2025-2026学年人教版七年级生物上册课件 第一单元第三章综合实践项目 制作细胞模型(第2课时) (共11张PPT)

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名称 2025-2026学年人教版七年级生物上册课件 第一单元第三章综合实践项目 制作细胞模型(第2课时) (共11张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2025-12-18 09:05:44

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文档简介

(共11张PPT)
综合实践项目 制作细胞模型(第2课时)
2025-2026学年人教版七年级生物上册课件★★第一单元第三章
制作细胞模型
制作原理
植物细胞、动物细胞的结构并不完全相同
制作背景:
用立体的模型展示细胞结构,使细胞结构更加直观而生动
制作步骤
材料选择:选择合适材料
制作步骤:仔细观察并制作细胞的各个结构
不同的植物细胞或动物细胞在结构上也可能会有差异
细胞壁
细胞质
细胞膜
液泡
细胞核
线粒体
叶绿体
你能对该细胞模型进行合理的评价吗?
一、评价标准
各个评价维度下有什么评价要点?
科学性
艺术性
创新性
模型结构完整
模型结构准确,能体现细胞的不同结构
美观、协调(尺寸比例、位置摆放要协调)
做工精细
选材创新(如巧用生活中的材料进行制作)
表现形式新颖
主要评价维度:
评价最重要的标准是什么?
科学性
一、评价标准
评价表
小组________
制作的细胞模型为_______
评价维度 评价要点 评价
科学性 模型结构完整 模型结构准确,能体现细胞的不同结构
艺术性 美观、协调 做工精细
创新性 选材创新 表现形式新颖
你能设计一个评价表吗?
二、展示与讨论
等级 优秀 良好 待改进
指标 符合细胞的形态特征,结构完整,名称标注正确且齐全,整体美观 符合细胞的形态特征,结构完整,名称标注正确但有遗漏,整体整洁 不符合细胞的形态特征,结构不完整,名称标注有误或不全
根据该评价标准对制作的细胞模型进行评价。
你们小组制作的细胞模型能得到什么等级?
展示内容要求
小组代表展示自己小组制作的细胞模型,可描述其特征,也可以描述制作过程。
其他小组的同学倾听发言,根据台上同学的描述,对其进行评价,根据给出的评价标准给出评价等级。
展示内容要求
统计每个小组的评价等级
教师评价
小组
等级数量/个 优秀
良好
待改进
三、其他制作方案
(1)制作细胞模型立体贺卡
注意:贺卡立体结构的实现方式。
(2)用计算机建模制作细胞模型
可制作视频展示各个角度的细胞结构。
(3)利用 3D(三维) 打印技术制作细胞模型
需要根据植物或动物细胞模型图像制作 3D 模型设计文件。
其他方案举例:
你还能想到哪些方案?
评价细胞模型
展示与讨论
展示制作的细胞模型
用计算机建模制作细胞模型
评价标准
科学性
其他制作方案
制作细胞模型立体贺卡
利用 3D (三维)打印技术制作细胞模型
艺术性
创新性
划分等级
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