新鲜
A.刚下过雨，空气真新鲜。 　 　
B.数码照相机已经不算什么新鲜东西啦！　 　
4．（3分）下列选项中对加点字解释有误的一项是（　　）
A．轻诺必寡信。（ 缺乏）
B．有所期诺，纤毫必偿。（ 期待）
C．为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（ 老师所教知识）
D．学而不思则罔，思而不学则殆。（ 迷惑而无所得）
5．（6分）把下列歇后语的前后两部分用直线连接起来。
刚出山的太阳 触景生情
外甥打灯笼 道听途说
看戏淌眼泪 红光满面
半路上听新闻 没有不散的筵席
千里搭长棚 不识好人心
狗咬吕洞宾 照旧（舅）
6．（2分）根据下面的语言材料，运用对偶的手法，对出下联。
春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；
秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，似行画中。
上联：春水船如天上行
下联：　 　
二、古诗文积累与运用。（12分）
7．（6分）根据语境填写古诗文名句。
（1）《论语 十则》中感叹时间流逝的名句是：　 　 ，　 　 。
（2）《泊秦淮》中表达了诗人担忧唐王朝命运，比喻晚唐统治者醉生梦死、荒谬误国的两句诗是：　 　 ，　 　 。
（3）古往今来，许多仁人志士把孟子的名言“　 　 ，　 　 ，　 　 ”当作自己人生的座右铭。
（4）《醉花阴》中以生动的形象来表达相思之苦，并将“为伊消得人憔悴”的含义蕴含其中的是：　 　 ，　 　 ，　 　 。
（5）《使至塞上》中曾被《红楼梦》中香菱点评过并被王国维赞为“千古壮观的名句”的诗句是：　 　 ，　 　 。
（6）陆游在《卜算子 咏梅》中写梅花即使遭受挫折也坚持自己的情怀操守的句子是：　 　 ，　 　 。
8．（6分）赏析下面的古诗，完成后面题目。
画眉鸟
欧阳修
百啭千声随意移①，山花红紫树高低。
始知锁向②金笼听，不及林间自在啼。
【注释】①移：移动，这里是飞翔的意思。②向：在。
（1）诗歌的前两句描写了怎样的情景？请你用自己的话描述。
（2）“托物言志”“借物抒怀”是本诗的艺术手法，请结合诗句赏析。
三、现代文阅读。（15分）
9．（15分）阅读。
白 鹅
丰子恺
①这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。我亲自抱了这雪白的大鸟回家，放在院子内。它伸长了头颈，左顾右盼。我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”
②鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧”然的，但音调上大不相同。鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味；鹅的“轧轧”，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。狗的狂吠，是专对生客或宵小（盗贼）用的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。鹅则对无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。
③鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急促，有局促不安之相。鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。这正是它傲慢性格的表现。我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭颇不容易。那鹅就不然，它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人，看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而随意处置它。家畜之中，最傲人的莫过于鹅，同时最容易捉住的也莫过于鹅。
④鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，次喝一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。大约这些泥和草也有各种滋味，它是依着它的胃口而选定的。这食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。
⑤为了避免抗战时期住在荒村的苦闷，我便在读书、作画之余，在院子里种豆，种菜，养鸽，养鹅。而鹅给我的印象最深。因它有那么庞大的身体，那么雪白的颜色，那么 　 　 的叫声，那么 　 　 的态度，那么 　 　 的脾气，和那么 　 　 的行为。在这荒凉的环境中，这鹅竟成了一个焦点。凄风苦雨之日，手酸意倦之时，推窗一望，死气沉沉；唯有这伟大的雪白的东西，高擎着琥珀色的喙，在雨中昂然独步，好像一个戎装的守卫，使得这小屋有了保障，这院子有了主宰，这环境有了生气。
（有删改）
（1）第③段作者用了什么写作手法？其用意是什么？
（2）选出与下面阐释第①句比第②句好的原因对应的正确答案。
①我亲自抱了这雪白的大鸟回家。 ②我亲自抱了这雪白的鹅回家。 　 　
①篱笆外有人走路，它也要引吭大叫。 ②篱笆外有人走路，它也要引吭高歌。 　 　
①鹅的步调从容，大模大样的。 ②鹅的步调慢条斯理，懒洋洋的。 　 　
①我们的鹅是吃冷饭的。 ②白鹅是吃冷饭的。 　 　
A.第②句的意思与情境不符。
B.第②句与作者对白鹅的感情相悖。
C.第①句能表达喜爱的感情。
D.第①句能表达亲切的感情。
（3）从第③段和第⑤段画线句中的“简直”和“竟”可以体会到哪些深刻含义？
（4）作者怎样看待鹅“终归是狂妄的”？你怎样认为呢？
（5）根据文段内容，将“雄壮、高傲、可笑、轩昂”填在文中横线上。
（6）文章最后说“在这荒凉的环境中，这鹅竟成了一个焦点”，找出文中与之照应的句子。
四、作文。（45分）
10．（5分）公交车司机在168路车上捡到一个钱包，内有银行卡一张和现金若干及其他贵重物品。请你以公交公司名义写一则招领启事。
11．（40分） 题目：发生在 的一幕（学校、家庭、小区、身边）
要求：（1）把题目补充完整。（2）写正能量的事件，不得出现作者真实校名。（3）500字左右的记叙文。
2025年湖南省长沙市麓山国际实验小学小升初语文试卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共2小题）
题号 2 4
答案 B B
一、基础知识。（28分）
1．（8分）给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
打烊　yàng　 裹挟　xié　 栩栩如生 　xǔ　 抑扬顿挫 　yì　
聪huì 　慧　 qí 　祈　 福 áo 　翱　 翔 精zhàn 　湛　
【解答】故答案为：
yàng xié xǔ yì
慧 祈 翱 湛
2．（3分）下列各组词语中，没有错别字的一组是（　　）
A．松弛 滑稽 再接再厉 顾名思意
B．火树银花 峰峦 身强力壮 赈灾
C．垂涎欲滴 空隙 生歌 无懈可击
D．无计可施 佛祖 厨窗 颠簸
【解答】A.有误，“顾名思意”应写作“顾名思义”，“顾名思义”意思是看到名称就联想到它的意义。
B.正确。
C.有误，“生歌”应写作“笙歌”，“笙歌”泛指奏乐唱歌。
D.有误，“厨窗”应写作“橱窗”，“橱窗”指商店临街的玻璃窗，用来展览样品。
故选：B。
3．（6分）下列加点词在不同句子中有不同的近义词，请将它们分别写出来。
①骄傲
A.只有克服骄傲情绪，才能进步。 　自满　
B.我为我们伟大的祖国感到骄傲。 　自豪　
②明白
A.这段文字的意思，他讲得十分明白。 　清楚　
B.他是个明白人，不用多说就知道。 　聪明　
③新鲜
A.刚下过雨，空气真新鲜。 　清新　
B.数码照相机已经不算什么新鲜东西啦！　新奇　
【解答】①A句中“骄傲”意思是自以为了不起，看不起别人，其近义词是“自满”；B句中“骄傲”表示自豪，其近义词是“自豪”。
②A句里“明白”指清楚、明确，近义词是“清楚”；B句中“明白”形容人聪明、懂道理，近义词是“聪明”。 ③A句中“新鲜”描述空气清爽洁净，近义词是“清新”；B句中“新鲜”表示事物刚出现、不常见，近义词是“新奇”。
故答案为：
①A.自满；B.自豪；
②A.清楚；B.聪明；
③A.清新；B.新奇。
4．（3分）下列选项中对加点字解释有误的一项是（　　）
A．轻诺必寡信。（ 缺乏）
B．有所期诺，纤毫必偿。（ 期待）
C．为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（ 老师所教知识）
D．学而不思则罔，思而不学则殆。（ 迷惑而无所得）
【解答】A、C、D正确。
B选项有误，这句话意思是答应别人的东西，一丝一毫都不能少，“期诺”许诺。
故选：B。
5．（6分）把下列歇后语的前后两部分用直线连接起来。
刚出山的太阳 触景生情
外甥打灯笼 道听途说
看戏淌眼泪 红光满面
半路上听新闻 没有不散的筵席
千里搭长棚 不识好人心
狗咬吕洞宾 照旧（舅）
【解答】刚出山的太阳——红光满面，其意思是：太阳刚从山后面升起来的时候，光线是红色的，会把周围（包括人的脸的联想）照得红亮。这个歇后语用来形容人脸色红润、精神很好的样子。
外甥打灯笼——照旧（舅），其意思是：“舅”和“旧”是谐音，外甥的舅舅是固定的亲属关系，外甥打灯笼是为了找舅舅，所以谐音“照旧”，意思是还是原来的样子，没有变化。
看戏满眼泪——触景生情，其意思是：看戏的时候看到情节（比如悲伤、感动的场景），就引发了自己的情绪，流下眼泪。这个歇后语指看到某个场景，就勾起了对应的感情或回忆。
半路上听新闻——道听途说，其意思是：半路上听到的消息不是从正规、可靠的渠道来的，属于路边听来的传闻。“道听途说”就是指没有根据的传闻。
千里搭长棚——没有不散的筵席，其意思是：长棚是古时候办宴席时搭的棚子，就算棚子搭得再长、宴席规模再大，最后也会结束。这个歇后语用来表示任何聚会、关系总有结束的时候。
狗咬吕洞宾——不识好人心，其意思是：传说吕洞宾是好人，他想救狗却被狗咬了，狗分不清好人的善意。这个歇后语用来形容人分不清别人的好意，错怪好人。
故答案为：
6．（2分）根据下面的语言材料，运用对偶的手法，对出下联。
春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；
秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，似行画中。
上联：春水船如天上行
下联：　秋山人似画中游　
【解答】作答时注意首先看上联“春水船如天上行”，是从春天的材料里提炼的：“春水”对应春天湖水，“船”对应船行湖中，“如天上行”对应如行天上。再看秋日的材料，提取对应的元素：“秋色”（对应春水）、“人”（对应船）、“人游山中”“似画中行”（对应如天上行）。按照对偶的要求，结构和词性要对应，所以下联可以对为：秋山人似画中游。
故答案为：
秋山人似画中游
二、古诗文积累与运用。（12分）
7．（6分）根据语境填写古诗文名句。
（1）《论语 十则》中感叹时间流逝的名句是：　逝者如斯夫　 ，　不舍昼夜　 。
（2）《泊秦淮》中表达了诗人担忧唐王朝命运，比喻晚唐统治者醉生梦死、荒谬误国的两句诗是：　商女不知亡国恨　 ，　隔江犹唱后庭花　 。
（3）古往今来，许多仁人志士把孟子的名言“　富贵不能淫　 ，　贫贱不能移　 ，　威武不能屈　 ”当作自己人生的座右铭。
（4）《醉花阴》中以生动的形象来表达相思之苦，并将“为伊消得人憔悴”的含义蕴含其中的是：　莫道不销魂　 ，　帘卷西风　 ，　人比黄花瘦　 。
（5）《使至塞上》中曾被《红楼梦》中香菱点评过并被王国维赞为“千古壮观的名句”的诗句是：　大漠孤烟直　 ，　长河落日圆　 。
（6）陆游在《卜算子 咏梅》中写梅花即使遭受挫折也坚持自己的情怀操守的句子是：　零落成泥碾作尘　 ，　只有香如故　 。
【解答】（1）“逝者如斯夫，不舍昼夜”出自《论语》，意思是消逝的时光就像这河水一样，不分昼夜地向前流去。它以河水为喻，形象地表达了时光匆匆、一去不复返的特点，让人感受到时间的宝贵和不可挽留，从而引发对珍惜时间的思考。
（2）“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”出自唐代杜牧的《泊秦淮》，诗人借古讽今，表面上是批评歌女不懂亡国之恨，还在唱这种靡靡之音，实际上是在讽刺晚唐统治者不顾国家安危，沉迷于声色犬马、醉生梦死的生活，表达了诗人对国家命运的深深担忧。
（3）“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”出自《孟子》，意思是富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服。它体现了一种坚守原则、不屈不挠的精神境界，无论面对何种诱惑或压力，都能保持自己的高尚品格和坚定信念，因此成为许多仁人志士追求和践行的道德准则。
（4）“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”出自宋代李清照的《醉花阴 薄雾浓云愁永昼》，意思是此情此景怎么能不令人伤感呢？秋风乍起，卷帘而入，帘内的人儿因过度思念身形竟比那黄花还要瘦弱。
（5）“大漠孤烟直，长河落日圆”出自唐代王维的《使至塞上》，这两句诗描绘了塞外沙漠中孤烟直上云霄，黄河边上落日浑圆的奇特壮丽的风光。“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等意象，构成了一幅雄浑辽阔、意境雄浑的画面，给人以强烈的视觉冲击和心灵震撼。诗人以简洁而富有表现力的语言，准确地捕捉到了塞外风光的典型特征，展现了大自然的壮美和神奇，因此被誉为“千古壮观的名句”。
（6）“零落成泥碾作尘，只有香如故”出自宋代陆游的《卜算子 咏梅》，意思是即使梅花凋零飘落，被碾成泥土，化作尘土，但它的香气依然如故。这里以梅花自喻，梅花象征着诗人自己，尽管遭受挫折和打击，被排挤打压，但诗人依然坚守自己的高尚情操和爱国情怀，不随波逐流，不向恶势力低头，表现出一种坚韧不拔、忠贞不渝的精神品质。
故答案为：
（1）逝者如斯夫 不舍昼夜；
（2）商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花；
（3）富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈；
（4）莫道不销魂 帘卷西风 人比黄花瘦；
（5）大漠孤烟直 长河落日圆；
（6）零落成泥碾作尘 只有香如故。
8．（6分）赏析下面的古诗，完成后面题目。
画眉鸟
欧阳修
百啭千声随意移①，山花红紫树高低。
始知锁向②金笼听，不及林间自在啼。
【注释】①移：移动，这里是飞翔的意思。②向：在。
（1）诗歌的前两句描写了怎样的情景？请你用自己的话描述。
（2）“托物言志”“借物抒怀”是本诗的艺术手法，请结合诗句赏析。
【解答】（1）本题考查对诗歌景物画面的描绘与理解能力。诗歌前两句“百啭千声随意移，山花红紫树高低”是对林间景象的直接刻“百啭千声”精准捕捉了画眉鸟啼鸣的婉转多变与灵动自在，“随意移”则写出鸟儿不受拘束、在林间自由穿梭的状画，态；“山花红紫”点明了山花色彩的绚烂丰富，“树高低”勾勒出林木错落有致的形态，二者共同构成了一幅充满生机与自由气息的春日林间图景，让读者能清晰感受到画眉鸟在自然环境中的惬意与自在。
（2）本题考查对诗歌表现手法及诗人情感的分析能力。这首诗运用了“托物言志”和“借物抒怀”的艺术手法。前两句“百啭千声随意移，山花红紫树高低”描绘了画眉鸟在山林中自由飞翔、鸣叫的情景。诗人通过描写画眉鸟在山林中自由飞翔、鸣叫的情景，表达了对自由的赞美之情。
故答案为：
（1）林间画眉鸟鸣声婉转多变，随心所欲地在高低错落、开满红紫山花的树枝间穿梭栖息，展现出自由灵动的春日图景。
（2）这首诗运用了“托物言志”和“借物抒怀”的艺术手法。前两句“百啭千声随意移，山花红紫树高低”描绘了画眉鸟在山林中自由飞翔、鸣叫的情景。诗人通过描写画眉鸟在山林中自由飞翔、鸣叫的情景，表达了对自由的赞美之情。
三、现代文阅读。（15分）
9．（15分）阅读。
白 鹅
丰子恺
①这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。我亲自抱了这雪白的大鸟回家，放在院子内。它伸长了头颈，左顾右盼。我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”
②鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧”然的，但音调上大不相同。鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味；鹅的“轧轧”，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。狗的狂吠，是专对生客或宵小（盗贼）用的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。鹅则对无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。
③鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急促，有局促不安之相。鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。这正是它傲慢性格的表现。我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭颇不容易。那鹅就不然，它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人，看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而随意处置它。家畜之中，最傲人的莫过于鹅，同时最容易捉住的也莫过于鹅。
④鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，次喝一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。大约这些泥和草也有各种滋味，它是依着它的胃口而选定的。这食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。
⑤为了避免抗战时期住在荒村的苦闷，我便在读书、作画之余，在院子里种豆，种菜，养鸽，养鹅。而鹅给我的印象最深。因它有那么庞大的身体，那么雪白的颜色，那么 　雄壮　 的叫声，那么 　轩昂　 的态度，那么 　高傲　 的脾气，和那么 　可笑　 的行为。在这荒凉的环境中，这鹅竟成了一个焦点。凄风苦雨之日，手酸意倦之时，推窗一望，死气沉沉；唯有这伟大的雪白的东西，高擎着琥珀色的喙，在雨中昂然独步，好像一个戎装的守卫，使得这小屋有了保障，这院子有了主宰，这环境有了生气。
（有删改）
（1）第③段作者用了什么写作手法？其用意是什么？
（2）选出与下面阐释第①句比第②句好的原因对应的正确答案。
①我亲自抱了这雪白的大鸟回家。 ②我亲自抱了这雪白的鹅回家。 　D　
①篱笆外有人走路，它也要引吭大叫。 ②篱笆外有人走路，它也要引吭高歌。 　A　
①鹅的步调从容，大模大样的。 ②鹅的步调慢条斯理，懒洋洋的。 　B　
①我们的鹅是吃冷饭的。 ②白鹅是吃冷饭的。 　D　
A.第②句的意思与情境不符。
B.第②句与作者对白鹅的感情相悖。
C.第①句能表达喜爱的感情。
D.第①句能表达亲切的感情。
（3）从第③段和第⑤段画线句中的“简直”和“竟”可以体会到哪些深刻含义？
（4）作者怎样看待鹅“终归是狂妄的”？你怎样认为呢？
（5）根据文段内容，将“雄壮、高傲、可笑、轩昂”填在文中横线上。
（6）文章最后说“在这荒凉的环境中，这鹅竟成了一个焦点”，找出文中与之照应的句子。
【解答】（1）考查了写作手法。
第③段把“鹅的步态”和“鸭的步调”对比（鸭步调急促、局促不安，鹅步调从容、大模大样），还把“鹅见人不让”和“鸡鸭见人逃走”对比，所以是对比手法。对比的核心是突出某一事物的特点，这里通过和鸭、鸡鸭的对比，能更鲜明地展现鹅“傲慢”的性格，让读者对鹅的特点印象更深刻。
（2）考查了对内容的理解。
作者把鹅的步态和鸭的步调对比（第③段“鸭的步调急促，有局促不安之相。鹅的步调从容，大模大样的”），还把鹅见人不让的态度和鸡鸭见人逃走的态度对比（“我们走近鸡或鸭，它们一定让步逃走”“鹅傲然地站着，看见人走来简直不让”）；通过对比，鲜明地突出了白鹅“傲慢”的性格特点（第③段“这正是它傲慢性格的表现”），让鹅的形象更生动、更鲜明，读者能一下子就记住鹅和其他家禽的区别。
第一组：“大鸟”比“鹅”多了一份亲近感，作者亲自抱回家，把它当成特别的存在，“大鸟”更能体现这种亲切感，所以①句好，选 D；第二组：鹅的叫声是“厉声呵斥”“严厉的”（第②段），“高歌”是好听的歌，和鹅的叫声特点不符，所以①句好，选 A；第三组：作者觉得鹅的“从容大模大样”是傲慢的表现，很可爱，“懒洋洋”是说鹅很懒，和作者喜爱鹅的感情不一样，所以①句好，选 B；第四组：“我们的鹅”把鹅归为“自己人”，比“白鹅”更亲切，体现了作者对鹅的喜爱，所以①句好，选：D。
（3）考查了对句子的理解。
简直：第③段写鹅“看见人走来简直不让”，“简直”说明鹅的傲慢毫无顾忌，完全不把人放在眼里，既突出了鹅“不怕人、看不起人”的性格（第③段），也带着作者对鹅这种“狂妄”又可爱的样子的调侃；
竟：第⑤段“在这荒凉的环境中，这鹅竟成了一个焦点”，“竟”表达了作者的意外和惊喜。因为环境本来是“死气沉沉”的（第⑤段），作者一开始养鹅只是为了消遣，没想到鹅会让小院有了生机，成为自己关注的重点，突出了鹅在作者生活中的重要意义。
（4）考查了对内容的理解。
从第③段“但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而随意处置它”可知，作者认为鹅的“狂妄”是没有实力支撑的，只是表面的傲慢，实际上很容易被制服，带着客观又调侃的态度。可以从“鹅的狂妄是性格特点，并非恶意”“这种狂妄让鹅更有个性，更可爱”等角度回答，结合文章中鹅的形象，表达合理观点即可。
（5）考查了选词填空。
第一空（叫声）：前文写鹅的叫声“严肃郑重、厉声呵斥”，对应“雄壮”（声音有力）；
第二空（态度）：全文核心是鹅的“高傲”，对应“轩昂”（精神饱满、态度傲慢）；
第三空（脾气）：鹅对谁都厉声呵斥，性格傲慢，对应“高傲”；
第四空（行为）：鹅吃饭“三眼一板”，步态大模大样，让人觉得有趣，对应“可笑”。
（6）考查了句子的照应。
照应指前后文意思相关、相互呼应的句子。找核心关键词：“荒凉环境”“鹅”“焦点”“生机”，从文中筛选：第⑤段“凄风苦雨之日，手酸意倦之时，推窗一望，死气沉沉；唯有这伟大的雪白的东西，高擎着琥珀色的喙，在雨中昂然独步，好像一个戎装的守卫，使得这小屋有了保障，这院子有了主宰，这环境有了生气”，这句话写了荒凉环境的死气沉沉，而鹅让环境有了生机，与“焦点”相照应。
故答案为：
（1）对比 用意是通过对比，鲜明突出地表现了白鹅“傲慢”的性格特点，让鹅的形象更生动鲜活。
（2）D A B D；
（3）“简直”突出白鹅的傲慢毫无顾忌，完全不把人放在眼里，既表现了鹅的性格特点，也带着作者对鹅的调侃意味；“竟”表达了作者的意外与惊喜，没想到在荒凉沉闷的环境中，白鹅能成为增添生机的焦点，突出了白鹅对作者生活的重要意义。
（4）作者认为鹅的傲慢只是表面的“狂妄”，它并没有真正的实力，人类一伸手就能抓住它随意处置，这种“狂妄”是缺乏底气的，带着客观的评价和淡淡的调侃；我觉得鹅的“狂妄”其实是它的天性，是它自信的表现，并不是真的恶意。它的这种性格让它显得很特别、很可爱，也正是因为这份“狂妄”，它才能在荒凉的环境中成为“守卫”，给作者带来安全感，所以这种“狂妄”反而让鹅更有魅力。
（5）雄壮 轩昂 高傲 可笑；
（6）凄风苦雨之日，手酸意倦之时，推窗一望，死气沉沉。
唯有这伟大的雪白的东西，高擎着琥珀色的喙，在雨中昂然独步，好像一个戎装的守卫，使得这小屋有了保障，这院子有了主宰，这环境有了生气。
四、作文。（45分）
10．（5分）公交车司机在168路车上捡到一个钱包，内有银行卡一张和现金若干及其他贵重物品。请你以公交公司名义写一则招领启事。
【解答】启事的标题可以有两种构成格式：第一，由文种名称和缘由构成。如“寻物启事”。正文要空两格开始。寻物启事的正文一般由以下几项内容构成：
其一、写明物的名称、外观、规格、数量、品牌等，同时要写明拾到物品的时间和具体地点。
其二、交待清楚拾物者送还的具体方式，或注明发文者的详细地址、联络方式等。
第三、落款要署上发文的单位或个人的名称或姓名，并署上发文的日期。
故答案为：
招领启事
公交车司机在168路车上捡到一个钱包，内有银行卡一张和现金若干及其他贵重物品。请失主速来认领。
公交公司
2022年1月1日
11．（40分） 题目：发生在 的一幕（学校、家庭、小区、身边）
要求：（1）把题目补充完整。（2）写正能量的事件，不得出现作者真实校名。（3）500字左右的记叙文。
【解答】范文：
发生在小区的一幕
在我居住的小区里，每天都有各种各样的事情发生，但有一幕，却深深地印在了我的脑海里。
那是一个阳光明媚的周末，小区里的孩子们在花园里嬉笑玩耍，老人们在长椅上悠闲地晒着太阳。突然，一阵尖锐的哭声打破了这份宁静。原来是一个小男孩不小心摔倒在地上，膝盖擦破了皮，鲜血直流。小男孩疼得哇哇大哭，周围的人都围了过来。
这时，一位年轻的阿姨迅速地挤到了小男孩身边。她蹲下身子，轻轻地扶起小男孩，从口袋里掏出纸巾，小心翼翼地为他擦拭伤口。她一边擦，一边温柔地安慰着小男孩：“小朋友，别怕，阿姨在这里呢。”小男孩的哭声渐渐小了下来。
就在这时，一位叔叔也匆匆赶了过来。他手里拿着一个急救包，原来是小区里的热心居民。他熟练地打开急救包，拿出消毒药水和创可贴，为小男孩消毒、包扎伤口。在处理伤口的过程中，叔叔还不时地逗小男孩开心，让他不要害怕。
周围的人们也纷纷伸出援手。有的帮忙联系小男孩的家长，有的拿来了水和零食，安慰着小男孩。不一会儿，小男孩的家长匆匆赶到了。他们感激地看着大家，不停地说着谢谢。
看到这一幕，我的心里涌起一股暖流。在这个小区里，虽然大家来自不同的家庭，但在别人遇到困难的时候，大家都能毫不犹豫地伸出援手，互相帮助。这就是邻里之间的真情，这就是正能量的传递。
这一幕，让我感受到了小区的温暖和美好。我相信，只要我们每个人都能献出一点爱，这个世界将会变得更加美好。