课题
频率的稳定性（二）
授课教师
学习目标
1、记住概率、概率的稳定性的概念、用频率来估计概率等概念。2、会运用本节知识解决相关问题。
学习重难点
学习重点：概率、概率的稳定性的概念、用频率来估计概率等概念。学习难点：运用本节知识解决相关问题。
学法指导
讲练结合法
多媒体演示法
探究法
尝试指导法
学
习
过
程
独立尝试
学
案
导
案
1、不等可能性事件发生的频率可以用_______得到数据来计算。2、事件A发生的频率=_________________________________。3、在试验次数很大时，事件发生的频率具有______性。4、独自抛掷硬币20次，并将数据记录在教材第143页的表（1）中。5、刻画事件A发生的可能性大小的数值，称为事件A发生的______，记为________。6、在大量重复的试验中，常用不确定事件A发生的______来估计事件A发生的______。7、事件A发生的概率P（A）的取值范围是_______________，必然事件发生的概率是_____，不可能事件发生的概率是______。8、小凡做了5次抛掷均匀硬币的试验，其中有3次正面朝上，2次正面朝下，因此他认为正面朝上的概率大约为，朝下的概率大约为，你同意他的观点吗？你认为他多做一些试验，结果还是这样吗？
合作探究
甲、乙两个同学做掷硬币的试验，他们把正面朝上的次数和反面朝上的次数用表格形式表示出来，如下表，请你将正面朝上的频率绘制成折线统计图.观察图形，你能得出什么结论？甲掷币次数100200300400500600正面朝上次数55105140201249301乙掷币次数100200300400500600正面朝上次数45110149199252301
自我挑战
小刚和小力一起在玩扑克牌游戏，总共有10张牌，每次任意拿出一张再放回，拿到比5大的算小刚赢，拿到比5小的算小力赢，拿到5不分输赢，再重拿。(“A”看做1)，这个游戏谁赢的可能性大？
堂清试题
1、小刚掷一枚均匀的硬币时，连续3次掷出了正面。小丽说下次一定是反面，你认为小丽的判断正确吗？2、抛掷一枚均匀的硬币，正面朝上的概率为，那么抛掷100次硬币，你能保证恰好50次正面朝上吗？3、在中考体育达标跳绳项目测试中，1分钟跳160次为达标，小敏记录了他预测时1分钟跳的次数分别为145、155、140、162、164，则他在该次预测中达标的概率是__________。
自我总结
1、计算概率注意数据的准确性。2、这类题在考试中要书写要规范，过程完整，才能得到满分。
预留作业
课本第146页知识技能第1、2题。
板书设计
频率的稳定性（二）一、本节相关概念
三、合作探究、自我挑战二、典型例题分析解题
四、堂清试题
导学反思
，课题
频率的稳定性（一）
授课教师
学习目标
1、通过掷图钉的实验，感受抛掷图钉中两种结果出现的不等可能性。2、记住事件发生的概率的计算方法并会应用。
学习重难点
学习重点：抛掷图钉中两种结果出现的不等可能性。学习难点：事件发生的概率的计算方法并会应用。
学法指导
讲练结合法
多媒体演示法
探究法
尝试指导法
学
习
过
程
独立尝试
学
案
导
案
1、在n次重复试验中，不确定事件A发生了m次，则比值______称为事件A发生的频率。2、通过自己动手实验，你认为钉尖朝上和钉尖朝下的可能性一样大吗？你是怎么想的？3、我们发现：在试验次数很大时，钉尖朝上的频率，都会在一个常数附近摆动，即钉尖朝上的频率具有______性。4、累计全班同学的试验结果，并将试验数据汇总填入教材第141页表中。5、根据上表，小组合作完成教材第141页的折线统计图。6、观察折线统计图，我们发现：在试验次数很大时，钉尖朝上的频率，都会在一个常数附近摆动，即钉尖朝上的频率具有______性。7、小军和小凡一起做了1000次掷图钉的试验，其中640次钉尖朝上，据此，他们认为钉尖朝上比钉尖朝下的可能性大.你同意他们的说法吗？
合作探究
某射击运动员在同一条件下进行射击，结果如下表所示：射击次数n1020501002005001000击中靶心的次数m9164188168429861击中靶心的频率m/n(1)完成上表。(2)根据上表画出该运动员击中靶心的频率的折线统计图。(3)观察画出的折线统计图，击中靶心的频率的变化有什么规律？
自我挑战
对某批产品的质量进行随机抽查，结果如下表所示：随机抽取的产品数n1020501002005001000合格的产品数m9194793187467935合格率m/n(1)完成上表；(2)根据上表，画出产品合格率变化的折线统计图；(3)观察画出的折线统计图，产品合格率的变化有什么规律？
堂清试题
小颖有20张大小相同的卡片，上面写有1~20这20个数字，她把卡片放在一个盒子中搅匀，每次从盒中抽出一张卡片，记录结果如下：实验次数204060801001201401601802003的倍数的频数51317263236394955613的倍数的频率（1）完成上表；（2）频率随着实验次数的增加，稳定于数值
左右。（3）从数据看，从盒中摸出一张卡片是3的倍数的概率估计是
。（4）计算可知，从盒中摸出一张卡片是3的倍数的概率应该是
。
自我总结
1、计算概率注意数据的准确性。2、这类题在考试中要书写要规范，过程完整，才能得到满分。
预留作业
课本第142页知识技能第1、2题。
板书设计
频率的稳定性（一）一、本节相关概念
三、合作探究、自我挑战二、典型例题分析解题
四、堂清试题
导学反思
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