高中历史考点知识整理（选必融合）
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文档简介
目 录
第01讲 中华文明的起源与早期国家 8
考点一 石器时代的古人类和文化遗存 8
知识点1 旧石器时代 8
知识点2 新石器时代 8
知识点3 从母系到父系 8
知识点4 原始社会的生产工具与劳作（选必二） 9
知识点5 原始社会的居住形式（选必二） 9
知识点6 原始社会的交通建设（选必二） 9
考点二 从部落到国家 9
知识点1 三皇五帝 9
知识点2 夏、商和西周 10
知识点3 中国早期国家的特点 11
考点三 中华优秀传统文化（选必三） 11
知识点1 中华优秀传统文化的内涵、特点及价值（选必三） 11
第02讲 诸侯纷争与变法运动 13
考点一 政治动荡与民族交融 13
知识点1 列国纷争时期 13
知识点2 华夏认同观念的产生 13
知识点3 封建政治制度开始产生（选必一） 14
知识点4 官员的选拔（选必一） 14
知识点5 民族关系与对外交往（选必三） 14
考点二 经济发展与社会变革 14
知识点1 经济发展 14
知识点2 社会潮流：变法运动（选必一） 16
知识点3 赋税与户籍制度 17
考点三 文化繁荣与百家争鸣 17
知识点1 孔子 17
知识点2 老子 17
知识点3 百家争鸣 17
知识点4 法律与教化（选必一） 18
知识点5 医学成就（选二） 18
第03讲 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 20
考点一 秦汉的政权更替和内政外 20
知识点1 秦朝的政治制度与施政措施…………………………………………………………………………20
知识点2 汉朝政治制度与施政措施 23
知识点3 官员的选拔与管理（选必一） 25
知识点4 法律与教化（选必一） 25
知识点5 民族关系与对外交往（选必三） 25
知识点6 户籍制度、基层治理和社会保障（选必一） 26
考点二 秦汉的经济与交通 27
知识点1 经济发展 27
知识点2 交通建设（选必二） 28
知识点3 赋税制度（选必二） 28
考点三 秦汉的文化和科技 29
知识点1 秦汉中华文化的发展 29
知识点2 秦汉科技的发展（包含其它领域） 29
知识点3 秦汉文化传承（选必三） 30
第04讲 三国至五代十国的政权更迭、民族交融、经济发展与社会治理 31
考点一 政权更替与民族交融 31
知识点1 三国两晋南北朝政权的更迭………………………………………………………………………….31
知识点2 隋唐到五代十国时期的政权更迭 33
知识点3 法律与教化（选必一） 35
知识点4 民族关系与对外交往（选必一） 36
考点二 经济发展与社会治理 39
知识点1 经济发展 39
知识点2 交通变迁（选必二） 41
知识点3 户籍制度和基层治理（选必一） 42
第05讲 三国至隋唐的制度创新与文化发展 43
考点一 三国至隋唐的制度创新 43
知识点1 选官制度（选必一） 43
知识点2 三省六部制 45
知识点3 赋税制度（选必一） 45
考点二 三国至隋唐的文化发展 47
知识点1 儒学、道教与佛教的发展 47
知识点2 文学艺术（选必三） 48
知识点3 科技（选必二） 49
知识点4 中外文化交流 50
第06讲 两宋的政治和军事及辽夏金元的统治 51
考点一 两宋的政治统治与内政外交 51
知识点1 宋朝政治制度与施政措施 51
知识点2 官员的选拔与管理（选必一） 55
知识点3 法律与教化（选必一） 55
知识点4 民族关系与对外交往（选必一） 56
知识点5 户籍制度和基层治理（选必一） 56
考点二 辽夏金元的政权更替与内政外交 57
知识点1 辽夏金元的政治制度与施政措施 57
知识点2 官员的选拔与管理（选必一） 61
知识点3 民族关系与对外交往（选必一） 61
第07讲 辽宋夏金元的经济、社会和文化 63
考点一 辽宋夏金元的经济与社会 63
知识点1 辽宋夏金元的经济发展 63
知识点2 辽宋夏金元社会变化 66
考点二 辽宋夏金元的文化和科技 67
知识点1 辽宋夏金元的思想与教育 67
知识点2 辽宋夏金元文化与科技 69
知识点3 文化传承（选必三） 70
第08讲 从明朝建立到清军入关和清朝前中期的鼎盛与危机 71
考点一 明朝时期的内政外交与明清易代 71
知识点1 明朝施政措施与明清易代 71
知识点2 官员的选拔与管理（选必一） 74
知识点3 法律与教化（选必一） 74
知识点4 民族关系与对外交往（选必一） 74
知识点5 户籍制度与基层治理（选必一） 76
考点二 清朝时期的内政外交与统治危机 77
知识点1 清朝施政措施与统治危机 77
知识点2 官员的选拔与管理（选必一） 80
知识点3 法律与教化（选必一） 80
知识点4 民族关系与对外交往（选必一） 80
知识点5 户籍与基层管理（选必一） 82
第09讲 明至清中叶的经济与文化 83
考点一 明清时期的经济和交通 83
知识点1 明清时期的经济发展 83
知识点2 明清时期的交通状况（选必二） 85
考点二 明清时期的文化和科技 86
知识点1 明清时期的文化延续 86
知识点2 明清时期的科技发展（选必二） 87
知识点3 明清时期文化传承（选必三） 88
第10讲 两次鸦片战争与列强侵略的加剧 89
考点一 两次鸦片战争 89
知识点1 19世纪中期的世界与中国（选必二） 89
知识点2 两次鸦片战争 89
考点二 列强侵略的加剧 92
知识点1 边疆危机 92
知识点2 甲午中日战争 92
知识点3 瓜分中国的狂潮 93
知识点4 八国联军侵华与民族危机的加深 94
第11讲 国家出路的探索和挽救民族危亡的斗争 95
考点一 国家出路的探索 95
知识点1 开眼看世界 95
知识点2 太平天国运动 96
知识点3 洋务运动（选必一） 97
考点二 挽救民族危亡的斗争 98
知识点1 戊戌维新运动（选必一） 98
知识点2 义和团运动 99
知识点3 清末新政与预备立宪 100
第12讲 晚清国家社会治理、经济生活与文化交流 101
考点一 晚清国家社会治理 101
知识点1 晚清选官制度的变革 101
知识点2 晚清教育的近代化 101
考点二 晚清国家经济生活与文化交流 102
知识点1 近代工商业、城市、交通 102
知识点2 近代文化交流 102
第13讲 辛亥革命与北洋军阀的统治 104
考点一 辛亥革命 104
知识点1 资产阶级民主革命的兴起 104
知识点2 武昌起义与中华民国成立（过程） 105
知识点3 辛亥革命的历史意义 106
考点二 北洋军阀统治时期的政治 107
知识点1 袁世凯复辟帝制与护国战争 107
知识点2 北洋时期的军阀割据 108
知识点3 官员的选拔与管理（选必一） 108
考点三 北洋军阀统治时期经济与文化 109
知识点1 北洋军阀统治时期的经济 109
知识点2 新文化运动的开展 111
知识点3 华工与美洲、大洋洲的开发（选必三） 112
第14讲 五四运动与中国共产党的诞生 113
考点一 五四运动和马克思主义的传播 113
知识点1 五四运动 113
知识点2 马克思主义的传播 114
考点二 中国共产党的诞生与国共合作 115
知识点1 中国共产党的诞生 115
知识点2 国共合作与国民革命 116
第15讲 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 117
考点一 南京国民政府的统治 117
知识点1 南京国民政府专制统治（选必一） 117
知识点2 南京国民政府时期的经济发展与文化建设 118
考点二 中国共产党开辟革命新道路 119
知识点1 工农武装割据开辟革命新道路 119
知识点2 中国共产党在根据地的制度探索（选必一） 120
知识点3 红军长征 121
第16讲 中华民族的抗日战争与解放战争 123
考点一 从局部抗战到全面抗战 123
知识点1 局部抗战 123
知识点2 全面抗战的开始 124
知识点3 日军的侵华暴行 125
考点二 全民族浴血奋战与抗战的胜利 126
知识点1 正面战场的抗战 126
知识点2 敌后战场的抗战 127
知识点3 东方主战场 128
知识点4 抗日战争的胜利 128
考点三 人民解放战争 129
知识点1 争取和平民主的斗争 129
知识点2 全面内战的爆发 130
知识点3 新民主主义革命的胜利 130
考点四 两党战时政策 131
知识点1 国民党政权的统治危机 131
知识点2 共产党的战时政策 131
第17讲 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 133
考点一 新中国建立与人民政权巩固 133
知识点1 中华人民共和国的建立 133
知识点2 人民政权的巩固 134
考点二 向社会主义过渡的内政外交 136
知识点1 开创独立自主的和平外交 136
知识点2 社会主义基本制度的建立 137
知识点3 官员的选拔与管理（选必一） 139
知识点4 法律与教化（选必一补充） 139
知识点5 社会保障（选必一） 140
考点一 全面建设社会主义道路的探索 141
知识点1 全面建设社会主义 141
知识点2 文化大革命 142
知识点3 伟大的建设成就 142
考点二 社会主义物质精神文明建设与文化传播 144
知识点1 社会主义建设中的经济与交通（选必二） 144
知识点2 社会主义建设中的文化与科技（选必三） 145
第19讲 改革开放与社会主义现代化建设新时期 147
考点一 中国特色社会主义道路开辟发展 147
知识点1 伟大的历史转折 147
知识点2 改革开放进程 148
知识点3 “一国两制”与祖国统一大业 149
考点二 改革开放以来的巨大成就 150
知识点1 中国特色社会主义理论体系的形成与发展 150
知识点2 综合国力不断提升 152
知识点3 国际影响力不断扩大 152
第20讲 中国特色社会主义新时代 154
考点一 中国特色社会主义进入新时代 154
知识点1 中共十八大和中华民族伟大复兴的中国梦 154
知识点2 中共十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想 154
知识点3 中共二十大与全面建设社会主义现代化国家新征程 155
考点二 新时代中国特色社会主义的伟大成就 155
知识点1 全面建成小康社会 155
知识点2 综合国力显著提升 156
知识点3 在应对风险挑战中推进各项事业 156
知识点4 中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体 157
第21讲 古代文明的产生、扩展与交流 159
考点一 古代文明的产生与早期发展 159
知识点1 人类文明的产生与早期生产生活 159
知识点2 古代文明的多元特点 159
考点二 古代希腊文明与早期的人类迁徙 161
知识点1 古希腊文明的产生、发展和成就 161
知识点2 印欧人的迁徙（选必三） 163
知识点3 亚历山大远征与“希腊化时代“（选必三） 163
考点三 古代世界帝国与文明的交流 164
知识点1 古代文明的扩展与文明的交流 164
知识点2古代世界的帝国 165
第22讲 中古时期的世界 168
考点一 中古西欧的封建制度与国家治理 168
知识点1 西欧封建社会 168
知识点2 中古西欧的王权、城市与教会 168
考点二 中古欧洲的法律与教化及欧洲文化 169
知识点1 中古西欧的法律教化、文化与社会治理 169
知识点2 拜占庭与俄罗斯 171
考点三 中古亚洲、非洲与古代美洲 171
知识点1 中古时期的亚洲 171
知识点2 亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响 174
知识点3中古非洲和古代美洲 174
第23讲 走向整体的世界 177
考点一 全球航路的开辟与早期殖民扩张 177
知识点1 新航路的开辟 177
知识点2 其他航路的开辟 178
知识点3 近代殖民活动和人口的跨地域转移（选必三） 178
考点二 全球联系初建与贸易网雏形 180
知识点1 人口迁移和物种交换 180
知识点2 世界市场与商业贸易（选必二） 182
第24讲 近代西方思想文化发展 185
考点一 欧洲的思想解放运动 185
知识点1 文艺复兴 185
知识点2 宗教改革 186
知识点3 近代科学的兴起 186
考点二 世界文化的发展 187
知识点1 世界文化的发展（选必三） 187
知识点2 文化传承与保护（选必三） 189
第25讲 资本主义制度的确立与扩展 190
考点一 资产阶级革命 190
知识点1 英、美、法资产阶级革命 190
考点二 资本主义制度的确立 191
知识点1 资本主义基本制度的确立 191
知识点2 资本主义的扩展 192
知识点3 西方文官制度与近代外交制度 193
知识点4 近代的法律与教化（选必一） 195
第26讲 工业革命与马克思主义的诞生 197
考点一 影响世界的工业革命 197
知识点1 工业革命的背景 197
知识点2 工业革命的进程 197
知识点3 工业革命的影响 197
知识点4 工业革命与交通的发展（选必二） 200
考点二 马克思主义的诞生与传播 200
知识点1 早期工人运动与社会主义思想的萌发 200
知识点2 马克思主义的诞生 201
知识点3 国际工人运动的发展 202
第27讲 资本主义世界殖民体系和世界市场的形成 203
考点一 资本主义世界殖民体系的形成 203
知识点1 拉丁美洲的殖民地化 203
知识点2 亚洲沦为殖民地半殖民地 203
知识点3 西方列强瓜分非洲 204
知识点4 世界殖民体系的形成 204
考点二 世界市场与商业贸易 205
知识点1 世界市场的形成（选必二） 205
知识点2 近代商业贸易的变化（选必二） 205
第28讲 第一次世界大战与战后国际秩序 207
考点一 第一次世界大战 207
知识点1 帝国主义与世界大战的酝酿 207
知识点2 第一次世界大战 207
考点二 一战后国际秩序 209
知识点1 凡尔赛——华盛顿体系的建立 209
知识点2 国际联盟的成立 209
第29讲 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 211
考点一 十月革命的胜利 211
知识点1 列宁主义的形成 211
知识点2 十月革命的胜利 211
考点二 苏联的社会主义实践 212
知识点1 战时共产主义政策 212
知识点2 新经济政策 213
知识点3 高度集中的政治经济体制 213
第30讲 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 214
考点一 第二次世界大战 214
知识点1 法西斯主义与亚欧战争策源地的形成 214
知识点2 第二次世界大战 214
考点二 战后国际秩序的形成 215
知识点1 雅尔塔体系 215
知识点2 联合国的成立 216
知识点3 国际格局的变化 216
第31讲 冷战与国际格局的演变 217
考点一 冷战与国际格局的演变 217
知识点1 冷战与两极格局 217
知识点2 冷战的发展与多极力量的成长 218
知识点3 两极格局的瓦解 219
考点二 世界货币体系的形成 219
知识点1 以英镑为中心的国际货币体系——金本位制（选必一） 219
知识点2 以美元为中心的国际货币体系——布雷顿森林体系（选必一） 220
知识点3 当今国际货币体系 220
第32讲 资本主义国家的新变化和社会主义国家的发展与变化 221
考点一 资本主义国家的新变化 221
知识点1 国家的宏观调控 221
知识点2 科学技术的新发展 222
知识点3 社会结构的新变化 222
知识点4 “福利国家”与社会运动 222
考点二 社会主义国家的发展与变化 223
知识点1 苏联的发展、改革与解体 223
知识点2 东欧的社会主义建设、改革和剧变 225
知识点3 中国社会主义的发展 226
第33讲 亚非拉民族独立运动与世界殖民体系的瓦解 228
考点一 世界殖民体系亚非拉民族独立运动 228
知识点1 资本主义世界殖民体系的形成 228
知识点2 亚非拉民族独立运动 229
知识点3 亚非拉民族民主运动的高涨 230
考点二 世界殖民体系瓦解新兴国家发展 233
知识点1 世界殖民体系的崩溃 233
知识点2 发展中国家的成就 234
知识点3 发展中国家面临的挑战 235
第34讲 当代世界发展的特点与主要趋势 236
考点一 世界多极化与经济全球化 236
知识点1 世界多极化发展趋势 236
知识点2 经济全球化进程加快 236
知识点3 社会信息化和文化多样性 238
考点二 和平发展合作共赢的时代潮流 239
知识点1 和平与发展的时代主题 239
知识点2 人类发展面临的问题 239
知识点3 在合作共赢中促进全球共同发展 240
第01讲 中华文明的起源与早期国家
考点一 石器时代的古人类和文化遗存
知识点1 旧石器时代
1、概念：距今约300万年—1万年，以打制方法制作石器的时代。
2、文化遗存：距今约170万年的元谋人和距今约70万至20万年的北京人。
3、社会生活：从事渔猎和采集，过着群居生活。元谋人和北京人已经学会用火。
知识点2 新石器时代
1、概念：在考古学上是石器时代的最后一个阶段。从距今约1万年前开始，以打磨结合的方法制作石器的时代，我国原始农业出现，开始饲养家畜，早期先民走向定居。
2、生活特征：
①使用陶器；②从事原始农业，饲养家畜；③使用磨制石器；④修建村落；⑤开始定居生活，生活稳定
3、典型代表：
文化遗存 时间 地域 生活特点
仰韶文化 距今约 7000~5000年 黄河中游 彩绘陶器，种植“粟”
大汶口文化 黄河下游 养猪较普遍
河姆渡文化 长江下游 种植“水稻”，掌握养蚕缫丝技术
龙山文化 距今约 5000年 黄河流域 制作“黑陶”胎壁薄如蛋壳，被称为“蛋壳陶”
红山文化 北方辽河上游 出土了精美的玉器，出现较大规模的祭坛和神庙
良渚文化 长江下游
反映了远古先民丰富的物质生活、精神生活和社会组织生活
知识点3 从母系到父系
1、生产力低下，氏族成员共同劳动，成果共享
2、出现社会贫富分化和不平等，氏族间联系趋于紧密，形成较大的部落甚至部落联盟；私有制产生，阶级分化日益明显
【必考概念】氏族公社：原始社会在一定发展阶段上以血缘关系为纽带形成的社会组织和经济组织的基本单位。主要特征为：以血缘关系为纽带、族外婚、生产资料公有制、共同劳动、产品平均分配、以选举出的氏族首领管理公共事物，重大事务由氏族大会决定。主要经历母系氏族、父系氏族两个阶段。
知识点4 原始社会的生产工具与劳作（选必二）
1、农业和畜牧业工具
石、木、蚌（耒耜）——青铜器农具（数量少）
2、手工业工具
纺织业：①山顶洞人骨针（缝制兽皮）；②新石器时代陶纺（纺线）
陶瓷业：①泥条盘筑法；②新石器时代坯车制坯
知识点5 原始社会的居住形式（选必二）
村落民居：村落主要指大的聚落或多个聚落形成的群体，即人口集中分布的区域。
知识点6 原始社会的交通建设（选必二）
1、陆路交通运输：
①原始人在自然界中打猎、捕鱼、采集食物，其习惯性的足迹就形成了“路”。
②人类定居，以住地为中心的交通进一步发展，但运输依赖天然的道路与河流。
③轮子：由滑动到滚动的飞跃
④马的驯化：黄河流域
2、水路交通运输：
①古人最初借助树干等物体漂浮于水上，后来、把类似物品捆在一起，制成筏；
②进入新石器时代，人类刳木为舟，制造了原始的船；
③为了增大载重量和改善航行性能，人们开始在筏和独木舟的四周加装木板，同时对舟体采取连接、堵漏和捻缝等措施，木板船逐渐被发明出来。
考点二 从部落到国家
知识点1 三皇五帝
1、三皇时代：名称众说不一，神话色彩浓厚（伏羲、燧人、神农）
2、五帝时代：父系氏族公社的部落联盟鼎盛以及解体时期的历史内容（黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜）
①华夏始祖：黄河中上游部落首领黄帝（五帝之首）与另一部落首领炎帝组成炎黄部落，被后世共尊为华夏始祖
②尧舜禹的“禅让”：将部落首领传给贤德之人
③“万邦”时代：五帝后期的龙山文化时代，中国大地上邦国林立，史称“万邦”时代
（规模大、阶级分化明显，具备了国家的初始形态）
知识点2 夏、商和西周
1、夏朝 （BC2070~约BC1600）
（1）政治
①制度：开始王位世袭制取代禅让制；
②中央：夏王是最高统治者，中央机构与职官基本具备。
③地方：直接统治——夏部族生活的地区（聚族而居）
间接统治——王朝的其他地区
④法律与教化：夏朝《禹刑》
（2）经济
①货币：二里头遗址出土了海贝，还有用骨头、石头做成的仿制贝②手工业：进入青铜时代文化
①文化遗存：二里头遗址（很有可能）
②科技：天文《夏小正》载有一年中各个月份的物候、天象、气象和农事等内容
2、商朝 （BC1600~BC1046）
（1）政治
①制度：王位世袭制；
②中央：更加完善，商王是最高统治者，设有尹及各类事务官。
③地方：内外服制
④法律与教化：商朝《汤刑》⑤民族：设“宾”管理民族事务及对外交往⑥对外：以中原为核心的华夏文明与域外有广泛的交往交流
（2）文化
①科技：夏历改为殷历，干支纪日法是最大成就，是世界上延续至今的最长的纪日方法。
3、西周 （BC1046~BC771）
（1）政治
①制度：王位世袭制；
②中央：周王是最高统治者，中央机构与职官具备，宗法制，礼乐制配合分封制实行。
③地方：分封制（对象：同姓贵族、异姓功臣、旧贵族；权利：世袭统治权（政、军、财）；义务：定期朝贡、提供军赋、力役）
④法律与教化：建立了以宗法制为核心的礼制，并提出“敬天保民”的思想；《九刑》
关注：①加强了周天子对地方的政治统治
②解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突与矛盾
（2）经济
①农业：生产工具：木、石、骨、蚌等材质，青铜农具极少
土地经营：井田制
土地制度：奴隶主土地国有制
劳作方式：集体耕作②手工业：青铜铸造是手工业生产中的主要部门，青铜器种类繁多。③商业：“工商食官”
④城市：商朝城市初具规模，宫殿、宗庙位于城市中心城市初具规模，宫殿、宗庙位于城市中心；周朝营建城市形成制度，城建有相应规定。
（3）文化
①中原华夏族率先成为核心，并向四周辐射，推动着多元一体中华文化的形成
②特点：本土性：在中华大地上产生和发展
多样性：各民族共同创造，博大精深，丰富多彩，领域广阔
包容性：博采众长，兼收并蓄，积极吸纳外来文化
凝聚性：中华民族共同文化特质的体现
连续性：绵延不绝，传承至今，体现出顽强的生命力
【必考概念】殷墟甲骨文：甲骨文，又称“契文”“甲骨卜辞”“殷墟文字”或者“龟甲兽骨文”，主要指中国商朝晚期用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字，内容多为记载盘庚迁殷至纣王二百七十年间之卜辞，是迄今为止中国最早的成熟文字，是中国及东亚已知最早的成体系的商代文字的一种载体。
青铜器时代：考古学分期法的一个时期，指主要以青铜为材料制造工具、用具、武器的人类物质文化发展阶段，处于新石器时代和铁器时代之间，是继金石并用时代之后的又一个历史时期，我国最早的青铜器发现于河南偃师二里头遗址。商、西周则为高度发达的青铜时代。青铜时代至战国时代被铁器时代取代，基本贯穿奴隶社会始终。夏商周三代被称为青铜器时代。
礼乐制：“礼”是维护贵族等级秩序的典章制度和礼仪规定，主要是周礼。”乐“是配合”礼“进行维护等级差别的乐舞。礼乐制度就是对统治阶级日常的政治、社会活动。
【家国情怀】商周时期青铜器制造体现的时代特征
①历史地位：商周时期，青铜的冶铁业作为生产力的标志而达到高峰，是中国古代青铜器发展的鼎盛时期。
②用途内涵：商周时期的青铜器具，不仅是盛物用的容器，同时也是宗庙中的礼器，青铜器的数量可以表示出身份地位的高低，青铜器形制的大小可以显示出权力的等级。中国青铜器的大宗是青铜礼器，强调青铜器在社会政治、经济、文化中所起的重要作用。
③文化传播：青铜器中的铭文传承着文明，推动了中原地区文化向南方地区的传播，促进了南北经济文化交流，推动了民族交融、国家认同和文化认同。
知识点3 中国早期国家的特点
夏朝：世袭制代替了禅让制，国家机器基本具备 早期国家的特征 建立了世袭王朝； 确立了中央与地方关系的基本架构 具备了职官、军队、刑法等国家机器
商朝：国家机构更加完善，实行内外服制度 血缘关系没有彻底地被地缘关系取代，部族组织残留严重； 国家管理比较松散，中央集权程度不高； 选官采用世卿世禄制度，固化等级结构
西周：实行分封制和宗法制，加强了周天子对地方统治
考点三 中华优秀传统文化（选必三）
知识点1 中华优秀传统文化的内涵、特点及价值（选必三）
内涵：①重视以人为本：”仁者爱人“；民本思想重民意、民情。
②崇尚天人合一，道法自然，建立人与自然和谐发展的关系。
③提倡爱国，追求家国情怀。
④崇德尚贤，推崇天下为公。
⑤崇尚自强不息，厚德载物。
⑥主张和而不同：”和为贵“，强调”人和“
特点：本土性、多样性、包容性、凝聚性、连续性。
价值：是中华民族发展的内在思想源泉和精神动力。
①对民众：其道德伦理、价值标准，影响着中国人的思维方式和行为方式。
②对国家：维护统一多民族国家，推动社会进步，为治国理政和道德建设提供借鉴。
文化传承：①私学产生，改变”学在官府“的情形。
②中国早期的书籍简策和帛书，盛行于春秋至秦汉时期。
【历史解释】中华文明起源的特征：
①多元性：从文化分期来看，新石器时代早期有仰韶文化、大汶口文化、河姆渡文化、晚期有龙山文化、红山文化和良渚文化等。从文化特点来看，不同地域有不同的特征，如作物种植上南稻北粟。从遗址分布来看，涉及黄河流域、长江流域和辽河流域等。
②一体性：从社会生活看，各地有共同点，如制作陶器、从事原始农业、饲养家畜、定居生活。从遗址分布来看，中原地区是中华文明起源的核心地区。
③源远流长：超百万年的文化根系（旧石器时代文化遗存）；上万年的文明起步（新石器时代的文化遗存）；五千年的古国（中华文明的形成）；两千多年的中华统一实体。
【历史解释】多角度认识古代早期国家产生：
（1）国家的实质：是一定阶级的统治机关。政府、军队、警察、法庭、监狱等国家机器，是统治阶级镇压被统治阶级反抗、行使国家权力的工具。
（2）国家的基本特征：按地域划分的居民和公共权力的建立。
（3）早期国家起源的突出标志：金属器具使用、贫富分化产生、文字成熟、城的出现、礼制的初步形成，等等。
【历史解释】中国早期国家的基本特征：
（1）政治角度
①从商代内外服制到西周分封制，中央权力逐渐加强，但尚未实现集权。
②实行王位世袭制、等级森严的分封制、血缘维系的宗法制。血缘与政治紧密结合，家国同构。
③甲骨文、祭祀记载，体现了王权与神权相结合，鬼神色彩浓厚的特点。
（2）经济角度
①农业是主要生产部门，实行土地国有制的土地制度——井田制，奴隶集体耕作。
②手工业发展，青铜制造业发达。精美的青铜器体现了社会发展的特点。
（3）思想文化
①西周产生早期“民本"思想，治国思想实现从敬神逐渐到敬德保民的转变。
②出现了成熟文字一甲骨文，商朝成为中国信史的开始。
③逐渐形成礼乐文化，形成统一的炎黄子孙、华夏文化心理认同观念。
【史料实证】早期国家的制度与国家治理
史料：西周继承了夏商的基本制度并加以改善和创新，初期分封了七十一个诸侯国，以宗法制为根本，多数诸侯国都分封给同姓的家人，少数分给功臣和其他诸侯国的后人，由此形成了周天子家天下的政策局面，更好地统治了西周初期的王室体系，实行井田制以促进奴隶社会的发展，创造礼乐制来维系阶级礼仪规范。
——摘编自王玉哲《中华远古史》
根据史料并结合所学知识，指出西周对夏商制度继承与发展的表现，并分析这种继承和发展的意义？
表现：王位世袭制、宗法制、分封制、井田制、礼乐制。
意义：推动了早期国家制度的发展；延续并巩固了家天下的局面；加强了周天子对地方的政治统治；促进了奴隶制社会经济发展；维系了奴隶制等级观念，巩固了奴隶主阶级的社会地位。
第02讲 诸侯纷争与变法运动
考点一 政治动荡与民族交融
知识点1 列国纷争时期
1、东周：春秋时期（B．C 770——B．C 476）战国时期（B．C 475——B．C 221）
时代特征：①政治：王室衰微、宗法分封制遭到严重破坏（礼崩乐坏）（礼乐征伐自天子出→礼乐征伐自诸侯出）
②经济：铁犁牛耕
③思想：百家争鸣
④国家：由分裂走向统一
2、春秋时期
①时代特点：争霸
②战争性质：奴隶主争霸战争
③“春秋五霸”：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践
④各国目标：以尊王为旗帜，建立霸业。
3、战国时期
①时代特点：兼并
②战争性质：地主阶级兼并战争
③三家分晋：晋国的韩赵魏三家大夫将晋国瓜分
④田氏代齐：齐国大夫田氏取代了原来的姜姓国君
⑤“战国七雄”：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦
⑥各国目标：以统一为目标，攻城灭国。
【历史解释】春秋战国时期列国纷争、诸侯争霸影响
灾难：争霸战争造成了大量的人员伤亡，加重了人民的负担，给广大人民带来了灾难和痛苦。
进步：推动了各国富国强兵的改革，打击了贵族保守势力，促进了地主阶层的崛起和新的生产关系的发展。
统一：大国兼并小国，为国家的最终统一创造了条件。
交融：客观上促进了各地区，各民族的交流，有利于民族交融，逐渐形成了华夏族。
知识点2 华夏认同观念的产生
1、民族关系最重要的变化：华夏认同观念产生
表现：①春秋：中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进而自称“华夏”
②战国：戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，华夏族吸收了大量新鲜血液，更加稳定，分布更为广泛。
③中原地区先进的制度、文化、科技扩展到少数民族地区，促进了少数民族地区的发展。
④周边少数民族在经济文化交流中产生了民族认同观念，同时也促进了华夏族的发展。
【必考概念】华夏观念：华夏含义的变迁在一定程度上折射出中华大家庭内各民族之间的互动与交融。春秋时期列国诸侯的分布犬牙交错，中原诸侯国的文化认同凸显，“华夏”开始作为一词连用，并逐渐成为中原诸侯国塑造文化认同的重要概念。后来，华夏的含义由专指汉族及其前身到现今泛指中国各民族，华夏观念逐渐具有民族认同、文化认同的特点。
推动春秋战国时期华夏认同观念形成的主要因素有哪些？
长期的争霸战争，各民族的频繁交往。
【史料实证】春秋战国华夏认同观念
史料：春秋时期的吴国，曾长期被华夏视为夷狄，但《左传》哀公十三年（公元前482年）载：……吴人曰：于周室，我为长。”……不过，现实政治的改变并非意味原有观念的丧失，原有的历史意识在此过程中仍被保留下来。即使在战国时期，当周王室权威尽失，诸侯国之间兼并之时，存在天下共主的政治结构仍然为华夏所认可，并逐渐为夷狄所接受。同样被认可和接受的还有华夏文化对维系政治结构的作用。
——摘编自李渊《先秦时期夷狄认同华夏的观念》
根据史料并结合所学知识，指出春秋战国时期夷狄认同华夏的表现。
在血缘上以华夏人自居；在政治上接受天下共主的观念；在文化上认同以宗法分封为核心的礼乐文明。
【家国情怀】华夏认同观念增强
（1）表现：
①中原地区先进的制度、文化、科技扩展到少数民族地区，促进了少数民族地区的发展。
②周边少数民族在经济文化交流中产生了民族认同观念，同时业促进了华夏族的发展。
（2）华夏认同的影响
①华夏族吸收了大量新鲜血液，更加稳定，分布更为广泛。
②促进了民族交融，有利于中华民族精神和民族心理的形成。
③为中华文明多元一体的政治格局奠定了基础。
④有利于形成对统一多民族国家的认同感。
知识点3 封建政治制度开始产生（选必一）
1、春秋：等级分封制开始解体；
2、战国：各国进行的重大政治改革。
3、君主权力加强，郡县制、官僚制开始产生
知识点4 官员的选拔（选必一）
1、荐举制：荐举贤才，授以官职的官吏选拔制度；
2、军功制：凡立有军功者，不问出身门第、阶级和阶层，都可以享受爵禄；消宗室贵族所享有的世袭特权，他们不能再像过去那样仅凭血缘关系，即"属籍"，就可以获得高官厚禄和爵位封邑。
知识点5 民族关系与对外交往（选必三）
1、民族关系：内迁的戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，初步形成了各地区、各民族共同的血缘认同、文化认同。为秦建立统一多民族封建国家奠定基础。
2、对外交往：公元前4世纪到公元3世纪，汉字已经传入朝鲜半岛、日本列岛和东南亚地区。后来，各国在汉字的基础上，创造了本国文字，如朝鲜创造出谚文，日本创造出假名，越南创造出喃字，推动了当地的文化交流与发展。
考点二 经济发展与社会变革
知识点1 经济发展
农业
①生产工具：铁犁牛耕
②土地制度：土地私有制
③政策：商鞅变法，推行重农抑商
④水利：秦国的都江堰、郑国渠和楚国的芍陂
⑤特点：以家庭为单位，男耕女织，自给自足，精耕细作（铁犁牛耕、重视水利、南稻北粟）
【史料实证】春秋战国经济的发展
史料：我国铸造铁器大约开始于西周末年或春秋初年。至春秋中期以后，使用铁器的情况已很多……考古工作者在湖南长沙、江西九江、江苏六合、河南洛阳等地，都发现了春秋中晚期的铁农具。孔子的弟子冉耕，字伯牛；司马耕，字子牛
——摘编自张传玺《简明中国古代史》
根据史料并结合所学知识，指出春秋战国时期我国农业生产力出现的新现象及其对土地制度的影响。
新现象：铁犁牛耕的出现。
影响：井田制瓦解，封建土地私有制开始形成；个体小农经济逐步形成。
【唯物史观】战国时期铁农具使用对社会转型的作用？
（1）经济：
①耕作方式：刀耕火种、石器锄耕到铁犁牛耕。
②土地制度：井田制（土地国有）向土地私有制转变。
③经营方式：集体劳作向个体农耕（小农经济）转变。
④分配方式：推动税制改革，如鲁国初税亩。
⑤耕作方式：推动精耕细作的农业生产模式的出现。
⑥其他：利用开垦荒地，扩大耕地面积，兴修水利等。
（2）阶级：奴隶主贵族没落，士阶层和地主阶级崛起。
2、手工业（选二）
①劳作方式：家庭手工业、手工业作坊（手工业者世代传承，或父子相继，或师徒传授；由统治者登记造册进行管理（“匠户”））
②冶金业：冶铁作坊中出现了大量铁农具的“范”。
【知识拓展】：中国古代手工业的经营方式
家庭手工业 特点：农户副业，主要用来交纳贡赋和家庭消费，剩余部分出售。 影响：对稳定小农经济起到一定作用；但技术落后、生产分散，妨碍了市场发育
私营手工业 概况：春战时期，私营工商业蓬勃兴起，明中叶后占据主导地位 特点：民间私人经营；市场流通；主要供民间消费
官营手工业 概况：至明朝前期一直代表中国古代手工业最高水平 特点：历史悠久；世界领先；政府直接经营；生产不计成本；产品精美；不流入市场
3、商业
①商人：不少工商业主聚集了大量钱财，有的富比王侯
②货币：流通广泛，便利了商品交换和流通，促使商业功能由最初的互补余缺向逐利增财转化。
③信贷：实物借贷形式已经比较普遍，并出现了货币信贷。（选必二）
④政策：“工商食官”格局被打破；商鞅变法 “重农抑商”
⑤外贸：中国的丝绸已到达波斯帝国地中海东岸。
【必考概念】工商食官：是商周政府占有工商业者并进行垄断性经营的制度。在这种制度下，周王室和诸侯都有官府管理的各种手工业作坊。这些手工业作坊的各类生产者称为百工。春秋战国时期工商食官制度衰落，至战国后期，彻底终结，但是其演化出的官营手工业一直存在。
【知识拓展】：重农抑商
①原因：当时商业与农业争夺劳动力，妨碍农业生产；导致兵员不足，滋生厌战情绪；容易崇尚奢靡，败坏社会风气。（不利于巩固统治的需要）
②目的：（直接目的）保护农业生产和小农经济，确保赋役征派和地租征；（根本目的）巩固统治。
③表现：限制商人经营范围，重征商税，贬低商人地位。（战国商鞅变法后开始实行）
④影响：
【积极】推动农业发展、确保赋役征派地租征收、巩固封建统治；
【消极】不利于商品经济的发展，抑商或轻商观念长期制约人们的思想，封建社会后期成为经济发展的巨大障碍。
易错：抑商不等于灭商，限制不等于禁绝。
4、交通（选必二）
①春秋时期已有运河
②吴王夫差开凿了连接江淮的运河——邗沟
【知识拓展】：小农经济
小农经济 含义 以家庭为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合，生产主要是为满足自家基本生活的需要和交纳赋税，是一种自给自足的自然经济，是中国封建社会农业生产的基本模式
原因 ①铁犁牛耕的出现和逐渐普及；②封建土地私有制的确立；
特点 家庭为单位、男耕女织，自给自足、精耕细作、农业与手工业相结合
地位 中国封建经济的基础，自耕农是国家赋税的主要承担者
评价 前期：适应生产力的发展；利于提高生产积极性；利于政治稳定，国家统一；利于促进中国古代农业经济的发展 晚期：阻碍商品经济和中国社会的发展进步
知识点2 社会潮流：变法运动（选必一）
变法运动
背景：战国时期兼并战争日益激烈
目的：富国强兵
代表：魏国李悝变法、楚国吴起变法、秦国商鞅变法
结果：通过变法，推动了社会转型，逐步建立起君主专制的政治制度。
2、商鞅变法
背景：①经济：铁器和牛耕的使用推广，使社会生产力进一步发展，生产关系处于急剧变动之中。
②政治：兼并战争日益剧烈，各国为了富国强兵，纷纷推行变法。
内容：①富国：“废井田，开阡陌”，授田于百姓；重农抑商，奖励耕织；小家庭政策；
②强兵：奖励军功。
③集权：废分封，行县制；剥夺和限制贵族特权；什伍连坐，纠察告发；
影响：①顺应了历史潮流，集列国变法之长，是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。
②打击了贵族特权，促进了封建政治、经济、军事的发展，使秦国从一个西部边陲弱国一跃成为虎视群雄的政治军事强国，为秦成就统一霸业奠定了基础。
③推动了社会转型，逐步建立起君主专制的政治制度。
(
法律层面承认土地私有
县制(中央集权)
官僚政治
)【探究拓展】商鞅变法成功原因？
(
社会转型
)井田制
分封制（地方分权）
贵族政治
1．政治制度：春秋时期，贵族等级分封制开始解体。战国时期，君主权力加强，郡县制、官僚制等封建政治制度开始产生。
2．选官制度：西周至春秋盛行世官制，贵族垄断高官。春秋战国时期，尚贤思想兴起，举荐有才能的人为官，或依据军功大小授予官职。
3．户籍制度：战国时期，制定户籍。目的是掌握人口变动情况，以便征发赋役。
4．法律与教化：春秋时期，郑国子产“铸刑书”，制定中国历史上最早的成文法。
【史料实证】社会变化与变法运动
史料：史料数千年世侯世卿之局，一时亦难遽变，于是先从在下者起，游说则范雎、蔡泽、苏秦、张仪等，徒步而为相；征战则孙膑、白起、乐毅、廉颇、王翦等，白身而为将，此已开后世布衣将相之例。
——摘编自赵翼《廿二史札记》卷二
根据史料并结合所学知识，指出史料所反映的社会关系变化，结合史实说明商鞅变法与这一变化的关系。
变化：部分社会下层的政治地位呈上升趋势。
关系：社会关系的变化推动了变法的产生。战国时期新兴地主阶级力量不断壮大，他们要求取得政治统治地位，商鞅变法顺应了这一要求，商鞅变法中的“废井田，开阡陌”“奖励耕织”“奖励军功”等措施，打击了旧贵族势力，为新社会阶层崛起创造了条件，进一步推动了社会关系的变化。
【唯物史观】春秋战国时期社会转型的推动力？
（1）经济根源：铁制农具和牛耕的出现与推广，使得大量开垦荒地和精耕细作成为可能，社会生产力显著进步。
（2）政治动力：土地私有制的确立，进一步削弱了人身依附关系，引起了阶级关系的变化。新兴地主和自耕农要求打破束缚，进一步解放生产力。
（3）思想理论：法家提倡顺应形势进行变革，主张以法治国，建立中央集权国家。
（4）民心所向：长期战乱，人民渴望社会安定和国家统一。
知识点3 赋税与户籍制度
1、战国时期开始实行以人丁为主的赋税制度。
2、国家大规模编排民户，制定户籍，始于战国时期。
考点三 文化繁荣与百家争鸣
知识点1 孔子
孔子（奴隶主贵族）：春秋后期儒家学派的创始人
1、核心思想：“仁”，意为关爱他人
2、政治思想： ①主张统治者顺应民心，爱惜民力，“为政以德”通过以身作则的道德感化来治理国家。
②主张恢复西周等级森严的礼乐制度
③承认制度随着时代变化应当有所改良。
3、教育思想： ①以“有教无类”的思想办学，打破了过去贵族阶层垄断文化教育的局面，推动了私学的发展。
②整理六经：相传孔子晚年对《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等文献进行整理，后来这些文献成为儒家的经典，对夏、商、西周的文化传承作出了重要贡献。
思想言论记载：《论语》（其弟子整理）
知识点2 老子
老子（奴隶主贵族）：春秋后期楚国人道家学派的创始人。
1、核心思想：将天地万物本原归结为抽象的“道”。
2、唯物史观：追求“天人合一”，是中国古代朴素唯物论。
3、辩证法：揭示出事物存在着互相依存、相互转化、对立统一的矛盾;认为物极必反，柔能克刚。
4、政治思想：对现实不满，反对制度束缚，主张顺其自然，无为而治甚至退回到小国寡民的时代。
知识点3 百家争鸣
1、概念：春秋战国时期不同思想学派的涌现及各学派之间争鸣的局面
2、背景：
①经济的发展，促使阶级关系出现新变化。
②阶级：旧的贵族等级体系开始瓦解，新兴的士阶层崛起。
③各国统治者出于争霸需要，礼贤下士，争相招揽人才。
④士人周游列国，颇受重用。他们的活跃推动了学术文化的繁荣。
3、认识：一定时期的思想文化是一定时期政治经济发展的产物（社会存在决定社会意识）
4、主要学派：
学派 时期 代表 主要思想主张
儒家 春秋 孔子 核心思想是“仁”关爱他人；以德治民；有教无类
战国 孟子 性善论（人性善）；提倡“仁政”
战国 荀子 性恶论（人性恶）；主张隆礼重法（儒法兼采）
道家 春秋 老子 核心思想是“道”；无为而治；事物之间相互转换
战国 庄子 崇尚逍遥自由
阴阳家 战国 邹衍 五行间相互促进相互制约的“相生相胜”理论，代表中国古代对自然界朴素的科学认识
墨家 战国 墨子 提倡节俭；主张“兼爱”“非攻”“尚贤”；代表下层平民利益
法家 战国 韩非子 主张以法治国，控制臣民；体现中央集权的政治思想；代表新兴地主阶级利益。
5、影响：
①百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映，是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动。
②为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础
③成为后世中华思想文化的源头活水，影响十分深远。
【必考概念】无为而治：强调无为而无不为，既尊重自然规律，反对盲目行动，又主张发挥人的主观能动作用，倡导“因时制宜”是一种“积极无为”的哲学观。
【家国情怀】百家争鸣的历史价值？
时代价值：促进思想解放；为社会转型期的国家治理提供理论基础。
（2）“普世价值”：中华文化奠基，构成中华文化的基本精神；儒家的道德理想（仁、和而不同、家国情怀等）利于社会和谐；道家思想（道法自然）奠定哲学基础；法家的变革精神提供变法图强武器；等等。
知识点4 法律与教化（选必一）
1、早期：法治：郑国·子产“铸刑书”，制定了中国历史上最早的成文法。
德治：晋国·叔向反对刊布法律，认为刑罚适用于乱世。
2、后期：法治：法家认为人性恶，主张法治，代表商鞅和韩非。
德治：儒家认为人性善，主张德治，通过道德礼义教化民众，重视民生与民意，代表孔子和孟子。
（法家思想更适合战国时期各国富国强兵、政令统一的需要，在其指引下，秦国富国强兵，最终统一六国，建立了中国历史上第一个中央集权的封建国家。）
【探究延申】德法之争
教化思想 治国思想（代表人物及观点）
儒家 人性善德治 孔子 “为政以德”，爱人，不要过度消耗民力。
孟子 施行仁政，省刑罚，薄税敛
法家 人性恶法治 商鞅 颁行法令，保护新兴地主阶级的权益。
韩非 以法治国；提倡君主以法、术、势驾驭臣下；君主赏罚分明，臣民必守法令；主张“以法为教”“以吏为师
知识点5 医学成就（选二）
1、战国时期扁鹊用望、闻、问、切四诊法进行医学诊断；
2、战国开始成书的《黄帝内经》奠定了中医理论的基础。
【探究拓展】春秋战国历史发展出现三大趋势：
①分裂→统一②各民族相互融合③奴隶制→封建制→秦
【历史解释】先秦时期的阶段特征
1、政治
①施政：最高统治权力继承秩序确立，地方管理制度产生和发展
②选官：由世袭向重视才能逐渐转变
③法教：出现了法治和德治之争
④交往：国家专门设有政府机构管理民族事务和对外交往，华夏族和周边少数民族的交融不断加强，汉字开始外传
⑤赋税：出现了最早的关税
⑥社会：开始编制户籍来征收赋税并出现提倡社会救济的思想
2、经济
①农业：铁犁牛耕的推广逐步推广，出现农业家庭式劳作方式，重农抑商政策开始实施并影响后世深远
②手工业：逐渐形成官营、民营、家庭三种经营形态，技术不断进步，商周青铜，战国冶铁
③商业：逐渐由官府垄断走向民间，与商业发展关系密切的市场、商人、货币、信贷契约、城市等开始发展起来
④交通：完成了对马的驯化并开凿了早期的运河
3、思想文化
①文化：从仰韶文化到以甲骨文和青铜器制造为代表的商周文化，再到春秋战国时期的百家争鸣，为后世中华文明的发展奠定了基础
②科技：发端于天文学和中医学
③文化传承：孔子开创私学并整理五经，出现了早期的书写材料——简策和帛书
【历史解释】中国古代民本思想的内容与认识：
（1）内容
①畏民：敬畏民众。“君失道，民叛之，故可畏”。
②重民：认识到民众的重要性，重视民众问题。“民惟邦本，本固邦宁”。
③得民：即要得民心。“得民心者得天下，失民心者失天下”。
④知民：要体察民情，了解民意。“国将兴，听于民”。
⑤爱民：要爱护民众。“仁者爱人”。
⑥富民：要让民众生活富足。“凡治国之道，必先富民”。
（2）认识
①是中国传统政治文化思想的重要组成部分。②民本思想对统治者的残暴和奢侈以及君主权力过度膨胀产生一定的限制作用。③中国古代民本思想有其阶级和历史的局限性其本质上是为维护君权服务的。
第03讲 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固
考点一 秦汉的政权更替和内政外
知识点1：秦朝的政治制度与施政措施
一、统一的条件（统一中央集权国家的形成是历史发展的必然，也是客观需要）
1、民心所向：长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一。
2、经济需要：各地域经济的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍。
3、地理位置：秦地处西边,远离中原多战之地,可相对从容的进行变法强国;物质基础雄厚。
4、商鞅变法：变法彻底，尊奉法家，建立封建制度，奖励耕战,使秦日益强盛。
5、统一趋势：政治分离中蕴含统一趋势，诸侯间的兼并战争，为秦的统一奠定了基础。
6、主观因素：秦王嬴政雄才大略，轻血缘，重才能；广纳贤才，善于用人，吏治清明；远交近攻，战略得当。
二、统一的过程：
1、远交近攻，相继灭掉东方六国（韩、赵、魏、楚、燕、齐），B.C221建立第一个统一王朝，定都咸阳
2、征服了南方越族地区，加强了对云、贵一带西南夷的控制。
3、击退了北方游牧民族匈奴的进攻，在旧长城的基础上修筑万里长城（西起临洮，东到辽东）
4、建立秦的疆域：东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东。（奠定了此后历代疆域的基本版图）
三、巩固统一的措施：建立专制主义中央集权制度
（一）政治制度（中央集权的封建国家体制形成）
专制主义：是与民主政体相对立的，主要特征是皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身。主要矛盾表现为君权与相权的冲突。
中央集权：是相对于地方分权而言的，特点是地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令。主要矛盾表现为中央和地方的冲突。
1、首创皇帝制度（夸耀功绩）
（1）核心特点：皇帝独尊；皇权至上；皇位世袭
（2）内涵：丞相和诸大臣听命于皇帝，一切政治、军事、法律事务的决定权都在皇帝手中，其自称“朕”，命和令分别称为“制”和“诏”，印称为“玺”，并通过许多具体规定和礼仪突出皇帝的独尊地位（选一3）（纲上15）
2、中央官制：三公九卿制（皇帝之下设三公九卿）
（1）概况
①丞相：百官之长，分左、右，秉承皇帝旨意，统领众官，丞相府是行政中枢所在
②太尉：最高武官，掌军事
③御史大夫：副丞相，协理国政，掌管图籍、文书，同时又是最高监察官
④九卿：三公之下分掌国家各种政务和皇室事务的卿，下设若干部门，处理具体事务
（2）特点：①比较完备，三公九卿分工明确、互相配合彼此牵制、减少决策失误
②它是以皇权为中心的中央行政体制
③充分体现出“家天下”的特点
（3）决策方式：三公九卿共同组成中央政府，国家重大事务往往由公卿进行廷议，最后由皇帝裁断。
3、地方管理：废除分封制，实行郡县制
地方行政管理：中央——郡——县（道）——乡、里、亭
评价：①有利于强化中央集权，提高行政效率，为社会经济发展提供稳定环境。
②打破传统分封制，是官僚政治取代贵族政治的标志，奠定了中国古代大一统王朝的基础，不断得到加强和完善。
③有利于防止地方割据分裂，维护国家统一；对以后两千多年的中国政治与社会产生了重要影响。
（二）其他巩固措施：
1、文化政策：统一文字，“焚书坑儒”
2、经济政策：统一货币、度量衡，车轨
3、法制建设：制定《秦律》
4、民众管理：编制户籍、迁徙六国贵族豪强。
四、秦朝的暴政
1、秦始皇：
①穷奢极欲，大兴土木②求仙访药，动众巡游③开疆拓土，修筑长城④徭役沉重，刑罚严苛⑤焚书坑儒，钳制思想
2、秦二世：残忍昏庸，实行严刑峻法，加重人民负担，致使阶级矛盾和统治阶层内部矛盾尖锐化。
五、秦末农民起义与秦的速亡
1、陈胜吴广起义：①时间：B.C209年 ②地点：大泽乡 ③领导者：陈胜、吴广
④经过：陈胜自立为王，号为“张楚” 天下云集响应，迅速蔓延，但不久兵败
⑤结果：陈胜起义失败
⑥地位：中国历史上第一次农民起义
2、刘邦项羽反秦势力发展：
①秦朝的灭亡：BC207年，刘邦的军队进入咸阳，秦王子婴投降，秦朝灭亡。
②楚汉之争：BC206年—BC202年，刘邦、项羽四年楚汉战争。BC202年，刘邦建立汉朝。认识：得民心者得天下
3、秦速亡的原因
①秦朝的暴政激化了阶级矛盾和统治阶层内部矛盾（根本原因）（秦亡于政而非亡于制）
②秦朝缺乏治理统一大国的经验；
③对东方六国旧势力缺乏有效的融合和控制； 陈胜吴广起义和反秦势力的壮大
【异同比较】比较分封制和郡县制
比较 分封制 郡县制
时代 奴隶社会 封建社会
官员产生 血缘继承（世卿世禄） 皇帝（中央）任免
官吏权利 拥有封地、爵位、土地管理权 只有俸禄，无封地、无土地管理权
与中央政府的关系 诸侯国有很强的独立性（地方分权） 中央政府的地方行政机构，绝对服从（中央集权）
性质 贵族政治 官僚政治
影响 容易形成割据势力 加强中央集权，维护国家统一
相同点 ①都是为了巩固统治阶级的统治； ②都是中国古代社会重要的地方行政制度； ③都在维护国家的统一等方面起了积极作用。
【史料实证】东周至秦朝的社会转变及历史地位
史料：东周至秦朝这一时期在中国历史上的地位极其重要……正是这一时期，中国完成了历史上第一次社会大转型。在此之前，中国是血缘社会，在此之后虽然仍有浓重的血缘色彩，但转向了地缘社会；在此之前是封建诸侯、贵族分权的时代，在此之后是专制独裁、帝王集权的时代。而这一重大转变，被史学家称为“周秦之变”。
——摘编自辛田《春秋战国时期社会转型研究》
根据史料并结合所学知识，指出“周秦之变”的含义。
政治上宗法、分封制度瓦解，官僚政治取代贵族政治，血缘社会走向地缘社会，分土而治走向大一统君主专制中央集权制度。从贵族政治转向官僚政治；从分裂走向统一。
【历史解释】从社会转型视角认识周秦之际政治的变化
（1）政治体制：从封邦建国体制到中央集权大一统体制。
（2）最高统治者：从“天下共主”，权力尚未高度集中到皇帝制度下专制独裁，皇权至上。
（3）地方管理：从层层分封，权力分散，独立性强到中央垂直管理，直接控制，高度集权。
（4）官僚机构：从贵族政治下世袭贵族把持政权到官僚政治下皇帝选拔任命职业官僚。
（5）大一统：从名义上的“天下共主”、观念上的“天下一家”到制度上的大一统，地域上真正的统一，思想上的统一，书同文，车同轨，经济文化层面的统一，统一多民族封建国家的真正形成。
【史料实证】秦朝推广郡县制
史料：秦帝国建立了单一制的郡县制统治，但是实际上，战国列国相互并立的国家观念以及更为古老的分封制传统并没有完全被统一的、郡县制国家观念取代。统治阶级内部对新帝国建立怎样的国家结构本身即存在着不同的意见，赞同分封的人很多；六国的政治势力、社会势力仍存在，恢复列国并立统治的愿望依然十分强烈；文化的地域性差异仍然十分突出。
—摘编自卜宪群《秦汉之际国家结构的演变》
根据史料并结合所学知识，指出秦朝郡县制国家观念受到的挑战。
旧国家观念的存在；统治集团内部的分歧；旧势力的阻挠；文化地域性差异。
【家国情怀】郡县制对国家治理和历史进步的作用
（1）郡县制为君主专制中央集权制度的发育与成长提供了坚实的政治基础，由此促进了国家统一、民族交融和社会进步。
（2）郡县制为国家实现“集中力量办大事”的战略目标提供了坚强的组织保障，能够有效迅速地组织全国性的人力、物力和财力从事大规模的经济建设或进行大规模的对外御敌。
（3）郡县制为由贵族政治模式向官僚政治模式转型提供了重要的历史契机，如君主专制、户籍制、监察制、考课制、俸禄制等，随着郡县制的全面推行与不断完善都有了长足的发展。
（4）郡县制为新型土地关系的形成和小农经济生产方式的稳定提供了可靠的制度保障。
【家国情怀】秦朝统一多民族封建国家建立及巩固的影响
（1）疆域基本奠定：集全国之力北御奴，开拓东南及南方边疆，建立起幅员辽阔的国家，奠定了此后历代疆域的基本版图。
（2）大一统观念形成：建立了统一中央集权国家，结束了战乱局面，符合历史潮流，为统一的多民族封建国家的建立、发展奠定了基础，“大一统”观念深人人心。
（3）经济文化发展：统一货币、度量衡及文字，促进了经济、文化交流与发展。
（4）民族交融与认同；空前统一的国家政权，促进了各民族的交往、交流与交融。整合天下经济政治秩序，促进了民族交融与文化认同，有利于中华民族认同的形成。
知识点2 汉朝政治制度与施政措施
一、与民休息与“文景之治”
1、西汉的建立：B.C 202 汉高祖刘邦建立汉朝，定都长安（今陕西西安）
2、汉初统治者采取的政策——与民休息
（1）政策措施
①“汉承秦制”
②地方行政制度采取郡县与分封并行制；（郡国并行制）
③尊奉黄老无为思想（君主应该无为而治）；采取“与民休息”政策，轻徭薄赋
黄老之学：始于春秋战国，兴盛于西汉，其假托黄帝和老子的思想，并兼采阴阳、儒、法、墨等诸家观点而成。在社会治理中，黄老之学强调君主应“无为而治”“省苛事，薄赋敛，毋夺民时”。
（2）实行原因：
①统一战争中分封的异姓诸侯王拥兵自重，对中央集权造成严重威胁；吸取秦朝速亡的教训；
②汉初经济凋敝，社会生产遭受严重破坏，人民大量逃亡
（3）重要影响：
①分封同姓诸侯王，给汉朝统一和稳定埋下了隐患，如“七国之乱”；
②“文景之治”出现。
王国问题：①刘邦在统一战争中分封七个异姓诸侯王，他们拥兵自重，对中央集权造成严重威胁，不久被剪除；
②汉高祖“惩亡秦孤立之败”（吸取灭亡的秦朝因孤立无援而失败的教训），陆续分封了一批同姓诸侯王，给汉王朝的统治和稳定埋下了隐患。
③汉景帝削减诸侯封地引发吴、楚等七国叛乱，叛乱不得人心被平定。
3、“文景之治”：——（中国历史上第一个“治世局面”）
统治时期 措施 结果
汉高祖 “兵皆罢归家”；商人不得拥有土地；田租十五税一 经济逐步恢复，社会局势稳定下来
汉文帝 汉景帝 减轻罪罚；提倡节俭；田租三十税一 政治清明，经济发展，人民生活安定，出现“文景之治”
二、西汉强盛，“汉武盛世”
1、汉武帝采取的巩固和发展大一统国家的措施：
对内加强中央集权——封建制度进一步强化 影响
政治 削弱相权 设立直接为皇帝所掌控的中朝，实行中外朝制度 加强皇权，削弱了丞相权利
打击地方势力 颁布“推恩令”，削弱了诸侯王的势力 成功削减了诸侯王的势力
任用酷吏，严厉镇压豪强、游侠等社会势力的不法行为 促进地方监察 强化地方管理 加强中央集权
监察制度 将全国划分为13个州部，分设刺史，负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察，建立刺史制度
选官制度 确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度 选拔范围广，扩大统治基础
对外积极开拓疆域
北击匈奴（军事） 汉武帝任用卫青、霍去病为将，发动3次对匈奴的战争； 统一多民族封建国家 得到巩固加强
开辟丝绸之路 汉武帝派遣张骞两次出使西域，开辟了丝绸之路；
边疆管理 ①B．C 60年西汉设置西域都护府，作为西域的军政机关 ②加强对东南沿海和西南少数民族地区的控制。
三、西汉动荡，东汉兴衰
1、东汉的建立
（1）背景：西汉后期，社会动荡不安，外戚王莽夺取皇位，西汉灭亡；王莽的改革措施使社会矛盾更加激化；绿叶、赤眉农民大起义爆发，王莽政权被推翻。
（2）建立：25年，刘秀重建汉朝，定都洛阳，史称东汉，刘秀即汉光武帝。
（3）“光武中兴”的主要表现
措施 目的（作用）
政治 增强尚书台的作用； 加强皇权
严格控制外戚干政；
裁并郡县，裁减官吏，节省开支； 加强中央集权，稳定社会秩序，节省政府开支，提高工作效率
整顿吏治，惩处贪污腐败； 改善农民处境，缓和阶级矛盾，农业生产得到恢复和发展
2、东汉中后期走向衰落的主要原因：
（1）外戚干政、宦官专权，引发“官锢之祸”；
（2）豪强地主势力发展迅速（庄园经济），土地兼并严重，阶级矛盾日益尖锐；
（3）黄巾起义（结果：失败）动摇了东汉王朝的统治基础；
（4）地方长官趁机拥兵自重，出现了军阀割据局面，最终形成三国鼎立局面。
【家国情怀】汉朝统一多民族国家的巩固对中国历史发展的意义？
（1）巩固统一汉武帝巩固边疆；公元前60年，西汉建立西域都护府，对疆域拓展、巩固统一、开发边疆、推动民族交融具有重要意义。
（2）制度创设：完善中央集权体制，完善官僚选拔、管理和监察体制，为后世政治体制的进一步创新和发展奠定了基础。
（3）经济发展：加强了国家对经济的控制和管理，增加了政府财政收入，促进了封建经济的进一步发展；丝绸之路的形成和发展为中外经济的交流和发展提供了基础。
（4）价值观念：推广儒学的价值观念及“大一统”的
政治理论，增强了国家统一意识与凝聚力。
民族交融：境内各民族之间的经济文化交流不断深入，出现相互交融、共同创造新文化的局面。
统一心理：秦汉之后，统一多民族国家成为历史发展的主导模式，也成为一种人心所向的必然归宿。
【历史解释】“光武中兴”与“文景之治”的相同点？
从背景上看，都是在农民起义推翻前朝统治，统治阶级吸取前朝灭亡教训的背景下出现的。
（2）从内容上看，统治阶级都注意调整统治政策，如轻徭薄赋，减轻农民负担；减轻或废除刑罚；提倡节俭；等等。
（3）从结果上看，都呈现出政治清明、社会安定、经济发展、国力强盛的局面。
【历史解释】东汉后期威胁王朝统治的主要因素？
（1）匈奴问题：东汉后期，国力衰败，匈奴又趁机发展起来，成为威胁东汉政权的外部力量。
（2）豪强地主：东汉政权依靠豪强地主而建立，东汉建国后，豪强地主势力进一步膨胀，把持中央或地方政权，逐渐演变为地方割据势力，对东汉王朝构成巨大威胁。
（3）外戚宦官交替专权：东汉后期，由于皇帝年幼，朝廷上出现外戚、宦官、士大夫等多支政治力量相互角逐的局面，错综复杂的激烈争斗致使中央政府更加衰微混乱，政治更趋腐朽黑暗。
（4）土地兼并严重：东汉土地兼并严重，大量农民失去土地，或依附于豪强地主，或成为流民，阶级矛盾尖锐，这是造成张角黄巾军起义的最主要原因。
知识点3 官员的选拔与管理（选必一）
一、秦朝选官制度：
1、选拔：“以法为教”“以吏为师”（向官吏学习律令而为官）
2、考核：上计制（秦汉）
3、监察：御史大夫（中央）；监御史（郡一级）
二、汉朝选官制度：察举制
1、时间：西汉时期
2、性质：自下而上推荐人才为官的制度
3、选拔标准：品德（西汉时期主要标准）、才能
4、历史评价：有效地选拔了人才，促成了汉武帝时期人才辈出，东汉后期为豪强地主所垄断，助长了其势力。
5、监察：中央：御史台（御史大夫→御史中丞）
地方：十三州部（刺史）将全国划分为13个州部，分设刺史，负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察，建立刺史制度
【概念补充】征辟制：是中国汉代擢用人才的一种制度。征，是皇帝征聘社会知名人士到朝廷充任要职；辟，是中央官署的高级官僚或地方政府的官吏任用属吏，再向朝廷推荐。在汉代的选官制度中，征辟作为一种自上而下选任官的制度，地位仅次于察举。
知识点4 法律与教化（选必一）
1、秦朝：以法家思想治国推动了律的编纂。
2、汉朝：沿袭秦律制《九章律》
汉代法律实践特点：①引用儒家经典作为审理案件的依据，称“以经注律”。
②律令儒家化的开始。
【概念补充】春秋决狱：春秋决狱由董仲舒提出，指以《春秋》大义作为司法裁判的指导思想，在量刑时要着重考虑犯罪的动机；以经注律，是律令儒家化的开始。所谓律令儒家化，是指将儒家的道德精神注入法律、法令，使封建法律具有了伦理法的性质，形成了礼法合一的特色。
知识点5 民族关系与对外交往（选必三）
秦朝
汉朝
民族关系
①制略匈奴（和亲、战争、内迁）
②行政管理
③屯戍政策
影响：①抵御游牧民族的入侵
②降低军费开支，减轻人民负担
③有利于边疆的开发
④推动了民族交流。
对外关系
①打通了陆、海两个通道
陆上丝绸之路
张骞通西域：张骞两次出使西域促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来，促进了东西方经济文化的交流，为丝绸之路的开辟奠定了基础。
路线：长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲。
意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
海上丝绸之路
初步形成东、南两条航线，东线通向朝鲜半岛和日本，南线通向印度洋。
②物种、技术等器物传播（选必三）
中国丝绸不断向西出口；漆器及技术、铁器及冶铁技术经由中亚向西传播；大宛国的良种“汗血马”，苜蓿，葡萄等水果；胡桃、胡瓜、胡葱、胡椒、胡萝卜传入中国；香料、珠宝、金银器皿等外来商品传入中国。
③宗教、文化艺术的传播（选必三）
佛教传入中国，深刻影响了中国的思想、文学和艺术创作；来自中亚和西亚的杂技、魔术、音乐、舞蹈广受欢迎
知识点6 户籍制度、基层治理和社会保障（选必一）
户籍制度
秦朝：分类登记制度，宗室籍、宦籍、市籍等
汉朝：编户齐民。丞相主管，地方专员；定期调查
2、基层治理
基层组织：乡里制度（乡设三老，掌教化；设啬夫，掌狱讼、赋税；设游徼，掌捕盗。里设里正。）亭：传递政令和维护治安。
管理机制：什伍组织：以五家为伍，十家为什，百家为里，互相监督
社会保障
优抚：秦汉时期，皇帝有时会赐给高龄老人手杖——鸠杖，以示尊重
救济：建立常平仓制度，积谷备仓，调节粮价；西汉后期，政府对疫病患者进行隔离，“民疾疫者，舍空邸第，为置医药”。
【历史解释】秦汉时期社会基层治理的特点？
（1）秦汉时期的乡亭里制各司其职，主要是负责征派赋税徭役、掌管教化治安等。三老掌管教化，实行思想控制，啬夫游微则负责缉盗安民。
（2）秦汉时期的基层社会管理受到统治思想和传
统文化的影响，汉代呈现儒表法里的特征。
（3）宗族和君权逐渐分离。秦朝到魏晋时期，族权与君权分离，进入到世族、士族制时代，宗族开始出现民间化趋势，官民合治的模式逐渐形成。
考点二 秦汉的经济与交通
知识点1 经济发展
农业
①技术体系：秦汉到隋唐时期，逐渐形成北方旱田和南方水田的两种精耕细作（选必二）
②耕作方式：铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式（选必二）
③水利灌溉：西汉修建龙首渠（选必二）东汉末期出现翻车（选必二）
2、手工业（选必二）汉朝为主
纺织业 ①画像石出现了人们使用纺车纺纱的情景 ②使用提花机织出带有精美花纹的丝织品
冶铁业 ①汉武帝在南阳设铁官 ②有多处冶铁和铸造作坊 ③东汉太守杜诗发明了水排
3、商业
（1）秦朝
市场 统一了全国市场
货币 统一为圆形方孔钱
度量衡 统一了度量衡
政策 重农抑商
影响
有利于国家统一和政权巩固；有利于赋税征收、经济发展和管理；有利于加强各地区之间的联系。
（2）汉朝
①市场繁荣（描绘集市的东汉画像砖）
②货币（汉武帝开始铸造“五铢”铜钱，这一形制一直使用到唐朝初年）
③信贷契约（汉朝以后，凡是涉及买卖、租佃、借贷等财产关系和收养、雇佣、立嗣等人身关系的事宜，当事人之间几乎都要订立契约）
汉武帝对内加强中央集权——封建制度进一步强化 影响
经济 币制改革 改革币制，将铸币权收归中央；统一铸造五铢钱 增加政府收入 抑制工商业者 加强中央集权
盐铁专营 实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售
均输平准 推行均输平准，国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价
重税抑商 抑制工商业者，向他们征收财产税
【必考概念】“盐铁官营”政策：是中国封建政府为打击富商大贾，增加财政收入而实行的对盐和铁的垄断经营政策。始于春秋战国时期，汉武帝时大规模推行，此后历朝历代都不同程度地实行盐铁专卖。盐铁专卖的收入是历代政府的重要财源，在一定程度上阻碍了商品流通及商业的发展。
【历史解释】汉代的主要经济政策？
（1）休养生息政策：为了恢复发展社会经济，适当限制大地主兼并土地现象，为使重农政策落到实处，对于勤耕作的农民减免赋税，实行以农为先、与民休息的政策。促进了汉初社会经济的发展，也为国家“大一统”局面形成奠定了物质基础。
（2）重农抑商政策：继续推行战国以来的重农抑商政策，重农促进了农业生产的发展，但从政治上将商人打入贱民行列，经济上重征商人“租税以困辱之”，阻碍了商业的繁荣。
（3）盐铁官营政策：盐铁官营是汉武帝实行的财政政策。盐铁官营虽然有利于增加国家财政收入，抑制商人势力，但亦不免带有封建官营事业共有的弊病。
知识点2 交通建设（选必二）
1、秦朝
开凿了连接湘水和离水的灵渠。修筑驰道、直道和五尺道，构成了以咸阳为中心的全国性道路网。
2、汉朝
陆上丝绸之路
路线：长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲。
意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
海上丝绸之路
初步形成东、南两条航线，东线通向朝鲜半岛和日本，南线通向印度洋。
【探究延伸】思考丝路从陆地转为海上的原因有哪些？
①西北战争频繁，陆路受阻
②造船工艺和航海技术提高
③制瓷技术进步，外贸商品变化
④外贸税收成为国库重要财源
⑤南方经济发展，经济重心南移
【家国情怀】古代丝绸之路的历史价值？
（1）古代丝绸之路开创性地打通东西方大通道，首次构建起世界交通线路大网络。
（2）古代丝绸之路极大地促进了商品大流通，率先实现了东西方商贸互通和经济往来。
（3）古代丝绸之路推动了科学技术的交互传播，广泛而又深刻地推动了沿线国家生产进步乃至社会变革。（4）古代丝绸之路助推了多样性文化交流，是东西方不同国家、不同种族、不同文明相互浸染、相互包容的重要纽带
知识点3 赋税制度（选必二）
1、田赋
①秦朝：税率极高，史称“收泰半之赋”
②汉朝：汉初统治者采取“与民休息”的政策，汉高祖施行十五税一的税率，到汉景帝的时候改为三十税一。
2、丁赋
秦朝：向人民征收极重的口赋，即人头税。
汉朝：人头税分口赋、算赋，商人和奴婢的算赋钱加倍。汉朝还征收财产税。
3、徭役：更卒、正卒、戍卒
【史料实证】秦汉时期的赋税制度
史料： 秦汉时期，从税收对象上看，田赋已不再是……人头税性质的地租，而是财产税性质的农业税；而同时存在的算赋、口赋、更赋、户赋等仍然是人头税……不过财产税的出现毕竟是一大进步。在税收形态上……货币税有了长足的发展：不仅工商税征收货币，而且连农业人口承担的赋税也大部分征收货币……在税收结构上…··工商税收具备了一定规模，农业税独大的税收结构已经不再，但由于当时的统治者“歧视”工商业，并对工商业采取了重税政策，造成了工商业的处境艰难，发展缓慢。
——张敬群《中国税制演进规律初探》
根据史料并结合所学知识，概括秦汉税收制度的变化。结合所学知识，简析秦汉税制变化的历史影响。
变化：从缴纳人头税向缴纳人头税和财产税转变，但以人头税为主体；以货币为征税的形态有了长足的发展；工商税在税收比例中上升，重征工商税。影响：征收财产税为后世赋税制度改革奠定了一定的基础；促进了秦汉商品经济的发展；造成工商业的处境艰难；扩大了税源，增加了政府财政收入。
考点三 秦汉的文化和科技
知识点1 秦汉中华文化的发展
1、秦朝：推崇法家学说、焚书坑儒。
2、汉朝：
（1）主流思想
对内加强中央集权——封建制度进一步强化 影响
思想 尊崇儒术 接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，尊崇儒术 儒学独尊地位确立 儒学成为我国封建社会的主流意识形态
五经博士 B．C 136年朝廷设置五经博士
（2）宗教
①两汉之际，佛教传入中国并开始在中国传播
②东汉末年，本土宗教道教兴起
【探究延伸】佛教对中国的影响？
1．对中国人的宗教信仰、哲学观念、逻辑思维、语言词汇、文学艺术、礼仪习俗等方面都产生了深刻影响。
2．中国传统的诗词、书法和绘画，很多体现了佛教的内容，同时吸收了佛教的理念，更加注重境界的表达。
3．中国建筑艺术受佛教影响。云冈石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟等石窟，是中国佛教建筑艺术的结晶，也是中华文化的瑰宝。
4．佛教文化宣扬的因果轮回、消极避世等也产生了一定的消极影响。
（3）文学与史学
领域 成就 时间 人物 地位、特点
史学 《史记》 西汉中期 司马迁 首创纪传体通史体裁；兼具史学和文学特色；具有重要的思想价值
《汉书》 东汉中期 班固 我国第一部纪传体断代史
文学 汉赋 介于韵文和散文之间的文体；讲究铺陈排比，辞藻华丽
乐府诗 国家专管音乐的机构乐府采集民歌修改而成
知识点2 秦汉科技的发展（包含其它领域）
领域 成就 时间 人物 地位、特点
医学 《黄帝内经》 战国至西汉 奠定了中医理论的基础
《神农本草经》 东汉 中国古代第一部药物学专著
《伤寒杂病论》 东汉 张仲景 被后世誉为“医圣”
“麻沸散” “五禽戏” 东汉 华佗 被后世誉为“神医”
科技 《九章算术》 在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位
改进造纸术 东汉 蔡伦 推动纸成为主要书写材料，为中国和世界文化的传播发展做出了重大贡献
数学 《周髀算经》 西汉初期 记载了用竿标测日影以求日高的方法，最早引用了西周初年勾股定理的特例商高定理。
知识点3 秦汉文化传承（选必三）
秦朝 焚书坑儒使先秦以来的许多珍贵文献毁于一旦（纲上）
汉朝 学校（选必三） ①太学是古代中国的最高学府和教育行政机构 ②开始设立地方官学
书籍（选必三） ①公元前2世纪，中国已出现用植物纤维制成的纸 ②105年，蔡伦在总结前人经验的基础上改进制成“蔡侯纸” ③书写材料由竹木、缣帛逐渐过渡为纸，促进了文化的传播
【唯物史观】尊崇儒术对传统文化的深远影响？
（1）对汉代政治：有利于统一多民族封建国家的巩固，削弱和打击了地方割据势力，稳定了封建统治秩序。
（2）对民族精神：思想统一于儒学，儒学以仁义为主，强调人伦关系，逐渐成为中华民族的独特精神，成为维护统一、阻止分裂的强大思想武器。
（3）对学术文化：一方面结束了各派学术思想平等竞争的局面，钳制了思想；另一方面，提倡文化教育，提高了知识分子的社会地位。
（4）对主流思想；儒家思想逐渐成为两干多年来中国传统文化的主流。
第04讲 三国至五代十国的政权更迭、民族交融、经济发展与社会治理
考点一 政权更替与民族交融
知识点1 三国两晋南北朝的政权更迭
【整体脉络】
一、三国与西晋
三国鼎立
政权 建立 都城 势力
曹魏 220年，曹丕称帝，国号魏，东汉灭亡。 洛阳 魏国国力较强，在三国鼎立中略占上风，势力范围主要在北方
蜀汉 221年，刘备建立，国号仍为汉，史称蜀汉，简称蜀。 成都 蜀、吴两国注重加强 对南方少数民族地区的治理
孙吴 229年，孙权称帝，吴国建立。（另说222年孙权称帝） 建业
意义 三国鼎立局面的形成是分裂割据走向局部统一的过渡阶段（局部统一）；三个政权都采取了一系列恢复和发展生产的措施，为西晋的统一创造了条件；改善了民族关系，促进了民族交融。 从全局来看，分裂中孕育着统一
①曹魏重视农业生产，大力兴修水利；占据中原地区，国力较强，略占上风。
②孙吴征山越、开发江南、发展海外贸易；派卫温到达夷洲，加强了台湾与内地的联系。
③蜀汉改善民族关系,加强了对南方少数民族地区的治理；加速西南地区的开发。
（二）西晋的短暂统一
1、西晋的建立：266年，司马炎（晋武帝），定都洛阳，史称西晋
过程：263年曹魏权臣司马昭发兵灭蜀→266年司马炎代魏称帝，国号晋，史称西晋→280年西晋灭吴，完成统一
2、八王之乱：统治阶级内部发生的政治残杀和战争，先后有八个分封为王的皇族参与其中，历时16年之久。
影响：①严重破坏了社会生产，米价飞涨，人民饱受痛苦，西晋从此衰落。一些少数民族乘机起兵反晋。
②中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃离，逃往南方的即数以十万计，形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。
3、西晋的灭亡：316年，西晋被内迁匈奴贵族所灭
原因： ①西晋时期，西、北边陲的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族内迁。
②晋武帝死后，宗室诸王展开对中央权力的争夺，演化为内战史称“八王之乱”消耗了西晋的国力。
影响： 中国历史又进入一个比较长的政权分立时期，起初是东晋十六国的割据，后来演变为南北朝的对峙。
（三）北方游牧民族的内迁（五胡内迁）
1、因素：中原地区先进文化的吸引力。
2、影响： ①从事畜牧业生产转变为从事农业生产；“胡”“汉”观念逐渐淡薄，促进民族交融。
②内迁少数民族常受西晋官吏压迫剥削，激起胡汉矛盾。
二、东晋与南朝
（一）东晋的兴亡
1、东晋的建立：317年司马睿，定都建康
2、士族专权：士族世代把持官位，享受政治经济特权（皇权与士族共同掌握政权）
（1）特点：高门士族大都是在战乱中从北方移居到南方的；是东晋政权的主要支柱
（2）原因：①经济上：东汉以来，土地兼并严重，豪强地主势力发展迅速。
②政治上：魏晋统治者的统治依赖士族，东晋时政权的主要支柱就是北方南渡的高门士族；九品中正制成为士族把持政治的工具。
（3）表现：①政治上：按门第高低参与政权，世代把持重要官职。
②经济上：士族地主建立起自给自足、实力强劲的庄园经济。
③社会风气上：崇尚清谈。
④社会生活上：等级森严，标榜门第，不与庶族地主通婚。
【必考概念】门阀士族：是以宗族为纽带所形成的封建贵族特权集团，形成于魏晋之际，鼎盛于东晋，从东晋末至南朝逐渐衰落。士族享有政治、经济特权，构成了强大的社会政治势力。门阀之外的地主阶层通称庶族，他们政治社会地位低下，只能任低级小官。东晋末至南朝，门阀士族衰落，庶族兴起，逐步执掌军政大权。
3、东晋的灭亡：420年，士族武将刘裕夺取皇位，改国号为宋
（二）南朝的政治
420~589年，南方先后经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，定都建康
1、“六朝”：吴、东晋、宋、齐、梁、陈（都城：建康-今南京）
2、宋是南朝疆域最大的朝代。宋武帝、宋文帝在位时，赋轻役稀，江南民殷国富，社会比较安定。
3、态势：南朝在南北对峙中处于明显劣势
（三）疆域收缩
①东晋北边的疆域，大致到淮水为止。东晋南朝之交，一度将势力范围扩展到黄河南岸附近，但随后在军事上渐处下风，又退回到淮水一线。
②到陈朝，只能保有长江以南，上游又丢掉了四川和荆襄，在南北对峙中处于明显劣势，覆亡大局已定。
三、十六国与北朝
（一）“十六国”
①构成：东晋统治南方时，北方先后出现了一批割据政权，最主要有15个，加上西南地区的成汉，合称“十六国”
②基本特点：大部分由内迁少数民族建立；都采用了中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度；在长期混战中，原有民族布局被打乱，各族之间频繁接触，差异慢慢缩小，但民族隔阂仍然广泛存在。
（二）淝水之战：383年
1、背景：4世纪下半叶，氐族建立的前秦统一北方，与南方的东晋形成对峙局面；
2、结局：①东晋以少胜多大败前秦，有效遏制了北方少数民族的南下侵扰；
②前秦政权土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。奠定了南北对峙局面的形成。
淝水之战是中国古代一次以少胜多的著名战役。相关的成语有：风声鹤唳、草木皆兵、投鞭断流、东山再起等。
（三）北魏孝文帝改革（杰出人物对历史的推动作用）
1、背景：①鲜卑族拓跋部建立的北魏于439年统一北方②5世纪后期，北魏孝文帝拓跋宏大力推动民族交融
2、改革内容：
文化 汉化政策：①采用汉姓（改鲜卑姓为汉姓，皇族拓跋氏改姓元）②改穿汉服（以汉族服饰取代鲜卑服饰）③学说汉话（朝中禁鲜卑语，统一说汉语）；④提倡与汉族通婚（仿照魏晋以来汉族社会的士族阶层，将新改姓的部分鲜卑贵族定为一等高门，并鼓励他们与汉族高门士族通婚。）
政治 ①迁都洛阳：从平城迁到洛阳，迁到洛阳的鲜卑贵族一律将籍贯改为洛阳，死后不得归葬平城； ②采用汉族统治阶级的政策
经济 推行均田制：①北魏政府把掌握的土地实行分配②受田农民纳租调、服徭役和兵役
结果 ①鲜卑族生产方式农耕化②学习汉族的礼乐制度,加速政权封建化③生活方式汉族化
作用 ①顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾。②促进了北魏的经济发展和社会繁荣。③为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。
3、评价：①进步性：孝文帝的改革促进了北魏社会经济的繁荣和文化发展；接受了汉族的先进制度与文化，加速北魏政权的封建化；加速了北方各族封建化的进程，促进了民族大融合。
②局限性：全面推行汉化，使鲜卑族丧失作为一个民族的独立性、主体性；失去尚武的民族精神，削弱了军事力量。造成统治集团内部分裂，为后来北魏分裂埋下隐患。移植门阀制度，生活腐化、政治日益腐败，引发社会矛盾.
（四）北朝的演变及终结
1、北朝：北魏分裂为东魏（被北齐取代）和西魏（被北周取代）五个王朝
2、统一：北周内政修明占据优势，灭掉北齐。不久隋朝取代北周，统一全国，结束了长达百年的分裂割据局面。
【历史解释】三国两晋南北朝时期分裂中孕育着统一的因素
（1）民族关系：三国两晋南北朝时期，民族交融不断加强，特别是北魏孝文帝改革，加速了北方民族交融，民族矛盾缓和，产生强大的民族凝聚力和向心力。
（2）政治：三国两晋南北朝时期出现了局部统一，这些局部统一的存在，为隋唐统一局面的出现创造了条件。少数民族逐渐封建化，建立了相似的制度。
（3）经济：三国两晋南北朝时期，江南地区的开发、北方农业的恢复与发展，使南北经济趋向平衡，区域经济开发为国家统一提供了物质基础，经济发展使各地联系加强。
（4）国家的分裂给人民带来苦难，人民渴望统一。
（5）文化心理：在文化认同的基础上，民族共同体意识逐渐形成，长期战乱使人们渴望统一。
知识点2 隋唐到五代十国时期的政权更迭
一、隋朝兴亡
1、隋朝的建立：581年定都长安（589年隋文帝之子杨广灭掉陈朝，结束南北长期分裂的局面，统一全国，顺应了统一多民族封建国家的历史发展大趋势）
2、统治者的统治措施：
统治者 隋文帝杨广 隋炀帝杨坚
措施 （1）广设仓库，积储丰富；始设义仓，以备凶年。 （2）发展经济，编订户籍，统一币制、度量衡。 （3）采用分科考试的办法选拔官员，加强中央集权，提高行政效率。 （4）确立三省六部制，加强君主专制。 （1）继续广设仓库，积储粮草。 （2）始设进士科，创建科举制。 （3）兴建东都洛阳，宏伟壮丽，闻名于世 （4）开通大运河，贯通南北。 （5）三征高丽。
评价 治世局面形成：开皇之治 过于急切，不恤民力
兴建东都的目的：加强对山东江南等地的控制
3、隋朝的灭亡：隋炀帝的统治激发阶级矛盾，三次大举征伐高丽。生产遭到严重破坏，民不聊生，最终引发大规模起义。隋朝贵族李渊趁机在太原起兵。618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
唐朝的繁荣
1、唐朝的建立：618年定都长安，唐高祖李渊
2、唐朝前期的鼎盛局面
统治者 唐太宗——李世民 武周政权——武则天 唐玄宗执政前期——李隆基
措施 （1）重视生产，劝课农桑；轻徭薄赋，戒奢从简。 （2）广纳贤才，知人善任，虚怀纳谏，从善如流。 （3）完善三省六部制，增加科举考试科目。 （4）制定法律，减省刑罚。 （1）政治：打击敌对的官僚贵族。 （2）经济：重视生产，继续推行轻徭薄赋的政策。 （3）文教：发展科举制，创立殿试与武举选拔人才 （1）政治：选贤任能、整顿吏治；裁减冗官，精简机构，改革兵制。 （2）经济：抑制土地兼并，增加国家财政收入 （3）文教：大兴文治，限制佛教
鼎盛局面 “贞观之治” “贞观遗风” “开元盛世”
出现原因 吸取隋灭的教训，轻徭薄赋，劝课农桑；政治上知人善任，虚怀纳谏。 对社会经济发展的持续推动 具有革新魄，最终将唐朝推向历史上的全盛时期
三、安史之乱、黄巢起义和五代十国
1、安史之乱 755—763年
（1）背景：①内忧外患：朝政腐败，边疆紧张；②外重内轻：中央与地方力量失衡。
（2）过程：①755年，安禄山和部将史思明发动叛乱，史称“安史之乱 ”
②756年，安禄山于洛阳称帝，国号“大燕”。
③763年，唐朝平定叛乱。
影响：①形成藩镇割据局面，削弱中央集权。
②破坏社会经济，唐朝从此由盛转衰。
③黄河流域经济遭到严重破坏，北民南迁，经济重心开始南移。
2、黄巢起义与唐朝灭亡
（1）唐朝灭亡的原因：①唐朝后期持续了100多年的藩镇割据局面，严重削弱了唐朝的统治力量；
②宦官专权和朋党之争，进一步削弱了唐朝的统治
③唐末爆发的黄巢起义严重打击了唐朝的统治
（2）宦官专权:威胁皇权，掌握皇帝废立。
（3）朋党之争：朋党之争：官僚集团内部争权夺利的斗争，以朋党之争的形式表现出来。（牛李党争）
（4）黄巢起义：起义军横扫大半个中国，一度攻占长安，起义失败，但使唐王朝的统治陷于土崩瓦解。
（5）唐朝灭亡：907年，宣武节度使朱温废唐称帝，唐朝灭亡。
3、五代十国
①北方“五代”：后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个短命王朝
②南方“十国”：吴越、南唐等割据政权。
③后周周世宗柴荣的统治：顺应当时形势，努力清除五代弊政，实力逐渐增强，为后来北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。
【知识拓展】秦朝和隋朝有哪些相似之处？
①结束长期分裂局面，实现全国统一。
②都建立一些开创性的制度并对后世产生深远影响。如秦朝的专制主义中央集权制，隋朝的三省六部制、科举制
③都有举世瞩目的伟大工程，如秦朝万里长城，隋朝大运河。
④都因大兴土木，实行暴政，导致大规模农民大起义，都是二世而亡。
⑤都为继起的封建王朝提供了教训。西汉接受秦亡教训，实行休养生息政策；唐朝接受隋亡教训，调整统治政策，而出现繁荣局面。
【史料实证】隋唐盛世的出现及影响
史料：人们所说的“盛世”，一般指国家由乱到治，在较长时间内保持了政权稳定和社会繁荣。盛世的标志，包括政治开明、经济发展、民生复苏、国力强大、文化昌盛等方面。古代盛世最有代表性的是西汉的“文景之治”、唐代的“贞观之治”“开元盛世”和清代的“康乾盛世”。
摘编自张岂之主编《中国历史十五讲》
根据史料并结合所学知识，简析中国古代“盛世”局面出现的共同古典政治智慧与条件。
吸取历史教训；国家政治稳定；经济发展；君主开明治理；制度保证；注重保障和改善民生；等等。
【唯物史观】对隋唐盛世的辩证认识？
（1）唐朝“盛世”局面的出现是各种原因共同作用的结果，不是统治者的个人功劳。
（2）唐朝“盛世”局面的出现存在着继承与发展的关系。
（3）所谓的“盛世”不是绝对的，而是相对的，即都是相对于社会动乱时期而言的。即使在“盛世”时期，最大的受益者仍
第01讲 中华文明的起源与早期国家 8
考点一 石器时代的古人类和文化遗存 8
知识点1 旧石器时代 8
知识点2 新石器时代 8
知识点3 从母系到父系 8
知识点4 原始社会的生产工具与劳作（选必二） 9
知识点5 原始社会的居住形式（选必二） 9
知识点6 原始社会的交通建设（选必二） 9
考点二 从部落到国家 9
知识点1 三皇五帝 9
知识点2 夏、商和西周 10
知识点3 中国早期国家的特点 11
考点三 中华优秀传统文化（选必三） 11
知识点1 中华优秀传统文化的内涵、特点及价值（选必三） 11
第02讲 诸侯纷争与变法运动 13
考点一 政治动荡与民族交融 13
知识点1 列国纷争时期 13
知识点2 华夏认同观念的产生 13
知识点3 封建政治制度开始产生（选必一） 14
知识点4 官员的选拔（选必一） 14
知识点5 民族关系与对外交往（选必三） 14
考点二 经济发展与社会变革 14
知识点1 经济发展 14
知识点2 社会潮流：变法运动（选必一） 16
知识点3 赋税与户籍制度 17
考点三 文化繁荣与百家争鸣 17
知识点1 孔子 17
知识点2 老子 17
知识点3 百家争鸣 17
知识点4 法律与教化（选必一） 18
知识点5 医学成就（选二） 18
第03讲 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 20
考点一 秦汉的政权更替和内政外 20
知识点1 秦朝的政治制度与施政措施…………………………………………………………………………20
知识点2 汉朝政治制度与施政措施 23
知识点3 官员的选拔与管理（选必一） 25
知识点4 法律与教化（选必一） 25
知识点5 民族关系与对外交往（选必三） 25
知识点6 户籍制度、基层治理和社会保障（选必一） 26
考点二 秦汉的经济与交通 27
知识点1 经济发展 27
知识点2 交通建设（选必二） 28
知识点3 赋税制度（选必二） 28
考点三 秦汉的文化和科技 29
知识点1 秦汉中华文化的发展 29
知识点2 秦汉科技的发展（包含其它领域） 29
知识点3 秦汉文化传承（选必三） 30
第04讲 三国至五代十国的政权更迭、民族交融、经济发展与社会治理 31
考点一 政权更替与民族交融 31
知识点1 三国两晋南北朝政权的更迭………………………………………………………………………….31
知识点2 隋唐到五代十国时期的政权更迭 33
知识点3 法律与教化（选必一） 35
知识点4 民族关系与对外交往（选必一） 36
考点二 经济发展与社会治理 39
知识点1 经济发展 39
知识点2 交通变迁（选必二） 41
知识点3 户籍制度和基层治理（选必一） 42
第05讲 三国至隋唐的制度创新与文化发展 43
考点一 三国至隋唐的制度创新 43
知识点1 选官制度（选必一） 43
知识点2 三省六部制 45
知识点3 赋税制度（选必一） 45
考点二 三国至隋唐的文化发展 47
知识点1 儒学、道教与佛教的发展 47
知识点2 文学艺术（选必三） 48
知识点3 科技（选必二） 49
知识点4 中外文化交流 50
第06讲 两宋的政治和军事及辽夏金元的统治 51
考点一 两宋的政治统治与内政外交 51
知识点1 宋朝政治制度与施政措施 51
知识点2 官员的选拔与管理（选必一） 55
知识点3 法律与教化（选必一） 55
知识点4 民族关系与对外交往（选必一） 56
知识点5 户籍制度和基层治理（选必一） 56
考点二 辽夏金元的政权更替与内政外交 57
知识点1 辽夏金元的政治制度与施政措施 57
知识点2 官员的选拔与管理（选必一） 61
知识点3 民族关系与对外交往（选必一） 61
第07讲 辽宋夏金元的经济、社会和文化 63
考点一 辽宋夏金元的经济与社会 63
知识点1 辽宋夏金元的经济发展 63
知识点2 辽宋夏金元社会变化 66
考点二 辽宋夏金元的文化和科技 67
知识点1 辽宋夏金元的思想与教育 67
知识点2 辽宋夏金元文化与科技 69
知识点3 文化传承（选必三） 70
第08讲 从明朝建立到清军入关和清朝前中期的鼎盛与危机 71
考点一 明朝时期的内政外交与明清易代 71
知识点1 明朝施政措施与明清易代 71
知识点2 官员的选拔与管理（选必一） 74
知识点3 法律与教化（选必一） 74
知识点4 民族关系与对外交往（选必一） 74
知识点5 户籍制度与基层治理（选必一） 76
考点二 清朝时期的内政外交与统治危机 77
知识点1 清朝施政措施与统治危机 77
知识点2 官员的选拔与管理（选必一） 80
知识点3 法律与教化（选必一） 80
知识点4 民族关系与对外交往（选必一） 80
知识点5 户籍与基层管理（选必一） 82
第09讲 明至清中叶的经济与文化 83
考点一 明清时期的经济和交通 83
知识点1 明清时期的经济发展 83
知识点2 明清时期的交通状况（选必二） 85
考点二 明清时期的文化和科技 86
知识点1 明清时期的文化延续 86
知识点2 明清时期的科技发展（选必二） 87
知识点3 明清时期文化传承（选必三） 88
第10讲 两次鸦片战争与列强侵略的加剧 89
考点一 两次鸦片战争 89
知识点1 19世纪中期的世界与中国（选必二） 89
知识点2 两次鸦片战争 89
考点二 列强侵略的加剧 92
知识点1 边疆危机 92
知识点2 甲午中日战争 92
知识点3 瓜分中国的狂潮 93
知识点4 八国联军侵华与民族危机的加深 94
第11讲 国家出路的探索和挽救民族危亡的斗争 95
考点一 国家出路的探索 95
知识点1 开眼看世界 95
知识点2 太平天国运动 96
知识点3 洋务运动（选必一） 97
考点二 挽救民族危亡的斗争 98
知识点1 戊戌维新运动（选必一） 98
知识点2 义和团运动 99
知识点3 清末新政与预备立宪 100
第12讲 晚清国家社会治理、经济生活与文化交流 101
考点一 晚清国家社会治理 101
知识点1 晚清选官制度的变革 101
知识点2 晚清教育的近代化 101
考点二 晚清国家经济生活与文化交流 102
知识点1 近代工商业、城市、交通 102
知识点2 近代文化交流 102
第13讲 辛亥革命与北洋军阀的统治 104
考点一 辛亥革命 104
知识点1 资产阶级民主革命的兴起 104
知识点2 武昌起义与中华民国成立（过程） 105
知识点3 辛亥革命的历史意义 106
考点二 北洋军阀统治时期的政治 107
知识点1 袁世凯复辟帝制与护国战争 107
知识点2 北洋时期的军阀割据 108
知识点3 官员的选拔与管理（选必一） 108
考点三 北洋军阀统治时期经济与文化 109
知识点1 北洋军阀统治时期的经济 109
知识点2 新文化运动的开展 111
知识点3 华工与美洲、大洋洲的开发（选必三） 112
第14讲 五四运动与中国共产党的诞生 113
考点一 五四运动和马克思主义的传播 113
知识点1 五四运动 113
知识点2 马克思主义的传播 114
考点二 中国共产党的诞生与国共合作 115
知识点1 中国共产党的诞生 115
知识点2 国共合作与国民革命 116
第15讲 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 117
考点一 南京国民政府的统治 117
知识点1 南京国民政府专制统治（选必一） 117
知识点2 南京国民政府时期的经济发展与文化建设 118
考点二 中国共产党开辟革命新道路 119
知识点1 工农武装割据开辟革命新道路 119
知识点2 中国共产党在根据地的制度探索（选必一） 120
知识点3 红军长征 121
第16讲 中华民族的抗日战争与解放战争 123
考点一 从局部抗战到全面抗战 123
知识点1 局部抗战 123
知识点2 全面抗战的开始 124
知识点3 日军的侵华暴行 125
考点二 全民族浴血奋战与抗战的胜利 126
知识点1 正面战场的抗战 126
知识点2 敌后战场的抗战 127
知识点3 东方主战场 128
知识点4 抗日战争的胜利 128
考点三 人民解放战争 129
知识点1 争取和平民主的斗争 129
知识点2 全面内战的爆发 130
知识点3 新民主主义革命的胜利 130
考点四 两党战时政策 131
知识点1 国民党政权的统治危机 131
知识点2 共产党的战时政策 131
第17讲 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 133
考点一 新中国建立与人民政权巩固 133
知识点1 中华人民共和国的建立 133
知识点2 人民政权的巩固 134
考点二 向社会主义过渡的内政外交 136
知识点1 开创独立自主的和平外交 136
知识点2 社会主义基本制度的建立 137
知识点3 官员的选拔与管理（选必一） 139
知识点4 法律与教化（选必一补充） 139
知识点5 社会保障（选必一） 140
考点一 全面建设社会主义道路的探索 141
知识点1 全面建设社会主义 141
知识点2 文化大革命 142
知识点3 伟大的建设成就 142
考点二 社会主义物质精神文明建设与文化传播 144
知识点1 社会主义建设中的经济与交通（选必二） 144
知识点2 社会主义建设中的文化与科技（选必三） 145
第19讲 改革开放与社会主义现代化建设新时期 147
考点一 中国特色社会主义道路开辟发展 147
知识点1 伟大的历史转折 147
知识点2 改革开放进程 148
知识点3 “一国两制”与祖国统一大业 149
考点二 改革开放以来的巨大成就 150
知识点1 中国特色社会主义理论体系的形成与发展 150
知识点2 综合国力不断提升 152
知识点3 国际影响力不断扩大 152
第20讲 中国特色社会主义新时代 154
考点一 中国特色社会主义进入新时代 154
知识点1 中共十八大和中华民族伟大复兴的中国梦 154
知识点2 中共十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想 154
知识点3 中共二十大与全面建设社会主义现代化国家新征程 155
考点二 新时代中国特色社会主义的伟大成就 155
知识点1 全面建成小康社会 155
知识点2 综合国力显著提升 156
知识点3 在应对风险挑战中推进各项事业 156
知识点4 中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体 157
第21讲 古代文明的产生、扩展与交流 159
考点一 古代文明的产生与早期发展 159
知识点1 人类文明的产生与早期生产生活 159
知识点2 古代文明的多元特点 159
考点二 古代希腊文明与早期的人类迁徙 161
知识点1 古希腊文明的产生、发展和成就 161
知识点2 印欧人的迁徙（选必三） 163
知识点3 亚历山大远征与“希腊化时代“（选必三） 163
考点三 古代世界帝国与文明的交流 164
知识点1 古代文明的扩展与文明的交流 164
知识点2古代世界的帝国 165
第22讲 中古时期的世界 168
考点一 中古西欧的封建制度与国家治理 168
知识点1 西欧封建社会 168
知识点2 中古西欧的王权、城市与教会 168
考点二 中古欧洲的法律与教化及欧洲文化 169
知识点1 中古西欧的法律教化、文化与社会治理 169
知识点2 拜占庭与俄罗斯 171
考点三 中古亚洲、非洲与古代美洲 171
知识点1 中古时期的亚洲 171
知识点2 亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响 174
知识点3中古非洲和古代美洲 174
第23讲 走向整体的世界 177
考点一 全球航路的开辟与早期殖民扩张 177
知识点1 新航路的开辟 177
知识点2 其他航路的开辟 178
知识点3 近代殖民活动和人口的跨地域转移（选必三） 178
考点二 全球联系初建与贸易网雏形 180
知识点1 人口迁移和物种交换 180
知识点2 世界市场与商业贸易（选必二） 182
第24讲 近代西方思想文化发展 185
考点一 欧洲的思想解放运动 185
知识点1 文艺复兴 185
知识点2 宗教改革 186
知识点3 近代科学的兴起 186
考点二 世界文化的发展 187
知识点1 世界文化的发展（选必三） 187
知识点2 文化传承与保护（选必三） 189
第25讲 资本主义制度的确立与扩展 190
考点一 资产阶级革命 190
知识点1 英、美、法资产阶级革命 190
考点二 资本主义制度的确立 191
知识点1 资本主义基本制度的确立 191
知识点2 资本主义的扩展 192
知识点3 西方文官制度与近代外交制度 193
知识点4 近代的法律与教化（选必一） 195
第26讲 工业革命与马克思主义的诞生 197
考点一 影响世界的工业革命 197
知识点1 工业革命的背景 197
知识点2 工业革命的进程 197
知识点3 工业革命的影响 197
知识点4 工业革命与交通的发展（选必二） 200
考点二 马克思主义的诞生与传播 200
知识点1 早期工人运动与社会主义思想的萌发 200
知识点2 马克思主义的诞生 201
知识点3 国际工人运动的发展 202
第27讲 资本主义世界殖民体系和世界市场的形成 203
考点一 资本主义世界殖民体系的形成 203
知识点1 拉丁美洲的殖民地化 203
知识点2 亚洲沦为殖民地半殖民地 203
知识点3 西方列强瓜分非洲 204
知识点4 世界殖民体系的形成 204
考点二 世界市场与商业贸易 205
知识点1 世界市场的形成（选必二） 205
知识点2 近代商业贸易的变化（选必二） 205
第28讲 第一次世界大战与战后国际秩序 207
考点一 第一次世界大战 207
知识点1 帝国主义与世界大战的酝酿 207
知识点2 第一次世界大战 207
考点二 一战后国际秩序 209
知识点1 凡尔赛——华盛顿体系的建立 209
知识点2 国际联盟的成立 209
第29讲 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 211
考点一 十月革命的胜利 211
知识点1 列宁主义的形成 211
知识点2 十月革命的胜利 211
考点二 苏联的社会主义实践 212
知识点1 战时共产主义政策 212
知识点2 新经济政策 213
知识点3 高度集中的政治经济体制 213
第30讲 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 214
考点一 第二次世界大战 214
知识点1 法西斯主义与亚欧战争策源地的形成 214
知识点2 第二次世界大战 214
考点二 战后国际秩序的形成 215
知识点1 雅尔塔体系 215
知识点2 联合国的成立 216
知识点3 国际格局的变化 216
第31讲 冷战与国际格局的演变 217
考点一 冷战与国际格局的演变 217
知识点1 冷战与两极格局 217
知识点2 冷战的发展与多极力量的成长 218
知识点3 两极格局的瓦解 219
考点二 世界货币体系的形成 219
知识点1 以英镑为中心的国际货币体系——金本位制（选必一） 219
知识点2 以美元为中心的国际货币体系——布雷顿森林体系（选必一） 220
知识点3 当今国际货币体系 220
第32讲 资本主义国家的新变化和社会主义国家的发展与变化 221
考点一 资本主义国家的新变化 221
知识点1 国家的宏观调控 221
知识点2 科学技术的新发展 222
知识点3 社会结构的新变化 222
知识点4 “福利国家”与社会运动 222
考点二 社会主义国家的发展与变化 223
知识点1 苏联的发展、改革与解体 223
知识点2 东欧的社会主义建设、改革和剧变 225
知识点3 中国社会主义的发展 226
第33讲 亚非拉民族独立运动与世界殖民体系的瓦解 228
考点一 世界殖民体系亚非拉民族独立运动 228
知识点1 资本主义世界殖民体系的形成 228
知识点2 亚非拉民族独立运动 229
知识点3 亚非拉民族民主运动的高涨 230
考点二 世界殖民体系瓦解新兴国家发展 233
知识点1 世界殖民体系的崩溃 233
知识点2 发展中国家的成就 234
知识点3 发展中国家面临的挑战 235
第34讲 当代世界发展的特点与主要趋势 236
考点一 世界多极化与经济全球化 236
知识点1 世界多极化发展趋势 236
知识点2 经济全球化进程加快 236
知识点3 社会信息化和文化多样性 238
考点二 和平发展合作共赢的时代潮流 239
知识点1 和平与发展的时代主题 239
知识点2 人类发展面临的问题 239
知识点3 在合作共赢中促进全球共同发展 240
第01讲 中华文明的起源与早期国家
考点一 石器时代的古人类和文化遗存
知识点1 旧石器时代
1、概念：距今约300万年—1万年，以打制方法制作石器的时代。
2、文化遗存：距今约170万年的元谋人和距今约70万至20万年的北京人。
3、社会生活：从事渔猎和采集，过着群居生活。元谋人和北京人已经学会用火。
知识点2 新石器时代
1、概念：在考古学上是石器时代的最后一个阶段。从距今约1万年前开始，以打磨结合的方法制作石器的时代，我国原始农业出现，开始饲养家畜，早期先民走向定居。
2、生活特征：
①使用陶器；②从事原始农业，饲养家畜；③使用磨制石器；④修建村落；⑤开始定居生活，生活稳定
3、典型代表：
文化遗存 时间 地域 生活特点
仰韶文化 距今约 7000~5000年 黄河中游 彩绘陶器，种植“粟”
大汶口文化 黄河下游 养猪较普遍
河姆渡文化 长江下游 种植“水稻”，掌握养蚕缫丝技术
龙山文化 距今约 5000年 黄河流域 制作“黑陶”胎壁薄如蛋壳，被称为“蛋壳陶”
红山文化 北方辽河上游 出土了精美的玉器，出现较大规模的祭坛和神庙
良渚文化 长江下游
反映了远古先民丰富的物质生活、精神生活和社会组织生活
知识点3 从母系到父系
1、生产力低下，氏族成员共同劳动，成果共享
2、出现社会贫富分化和不平等，氏族间联系趋于紧密，形成较大的部落甚至部落联盟；私有制产生，阶级分化日益明显
【必考概念】氏族公社：原始社会在一定发展阶段上以血缘关系为纽带形成的社会组织和经济组织的基本单位。主要特征为：以血缘关系为纽带、族外婚、生产资料公有制、共同劳动、产品平均分配、以选举出的氏族首领管理公共事物，重大事务由氏族大会决定。主要经历母系氏族、父系氏族两个阶段。
知识点4 原始社会的生产工具与劳作（选必二）
1、农业和畜牧业工具
石、木、蚌（耒耜）——青铜器农具（数量少）
2、手工业工具
纺织业：①山顶洞人骨针（缝制兽皮）；②新石器时代陶纺（纺线）
陶瓷业：①泥条盘筑法；②新石器时代坯车制坯
知识点5 原始社会的居住形式（选必二）
村落民居：村落主要指大的聚落或多个聚落形成的群体，即人口集中分布的区域。
知识点6 原始社会的交通建设（选必二）
1、陆路交通运输：
①原始人在自然界中打猎、捕鱼、采集食物，其习惯性的足迹就形成了“路”。
②人类定居，以住地为中心的交通进一步发展，但运输依赖天然的道路与河流。
③轮子：由滑动到滚动的飞跃
④马的驯化：黄河流域
2、水路交通运输：
①古人最初借助树干等物体漂浮于水上，后来、把类似物品捆在一起，制成筏；
②进入新石器时代，人类刳木为舟，制造了原始的船；
③为了增大载重量和改善航行性能，人们开始在筏和独木舟的四周加装木板，同时对舟体采取连接、堵漏和捻缝等措施，木板船逐渐被发明出来。
考点二 从部落到国家
知识点1 三皇五帝
1、三皇时代：名称众说不一，神话色彩浓厚（伏羲、燧人、神农）
2、五帝时代：父系氏族公社的部落联盟鼎盛以及解体时期的历史内容（黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜）
①华夏始祖：黄河中上游部落首领黄帝（五帝之首）与另一部落首领炎帝组成炎黄部落，被后世共尊为华夏始祖
②尧舜禹的“禅让”：将部落首领传给贤德之人
③“万邦”时代：五帝后期的龙山文化时代，中国大地上邦国林立，史称“万邦”时代
（规模大、阶级分化明显，具备了国家的初始形态）
知识点2 夏、商和西周
1、夏朝 （BC2070~约BC1600）
（1）政治
①制度：开始王位世袭制取代禅让制；
②中央：夏王是最高统治者，中央机构与职官基本具备。
③地方：直接统治——夏部族生活的地区（聚族而居）
间接统治——王朝的其他地区
④法律与教化：夏朝《禹刑》
（2）经济
①货币：二里头遗址出土了海贝，还有用骨头、石头做成的仿制贝②手工业：进入青铜时代文化
①文化遗存：二里头遗址（很有可能）
②科技：天文《夏小正》载有一年中各个月份的物候、天象、气象和农事等内容
2、商朝 （BC1600~BC1046）
（1）政治
①制度：王位世袭制；
②中央：更加完善，商王是最高统治者，设有尹及各类事务官。
③地方：内外服制
④法律与教化：商朝《汤刑》⑤民族：设“宾”管理民族事务及对外交往⑥对外：以中原为核心的华夏文明与域外有广泛的交往交流
（2）文化
①科技：夏历改为殷历，干支纪日法是最大成就，是世界上延续至今的最长的纪日方法。
3、西周 （BC1046~BC771）
（1）政治
①制度：王位世袭制；
②中央：周王是最高统治者，中央机构与职官具备，宗法制，礼乐制配合分封制实行。
③地方：分封制（对象：同姓贵族、异姓功臣、旧贵族；权利：世袭统治权（政、军、财）；义务：定期朝贡、提供军赋、力役）
④法律与教化：建立了以宗法制为核心的礼制，并提出“敬天保民”的思想；《九刑》
关注：①加强了周天子对地方的政治统治
②解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突与矛盾
（2）经济
①农业：生产工具：木、石、骨、蚌等材质，青铜农具极少
土地经营：井田制
土地制度：奴隶主土地国有制
劳作方式：集体耕作②手工业：青铜铸造是手工业生产中的主要部门，青铜器种类繁多。③商业：“工商食官”
④城市：商朝城市初具规模，宫殿、宗庙位于城市中心城市初具规模，宫殿、宗庙位于城市中心；周朝营建城市形成制度，城建有相应规定。
（3）文化
①中原华夏族率先成为核心，并向四周辐射，推动着多元一体中华文化的形成
②特点：本土性：在中华大地上产生和发展
多样性：各民族共同创造，博大精深，丰富多彩，领域广阔
包容性：博采众长，兼收并蓄，积极吸纳外来文化
凝聚性：中华民族共同文化特质的体现
连续性：绵延不绝，传承至今，体现出顽强的生命力
【必考概念】殷墟甲骨文：甲骨文，又称“契文”“甲骨卜辞”“殷墟文字”或者“龟甲兽骨文”，主要指中国商朝晚期用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字，内容多为记载盘庚迁殷至纣王二百七十年间之卜辞，是迄今为止中国最早的成熟文字，是中国及东亚已知最早的成体系的商代文字的一种载体。
青铜器时代：考古学分期法的一个时期，指主要以青铜为材料制造工具、用具、武器的人类物质文化发展阶段，处于新石器时代和铁器时代之间，是继金石并用时代之后的又一个历史时期，我国最早的青铜器发现于河南偃师二里头遗址。商、西周则为高度发达的青铜时代。青铜时代至战国时代被铁器时代取代，基本贯穿奴隶社会始终。夏商周三代被称为青铜器时代。
礼乐制：“礼”是维护贵族等级秩序的典章制度和礼仪规定，主要是周礼。”乐“是配合”礼“进行维护等级差别的乐舞。礼乐制度就是对统治阶级日常的政治、社会活动。
【家国情怀】商周时期青铜器制造体现的时代特征
①历史地位：商周时期，青铜的冶铁业作为生产力的标志而达到高峰，是中国古代青铜器发展的鼎盛时期。
②用途内涵：商周时期的青铜器具，不仅是盛物用的容器，同时也是宗庙中的礼器，青铜器的数量可以表示出身份地位的高低，青铜器形制的大小可以显示出权力的等级。中国青铜器的大宗是青铜礼器，强调青铜器在社会政治、经济、文化中所起的重要作用。
③文化传播：青铜器中的铭文传承着文明，推动了中原地区文化向南方地区的传播，促进了南北经济文化交流，推动了民族交融、国家认同和文化认同。
知识点3 中国早期国家的特点
夏朝：世袭制代替了禅让制，国家机器基本具备 早期国家的特征 建立了世袭王朝； 确立了中央与地方关系的基本架构 具备了职官、军队、刑法等国家机器
商朝：国家机构更加完善，实行内外服制度 血缘关系没有彻底地被地缘关系取代，部族组织残留严重； 国家管理比较松散，中央集权程度不高； 选官采用世卿世禄制度，固化等级结构
西周：实行分封制和宗法制，加强了周天子对地方统治
考点三 中华优秀传统文化（选必三）
知识点1 中华优秀传统文化的内涵、特点及价值（选必三）
内涵：①重视以人为本：”仁者爱人“；民本思想重民意、民情。
②崇尚天人合一，道法自然，建立人与自然和谐发展的关系。
③提倡爱国，追求家国情怀。
④崇德尚贤，推崇天下为公。
⑤崇尚自强不息，厚德载物。
⑥主张和而不同：”和为贵“，强调”人和“
特点：本土性、多样性、包容性、凝聚性、连续性。
价值：是中华民族发展的内在思想源泉和精神动力。
①对民众：其道德伦理、价值标准，影响着中国人的思维方式和行为方式。
②对国家：维护统一多民族国家，推动社会进步，为治国理政和道德建设提供借鉴。
文化传承：①私学产生，改变”学在官府“的情形。
②中国早期的书籍简策和帛书，盛行于春秋至秦汉时期。
【历史解释】中华文明起源的特征：
①多元性：从文化分期来看，新石器时代早期有仰韶文化、大汶口文化、河姆渡文化、晚期有龙山文化、红山文化和良渚文化等。从文化特点来看，不同地域有不同的特征，如作物种植上南稻北粟。从遗址分布来看，涉及黄河流域、长江流域和辽河流域等。
②一体性：从社会生活看，各地有共同点，如制作陶器、从事原始农业、饲养家畜、定居生活。从遗址分布来看，中原地区是中华文明起源的核心地区。
③源远流长：超百万年的文化根系（旧石器时代文化遗存）；上万年的文明起步（新石器时代的文化遗存）；五千年的古国（中华文明的形成）；两千多年的中华统一实体。
【历史解释】多角度认识古代早期国家产生：
（1）国家的实质：是一定阶级的统治机关。政府、军队、警察、法庭、监狱等国家机器，是统治阶级镇压被统治阶级反抗、行使国家权力的工具。
（2）国家的基本特征：按地域划分的居民和公共权力的建立。
（3）早期国家起源的突出标志：金属器具使用、贫富分化产生、文字成熟、城的出现、礼制的初步形成，等等。
【历史解释】中国早期国家的基本特征：
（1）政治角度
①从商代内外服制到西周分封制，中央权力逐渐加强，但尚未实现集权。
②实行王位世袭制、等级森严的分封制、血缘维系的宗法制。血缘与政治紧密结合，家国同构。
③甲骨文、祭祀记载，体现了王权与神权相结合，鬼神色彩浓厚的特点。
（2）经济角度
①农业是主要生产部门，实行土地国有制的土地制度——井田制，奴隶集体耕作。
②手工业发展，青铜制造业发达。精美的青铜器体现了社会发展的特点。
（3）思想文化
①西周产生早期“民本"思想，治国思想实现从敬神逐渐到敬德保民的转变。
②出现了成熟文字一甲骨文，商朝成为中国信史的开始。
③逐渐形成礼乐文化，形成统一的炎黄子孙、华夏文化心理认同观念。
【史料实证】早期国家的制度与国家治理
史料：西周继承了夏商的基本制度并加以改善和创新，初期分封了七十一个诸侯国，以宗法制为根本，多数诸侯国都分封给同姓的家人，少数分给功臣和其他诸侯国的后人，由此形成了周天子家天下的政策局面，更好地统治了西周初期的王室体系，实行井田制以促进奴隶社会的发展，创造礼乐制来维系阶级礼仪规范。
——摘编自王玉哲《中华远古史》
根据史料并结合所学知识，指出西周对夏商制度继承与发展的表现，并分析这种继承和发展的意义？
表现：王位世袭制、宗法制、分封制、井田制、礼乐制。
意义：推动了早期国家制度的发展；延续并巩固了家天下的局面；加强了周天子对地方的政治统治；促进了奴隶制社会经济发展；维系了奴隶制等级观念，巩固了奴隶主阶级的社会地位。
第02讲 诸侯纷争与变法运动
考点一 政治动荡与民族交融
知识点1 列国纷争时期
1、东周：春秋时期（B．C 770——B．C 476）战国时期（B．C 475——B．C 221）
时代特征：①政治：王室衰微、宗法分封制遭到严重破坏（礼崩乐坏）（礼乐征伐自天子出→礼乐征伐自诸侯出）
②经济：铁犁牛耕
③思想：百家争鸣
④国家：由分裂走向统一
2、春秋时期
①时代特点：争霸
②战争性质：奴隶主争霸战争
③“春秋五霸”：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践
④各国目标：以尊王为旗帜，建立霸业。
3、战国时期
①时代特点：兼并
②战争性质：地主阶级兼并战争
③三家分晋：晋国的韩赵魏三家大夫将晋国瓜分
④田氏代齐：齐国大夫田氏取代了原来的姜姓国君
⑤“战国七雄”：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦
⑥各国目标：以统一为目标，攻城灭国。
【历史解释】春秋战国时期列国纷争、诸侯争霸影响
灾难：争霸战争造成了大量的人员伤亡，加重了人民的负担，给广大人民带来了灾难和痛苦。
进步：推动了各国富国强兵的改革，打击了贵族保守势力，促进了地主阶层的崛起和新的生产关系的发展。
统一：大国兼并小国，为国家的最终统一创造了条件。
交融：客观上促进了各地区，各民族的交流，有利于民族交融，逐渐形成了华夏族。
知识点2 华夏认同观念的产生
1、民族关系最重要的变化：华夏认同观念产生
表现：①春秋：中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进而自称“华夏”
②战国：戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，华夏族吸收了大量新鲜血液，更加稳定，分布更为广泛。
③中原地区先进的制度、文化、科技扩展到少数民族地区，促进了少数民族地区的发展。
④周边少数民族在经济文化交流中产生了民族认同观念，同时也促进了华夏族的发展。
【必考概念】华夏观念：华夏含义的变迁在一定程度上折射出中华大家庭内各民族之间的互动与交融。春秋时期列国诸侯的分布犬牙交错，中原诸侯国的文化认同凸显，“华夏”开始作为一词连用，并逐渐成为中原诸侯国塑造文化认同的重要概念。后来，华夏的含义由专指汉族及其前身到现今泛指中国各民族，华夏观念逐渐具有民族认同、文化认同的特点。
推动春秋战国时期华夏认同观念形成的主要因素有哪些？
长期的争霸战争，各民族的频繁交往。
【史料实证】春秋战国华夏认同观念
史料：春秋时期的吴国，曾长期被华夏视为夷狄，但《左传》哀公十三年（公元前482年）载：……吴人曰：于周室，我为长。”……不过，现实政治的改变并非意味原有观念的丧失，原有的历史意识在此过程中仍被保留下来。即使在战国时期，当周王室权威尽失，诸侯国之间兼并之时，存在天下共主的政治结构仍然为华夏所认可，并逐渐为夷狄所接受。同样被认可和接受的还有华夏文化对维系政治结构的作用。
——摘编自李渊《先秦时期夷狄认同华夏的观念》
根据史料并结合所学知识，指出春秋战国时期夷狄认同华夏的表现。
在血缘上以华夏人自居；在政治上接受天下共主的观念；在文化上认同以宗法分封为核心的礼乐文明。
【家国情怀】华夏认同观念增强
（1）表现：
①中原地区先进的制度、文化、科技扩展到少数民族地区，促进了少数民族地区的发展。
②周边少数民族在经济文化交流中产生了民族认同观念，同时业促进了华夏族的发展。
（2）华夏认同的影响
①华夏族吸收了大量新鲜血液，更加稳定，分布更为广泛。
②促进了民族交融，有利于中华民族精神和民族心理的形成。
③为中华文明多元一体的政治格局奠定了基础。
④有利于形成对统一多民族国家的认同感。
知识点3 封建政治制度开始产生（选必一）
1、春秋：等级分封制开始解体；
2、战国：各国进行的重大政治改革。
3、君主权力加强，郡县制、官僚制开始产生
知识点4 官员的选拔（选必一）
1、荐举制：荐举贤才，授以官职的官吏选拔制度；
2、军功制：凡立有军功者，不问出身门第、阶级和阶层，都可以享受爵禄；消宗室贵族所享有的世袭特权，他们不能再像过去那样仅凭血缘关系，即"属籍"，就可以获得高官厚禄和爵位封邑。
知识点5 民族关系与对外交往（选必三）
1、民族关系：内迁的戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，初步形成了各地区、各民族共同的血缘认同、文化认同。为秦建立统一多民族封建国家奠定基础。
2、对外交往：公元前4世纪到公元3世纪，汉字已经传入朝鲜半岛、日本列岛和东南亚地区。后来，各国在汉字的基础上，创造了本国文字，如朝鲜创造出谚文，日本创造出假名，越南创造出喃字，推动了当地的文化交流与发展。
考点二 经济发展与社会变革
知识点1 经济发展
农业
①生产工具：铁犁牛耕
②土地制度：土地私有制
③政策：商鞅变法，推行重农抑商
④水利：秦国的都江堰、郑国渠和楚国的芍陂
⑤特点：以家庭为单位，男耕女织，自给自足，精耕细作（铁犁牛耕、重视水利、南稻北粟）
【史料实证】春秋战国经济的发展
史料：我国铸造铁器大约开始于西周末年或春秋初年。至春秋中期以后，使用铁器的情况已很多……考古工作者在湖南长沙、江西九江、江苏六合、河南洛阳等地，都发现了春秋中晚期的铁农具。孔子的弟子冉耕，字伯牛；司马耕，字子牛
——摘编自张传玺《简明中国古代史》
根据史料并结合所学知识，指出春秋战国时期我国农业生产力出现的新现象及其对土地制度的影响。
新现象：铁犁牛耕的出现。
影响：井田制瓦解，封建土地私有制开始形成；个体小农经济逐步形成。
【唯物史观】战国时期铁农具使用对社会转型的作用？
（1）经济：
①耕作方式：刀耕火种、石器锄耕到铁犁牛耕。
②土地制度：井田制（土地国有）向土地私有制转变。
③经营方式：集体劳作向个体农耕（小农经济）转变。
④分配方式：推动税制改革，如鲁国初税亩。
⑤耕作方式：推动精耕细作的农业生产模式的出现。
⑥其他：利用开垦荒地，扩大耕地面积，兴修水利等。
（2）阶级：奴隶主贵族没落，士阶层和地主阶级崛起。
2、手工业（选二）
①劳作方式：家庭手工业、手工业作坊（手工业者世代传承，或父子相继，或师徒传授；由统治者登记造册进行管理（“匠户”））
②冶金业：冶铁作坊中出现了大量铁农具的“范”。
【知识拓展】：中国古代手工业的经营方式
家庭手工业 特点：农户副业，主要用来交纳贡赋和家庭消费，剩余部分出售。 影响：对稳定小农经济起到一定作用；但技术落后、生产分散，妨碍了市场发育
私营手工业 概况：春战时期，私营工商业蓬勃兴起，明中叶后占据主导地位 特点：民间私人经营；市场流通；主要供民间消费
官营手工业 概况：至明朝前期一直代表中国古代手工业最高水平 特点：历史悠久；世界领先；政府直接经营；生产不计成本；产品精美；不流入市场
3、商业
①商人：不少工商业主聚集了大量钱财，有的富比王侯
②货币：流通广泛，便利了商品交换和流通，促使商业功能由最初的互补余缺向逐利增财转化。
③信贷：实物借贷形式已经比较普遍，并出现了货币信贷。（选必二）
④政策：“工商食官”格局被打破；商鞅变法 “重农抑商”
⑤外贸：中国的丝绸已到达波斯帝国地中海东岸。
【必考概念】工商食官：是商周政府占有工商业者并进行垄断性经营的制度。在这种制度下，周王室和诸侯都有官府管理的各种手工业作坊。这些手工业作坊的各类生产者称为百工。春秋战国时期工商食官制度衰落，至战国后期，彻底终结，但是其演化出的官营手工业一直存在。
【知识拓展】：重农抑商
①原因：当时商业与农业争夺劳动力，妨碍农业生产；导致兵员不足，滋生厌战情绪；容易崇尚奢靡，败坏社会风气。（不利于巩固统治的需要）
②目的：（直接目的）保护农业生产和小农经济，确保赋役征派和地租征；（根本目的）巩固统治。
③表现：限制商人经营范围，重征商税，贬低商人地位。（战国商鞅变法后开始实行）
④影响：
【积极】推动农业发展、确保赋役征派地租征收、巩固封建统治；
【消极】不利于商品经济的发展，抑商或轻商观念长期制约人们的思想，封建社会后期成为经济发展的巨大障碍。
易错：抑商不等于灭商，限制不等于禁绝。
4、交通（选必二）
①春秋时期已有运河
②吴王夫差开凿了连接江淮的运河——邗沟
【知识拓展】：小农经济
小农经济 含义 以家庭为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合，生产主要是为满足自家基本生活的需要和交纳赋税，是一种自给自足的自然经济，是中国封建社会农业生产的基本模式
原因 ①铁犁牛耕的出现和逐渐普及；②封建土地私有制的确立；
特点 家庭为单位、男耕女织，自给自足、精耕细作、农业与手工业相结合
地位 中国封建经济的基础，自耕农是国家赋税的主要承担者
评价 前期：适应生产力的发展；利于提高生产积极性；利于政治稳定，国家统一；利于促进中国古代农业经济的发展 晚期：阻碍商品经济和中国社会的发展进步
知识点2 社会潮流：变法运动（选必一）
变法运动
背景：战国时期兼并战争日益激烈
目的：富国强兵
代表：魏国李悝变法、楚国吴起变法、秦国商鞅变法
结果：通过变法，推动了社会转型，逐步建立起君主专制的政治制度。
2、商鞅变法
背景：①经济：铁器和牛耕的使用推广，使社会生产力进一步发展，生产关系处于急剧变动之中。
②政治：兼并战争日益剧烈，各国为了富国强兵，纷纷推行变法。
内容：①富国：“废井田，开阡陌”，授田于百姓；重农抑商，奖励耕织；小家庭政策；
②强兵：奖励军功。
③集权：废分封，行县制；剥夺和限制贵族特权；什伍连坐，纠察告发；
影响：①顺应了历史潮流，集列国变法之长，是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。
②打击了贵族特权，促进了封建政治、经济、军事的发展，使秦国从一个西部边陲弱国一跃成为虎视群雄的政治军事强国，为秦成就统一霸业奠定了基础。
③推动了社会转型，逐步建立起君主专制的政治制度。
(
法律层面承认土地私有
县制(中央集权)
官僚政治
)【探究拓展】商鞅变法成功原因？
(
社会转型
)井田制
分封制（地方分权）
贵族政治
1．政治制度：春秋时期，贵族等级分封制开始解体。战国时期，君主权力加强，郡县制、官僚制等封建政治制度开始产生。
2．选官制度：西周至春秋盛行世官制，贵族垄断高官。春秋战国时期，尚贤思想兴起，举荐有才能的人为官，或依据军功大小授予官职。
3．户籍制度：战国时期，制定户籍。目的是掌握人口变动情况，以便征发赋役。
4．法律与教化：春秋时期，郑国子产“铸刑书”，制定中国历史上最早的成文法。
【史料实证】社会变化与变法运动
史料：史料数千年世侯世卿之局，一时亦难遽变，于是先从在下者起，游说则范雎、蔡泽、苏秦、张仪等，徒步而为相；征战则孙膑、白起、乐毅、廉颇、王翦等，白身而为将，此已开后世布衣将相之例。
——摘编自赵翼《廿二史札记》卷二
根据史料并结合所学知识，指出史料所反映的社会关系变化，结合史实说明商鞅变法与这一变化的关系。
变化：部分社会下层的政治地位呈上升趋势。
关系：社会关系的变化推动了变法的产生。战国时期新兴地主阶级力量不断壮大，他们要求取得政治统治地位，商鞅变法顺应了这一要求，商鞅变法中的“废井田，开阡陌”“奖励耕织”“奖励军功”等措施，打击了旧贵族势力，为新社会阶层崛起创造了条件，进一步推动了社会关系的变化。
【唯物史观】春秋战国时期社会转型的推动力？
（1）经济根源：铁制农具和牛耕的出现与推广，使得大量开垦荒地和精耕细作成为可能，社会生产力显著进步。
（2）政治动力：土地私有制的确立，进一步削弱了人身依附关系，引起了阶级关系的变化。新兴地主和自耕农要求打破束缚，进一步解放生产力。
（3）思想理论：法家提倡顺应形势进行变革，主张以法治国，建立中央集权国家。
（4）民心所向：长期战乱，人民渴望社会安定和国家统一。
知识点3 赋税与户籍制度
1、战国时期开始实行以人丁为主的赋税制度。
2、国家大规模编排民户，制定户籍，始于战国时期。
考点三 文化繁荣与百家争鸣
知识点1 孔子
孔子（奴隶主贵族）：春秋后期儒家学派的创始人
1、核心思想：“仁”，意为关爱他人
2、政治思想： ①主张统治者顺应民心，爱惜民力，“为政以德”通过以身作则的道德感化来治理国家。
②主张恢复西周等级森严的礼乐制度
③承认制度随着时代变化应当有所改良。
3、教育思想： ①以“有教无类”的思想办学，打破了过去贵族阶层垄断文化教育的局面，推动了私学的发展。
②整理六经：相传孔子晚年对《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等文献进行整理，后来这些文献成为儒家的经典，对夏、商、西周的文化传承作出了重要贡献。
思想言论记载：《论语》（其弟子整理）
知识点2 老子
老子（奴隶主贵族）：春秋后期楚国人道家学派的创始人。
1、核心思想：将天地万物本原归结为抽象的“道”。
2、唯物史观：追求“天人合一”，是中国古代朴素唯物论。
3、辩证法：揭示出事物存在着互相依存、相互转化、对立统一的矛盾;认为物极必反，柔能克刚。
4、政治思想：对现实不满，反对制度束缚，主张顺其自然，无为而治甚至退回到小国寡民的时代。
知识点3 百家争鸣
1、概念：春秋战国时期不同思想学派的涌现及各学派之间争鸣的局面
2、背景：
①经济的发展，促使阶级关系出现新变化。
②阶级：旧的贵族等级体系开始瓦解，新兴的士阶层崛起。
③各国统治者出于争霸需要，礼贤下士，争相招揽人才。
④士人周游列国，颇受重用。他们的活跃推动了学术文化的繁荣。
3、认识：一定时期的思想文化是一定时期政治经济发展的产物（社会存在决定社会意识）
4、主要学派：
学派 时期 代表 主要思想主张
儒家 春秋 孔子 核心思想是“仁”关爱他人；以德治民；有教无类
战国 孟子 性善论（人性善）；提倡“仁政”
战国 荀子 性恶论（人性恶）；主张隆礼重法（儒法兼采）
道家 春秋 老子 核心思想是“道”；无为而治；事物之间相互转换
战国 庄子 崇尚逍遥自由
阴阳家 战国 邹衍 五行间相互促进相互制约的“相生相胜”理论，代表中国古代对自然界朴素的科学认识
墨家 战国 墨子 提倡节俭；主张“兼爱”“非攻”“尚贤”；代表下层平民利益
法家 战国 韩非子 主张以法治国，控制臣民；体现中央集权的政治思想；代表新兴地主阶级利益。
5、影响：
①百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映，是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动。
②为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础
③成为后世中华思想文化的源头活水，影响十分深远。
【必考概念】无为而治：强调无为而无不为，既尊重自然规律，反对盲目行动，又主张发挥人的主观能动作用，倡导“因时制宜”是一种“积极无为”的哲学观。
【家国情怀】百家争鸣的历史价值？
时代价值：促进思想解放；为社会转型期的国家治理提供理论基础。
（2）“普世价值”：中华文化奠基，构成中华文化的基本精神；儒家的道德理想（仁、和而不同、家国情怀等）利于社会和谐；道家思想（道法自然）奠定哲学基础；法家的变革精神提供变法图强武器；等等。
知识点4 法律与教化（选必一）
1、早期：法治：郑国·子产“铸刑书”，制定了中国历史上最早的成文法。
德治：晋国·叔向反对刊布法律，认为刑罚适用于乱世。
2、后期：法治：法家认为人性恶，主张法治，代表商鞅和韩非。
德治：儒家认为人性善，主张德治，通过道德礼义教化民众，重视民生与民意，代表孔子和孟子。
（法家思想更适合战国时期各国富国强兵、政令统一的需要，在其指引下，秦国富国强兵，最终统一六国，建立了中国历史上第一个中央集权的封建国家。）
【探究延申】德法之争
教化思想 治国思想（代表人物及观点）
儒家 人性善德治 孔子 “为政以德”，爱人，不要过度消耗民力。
孟子 施行仁政，省刑罚，薄税敛
法家 人性恶法治 商鞅 颁行法令，保护新兴地主阶级的权益。
韩非 以法治国；提倡君主以法、术、势驾驭臣下；君主赏罚分明，臣民必守法令；主张“以法为教”“以吏为师
知识点5 医学成就（选二）
1、战国时期扁鹊用望、闻、问、切四诊法进行医学诊断；
2、战国开始成书的《黄帝内经》奠定了中医理论的基础。
【探究拓展】春秋战国历史发展出现三大趋势：
①分裂→统一②各民族相互融合③奴隶制→封建制→秦
【历史解释】先秦时期的阶段特征
1、政治
①施政：最高统治权力继承秩序确立，地方管理制度产生和发展
②选官：由世袭向重视才能逐渐转变
③法教：出现了法治和德治之争
④交往：国家专门设有政府机构管理民族事务和对外交往，华夏族和周边少数民族的交融不断加强，汉字开始外传
⑤赋税：出现了最早的关税
⑥社会：开始编制户籍来征收赋税并出现提倡社会救济的思想
2、经济
①农业：铁犁牛耕的推广逐步推广，出现农业家庭式劳作方式，重农抑商政策开始实施并影响后世深远
②手工业：逐渐形成官营、民营、家庭三种经营形态，技术不断进步，商周青铜，战国冶铁
③商业：逐渐由官府垄断走向民间，与商业发展关系密切的市场、商人、货币、信贷契约、城市等开始发展起来
④交通：完成了对马的驯化并开凿了早期的运河
3、思想文化
①文化：从仰韶文化到以甲骨文和青铜器制造为代表的商周文化，再到春秋战国时期的百家争鸣，为后世中华文明的发展奠定了基础
②科技：发端于天文学和中医学
③文化传承：孔子开创私学并整理五经，出现了早期的书写材料——简策和帛书
【历史解释】中国古代民本思想的内容与认识：
（1）内容
①畏民：敬畏民众。“君失道，民叛之，故可畏”。
②重民：认识到民众的重要性，重视民众问题。“民惟邦本，本固邦宁”。
③得民：即要得民心。“得民心者得天下，失民心者失天下”。
④知民：要体察民情，了解民意。“国将兴，听于民”。
⑤爱民：要爱护民众。“仁者爱人”。
⑥富民：要让民众生活富足。“凡治国之道，必先富民”。
（2）认识
①是中国传统政治文化思想的重要组成部分。②民本思想对统治者的残暴和奢侈以及君主权力过度膨胀产生一定的限制作用。③中国古代民本思想有其阶级和历史的局限性其本质上是为维护君权服务的。
第03讲 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固
考点一 秦汉的政权更替和内政外
知识点1：秦朝的政治制度与施政措施
一、统一的条件（统一中央集权国家的形成是历史发展的必然，也是客观需要）
1、民心所向：长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一。
2、经济需要：各地域经济的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍。
3、地理位置：秦地处西边,远离中原多战之地,可相对从容的进行变法强国;物质基础雄厚。
4、商鞅变法：变法彻底，尊奉法家，建立封建制度，奖励耕战,使秦日益强盛。
5、统一趋势：政治分离中蕴含统一趋势，诸侯间的兼并战争，为秦的统一奠定了基础。
6、主观因素：秦王嬴政雄才大略，轻血缘，重才能；广纳贤才，善于用人，吏治清明；远交近攻，战略得当。
二、统一的过程：
1、远交近攻，相继灭掉东方六国（韩、赵、魏、楚、燕、齐），B.C221建立第一个统一王朝，定都咸阳
2、征服了南方越族地区，加强了对云、贵一带西南夷的控制。
3、击退了北方游牧民族匈奴的进攻，在旧长城的基础上修筑万里长城（西起临洮，东到辽东）
4、建立秦的疆域：东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东。（奠定了此后历代疆域的基本版图）
三、巩固统一的措施：建立专制主义中央集权制度
（一）政治制度（中央集权的封建国家体制形成）
专制主义：是与民主政体相对立的，主要特征是皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身。主要矛盾表现为君权与相权的冲突。
中央集权：是相对于地方分权而言的，特点是地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令。主要矛盾表现为中央和地方的冲突。
1、首创皇帝制度（夸耀功绩）
（1）核心特点：皇帝独尊；皇权至上；皇位世袭
（2）内涵：丞相和诸大臣听命于皇帝，一切政治、军事、法律事务的决定权都在皇帝手中，其自称“朕”，命和令分别称为“制”和“诏”，印称为“玺”，并通过许多具体规定和礼仪突出皇帝的独尊地位（选一3）（纲上15）
2、中央官制：三公九卿制（皇帝之下设三公九卿）
（1）概况
①丞相：百官之长，分左、右，秉承皇帝旨意，统领众官，丞相府是行政中枢所在
②太尉：最高武官，掌军事
③御史大夫：副丞相，协理国政，掌管图籍、文书，同时又是最高监察官
④九卿：三公之下分掌国家各种政务和皇室事务的卿，下设若干部门，处理具体事务
（2）特点：①比较完备，三公九卿分工明确、互相配合彼此牵制、减少决策失误
②它是以皇权为中心的中央行政体制
③充分体现出“家天下”的特点
（3）决策方式：三公九卿共同组成中央政府，国家重大事务往往由公卿进行廷议，最后由皇帝裁断。
3、地方管理：废除分封制，实行郡县制
地方行政管理：中央——郡——县（道）——乡、里、亭
评价：①有利于强化中央集权，提高行政效率，为社会经济发展提供稳定环境。
②打破传统分封制，是官僚政治取代贵族政治的标志，奠定了中国古代大一统王朝的基础，不断得到加强和完善。
③有利于防止地方割据分裂，维护国家统一；对以后两千多年的中国政治与社会产生了重要影响。
（二）其他巩固措施：
1、文化政策：统一文字，“焚书坑儒”
2、经济政策：统一货币、度量衡，车轨
3、法制建设：制定《秦律》
4、民众管理：编制户籍、迁徙六国贵族豪强。
四、秦朝的暴政
1、秦始皇：
①穷奢极欲，大兴土木②求仙访药，动众巡游③开疆拓土，修筑长城④徭役沉重，刑罚严苛⑤焚书坑儒，钳制思想
2、秦二世：残忍昏庸，实行严刑峻法，加重人民负担，致使阶级矛盾和统治阶层内部矛盾尖锐化。
五、秦末农民起义与秦的速亡
1、陈胜吴广起义：①时间：B.C209年 ②地点：大泽乡 ③领导者：陈胜、吴广
④经过：陈胜自立为王，号为“张楚” 天下云集响应，迅速蔓延，但不久兵败
⑤结果：陈胜起义失败
⑥地位：中国历史上第一次农民起义
2、刘邦项羽反秦势力发展：
①秦朝的灭亡：BC207年，刘邦的军队进入咸阳，秦王子婴投降，秦朝灭亡。
②楚汉之争：BC206年—BC202年，刘邦、项羽四年楚汉战争。BC202年，刘邦建立汉朝。认识：得民心者得天下
3、秦速亡的原因
①秦朝的暴政激化了阶级矛盾和统治阶层内部矛盾（根本原因）（秦亡于政而非亡于制）
②秦朝缺乏治理统一大国的经验；
③对东方六国旧势力缺乏有效的融合和控制； 陈胜吴广起义和反秦势力的壮大
【异同比较】比较分封制和郡县制
比较 分封制 郡县制
时代 奴隶社会 封建社会
官员产生 血缘继承（世卿世禄） 皇帝（中央）任免
官吏权利 拥有封地、爵位、土地管理权 只有俸禄，无封地、无土地管理权
与中央政府的关系 诸侯国有很强的独立性（地方分权） 中央政府的地方行政机构，绝对服从（中央集权）
性质 贵族政治 官僚政治
影响 容易形成割据势力 加强中央集权，维护国家统一
相同点 ①都是为了巩固统治阶级的统治； ②都是中国古代社会重要的地方行政制度； ③都在维护国家的统一等方面起了积极作用。
【史料实证】东周至秦朝的社会转变及历史地位
史料：东周至秦朝这一时期在中国历史上的地位极其重要……正是这一时期，中国完成了历史上第一次社会大转型。在此之前，中国是血缘社会，在此之后虽然仍有浓重的血缘色彩，但转向了地缘社会；在此之前是封建诸侯、贵族分权的时代，在此之后是专制独裁、帝王集权的时代。而这一重大转变，被史学家称为“周秦之变”。
——摘编自辛田《春秋战国时期社会转型研究》
根据史料并结合所学知识，指出“周秦之变”的含义。
政治上宗法、分封制度瓦解，官僚政治取代贵族政治，血缘社会走向地缘社会，分土而治走向大一统君主专制中央集权制度。从贵族政治转向官僚政治；从分裂走向统一。
【历史解释】从社会转型视角认识周秦之际政治的变化
（1）政治体制：从封邦建国体制到中央集权大一统体制。
（2）最高统治者：从“天下共主”，权力尚未高度集中到皇帝制度下专制独裁，皇权至上。
（3）地方管理：从层层分封，权力分散，独立性强到中央垂直管理，直接控制，高度集权。
（4）官僚机构：从贵族政治下世袭贵族把持政权到官僚政治下皇帝选拔任命职业官僚。
（5）大一统：从名义上的“天下共主”、观念上的“天下一家”到制度上的大一统，地域上真正的统一，思想上的统一，书同文，车同轨，经济文化层面的统一，统一多民族封建国家的真正形成。
【史料实证】秦朝推广郡县制
史料：秦帝国建立了单一制的郡县制统治，但是实际上，战国列国相互并立的国家观念以及更为古老的分封制传统并没有完全被统一的、郡县制国家观念取代。统治阶级内部对新帝国建立怎样的国家结构本身即存在着不同的意见，赞同分封的人很多；六国的政治势力、社会势力仍存在，恢复列国并立统治的愿望依然十分强烈；文化的地域性差异仍然十分突出。
—摘编自卜宪群《秦汉之际国家结构的演变》
根据史料并结合所学知识，指出秦朝郡县制国家观念受到的挑战。
旧国家观念的存在；统治集团内部的分歧；旧势力的阻挠；文化地域性差异。
【家国情怀】郡县制对国家治理和历史进步的作用
（1）郡县制为君主专制中央集权制度的发育与成长提供了坚实的政治基础，由此促进了国家统一、民族交融和社会进步。
（2）郡县制为国家实现“集中力量办大事”的战略目标提供了坚强的组织保障，能够有效迅速地组织全国性的人力、物力和财力从事大规模的经济建设或进行大规模的对外御敌。
（3）郡县制为由贵族政治模式向官僚政治模式转型提供了重要的历史契机，如君主专制、户籍制、监察制、考课制、俸禄制等，随着郡县制的全面推行与不断完善都有了长足的发展。
（4）郡县制为新型土地关系的形成和小农经济生产方式的稳定提供了可靠的制度保障。
【家国情怀】秦朝统一多民族封建国家建立及巩固的影响
（1）疆域基本奠定：集全国之力北御奴，开拓东南及南方边疆，建立起幅员辽阔的国家，奠定了此后历代疆域的基本版图。
（2）大一统观念形成：建立了统一中央集权国家，结束了战乱局面，符合历史潮流，为统一的多民族封建国家的建立、发展奠定了基础，“大一统”观念深人人心。
（3）经济文化发展：统一货币、度量衡及文字，促进了经济、文化交流与发展。
（4）民族交融与认同；空前统一的国家政权，促进了各民族的交往、交流与交融。整合天下经济政治秩序，促进了民族交融与文化认同，有利于中华民族认同的形成。
知识点2 汉朝政治制度与施政措施
一、与民休息与“文景之治”
1、西汉的建立：B.C 202 汉高祖刘邦建立汉朝，定都长安（今陕西西安）
2、汉初统治者采取的政策——与民休息
（1）政策措施
①“汉承秦制”
②地方行政制度采取郡县与分封并行制；（郡国并行制）
③尊奉黄老无为思想（君主应该无为而治）；采取“与民休息”政策，轻徭薄赋
黄老之学：始于春秋战国，兴盛于西汉，其假托黄帝和老子的思想，并兼采阴阳、儒、法、墨等诸家观点而成。在社会治理中，黄老之学强调君主应“无为而治”“省苛事，薄赋敛，毋夺民时”。
（2）实行原因：
①统一战争中分封的异姓诸侯王拥兵自重，对中央集权造成严重威胁；吸取秦朝速亡的教训；
②汉初经济凋敝，社会生产遭受严重破坏，人民大量逃亡
（3）重要影响：
①分封同姓诸侯王，给汉朝统一和稳定埋下了隐患，如“七国之乱”；
②“文景之治”出现。
王国问题：①刘邦在统一战争中分封七个异姓诸侯王，他们拥兵自重，对中央集权造成严重威胁，不久被剪除；
②汉高祖“惩亡秦孤立之败”（吸取灭亡的秦朝因孤立无援而失败的教训），陆续分封了一批同姓诸侯王，给汉王朝的统治和稳定埋下了隐患。
③汉景帝削减诸侯封地引发吴、楚等七国叛乱，叛乱不得人心被平定。
3、“文景之治”：——（中国历史上第一个“治世局面”）
统治时期 措施 结果
汉高祖 “兵皆罢归家”；商人不得拥有土地；田租十五税一 经济逐步恢复，社会局势稳定下来
汉文帝 汉景帝 减轻罪罚；提倡节俭；田租三十税一 政治清明，经济发展，人民生活安定，出现“文景之治”
二、西汉强盛，“汉武盛世”
1、汉武帝采取的巩固和发展大一统国家的措施：
对内加强中央集权——封建制度进一步强化 影响
政治 削弱相权 设立直接为皇帝所掌控的中朝，实行中外朝制度 加强皇权，削弱了丞相权利
打击地方势力 颁布“推恩令”，削弱了诸侯王的势力 成功削减了诸侯王的势力
任用酷吏，严厉镇压豪强、游侠等社会势力的不法行为 促进地方监察 强化地方管理 加强中央集权
监察制度 将全国划分为13个州部，分设刺史，负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察，建立刺史制度
选官制度 确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度 选拔范围广，扩大统治基础
对外积极开拓疆域
北击匈奴（军事） 汉武帝任用卫青、霍去病为将，发动3次对匈奴的战争； 统一多民族封建国家 得到巩固加强
开辟丝绸之路 汉武帝派遣张骞两次出使西域，开辟了丝绸之路；
边疆管理 ①B．C 60年西汉设置西域都护府，作为西域的军政机关 ②加强对东南沿海和西南少数民族地区的控制。
三、西汉动荡，东汉兴衰
1、东汉的建立
（1）背景：西汉后期，社会动荡不安，外戚王莽夺取皇位，西汉灭亡；王莽的改革措施使社会矛盾更加激化；绿叶、赤眉农民大起义爆发，王莽政权被推翻。
（2）建立：25年，刘秀重建汉朝，定都洛阳，史称东汉，刘秀即汉光武帝。
（3）“光武中兴”的主要表现
措施 目的（作用）
政治 增强尚书台的作用； 加强皇权
严格控制外戚干政；
裁并郡县，裁减官吏，节省开支； 加强中央集权，稳定社会秩序，节省政府开支，提高工作效率
整顿吏治，惩处贪污腐败； 改善农民处境，缓和阶级矛盾，农业生产得到恢复和发展
2、东汉中后期走向衰落的主要原因：
（1）外戚干政、宦官专权，引发“官锢之祸”；
（2）豪强地主势力发展迅速（庄园经济），土地兼并严重，阶级矛盾日益尖锐；
（3）黄巾起义（结果：失败）动摇了东汉王朝的统治基础；
（4）地方长官趁机拥兵自重，出现了军阀割据局面，最终形成三国鼎立局面。
【家国情怀】汉朝统一多民族国家的巩固对中国历史发展的意义？
（1）巩固统一汉武帝巩固边疆；公元前60年，西汉建立西域都护府，对疆域拓展、巩固统一、开发边疆、推动民族交融具有重要意义。
（2）制度创设：完善中央集权体制，完善官僚选拔、管理和监察体制，为后世政治体制的进一步创新和发展奠定了基础。
（3）经济发展：加强了国家对经济的控制和管理，增加了政府财政收入，促进了封建经济的进一步发展；丝绸之路的形成和发展为中外经济的交流和发展提供了基础。
（4）价值观念：推广儒学的价值观念及“大一统”的
政治理论，增强了国家统一意识与凝聚力。
民族交融：境内各民族之间的经济文化交流不断深入，出现相互交融、共同创造新文化的局面。
统一心理：秦汉之后，统一多民族国家成为历史发展的主导模式，也成为一种人心所向的必然归宿。
【历史解释】“光武中兴”与“文景之治”的相同点？
从背景上看，都是在农民起义推翻前朝统治，统治阶级吸取前朝灭亡教训的背景下出现的。
（2）从内容上看，统治阶级都注意调整统治政策，如轻徭薄赋，减轻农民负担；减轻或废除刑罚；提倡节俭；等等。
（3）从结果上看，都呈现出政治清明、社会安定、经济发展、国力强盛的局面。
【历史解释】东汉后期威胁王朝统治的主要因素？
（1）匈奴问题：东汉后期，国力衰败，匈奴又趁机发展起来，成为威胁东汉政权的外部力量。
（2）豪强地主：东汉政权依靠豪强地主而建立，东汉建国后，豪强地主势力进一步膨胀，把持中央或地方政权，逐渐演变为地方割据势力，对东汉王朝构成巨大威胁。
（3）外戚宦官交替专权：东汉后期，由于皇帝年幼，朝廷上出现外戚、宦官、士大夫等多支政治力量相互角逐的局面，错综复杂的激烈争斗致使中央政府更加衰微混乱，政治更趋腐朽黑暗。
（4）土地兼并严重：东汉土地兼并严重，大量农民失去土地，或依附于豪强地主，或成为流民，阶级矛盾尖锐，这是造成张角黄巾军起义的最主要原因。
知识点3 官员的选拔与管理（选必一）
一、秦朝选官制度：
1、选拔：“以法为教”“以吏为师”（向官吏学习律令而为官）
2、考核：上计制（秦汉）
3、监察：御史大夫（中央）；监御史（郡一级）
二、汉朝选官制度：察举制
1、时间：西汉时期
2、性质：自下而上推荐人才为官的制度
3、选拔标准：品德（西汉时期主要标准）、才能
4、历史评价：有效地选拔了人才，促成了汉武帝时期人才辈出，东汉后期为豪强地主所垄断，助长了其势力。
5、监察：中央：御史台（御史大夫→御史中丞）
地方：十三州部（刺史）将全国划分为13个州部，分设刺史，负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察，建立刺史制度
【概念补充】征辟制：是中国汉代擢用人才的一种制度。征，是皇帝征聘社会知名人士到朝廷充任要职；辟，是中央官署的高级官僚或地方政府的官吏任用属吏，再向朝廷推荐。在汉代的选官制度中，征辟作为一种自上而下选任官的制度，地位仅次于察举。
知识点4 法律与教化（选必一）
1、秦朝：以法家思想治国推动了律的编纂。
2、汉朝：沿袭秦律制《九章律》
汉代法律实践特点：①引用儒家经典作为审理案件的依据，称“以经注律”。
②律令儒家化的开始。
【概念补充】春秋决狱：春秋决狱由董仲舒提出，指以《春秋》大义作为司法裁判的指导思想，在量刑时要着重考虑犯罪的动机；以经注律，是律令儒家化的开始。所谓律令儒家化，是指将儒家的道德精神注入法律、法令，使封建法律具有了伦理法的性质，形成了礼法合一的特色。
知识点5 民族关系与对外交往（选必三）
秦朝
汉朝
民族关系
①制略匈奴（和亲、战争、内迁）
②行政管理
③屯戍政策
影响：①抵御游牧民族的入侵
②降低军费开支，减轻人民负担
③有利于边疆的开发
④推动了民族交流。
对外关系
①打通了陆、海两个通道
陆上丝绸之路
张骞通西域：张骞两次出使西域促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来，促进了东西方经济文化的交流，为丝绸之路的开辟奠定了基础。
路线：长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲。
意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
海上丝绸之路
初步形成东、南两条航线，东线通向朝鲜半岛和日本，南线通向印度洋。
②物种、技术等器物传播（选必三）
中国丝绸不断向西出口；漆器及技术、铁器及冶铁技术经由中亚向西传播；大宛国的良种“汗血马”，苜蓿，葡萄等水果；胡桃、胡瓜、胡葱、胡椒、胡萝卜传入中国；香料、珠宝、金银器皿等外来商品传入中国。
③宗教、文化艺术的传播（选必三）
佛教传入中国，深刻影响了中国的思想、文学和艺术创作；来自中亚和西亚的杂技、魔术、音乐、舞蹈广受欢迎
知识点6 户籍制度、基层治理和社会保障（选必一）
户籍制度
秦朝：分类登记制度，宗室籍、宦籍、市籍等
汉朝：编户齐民。丞相主管，地方专员；定期调查
2、基层治理
基层组织：乡里制度（乡设三老，掌教化；设啬夫，掌狱讼、赋税；设游徼，掌捕盗。里设里正。）亭：传递政令和维护治安。
管理机制：什伍组织：以五家为伍，十家为什，百家为里，互相监督
社会保障
优抚：秦汉时期，皇帝有时会赐给高龄老人手杖——鸠杖，以示尊重
救济：建立常平仓制度，积谷备仓，调节粮价；西汉后期，政府对疫病患者进行隔离，“民疾疫者，舍空邸第，为置医药”。
【历史解释】秦汉时期社会基层治理的特点？
（1）秦汉时期的乡亭里制各司其职，主要是负责征派赋税徭役、掌管教化治安等。三老掌管教化，实行思想控制，啬夫游微则负责缉盗安民。
（2）秦汉时期的基层社会管理受到统治思想和传
统文化的影响，汉代呈现儒表法里的特征。
（3）宗族和君权逐渐分离。秦朝到魏晋时期，族权与君权分离，进入到世族、士族制时代，宗族开始出现民间化趋势，官民合治的模式逐渐形成。
考点二 秦汉的经济与交通
知识点1 经济发展
农业
①技术体系：秦汉到隋唐时期，逐渐形成北方旱田和南方水田的两种精耕细作（选必二）
②耕作方式：铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式（选必二）
③水利灌溉：西汉修建龙首渠（选必二）东汉末期出现翻车（选必二）
2、手工业（选必二）汉朝为主
纺织业 ①画像石出现了人们使用纺车纺纱的情景 ②使用提花机织出带有精美花纹的丝织品
冶铁业 ①汉武帝在南阳设铁官 ②有多处冶铁和铸造作坊 ③东汉太守杜诗发明了水排
3、商业
（1）秦朝
市场 统一了全国市场
货币 统一为圆形方孔钱
度量衡 统一了度量衡
政策 重农抑商
影响
有利于国家统一和政权巩固；有利于赋税征收、经济发展和管理；有利于加强各地区之间的联系。
（2）汉朝
①市场繁荣（描绘集市的东汉画像砖）
②货币（汉武帝开始铸造“五铢”铜钱，这一形制一直使用到唐朝初年）
③信贷契约（汉朝以后，凡是涉及买卖、租佃、借贷等财产关系和收养、雇佣、立嗣等人身关系的事宜，当事人之间几乎都要订立契约）
汉武帝对内加强中央集权——封建制度进一步强化 影响
经济 币制改革 改革币制，将铸币权收归中央；统一铸造五铢钱 增加政府收入 抑制工商业者 加强中央集权
盐铁专营 实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售
均输平准 推行均输平准，国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价
重税抑商 抑制工商业者，向他们征收财产税
【必考概念】“盐铁官营”政策：是中国封建政府为打击富商大贾，增加财政收入而实行的对盐和铁的垄断经营政策。始于春秋战国时期，汉武帝时大规模推行，此后历朝历代都不同程度地实行盐铁专卖。盐铁专卖的收入是历代政府的重要财源，在一定程度上阻碍了商品流通及商业的发展。
【历史解释】汉代的主要经济政策？
（1）休养生息政策：为了恢复发展社会经济，适当限制大地主兼并土地现象，为使重农政策落到实处，对于勤耕作的农民减免赋税，实行以农为先、与民休息的政策。促进了汉初社会经济的发展，也为国家“大一统”局面形成奠定了物质基础。
（2）重农抑商政策：继续推行战国以来的重农抑商政策，重农促进了农业生产的发展，但从政治上将商人打入贱民行列，经济上重征商人“租税以困辱之”，阻碍了商业的繁荣。
（3）盐铁官营政策：盐铁官营是汉武帝实行的财政政策。盐铁官营虽然有利于增加国家财政收入，抑制商人势力，但亦不免带有封建官营事业共有的弊病。
知识点2 交通建设（选必二）
1、秦朝
开凿了连接湘水和离水的灵渠。修筑驰道、直道和五尺道，构成了以咸阳为中心的全国性道路网。
2、汉朝
陆上丝绸之路
路线：长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲。
意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
海上丝绸之路
初步形成东、南两条航线，东线通向朝鲜半岛和日本，南线通向印度洋。
【探究延伸】思考丝路从陆地转为海上的原因有哪些？
①西北战争频繁，陆路受阻
②造船工艺和航海技术提高
③制瓷技术进步，外贸商品变化
④外贸税收成为国库重要财源
⑤南方经济发展，经济重心南移
【家国情怀】古代丝绸之路的历史价值？
（1）古代丝绸之路开创性地打通东西方大通道，首次构建起世界交通线路大网络。
（2）古代丝绸之路极大地促进了商品大流通，率先实现了东西方商贸互通和经济往来。
（3）古代丝绸之路推动了科学技术的交互传播，广泛而又深刻地推动了沿线国家生产进步乃至社会变革。（4）古代丝绸之路助推了多样性文化交流，是东西方不同国家、不同种族、不同文明相互浸染、相互包容的重要纽带
知识点3 赋税制度（选必二）
1、田赋
①秦朝：税率极高，史称“收泰半之赋”
②汉朝：汉初统治者采取“与民休息”的政策，汉高祖施行十五税一的税率，到汉景帝的时候改为三十税一。
2、丁赋
秦朝：向人民征收极重的口赋，即人头税。
汉朝：人头税分口赋、算赋，商人和奴婢的算赋钱加倍。汉朝还征收财产税。
3、徭役：更卒、正卒、戍卒
【史料实证】秦汉时期的赋税制度
史料： 秦汉时期，从税收对象上看，田赋已不再是……人头税性质的地租，而是财产税性质的农业税；而同时存在的算赋、口赋、更赋、户赋等仍然是人头税……不过财产税的出现毕竟是一大进步。在税收形态上……货币税有了长足的发展：不仅工商税征收货币，而且连农业人口承担的赋税也大部分征收货币……在税收结构上…··工商税收具备了一定规模，农业税独大的税收结构已经不再，但由于当时的统治者“歧视”工商业，并对工商业采取了重税政策，造成了工商业的处境艰难，发展缓慢。
——张敬群《中国税制演进规律初探》
根据史料并结合所学知识，概括秦汉税收制度的变化。结合所学知识，简析秦汉税制变化的历史影响。
变化：从缴纳人头税向缴纳人头税和财产税转变，但以人头税为主体；以货币为征税的形态有了长足的发展；工商税在税收比例中上升，重征工商税。影响：征收财产税为后世赋税制度改革奠定了一定的基础；促进了秦汉商品经济的发展；造成工商业的处境艰难；扩大了税源，增加了政府财政收入。
考点三 秦汉的文化和科技
知识点1 秦汉中华文化的发展
1、秦朝：推崇法家学说、焚书坑儒。
2、汉朝：
（1）主流思想
对内加强中央集权——封建制度进一步强化 影响
思想 尊崇儒术 接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，尊崇儒术 儒学独尊地位确立 儒学成为我国封建社会的主流意识形态
五经博士 B．C 136年朝廷设置五经博士
（2）宗教
①两汉之际，佛教传入中国并开始在中国传播
②东汉末年，本土宗教道教兴起
【探究延伸】佛教对中国的影响？
1．对中国人的宗教信仰、哲学观念、逻辑思维、语言词汇、文学艺术、礼仪习俗等方面都产生了深刻影响。
2．中国传统的诗词、书法和绘画，很多体现了佛教的内容，同时吸收了佛教的理念，更加注重境界的表达。
3．中国建筑艺术受佛教影响。云冈石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟等石窟，是中国佛教建筑艺术的结晶，也是中华文化的瑰宝。
4．佛教文化宣扬的因果轮回、消极避世等也产生了一定的消极影响。
（3）文学与史学
领域 成就 时间 人物 地位、特点
史学 《史记》 西汉中期 司马迁 首创纪传体通史体裁；兼具史学和文学特色；具有重要的思想价值
《汉书》 东汉中期 班固 我国第一部纪传体断代史
文学 汉赋 介于韵文和散文之间的文体；讲究铺陈排比，辞藻华丽
乐府诗 国家专管音乐的机构乐府采集民歌修改而成
知识点2 秦汉科技的发展（包含其它领域）
领域 成就 时间 人物 地位、特点
医学 《黄帝内经》 战国至西汉 奠定了中医理论的基础
《神农本草经》 东汉 中国古代第一部药物学专著
《伤寒杂病论》 东汉 张仲景 被后世誉为“医圣”
“麻沸散” “五禽戏” 东汉 华佗 被后世誉为“神医”
科技 《九章算术》 在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位
改进造纸术 东汉 蔡伦 推动纸成为主要书写材料，为中国和世界文化的传播发展做出了重大贡献
数学 《周髀算经》 西汉初期 记载了用竿标测日影以求日高的方法，最早引用了西周初年勾股定理的特例商高定理。
知识点3 秦汉文化传承（选必三）
秦朝 焚书坑儒使先秦以来的许多珍贵文献毁于一旦（纲上）
汉朝 学校（选必三） ①太学是古代中国的最高学府和教育行政机构 ②开始设立地方官学
书籍（选必三） ①公元前2世纪，中国已出现用植物纤维制成的纸 ②105年，蔡伦在总结前人经验的基础上改进制成“蔡侯纸” ③书写材料由竹木、缣帛逐渐过渡为纸，促进了文化的传播
【唯物史观】尊崇儒术对传统文化的深远影响？
（1）对汉代政治：有利于统一多民族封建国家的巩固，削弱和打击了地方割据势力，稳定了封建统治秩序。
（2）对民族精神：思想统一于儒学，儒学以仁义为主，强调人伦关系，逐渐成为中华民族的独特精神，成为维护统一、阻止分裂的强大思想武器。
（3）对学术文化：一方面结束了各派学术思想平等竞争的局面，钳制了思想；另一方面，提倡文化教育，提高了知识分子的社会地位。
（4）对主流思想；儒家思想逐渐成为两干多年来中国传统文化的主流。
第04讲 三国至五代十国的政权更迭、民族交融、经济发展与社会治理
考点一 政权更替与民族交融
知识点1 三国两晋南北朝的政权更迭
【整体脉络】
一、三国与西晋
三国鼎立
政权 建立 都城 势力
曹魏 220年，曹丕称帝，国号魏，东汉灭亡。 洛阳 魏国国力较强，在三国鼎立中略占上风，势力范围主要在北方
蜀汉 221年，刘备建立，国号仍为汉，史称蜀汉，简称蜀。 成都 蜀、吴两国注重加强 对南方少数民族地区的治理
孙吴 229年，孙权称帝，吴国建立。（另说222年孙权称帝） 建业
意义 三国鼎立局面的形成是分裂割据走向局部统一的过渡阶段（局部统一）；三个政权都采取了一系列恢复和发展生产的措施，为西晋的统一创造了条件；改善了民族关系，促进了民族交融。 从全局来看，分裂中孕育着统一
①曹魏重视农业生产，大力兴修水利；占据中原地区，国力较强，略占上风。
②孙吴征山越、开发江南、发展海外贸易；派卫温到达夷洲，加强了台湾与内地的联系。
③蜀汉改善民族关系,加强了对南方少数民族地区的治理；加速西南地区的开发。
（二）西晋的短暂统一
1、西晋的建立：266年，司马炎（晋武帝），定都洛阳，史称西晋
过程：263年曹魏权臣司马昭发兵灭蜀→266年司马炎代魏称帝，国号晋，史称西晋→280年西晋灭吴，完成统一
2、八王之乱：统治阶级内部发生的政治残杀和战争，先后有八个分封为王的皇族参与其中，历时16年之久。
影响：①严重破坏了社会生产，米价飞涨，人民饱受痛苦，西晋从此衰落。一些少数民族乘机起兵反晋。
②中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃离，逃往南方的即数以十万计，形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。
3、西晋的灭亡：316年，西晋被内迁匈奴贵族所灭
原因： ①西晋时期，西、北边陲的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族内迁。
②晋武帝死后，宗室诸王展开对中央权力的争夺，演化为内战史称“八王之乱”消耗了西晋的国力。
影响： 中国历史又进入一个比较长的政权分立时期，起初是东晋十六国的割据，后来演变为南北朝的对峙。
（三）北方游牧民族的内迁（五胡内迁）
1、因素：中原地区先进文化的吸引力。
2、影响： ①从事畜牧业生产转变为从事农业生产；“胡”“汉”观念逐渐淡薄，促进民族交融。
②内迁少数民族常受西晋官吏压迫剥削，激起胡汉矛盾。
二、东晋与南朝
（一）东晋的兴亡
1、东晋的建立：317年司马睿，定都建康
2、士族专权：士族世代把持官位，享受政治经济特权（皇权与士族共同掌握政权）
（1）特点：高门士族大都是在战乱中从北方移居到南方的；是东晋政权的主要支柱
（2）原因：①经济上：东汉以来，土地兼并严重，豪强地主势力发展迅速。
②政治上：魏晋统治者的统治依赖士族，东晋时政权的主要支柱就是北方南渡的高门士族；九品中正制成为士族把持政治的工具。
（3）表现：①政治上：按门第高低参与政权，世代把持重要官职。
②经济上：士族地主建立起自给自足、实力强劲的庄园经济。
③社会风气上：崇尚清谈。
④社会生活上：等级森严，标榜门第，不与庶族地主通婚。
【必考概念】门阀士族：是以宗族为纽带所形成的封建贵族特权集团，形成于魏晋之际，鼎盛于东晋，从东晋末至南朝逐渐衰落。士族享有政治、经济特权，构成了强大的社会政治势力。门阀之外的地主阶层通称庶族，他们政治社会地位低下，只能任低级小官。东晋末至南朝，门阀士族衰落，庶族兴起，逐步执掌军政大权。
3、东晋的灭亡：420年，士族武将刘裕夺取皇位，改国号为宋
（二）南朝的政治
420~589年，南方先后经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，定都建康
1、“六朝”：吴、东晋、宋、齐、梁、陈（都城：建康-今南京）
2、宋是南朝疆域最大的朝代。宋武帝、宋文帝在位时，赋轻役稀，江南民殷国富，社会比较安定。
3、态势：南朝在南北对峙中处于明显劣势
（三）疆域收缩
①东晋北边的疆域，大致到淮水为止。东晋南朝之交，一度将势力范围扩展到黄河南岸附近，但随后在军事上渐处下风，又退回到淮水一线。
②到陈朝，只能保有长江以南，上游又丢掉了四川和荆襄，在南北对峙中处于明显劣势，覆亡大局已定。
三、十六国与北朝
（一）“十六国”
①构成：东晋统治南方时，北方先后出现了一批割据政权，最主要有15个，加上西南地区的成汉，合称“十六国”
②基本特点：大部分由内迁少数民族建立；都采用了中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度；在长期混战中，原有民族布局被打乱，各族之间频繁接触，差异慢慢缩小，但民族隔阂仍然广泛存在。
（二）淝水之战：383年
1、背景：4世纪下半叶，氐族建立的前秦统一北方，与南方的东晋形成对峙局面；
2、结局：①东晋以少胜多大败前秦，有效遏制了北方少数民族的南下侵扰；
②前秦政权土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。奠定了南北对峙局面的形成。
淝水之战是中国古代一次以少胜多的著名战役。相关的成语有：风声鹤唳、草木皆兵、投鞭断流、东山再起等。
（三）北魏孝文帝改革（杰出人物对历史的推动作用）
1、背景：①鲜卑族拓跋部建立的北魏于439年统一北方②5世纪后期，北魏孝文帝拓跋宏大力推动民族交融
2、改革内容：
文化 汉化政策：①采用汉姓（改鲜卑姓为汉姓，皇族拓跋氏改姓元）②改穿汉服（以汉族服饰取代鲜卑服饰）③学说汉话（朝中禁鲜卑语，统一说汉语）；④提倡与汉族通婚（仿照魏晋以来汉族社会的士族阶层，将新改姓的部分鲜卑贵族定为一等高门，并鼓励他们与汉族高门士族通婚。）
政治 ①迁都洛阳：从平城迁到洛阳，迁到洛阳的鲜卑贵族一律将籍贯改为洛阳，死后不得归葬平城； ②采用汉族统治阶级的政策
经济 推行均田制：①北魏政府把掌握的土地实行分配②受田农民纳租调、服徭役和兵役
结果 ①鲜卑族生产方式农耕化②学习汉族的礼乐制度,加速政权封建化③生活方式汉族化
作用 ①顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾。②促进了北魏的经济发展和社会繁荣。③为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。
3、评价：①进步性：孝文帝的改革促进了北魏社会经济的繁荣和文化发展；接受了汉族的先进制度与文化，加速北魏政权的封建化；加速了北方各族封建化的进程，促进了民族大融合。
②局限性：全面推行汉化，使鲜卑族丧失作为一个民族的独立性、主体性；失去尚武的民族精神，削弱了军事力量。造成统治集团内部分裂，为后来北魏分裂埋下隐患。移植门阀制度，生活腐化、政治日益腐败，引发社会矛盾.
（四）北朝的演变及终结
1、北朝：北魏分裂为东魏（被北齐取代）和西魏（被北周取代）五个王朝
2、统一：北周内政修明占据优势，灭掉北齐。不久隋朝取代北周，统一全国，结束了长达百年的分裂割据局面。
【历史解释】三国两晋南北朝时期分裂中孕育着统一的因素
（1）民族关系：三国两晋南北朝时期，民族交融不断加强，特别是北魏孝文帝改革，加速了北方民族交融，民族矛盾缓和，产生强大的民族凝聚力和向心力。
（2）政治：三国两晋南北朝时期出现了局部统一，这些局部统一的存在，为隋唐统一局面的出现创造了条件。少数民族逐渐封建化，建立了相似的制度。
（3）经济：三国两晋南北朝时期，江南地区的开发、北方农业的恢复与发展，使南北经济趋向平衡，区域经济开发为国家统一提供了物质基础，经济发展使各地联系加强。
（4）国家的分裂给人民带来苦难，人民渴望统一。
（5）文化心理：在文化认同的基础上，民族共同体意识逐渐形成，长期战乱使人们渴望统一。
知识点2 隋唐到五代十国时期的政权更迭
一、隋朝兴亡
1、隋朝的建立：581年定都长安（589年隋文帝之子杨广灭掉陈朝，结束南北长期分裂的局面，统一全国，顺应了统一多民族封建国家的历史发展大趋势）
2、统治者的统治措施：
统治者 隋文帝杨广 隋炀帝杨坚
措施 （1）广设仓库，积储丰富；始设义仓，以备凶年。 （2）发展经济，编订户籍，统一币制、度量衡。 （3）采用分科考试的办法选拔官员，加强中央集权，提高行政效率。 （4）确立三省六部制，加强君主专制。 （1）继续广设仓库，积储粮草。 （2）始设进士科，创建科举制。 （3）兴建东都洛阳，宏伟壮丽，闻名于世 （4）开通大运河，贯通南北。 （5）三征高丽。
评价 治世局面形成：开皇之治 过于急切，不恤民力
兴建东都的目的：加强对山东江南等地的控制
3、隋朝的灭亡：隋炀帝的统治激发阶级矛盾，三次大举征伐高丽。生产遭到严重破坏，民不聊生，最终引发大规模起义。隋朝贵族李渊趁机在太原起兵。618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
唐朝的繁荣
1、唐朝的建立：618年定都长安，唐高祖李渊
2、唐朝前期的鼎盛局面
统治者 唐太宗——李世民 武周政权——武则天 唐玄宗执政前期——李隆基
措施 （1）重视生产，劝课农桑；轻徭薄赋，戒奢从简。 （2）广纳贤才，知人善任，虚怀纳谏，从善如流。 （3）完善三省六部制，增加科举考试科目。 （4）制定法律，减省刑罚。 （1）政治：打击敌对的官僚贵族。 （2）经济：重视生产，继续推行轻徭薄赋的政策。 （3）文教：发展科举制，创立殿试与武举选拔人才 （1）政治：选贤任能、整顿吏治；裁减冗官，精简机构，改革兵制。 （2）经济：抑制土地兼并，增加国家财政收入 （3）文教：大兴文治，限制佛教
鼎盛局面 “贞观之治” “贞观遗风” “开元盛世”
出现原因 吸取隋灭的教训，轻徭薄赋，劝课农桑；政治上知人善任，虚怀纳谏。 对社会经济发展的持续推动 具有革新魄，最终将唐朝推向历史上的全盛时期
三、安史之乱、黄巢起义和五代十国
1、安史之乱 755—763年
（1）背景：①内忧外患：朝政腐败，边疆紧张；②外重内轻：中央与地方力量失衡。
（2）过程：①755年，安禄山和部将史思明发动叛乱，史称“安史之乱 ”
②756年，安禄山于洛阳称帝，国号“大燕”。
③763年，唐朝平定叛乱。
影响：①形成藩镇割据局面，削弱中央集权。
②破坏社会经济，唐朝从此由盛转衰。
③黄河流域经济遭到严重破坏，北民南迁，经济重心开始南移。
2、黄巢起义与唐朝灭亡
（1）唐朝灭亡的原因：①唐朝后期持续了100多年的藩镇割据局面，严重削弱了唐朝的统治力量；
②宦官专权和朋党之争，进一步削弱了唐朝的统治
③唐末爆发的黄巢起义严重打击了唐朝的统治
（2）宦官专权:威胁皇权，掌握皇帝废立。
（3）朋党之争：朋党之争：官僚集团内部争权夺利的斗争，以朋党之争的形式表现出来。（牛李党争）
（4）黄巢起义：起义军横扫大半个中国，一度攻占长安，起义失败，但使唐王朝的统治陷于土崩瓦解。
（5）唐朝灭亡：907年，宣武节度使朱温废唐称帝，唐朝灭亡。
3、五代十国
①北方“五代”：后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个短命王朝
②南方“十国”：吴越、南唐等割据政权。
③后周周世宗柴荣的统治：顺应当时形势，努力清除五代弊政，实力逐渐增强，为后来北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。
【知识拓展】秦朝和隋朝有哪些相似之处？
①结束长期分裂局面，实现全国统一。
②都建立一些开创性的制度并对后世产生深远影响。如秦朝的专制主义中央集权制，隋朝的三省六部制、科举制
③都有举世瞩目的伟大工程，如秦朝万里长城，隋朝大运河。
④都因大兴土木，实行暴政，导致大规模农民大起义，都是二世而亡。
⑤都为继起的封建王朝提供了教训。西汉接受秦亡教训，实行休养生息政策；唐朝接受隋亡教训，调整统治政策，而出现繁荣局面。
【史料实证】隋唐盛世的出现及影响
史料：人们所说的“盛世”，一般指国家由乱到治，在较长时间内保持了政权稳定和社会繁荣。盛世的标志，包括政治开明、经济发展、民生复苏、国力强大、文化昌盛等方面。古代盛世最有代表性的是西汉的“文景之治”、唐代的“贞观之治”“开元盛世”和清代的“康乾盛世”。
摘编自张岂之主编《中国历史十五讲》
根据史料并结合所学知识，简析中国古代“盛世”局面出现的共同古典政治智慧与条件。
吸取历史教训；国家政治稳定；经济发展；君主开明治理；制度保证；注重保障和改善民生；等等。
【唯物史观】对隋唐盛世的辩证认识？
（1）唐朝“盛世”局面的出现是各种原因共同作用的结果，不是统治者的个人功劳。
（2）唐朝“盛世”局面的出现存在着继承与发展的关系。
（3）所谓的“盛世”不是绝对的，而是相对的，即都是相对于社会动乱时期而言的。即使在“盛世”时期，最大的受益者仍
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