人教九上24.4.1弧长和扇形面积 作业设计(含答案)

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名称 人教九上24.4.1弧长和扇形面积 作业设计(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-12-22 13:37:25

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第二十四章 圆
24.4.1 弧长和扇形面积
[知识梳理]
1.在半径为 R 的圆中,因为360°的圆心角所对的弧长就是圆周长 ,所以1°的圆心角所对的弧长是 ,即 .于是n°的圆心角所对的弧长为
2.由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形叫做 .在半径为R的圆中圆心角为n °的扇形面积是 .用弧长 l 表示扇形面积为 .
[课堂过关]
1.若扇形的半径为3,圆心角为60°,则此扇形的弧长是(  )
π B. π C. π D. 2π
2.已知扇形的半径为6,圆心角为150°,则它的面积是(   )
A. π B. 3π C. 5π D. 15π
3.如图,以边长为2的等边三角形 ABC 的顶点 A 为圆心,一定的长为半径画弧,恰好与 BC 边相切,分别交 AB , AC 于点 D , E ,则图中阴影部分的面积是(  )
A. - B. 2-π C. 2- D.-
4.小明同学在计算某扇形的面积和弧长时,分别写出如下式子: S = 4×9π/360 , l = 9×2π/180 ,经核对,两个结果均正确,则下列说法正确的(  )
A.该扇形的圆心角为3°,直径是4
B.该扇形的圆心角为9°,直径是2
C.该扇形的圆心角为4°,直径是3
D.该扇形的圆心角为9°,直径是4
5.在☉O中,弦 AB 所对的圆周角为30°且 AB =5 cm,求弧AB 的长.
嘉琪的解法:∵弦 AB 所对的圆周角是30°,∴ 弧AB 的长为 30π×5/180 = 5/6 π(cm).请问:嘉琪的解法正确吗?如果不正确,请给出理由.
[基础达标作业]
1.如图,AB是⊙O的直径,点D为⊙O上一点,且∠ABD=30°,BO=4,则BD的长为(  )
A. B. C.2π D.
2.如图,在平行四边形ABCD中,∠B=60°,⊙C的半径为3,则图中阴影部分的面积是(  )
A.π B.2π C.3π D.6π
3.已知扇形的圆心角为120°,半径为6,则扇形的弧长是
4.75°的圆心角所对的弧长是2.5πcm,则此弧所在的圆半径是
5.一个扇形的弧长为20πcm,面积是240πcm2,则扇形的圆心角是 .
6.如图是一段弯形管道,其中∠O=∠O′=90°,中心线的两条圆弧半径都为1000mm,求图中管道的展直长度.(π取3.142)
7.草坪上的自动喷水装置能旋转220°,如果它的喷射半径是20m,求它能喷灌的草坪的面积.
[拓展提升作业]
8.如图,☉A、☉B、☉C、☉D两两不相交,且半径都是2cm,则图中阴影部分的面积是_____.
如图,扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条AB、AC夹角为120°,AB的长为30cm,贴纸部分BD的长为20cm,求贴纸部分的面积.
10.如图,一个边长为10cm的等边三角形积木ABC在水平桌面上绕顶点C按顺时针方向旋转到△A'B'C的位置,求顶点A从开始到结束所经过的路程为多少.
24.4.1弧长和扇形面积(参考答案)
一、知识梳理 1. C =2πR ;2πR/360 ,πR/180, S扇形= 1/2 lR
2.扇形,S扇形= nπR^2/360,S扇形= 1/2 lR
二、课堂过关 1.B 2.D 3.D 4.D 5.
解:嘉琪的解法不正确.理由如下:如图,连接 OA , OB .∵弦 AB 所对的圆周角∠ ACB =30°,∴∠ AOB =60°.∵ OA = OB ,∴△ OAB 是等边三角形.∴ OA = OB = AB .
∵ AB =5 cm,∴ OA =5 cm.∴ 弧AB 的长为 60π×5/180 = 5π/3 (cm).
三、基础达标 1.D 2.C 3.4π 4.6cm 5.150°
6.解:(mm).
答:图中管道的展直长度约为6142mm.
7.解:.
答:它能喷灌的草坪的面积为.
拓展提升
8.12πcm2 9.解: (cm2),
(cm2),
∴ (cm2).
答:贴纸部分的面积是cm2.
10.解:由图可知,由于∠A'CB'=60°,则等边三角形木板绕点C按顺时针方向旋转了120°,即∠ACA' =120°,这说明顶点A经过的路程长等于弧AA'的长.
∵等边三角形ABC的边长为10cm,
∴弧AA' 所在圆的半径为10cm.
∴l弧AA'=
答:顶点A从开始到结束时所经过的路程为
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