北京中国人民大学附属中学2025-2026学年八年级上学期12月月考语文试题（扫描版，含答案）

八年级12月份语文阶段性学习反馈
2025.12
一、基础.运用
某校初二年级开展“探寻身边的文化遗产”综合性学习活动。同学们通过实地走访、网
上查阅等方式，探寻到许多宝贵的文化遗产。请你参与活动并完成下列任务。
皇家园林杰作一一颐和园
下面的文字远自“颐和探宝”组同学翼写的“身边的文化遗产颐和园的长廊”报告中的
前言部分，请阅读文段，完成任务。
提起著名皇家园林颈和园，你首先想到的也许是清波潋滟的昆明湖、典雅古补的亭台
轩榭、俯仰生(z1)的草树花…而我们小组此行探访的是顾和园中最富文化艺六气息的
长廊。廊间的每根枋梁上绘制的彩画，色彩明艳，内容丰富。“江东二乔”“周敦颐爱莲”
“苏轼夜游承天寺”“三借芭蕉扇”…语文误本中同学们熟悉的许多人物、场景，惟妙惟
肖地呈现在长廊的枋梁上，足见设计者的。
1.文段拼音处应填入的汉字、加点字的读音、横线处应使用的词语，全都正确的一项是
()
A.资xiāo因地制宜B.资xià0因地制宜
C.姿xià0别具匠心D.姿iā0别具匠心
2.文段中提到的“江东二乔”曾出现在唐代诗人
的《赤壁》一诗里。其中
”两句，诗人借对历史的独特认识来表达对自身境遇的感慨。
3.柩联是顾和园中一道独特的文化景致，令同学们久久回味。亭台映水，小径蜿蜓，翠竹
环绕。此比番美景，让同学们不禁想起颐和园道存斋西侧的一副楹联。诗根据情境，选出上、
下联。（依次填写序号）
①绿竹成阴环曲径②一径竹阴云满地③朱阑倒影入清池④半帝花影月笼纱
4,小组策划以“顾和园的桥”为专题开展一次讲座。下面是同学们文字稿宁的部分句子，
其中四字词语或修辞方法的使用不正确的一项是()
A.知鱼桥身材较矮，贴近水面，仿佛在与水中游色对视，颇有些“知鱼之乐”的意趣。
B.玉带桥的桥身用汉白玉和青白石倒成，整座桥的造型宛如一条玉带，设计巧妙绝伦。
C.十七孔桥偃卧在属明湖荡漾的碧波上，17个孔层出不穷，孔孔湘连，恰若长虹卧波。
D.镜桥的桥名出自唐代大诗人李白的诗句“两水夹明镜，双桥落彩虹”，富含文化意盏。
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非遗民间宠儿一一沙燕风等
“沙燕风等”是国家级非烫质文化遗产。下面是“比翼齐飞”组同学以沙燕风竿的口
吻，揆写的一段介绍文字。诗你阅读并完成任务。
我是沙燕风竿，已经一百七十多岁啦！我属于曹氏风筝一脉。想当初，曹雪芹先生著
书记录风筝的制作方法，来帮助穷人谋生。此后，我在民间便大受欢迎。我的制作工序很送
究，有“手”“糊”“绘”“放”四艺呢！“扎”要讲究对称；“糊”要全体平整，干净利落；
“绘”要着色鲜滟亮丽，远跳清楚，近看真实；“放”是指制作的最后阶段要试飞，依据风
力调整提线角度。你看！人们在我身上点缓了牡丹、骗蚂等吉祥图案，寓意富贵幸福。我
的家族成员也很多，肥痣是健壮男子，瘦燕是烟静的女子，雏燕、小燕、半瘦燕分别是要儿、
小孩知青年。男男女女，大大小小，真是个大家族呢！我的家族体系是不是很符合你们人类
对家族兴旺、圆圆满满的美好期冀？
5.根裙文段内容，横线处填入的句子，最冷当的一项是()
A.我不但制作工序繁琐，而且身上还有好多吉祥图案。
B.我不但制作工序考究，而且还承载着好多文化寓意。
C.因为我制作工序繁琐，所以身上绘有好多吉祥图案。
D.因为我制作工序考究，所以还承载着好多文化寓意。
6,有位同学买了几只沙燕风筝赠送给家中亲戚，并在风等上配了祝福文字。下面的祝福文字
语气不恰当的一项是()
A.肥燕风竿送寂叔。您可是家中的顶梁柱！愿您身体健健康康，亨业蒸蒸日上！
B.瘦燕凤等送舅妈。喜欢上面九只蝙吧？“蝠”“福”同音，愿您永远幸福美丽！
C.比翼风竿送给姐姐和姐夫。祝你们比翼双飞，家庭美满，事业有成我！
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