24版人教版三年级上册《语文》期末自主综合测试卷八【A3排版、含答案】

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24版人教版三年级上册《语文》
期末自主综合测试卷八
（考试时间：90分钟 考试分值：100分）
工整书写（5分）
1.卷面书写：我会用钢笔或黑色水笔答题，字迹清楚，卷面整洁。（3分）
2.句子抄写：我能用楷书将下面句子正确抄写在方格里，注意格式，力求美观。（2分）
春明朗，夏连绵，秋鲜美，冬飞扬，四季如画。
积累运用（45分）
一、根据语境拼写词语。（7分）
衢州风景yōu měi（ ），是人们lǚ xíng（ ）的好去处。jiāo wài（ ）有终年wù méng méng（ ）的六春湖、cuì lǜ（ ）的古田山、高耸的江郎山，各有各的景致。市内水亭门、孔庙rén lái rén wǎng（ ），热闹非凡。
二、选择题。（9分）
1.下列词语中加点字读音不正确的一项是（ ）
A.中弹（dàn） B.呢（nī）喃 C.侦（zhēn）察 D.凝（níng）视
2.下列加点字读音完全相同的一组是（ ）
A.中奖 猜中 中间 B.假期 假扮 真假
C.几乎 茶几 窗明几净 D.处理 到处 处方
3.下列词语完全正确的一项是（ ）
A.喇吧 一本正经 B.演奏 波澜状阔
C.钥匙 争分夺秒 D.墙壁 层林近染
4.下列诗句与秋天无关的一项是（ ）
A.荷叶罗裙一色裁 B.霜叶红于二月花
C.最是橙黄橘绿时 D.八月秋高风怒号
5.小华读过许多历史名人的故事，下面故事讲错的是（ ）
A.孙中山读书挨打也要问 B.司马光砸缸救人
C.白求恩在弹火中做手术 D.赵一曼把粗瓷大碗还给了群众
6.小华想在小组介绍牌上写一句话，鼓励组员团结一心，以下句子最恰当的是（ ）
A.志当存高远。 B.爱人若爱其身。
C.人心齐，泰山移。 D.一时强弱在于力，万古胜负在于理。
三、把词语补充完整再选择填入相应句子中（填序号）。（9分）
①（ ）干舌（ ）②（ ）忙（ ）乱③提（ ）吊（ ）
④摇（ ）晃（ ）⑤（ ）群结（ ）⑥四（ ）八（ ）
1.马上就要迟到了，小华才（ ）地收拾好背包。
2.泰山太高了，站在崖边依然让人觉得（ ）。
3.草原上，（ ）的牛羊悠闲地散着步。
四、根据查字典的方法，完成下面练习。（7分）
字在文中各有义：“领”字用音序查字法先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法先查部首 ，再查画 。“领”字在字典里有这几种意思，给下列句子中的“领”字选择正确的意思（填序号）。
1.中国领土神圣不可侵犯。（ ）
2.小华的新衣服有个漂亮的圆领。（ ）
3.导游领着我们行走在山林间。（ ）
五、照样子写句子。（4分）
1.例：下雪了，我们高兴得一蹦三尺高。
着火啦，我们 得 。
2.例：桃花开了。桃花绽开了笑脸。
泉水从山间流淌下来。 。
六、根据课文理解填空。（9分）
1.读文赏景：诗人眼中的山水各有不同，李白的“天门中断楚江开， ”，水是动的；刘禹锡的“ ，潭面无风镜未磨”，水是静的。
2.读文明理：我们要做有礼的衢州人，因为“ ，无理寸步难行。”我们要做团结的衢州人，因为“ ，其利断金。”我们还要做有温度的衢州人，因为“ ，暖于布帛； ，深于矛戟。
3.读图识文：三（5）班开展“漫步童话花园”阅读活动。小华和小伙伴根据各自阅读收获制作了三张阅读卡，请你将书名补充完整。
阅读理解（20分）
（一）旅游热搜词：“南方小土豆”（7分）
随着黑龙江哈尔滨的冬季旅行多次火出圈，“南方小土豆”也成了网络热词。“南方小土豆”特指来北方玩雪身穿浅色的羽绒服，头戴可爱帽子，再坐上行李箱脚都够不着地的南方宝宝。
“南方小土豆”源于一段搞笑视频，视频中一个南方口音的男子手持一根小土豆兴奋地向大家介绍：这就是南方的小土豆，特别好吃。随后一些南方游客以“南方小土豆”自称。之后，东北人为了表达待客的热情，也用“南方小土豆”来称呼前来旅游的客人。这个称呼在网络上迅速走红，甚至升级为“四川小熊猫”“广西砂糖桔”等称呼。
1.文中加点词“火出圈”的意思是（ ）（2分）
A.火势太大
B.人或事被更多人知道
C.战斗，战争
2.除了“南方小土豆”，南方游客还有哪些称呼？用“ ”画出来。（2分）
3.南方游客称呼有规律，衢州人小华可以用“ ”称呼自己。（可用拼音）（1分）
4.部分南方网友觉得“南方小土豆”这个称呼是对身高的冒犯，并不喜欢这样的称呼。你是否喜欢这个称呼？说说原因。（2分）
（二）旅游日记（13分）
小华的哈尔滨之行太精彩了，当天就将所见所闻记录在日记本上，请读读小华的日记，并完成练习。
1月13日 星期六 晴
今天，我和爸爸妈妈终于到达了日思夜想的哈尔滨。一下飞机，迎接我们的是那洁白的天地。啊，北国的冬天，那雪后的太阳，显得特别明高耀眼；那雪后的山野，显得格外洁净优美，真是一个晶莹的天地世界。
我们的第一站是“冰雪大世界”。那一座座拔地而起的高楼大厦，在阳光的照耀下，显得格外雄伟壮观。亭亭玉立的冰峰，有的如柱，有的似塔，有的似亭。推开人物馆的大门，冰雕大师们把我国的四大名著也请进了冰城：《三国演义》的火烧赤壁，《红楼梦》里的金银十二钗……一个个人物栩栩如生。晚上，灯光公园的彩灯闪闪烁烁，映照着这晶莹剔透、雕刻精巧的冰雪景观，仿佛来到了另一个光怪陆离的艺术空间。
望着眼前的美景□妈妈不由地大声感叹□多么美丽壮观的冰雪大世界啊□
□是啊□我兴奋地说□它是哈尔滨的一道亮丽的风景线□更给我这个从未见过冰雕的‘南方小土豆’留下了难忘的记忆呢□
1.请帮小华在“□”里填上合适的标点。（4分）
2.第1自然段第3句话里有两处问题，请你试着用修改符号修改小华的日记。（2分）
3.让我们帮小华绘制冰雪大世界游览图吧。（3分）
4.第二天，小华和许多小朋友玩起了打雪仗的游戏，结束后在日记本上写了以下句子，请你认真读读这句话，完成两个练习。（4分）
群儿戏于院。一儿足跌没雪中，华持雪击之。众皆笑也。
（1）以下句子停顿最合适的是（ ）
A.群儿戏/于院 B.一儿/足跌/没/雪中 C.众皆笑/也
（2）加点字“华”在文中指（ ）
A.中华 B.新华 C.小华
创意习作（30分）
小华在哈尔滨之行中游览了冰雪世界，参与了打雪仗游戏，玩得真高兴。你有什么高兴的游玩经历呢？你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样回想一遍，然后写下来。
有一次和朋友比赛扳手腕……
那一次，我和爸爸妈妈去动物园玩……
暑假里爷爷带我去钓鱼……
请以“那次玩得真高兴”为题目，正确使用标点符号，字数不少于250，尝试用修改符号修改习作。
1.略 2.春明朗，夏连绵，秋鲜美，冬飞扬，四季如画。
一、优美 旅行 郊外 雾蒙蒙 翠绿 人来人往
二、1.B 2.C 3.C 4.A 5.D 6.C
三、①口 燥 ②手 脚 ③心 胆 ⑥头 脑 ⑦成 队 ⑧示例：通 达
1.② 2.③ 3.⑤
四、L ling 页 5 1.⑥ 2.① 3.③
五、示例：1.着急像热锅上的蚂蚁 2.泉水在山间欢快地奔跑
六、1.碧水东流至此回 湖光秋月两相和
2.有理走遍天下 二人同心 与人善言 伤人以言
3.丑小鸭 海的女儿 白雪公主
（一）1.B
2.“四川小熊猫” “广西砂糖桔”
3.示例：衢州小烤饼
4.示例：我喜欢这个称呼。这个称呼显示出幽默和亲昵，拉近了人与人之间的距离，表达的是一种善意和友好，并没有不尊重的意思。
（二）1.， ：“ ！” “ ！” ， “， ！”
2.“高”改成“亮”；“大地”删掉
3.亭亭玉立 冰雕人物 灯光公园
4.（1）B （2）C
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