任务二 中秋之夜 教学设计 (2)

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任务二
中秋之夜
教学设计
1教学目标
1、学会用“颜料桶”来上颜色。
2、用“撤销”命令来修改错误。
3、用“放大镜”来找缺口。
4、使用“喷枪”的技巧。
5、学会将绘画的成果保存在特定文件夹。
2学情分析
3重点难点
1、教学重点:“颜料桶”、“放大镜”、“喷枪”工具的使用方法,保存绘画的成果。
2、教学难点:保存绘画成果到在特定文件夹。
4教学过程
4.1
第一学时
4.1.1教学目标
1、学会用“颜料桶”来上颜色。
2、用“撤销”命令来修改错误。
3、用“放大镜”来找缺口。
4、使用“喷枪”的技巧。
5、学会将绘画的成果保存在特定文件夹。
4.1.2学时重点
“颜料桶”、“放大镜”、“喷枪”工具的使用方法,保存绘画的成果。
4.1.3学时难点
保存绘画成果到在特定文件夹
4.1.4教学活动
活动1【导入】激趣导入
1、猜谜:看图片猜节日(中秋节)
2、中秋节有什么习俗 (赏月、吃月饼)
活动2【活动】赏月
1、八月十五的月亮是怎样的 谁来画一画。(生边演示边说)
2、讲解:这是一个新工具,叫“颜料桶”。
3、传说中月亮上有谁 上学期我们学了一首古诗,谁会背
嫦娥孤独地在月亮上呆了几千年。值此中秋佳节,我们一起去看一看。
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这么快乐的日子里,怎么能不穿上好看的衣裳呢 来给嫦娥的衣服添上好看的颜色。
怎么回事 为什么颜色跑出来了 (生观察)哦,原来嫦娥的衣服上破了个洞。
4、给嫦娥补衣服
自学(看书、请教、看课件),提示:嫦娥把她的法宝“月光宝镜”(放大镜)借给大家,大家一起来给她补衣服。21教育网
活动3【活动】吃月饼
1、嫦娥穿上了美丽的衣服,为了感谢大家,她请大家吃月饼。
2、吃月饼比赛:谁能用最少的次数把月饼涂满颜色,谁就是今天的吃月饼大王。
3、生操作,说说自己是怎么做的。
4、小结
活动4【活动】庆中秋
1、在资源库选择一幅自己喜欢的图(关于月亮的古诗配画),填色、画烟花。
2、展示,生可以出位互相看作品,说说自己打算怎样过中秋,评价。
活动5【活动】燃灯
总结本课学到的技能,点燃相关的灯笼。
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