任务一 拥有我的电子邮箱 课件 (2)

文档属性

名称 任务一 拥有我的电子邮箱 课件 (2)
格式 zip
文件大小 630.6KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2016-10-12 23:31:30

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文档简介

课件11张PPT。教材分析本课为义务教育小学信息技术教材五年级上册的教学内容,也是第三主题单元《便捷的电子邮件》第一课。本课的实施,是在学生已接触了部分网络知识的基础上设置的高层次的学习任务,目标是让学生利用网络免费资源获取免费电子邮箱,为下一课学习《使用我的电子邮箱》作铺垫 拥有我的电子邮箱教学媒体的运用多媒体网络教学软件(极域、凌波 、红蜘蛛 等电子教室)
课件
计算机
投影机
卡片拥有我的电子邮箱帮助老师解决困难拥有我的电子邮箱返回拥有我的电子邮箱返回申请电子邮箱的步骤 第一步:进入www.126.com网站,单击"注册"。
第二步:开始填写用户名和密码,为了保证E-mail地址的惟一性,如果你填的用户名已经被别人注册过了,则电脑会出现"用户名已经存在",让你重新填写用户名。
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第四步:单击“同意服务条款"。
第五步:单击“立即注册”
如果申请成功就会显示另一张网页,单击"登录邮箱"就可以进入邮箱了。 拥有我的电子邮箱返回孙老师的电子邮箱
E-mail地址:samsunwei@sina.com
用户名 分隔符 域名(网址)拥有我的电子邮箱返回《申请电子邮箱》课堂笔记班级: 上机号: 姓名:
申请邮箱网页www.126.com
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拥有我的电子邮箱返回文明上网,网络安全我们应该注意以下几点:
一、保护好自己的邮箱密码,并定期更换。
二、网上交流礼貌用语不可少。
三、不随便公开自己的电子邮箱,以防垃圾邮件干扰。
四、安装“病毒防火墙”,阻止病毒、黑客程序的侵入。
五、不打开来路不明的邮件,以防电子邮件病毒的侵扰。拥有我的电子邮箱返回电子作业拥有我的电子邮箱说课小结本课的教学设计,是根据《纲要》要求,结合学生的实际情况,创设情境,以任务驱动法贯穿本课,始终渗透 “自主——尝试”的教学思想,让学生的学习在教师的指导下带着一个个子任务通过课堂讨论、分层教学、实际操作、合作学习等方式逐步完成的,最大限度地发挥学生的学习积极性、主动性。拥有我的电子邮箱板书设计拥有我的电子邮箱
电子邮件:E-mail 又名:伊妹儿
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E-mail地址:samsunwei@sina.com
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