（期末全优卷）期末能力提升全优卷-2025-2026学年六年级上学期数学苏教版（含答案解析）

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2025-2026学年六年级上学期数学期末能力提升全优卷（苏教版）
考试时间：90分钟；试卷总分：100分；
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、选择题
1．一堆煤重5吨，每天用去它的，7天用去这堆煤的（ ）。
A． B．吨 C． D．吨
2．一个长方体正好可以切成3个一样的正方体，切开后每个正方体表面积是18平方厘米，那么原来这个长方体的表面积是（ ）平方厘米。
A．42 B．46 C．48 D．54
3．星光小学六（1）班一共有45名学生，该班男、女生人数比不可能是（ ）。
A．2∶3 B．4∶5 C．3∶2 D．3∶5
4．小军4分钟步行千米，他用这样的速度走千米要用几分钟？下列算式错误的是（ ）。
A．÷4× B．4÷ C．÷（÷4） D．×4
5．一块长方形的草坪，长与宽的比是3∶2，已知这块长方形草坪的周长是40米，它的面积是（ ）平方米。
A．48 B．96 C．192 D．384
6．科学兴趣小组的同学用100粒种子做发芽实验，有20粒未发芽，后来又种了20粒全部发芽，这批种子的发芽率（ ）80%。
A．大于 B．小于 C．等于 D．无法确定
7．小马虎将算式×（a＋16）错算成×a＋16，得到的得数比正确的结果（ ）。
A．大8 B．小8 C．大 D．小
8．一种盐水的含盐率是10%，加入10克盐和100克水，此时含盐率会（ ）。
A．降低 B．升高 C．不变 D．无法确定
二、填空题
9．六（2）班有50人，其中有47人接种了新冠疫苗，接种率是( )%。
10．在、3.149、π、315%这些数中，最大的数是( )，最小的数是( )。
11．永新面粉厂小时可以加工面粉吨，照这样计算，1小时可以加工面粉( )吨，加工1吨面粉需要( )小时。
12．“双十一”期间，某网上书城所有商品都是六折出售。王阿姨在书城买了一套《最美诗词》，加上邮费（邮费相当于原价的2%）共付了217元。这套书的原价是( )。
13．一种食品包装盒长和宽都是2分米，高1.6分米的长方体，盒子的四周贴着一圈包装纸，这圈包装纸的面积至少( )平方分米。这个盒子的容积大约是( )立方分米。（包装盒纸的厚度忽略不计）
14．春光小学植树120棵，其中六年级植了，剩下的按5∶3分给五年级和四年级，五年级植了( )棵。
15．某工厂去年销售产品的收入总额是960万元，按规定应缴17%的增值税，一共要缴纳增值税( )万元。
16．( )( )( )( )（填小数）。
17．六年级学生报名参加数学兴趣小组，参加的同学是六年级总人数的，后来又有40人参加，这时参加的同学与未参加的人数比是3∶4，六年级一共有( )人。
18．妈妈买一条裙子，商场促销打六折销售，妈妈实际花了294元，这条裙子原价是( )元。
19．将一个长9分米、宽6厘米、高5分米的长方体木块从中间截开，可以截成形状相同的两个小长方体。截开后，表面积最多增加( )。
20．5克盐完全溶解在100克水中，盐与水的质量比是( )∶( )。盐与盐水的质量比是( )∶( )。
三、判断题
21．一种商品打“七折”出售，也就是按这种商品原价的70%出售。( )
22．把4∶5的前项加上16，后项加上25，比值大小不变。( )
23．食堂有2吨面粉，每天吃，10天可以吃完。( )
24．张师傅计划5小时打印一份稿件，他3小时完成了这份稿件的60%。( )
25．水结成冰，体积增加，冰化成水后体积减少。( )
四、计算题
26．直接写得数。
＝ ＝ ＝ ÷10＝ ＝
＝ 15÷＝ ×＝ ＝ ×36－×36＝
27．计算下面各题，能简便计算的用简便方法计算。

28．求未知数的值。

29．求立体图形的表面积和体积。
五、作图题
30．操作题。（每个小方格的边长是1厘米）
（1）将梯形的面积按3∶2∶1分成三个不同三角形。
（2）画一个周长是20厘米的长方形，长与宽的比是3∶2。
六、解答题
31．实验小学四、五、六年级参加兴趣小组活动的人数比是2∶3∶4，其中六年级比四年级多42人。实验小学五年级参加兴趣小组的学生有多少人？
32．木兰花店一盆百合花的价钱比一盆玫瑰花的价钱贵10元，妈妈买来2盆百合花和8盆玫瑰花，一共用去240元，一盆百合花和一盆玫瑰花各多少元？
33．在学校图书室看书的同学中，女同学占60%。从图书室走出5名女同学后，看书的同学中，女同学占。图书室原来一共有多少名同学在看书？
34．学校买来一批图书计划分给六年级三个班，一班和二班分得总数的75%，二班、三班分得本数之和与总数的比是3∶5，二班分得35本。求这批图书一共多少本？
35．一个长方体无盖玻璃鱼缸，长10分米，宽6分米、高5分米，做这样一个鱼缸至少需要玻璃多少平方米？如果在这个鱼缸内注入2.5分米深的水、这时鱼缸中有水多少升？
36．张老师从上海乘飞机到北京，票价打八折后是880元。航空公司规定：每位乘客，携带行李超过20千克的部分，每千克要按飞机票原价的1.5%购买行李票。上海到北京飞机票的原价是多少元？张老师带了28千克行李，应付行李费多少元？
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参考答案及试题解析
1．A
【分析】根据分数和分数乘法的意义，用乘7即可解答。
【解析】×7＝，7天用去这堆煤的。
故答案为：A
【点评】要正确区分求7天用去这堆煤的分率、用去的具体数量之间的不同。
2．A
【分析】根据正方体的表面积公式：S＝边长×边长×6，已知切开后每个正方体表面积是18平方厘米，据此可以求出每个小正方体的一个面的面积，一个长方体切成3个小正方体后，增加了4个正方形面的面积，即3个小正方体的表面积之和减去4个小正方形的面积就等于原来长方体的表面积，据此解答即可。
【解析】由分析可得：
18÷6＝3（平方厘米）
18×3－3×4
＝54－12
＝42（平方厘米）
故答案为：A
【点评】本题考查正方体的表面积的公式，长方体的表面公式的灵活运用，长方体的切割方法及应用，关键是求出小正方体的每个面的面积。
3．D
【分析】把各项选项中的比看作份数，用总人数除以份数和，求出一份数看一份数是否是整数，不是整数的，这个比就不可能是这个班男、女生人数比。
【解析】由分析可得：
A．2＋3＝5，45÷5＝9，能整除，所以2∶3可以是男、女生人数比；
B．4＋5＝9，45÷9＝5，能整除，所以4∶5可以是男、女生人数比；
C．3＋2＝5，45÷5＝9，能整除，所以3∶2可以是男、女生人数比；
D．3＋5＝8，45÷8＝5.625，不能整除，3∶5不是该班男、女生人数比。
故答案为：D
【点评】本题考查了比的应用，同时结合生活实际，因为是人数，所以一份数一定是整数。
4．A
【分析】逐一分析每个选项中的算式，思考每步计算表示的意义，找出列式中的错误选项即可。
【解析】由分析可得：
A．÷4×，第一步根据路程÷时间＝速度，可以算出小军步行的速度，第二步用步行速度乘其行驶的路程，是得不出任何数据的，所以该选项错误；
B．4÷，第一步用步行的时间除以步行的速度，可以求出步行1千米需要的时间，第二步用步行1千米需要的时间乘要行驶的千米，可以求出他用这样的速度行驶千米需要的时间；
C．÷（÷4），第一步用行驶的路程除以时间，求出小军行驶的速度，再根据路程÷速度＝时间，可以求出走千米要用的时间；
D．×4，第一步求出千米里面有几个千米，第二步再乘4，就是走千米要用的时间。
故答案为：A
【点评】解答本题的关键是能够根据速度、时间、路程之间的关系，思考四个算式每步计算表示的意义，找出列式的错误。
5．B
【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，可先求出长与宽的和是多少米，然后根据按比例分配的方法求出长和宽的具体长度，最后根据长方形面积公式：长方形面积＝长×宽，代入数据求值即可。
【解析】由分析可得：
40÷2＝20（米）
长：20×＝20×＝12（米）
宽：20×＝20×＝8（米）
12×8＝96（平方米）
故答案为：B
【点评】本题考查了按比例分配应用题的一般解题方法，即先求出总份数，再根据总份数求出各部分占总数的几分之几，然后根据一个数乘分数的意义解答，同时需要熟练掌握长方形的周长和面积公式。
6．A
【分析】发芽率是指发芽种子数占种子总数的百分比，先求出前后两次发芽种子数和两次种子总数，然后用发芽种子数除以种子总数乘上100%即可。
【解析】（100－20＋20）÷（100＋20）×100%
＝100÷120×100%
≈0.833×100%
＝83.3%
83.3%＞80%
所以：这批种子的发芽率大于80%。
故答案为：A
【点评】此题属于百分率问题，是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘百分之百，代入数据计算即可。
7．A
【分析】根据题意，由乘法分配律计算出×（a＋16）的结果，然后再进一步解答即可。
【解析】×（a＋16）
＝×a＋×16
＝a＋8
×a＋16－（a＋8）
＝a＋16－a－8
＝16－8
＝8
所以：×a＋16比正确结果大了8。
故答案为：A
【点评】本题主要考查乘法分配律在化简含有字母式子过程中的灵活应用。
8．A
【分析】假设原来盐水是100克，盐的质量＝盐水的质量×含盐率，代入数据，求出100克盐水中含盐的质量，再加上加入的盐的质量，除以现在盐水的质量，再乘100%，求出现在盐水的含盐率，再和原来的含盐率比较，即可解答。
【解析】假设原来盐水100克
100×10%＝10（克）
（10＋10）÷（100＋10＋100）×100%
＝20÷（110＋100）×100%
＝20÷210×100%
≈0.095×100%
＝9.5%
9.5%＜10%，含盐率降低。
一种盐水的含盐率是10%，加入10克盐和100克水，此时含盐率会降低。
故答案为：A
【点评】熟练掌握求一个数是另一个数的百分之几（百分率问题）的计算方法是解答本题的关键。
9．94
【分析】接种率＝×100%，代入数据计算即可。
【解析】47÷50×100%
＝0.94×100%
＝94%
即六（2）班有50人，其中有47人接种了新冠疫苗，接种率是94%。
【点评】本题主要考查百分率问题，理解接种率＝×100%是解题的关键。
10． π
【分析】首先把、315%化成小数，再求出π的近似值，然后再根据小数的大小比较方法，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大，解答即可。
【解析】≈3.2857
π≈3.1416
315%＝3.15
因为3.2857＞3.15＞3.149＞3.1416
所以在、3.149、π、315%这些数中，最大的数是，最小的数是π。
【点评】此题考查了分数、百分数、小数的大小比较，同时还考查了分数、百分数、小数的互化。
11．
【分析】求1小时能加工面粉的吨数，平均分的是面粉的总吨数，求加工1吨面粉要用的时间，平均分的是总时间，都用除法计算。
【解析】÷
＝×
＝（吨）
÷
＝×
＝（小时）
永新面粉厂小时可以加工面粉吨，照这样计算，1小时可以加工面粉吨，加工1吨面粉需要小时。
【点评】解答本题的关键是弄清楚平均分的是哪一个量，就要这个量除以另一个量即可。
12．350元
【分析】把原价看作单位“1”，六折出售，也就是现价是原价的60%，加上邮费（邮费相当于原价的2%）共付217元，由此可知217元相当于原价的（60%＋2%），根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法解答。
【解析】217÷（60%＋2%）
＝217÷62%
＝350（元）
这套书的原价是350元。
【点评】解决本题关键是理解打六折的含义，找出单位“1”，再根据分数除法的意义求解。
13．12.8 6.4
【分析】根据题意可知，贴包装纸的部分是长方体的4个侧面，（长×高＋宽×高）×2，即为这个长方体的侧面积；再根据长方体的容积公式：V＝abh，把数据代入公式解答。
【解析】（2×1.6＋2×1.6）×2
＝（3.2＋3.2）×2
＝6.4×2
＝12.8（平方分米）
2×2×1.6
＝4×1.6
＝6.4（立方分米）
这圈包装纸的面积至少12.8平方分米，这个盒子的容积大约是6.4立方分米。
【点评】解答有关长方体计算的实际问题，一定要搞清所求的是什么，再进一步选择合理的计算方法进行计算解答问题。
14．60
【分析】将120棵树看作单位“1”，六年级植了，即剩下总数的（1－），根据分数乘法的意义求出剩下的棵数，再把剩下的棵数按5∶3分配即可，一共平均分成（5＋3）份，求出每一份的量，再求出五年级对应的量即可。
【解析】120×
＝120×
＝96（棵）
96÷（3＋5）
＝96÷8
＝12（棵）
12×5＝60（棵）
即五年级植了60棵。
【点评】本题考查求一个数的几分之几是多少用乘法，以及按比分配问题，要重点掌握。
15．163.2
【分析】运用总共的收入乘17%，就是共要缴纳的增值税，即用960乘17%，列式计算即可。
【解析】960×17%
＝960×0.17
＝163.2（万元）
一共要缴纳增值税163.2万元。
【点评】本题考查了纳税的相关问题，根据应纳税额＝收入×税率求解。
16．15 36 60 0.6
【分析】根据比与分数的关系，＝3∶5，根据比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以一个数（0除外），比值不变，3变成9是乘3，则5也要乘3，即变成15；根据分数与除法的关系，＝3÷5，再根据商不变的性质：被除数和除数同时乘或除以一个数（0除外），商不变，5变成60是乘12，则3也要乘12；化成小数是3÷5＝0.6，化为百分数将小数点向右移动2位，添上百分号即可。
【解析】9∶15＝36÷60＝＝60%＝0.6
【点评】此题主要是考查除法、小数、分数、百分数、比之间的关系及转化。利用它们之间的关系和性质进行转化即可。
17．420
【分析】把六年级同学的总人数看作单位“1”，参加的同学是六年级总人数的，后来又有40人参加，现在的人数是六年级总人数的；现在的人数比原来增加了（－），对应的是40人，求单位“1”，用40÷（－），即可求出六年级的总人数。
【解析】40÷（－）
＝40÷（－）
＝40÷（－）
＝40÷
＝40×
＝420（人）
六年级一共有420人。
【点评】根据六年级总人数不变，找出后来又参加人数对应的分率是解答题目的关键。
18．490
【分析】打几折就表示现价是原价的百分之几十，现价除以折扣即可求出原价；据此解答即可。
【解析】294÷60%＝490（元）
这条裙子原价是490元。
【点评】此题考查了折扣的意义，要熟练掌握。
19．90平方分米/90dm2
【分析】根据长方体表面积的意义，把这个大长方体截成形状相同的两个小长方体，要使表面积增加的最多，也就是与原来长方体的最大面平行截开，表面积增加两个截面的面积，根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式解答。
【解析】9×5×2
＝45×2
＝90（平方分米）
表面积最多增加90平方分米。
【点评】此题主要考查长方体表面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
20．1 20 1 21
【分析】根据比的意义，用盐的质量比水的质量即可求出盐与水的质量比，用盐的质量比盐水的质量即可求出盐与盐水的质量比，再根据比的基本性质：前项和后项同时乘或除以一个数（0除外），比值不变，化简即可。
【解析】5∶100
＝（5÷5）∶（100÷5）
＝1∶20
5∶（5＋100）
＝5∶105
＝（5÷5）∶（105÷5）
＝1∶21
即盐与水的质量比是；盐与盐水的质量比是。
【点评】本题考查比的意义以及比的化简，要重点掌握。
21．√
【分析】几折就是十分之几，即百分之几十，所以七折表示一个数是另一个数的70%，进而判断即可。
【解析】根据分析：“七折”就是70%，表示现价是原价的70%，即也就是按这种商品原价的70%出售，所以说法正确。
故答案为：正确
【点评】此题考查的是折扣的认识，解题时根据折数与分数及百分数的关系进行解答。
22．×
【分析】前项增加的倍数与后项增加的倍数相同则比值不变；据此解答。
【解析】前项增加16，增加16÷4＝4倍。要使比值不变，后项也应该增加4倍，是5×4＝20。
故答案为：×
【点评】本题主要考查比的性质的应用，理解“比的前后项增加的倍数相同时比值不变”是解题的关键。
23．×
【分析】将2吨面粉看成单位“1”，每天吃，可以吃1÷天；据此解答。
【解析】1÷＝5（天）
所以2吨面粉，每天吃，5天可以吃完。
故答案为：×
【点评】解答本题的关键是明确：分数不带单位表示整体的几分之几。
24．√
【分析】打印一份稿件用时5小时，求3小时完成了这份稿件百分之几，用除法即可。
【解析】3÷5＝60%
所以张师傅计划5小时打印一份稿件，他3小时完成了这份稿件的60%。
故答案为：√
【点评】本题主要考查求一个数是另一个数的几分之几（百分率）问题。
25．×
【分析】水结成冰，体积增加，是以水为单位“1”，即冰的体积为（1＋），冰化成水后体积减少除以冰的体积，据此解答。
【解析】÷（1＋）
＝÷
＝
故答案为：错误
【点评】此题考查的是分数应用题，解题时注意单位“1”。
26．；1；；；；
；35；；；24
【解析】略
27．3；
；
【分析】（1）先算乘法，再运用减法的性质进行计算即可；
（2）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算括号外面的除法即可；
（3）把原式化为，再运用乘法分配律进行计算即可；
（4）先算除法，再算减法即可。
【解析】
＝
＝
＝
＝3
＝
＝
＝
＝
＝
＝
＝
＝
＝
＝
＝
＝
28．；；
【分析】（1）根据比与除法的关系，可以推导出：比的前项＝比的后项×比值。据此有。
（2）根据等式的性质2，先在方程两边同时乘，再同时除以。
（3）先计算；再根据等式的性质2，在方程两边同时除以0.6。
【解析】
解：

解：
解：
29．表面积：456cm2；体积：544cm3
【分析】观察图形可知，表面积等于长是12cm，宽是8cm，高是5cm的长方体的表面积＋棱长是4cm的正方体四个面的面积和，根据长方体表面积公式：表面积＝（长×宽＋长×高＋宽×高）×2，正方体表面积公式：表面积＝棱长×棱长×4，代入数据，求出组合体的表面积；
体积等于长是12cm，宽是8cm，高是5cm的长方体体积＋棱长是4cm的正方体体积；根据长方体体积公式：体积＝长×宽×高；正方体体积公式：体积＝棱长×棱长×棱长，代入数据即可解答。
【解析】（12×8＋12×5＋8×5）×2＋4×4×4
＝（96＋60＋40）×2＋16×4
＝（156＋40）×2＋64
＝196×2＋64
＝392＋64
＝456（cm2）
12×8×5＋4×4×4
＝96×5＋16×4
＝480＋64
＝544（cm3）
30．（1）（2）见详解
【分析】（1）根据梯形的面积公式：（上底＋下底）×高÷2，即它的面积是：（2＋4）×4÷2＝12（平方厘米），由于三个不同的三角形面积比是3∶2∶1，根据公式：总数÷总份数＝1份量，即12÷（3＋2＋1）＝2（平方厘米），则第一个三角形的面积是：2×3＝6（平方厘米），第二个三角形的面积是：2×2＝4（平方厘米），第三个三角形的面积：2×1＝2（平方厘米），根据三角形的面积公式：底×高÷2，由此即可分成一个底是3厘米，高是4厘米的三角形，还有一个高是4厘米，底是2厘米的三角形，和一个底是1厘米，高是4厘米的三角形。（画法不唯一）
（2）根据长方形的周长公式：（长＋宽）×2，由此即可知道长加宽的和是20÷2＝10（厘米），由于长与宽的比是3∶2，则长是：10÷（3＋2）×3＝6（厘米），宽是：10－6＝4（厘米），据此即可画图。
【解析】（1）（2）如下图所示：
【点评】本题主要考查比的应用以及三角形和梯形的面积公式，熟练掌握它们的公式并灵活运用。
31．63人
【分析】根据题意，四、五、六年级参加兴趣小组活动人数比是2∶3∶4可知，四年级参加活动人数占参加总人数的；五年级参加活动人数占参加总人数的；六年级参加人数占参加总人数的，用六年级参见人数占总人数的分率－四年级参加活动占总人数的分率，对应的是六年级比四年级多42人，用42÷六年级比四年级参加活动人数多的分率，求出总参加人数，再乘五年级参加活动人数占总人数的分率，即可解答。
【解析】四年级参加活动占总人数的分率：＝
五年级参加活动占总人数的分率：＝
六年级参加活动占总人数的分率：＝
42÷（－）
＝42÷
＝42×
＝189（人）
五年级参加活动人数：189×＝63（人）
答：五年级参加兴趣小组人数的学生有63人。
【点评】本题考查比的应用，利用按比例分配问题进行解答。
32．玫瑰花：22元；百合花： 32元
【分析】根据题意，设玫瑰花每盆x元，百合花每盆x＋10元。根据单价×数量＝总价，可列方程为：2（x＋10）＋8x＝240，解答即可。
【解析】解：设玫瑰花每盆x元，百合花每盆x＋10元。
2（x＋10）＋8x＝240
2x＋20＋8x＝240
10x＝220
x＝22
百合花：22＋10＝32（元）
答：一盆百合花32元，一盆玫瑰花22元。
【点评】此题主要考查学生解答两个未知数的问题，可以用方程解答。
33．75名
【分析】设图书室原来一共有x名同学在看书，女同学占60%，女同学有60%x名。从图书馆走出5名女同学，图书馆还有x－5人，女同学占，女同学有×（x－5）人。列方程：60%x－5＝×（x－5），解方程，即可解答。
【解析】解：设图书馆原来一共有x名同学在看书。
60%x－5＝×（x－5）
60%x－5＝x－
60%x－x＝5－
x－x＝
x－x＝
x＝
x＝÷
x＝×35
x＝75
答：图书室原来一共有75名同学在看书。
【点评】本题考查方程的实际应用，关键利用图书馆女同学原来的人数与走5名女同学之后的关系，列方程，解方程。
34．100本
【分析】根据题意可知，二班、三班分得本数之和与总数的比是3∶5，即二班、三班分得本数之和是总数的，设这批图书一共x本，一班、二班分得总数的75%，一班、二班分得本数是75%x本，三班分得本数用总本数－一班、二班本数和，即x－75%x；二班、三班分得本数是x－75%x＋35本，二班、三班分得本数是总本数的，二班、三班分得x本，列方程：x－75%x＋35＝x，解方程，即可解答。
【解析】解：设这批图书一共x本。
x－75%x＋35＝x
0.25x＋35＝0.6x
0.6x－0.25x＝35
0.35x＝35
x＝35÷0.35
x＝100
答：这批图书一共100本。
【点评】本题考查比的应用，方程的实际应用，关键明确一班、二班、三班之间的关系，利用三个班的关系，列方程，解方程。
35．2.2平方米；150升
【分析】由于鱼缸是无盖的，根据长方体5个面的表面积公式：长×宽＋（长×高＋宽×高）×2，把数代入公式即可求解，再根据1平方米＝100平方分米，转换单位即可；由于注入2.5分米深的水，则此时水形成的形状是一个长10分米，宽6分米，高2.5分米的长方体，根据长方体的体积公式：长×宽×高，把数代入公式即可求解，再根据1升＝1立方分米，由此转换单位。
【解析】10×6＋（10×5＋6×5）×2
＝60＋（50＋30）×2
＝60＋80×2
＝60＋160
＝220（平方分米）
220平方分米＝2.2平方米。
10×6×2.5
＝60×2.5
＝150（立方分米）
150立方分米＝150升
答：做这样一个鱼缸需要玻璃2.2平方米；这时鱼缸中有水150升。
【点评】本题主要考查长方体的表面积和体积公式，熟练掌握它们的公式并灵活运用，要注意转换单位。
36．1100元；132元
【分析】打八折就是80%，用折后的飞机票价除以80%，求出飞机原票价；用飞机原票价×1.5%，求出超出1千克需要购买的行李票价，再用张老师带的行李的重量减去标准重量，求出超出部分的重量是多少千克；再用多余的重量×超出1千克需要购买的行李票价，即可解答。
【解析】八折就是80%
880÷80%＝1100（元）
1100×1.5%×（28－20）
＝16.5×8
＝132（元）
答：上海到北京飞机的原价是1100元，应付行李费132元。
【点评】本题考查折扣问题，打几折就是百分之几十。
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