第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 单元复习课件（27张PPT）

(共27张PPT)
第三单元 秦汉时期：
统一多民族封建国家的建立和巩固
公元前221年
公元前209年
公元前207年
公元前202年
公元前138年
25年
184年
秦统一六国
陈胜、吴广起义爆发
秦朝灭亡
西汉建立
张骞第一次出使西域
东汉建立
黄巾起义爆发
秦统一中国
秦末农民大起义
西汉建立和“文景之治”
大一统王朝的巩固
丝绸之路的开通与经营西域
秦汉时期的科技与文化
东汉的兴衰
高频考点
秦始皇和汉武帝巩固统一的措施
丝绸之路的开通
对秦始皇、汉武帝的评价
通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义、西汉“削藩”和尊崇儒术，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程。
通过了解休养生息政策、“文景之治”、张骞通西域、“丝绸之路”的开辟、汉武帝的大一统，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。
通过了解西汉末到东汉的政治、社会动荡，了解佛教传入和道教产生的背景。
知道这一时期的重要文化和科技成就，如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等。
01、课标标准·目标引领
【2022版课标】
本阶段时间为公元前221年秦朝建立至184年黄巾起义，主要包括：
秦朝、西汉与东汉的建立、秦汉巩固统一的措施与灭亡；两汉的科技与文化。
政治上：公元前221年秦始皇建立秦朝，结束了长期混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族封建国家，在中央建立皇帝制度和三公九卿制，在地方实行郡县制。汉承秦制，设立刺史制度，监督地方高官，汉武帝颁行“推恩令”加强中央集权，东汉时期外戚宦官交替专权。
经济上：秦朝从统一货币和度量衡入手，利于促进经济发展。汉初采取“休养生息”政策，统一货币为五铢钱，实行盐铁酒专卖、平抑物价等措施，缓解了秦末以来经济凋敝现象。
思想文化上：秦朝的统一便利了文化的交流，但严刑峻法、焚书坑儒等措施阻碍了文化的发展。汉武帝“独尊儒术”使儒学居于主导地位，影响深远。两汉时期社会经济的繁荣促进了科技文化的快速发展。
单元感知
(1)背景:
(2)过程:
公元前230年,秦国开始了统一六国的战争。先后攻灭了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。公元前221年,秦王嬴政完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。
(1)顺应人心：连年战争影响经济发展和社会稳定，人民渴望安定、统一
(2)实力雄厚：商鞅变法后，秦国具备了统一六国的条件
(3)统治者的个人才能：秦王嬴政重用人才，积极筹划统一大计。
秦始皇像
考点1-1：秦灭六国
远交近攻，各个击破
意义： 建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。
（2）文化上：统一文字（小篆）
（3）经济上：统一货币（圆形方孔半两钱）、度量衡
（4）交通上：统一车轨和道路的宽度，并修筑贯通全国的道路；开凿灵渠
（5）军事：统一岭南及东南沿海地区，设置桂林、南海、象等郡；
派蒙恬北击匈奴，修筑长城
考点1.2：秦朝巩固统一措施
（1）政治上：建立中央集权制度（中央实行三公九卿制，地方实行郡县制。
秦始皇 简介
评价 功绩
过失
嬴政，中国历史上第一个皇帝，被誉为千古一帝
(1)统一六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
(2)首创了中国历史上延续两千多年的专制主义中央集权制度。
(3)统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一的多民族国家。
(1)“焚书坑儒”限制了思想，摧残了文化。
(2)广建宫殿，大修陵墓，耗费大量人力、物力等。
(3)实施暴政、刑罚残酷等，给人民带来深重灾难。
丞相
御史大夫
太尉
行政
军事
监察
皇帝
总揽大权，至高无上
郡县制
三公制
皇帝制
郡（守）
县（令或长）
意义：使国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响。
考点1.3：中央集权制度
郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
历史解释
专制主义中央集权制度:指由专制主义与中央集权组成的制度，其包含两方面：
（1）专制主义是就决策方式而言，是指皇帝集国家最高权力于一身，个人专断独裁，帝位实行终身制和世袭制；
（2）中央集权是针对地方分权而言，是指中央统率地方，地方政府在政治、经济、军事和文化上没有独立性，完全服从于中央。
中央集权制和分封制区别
分 封 制 郡 县 制
地方官员的产生方式
影 响
世袭产生
皇帝任免
易形成分裂割据
加强了中央对地方的管理
考点2.1：秦的暴政与秦末农民起义
农民起义 陈胜吴广起义 原因 根本 原因
直接原因
时间 人物
口号
政权
地位
意义
刘邦项羽起义 项羽
刘邦
遇雨误期，按律当斩
公元前209年
“王侯将相，宁有种乎”
“张楚”政权
中国历史上第一次农民大起义。
巨鹿之战，以少胜多，大败秦军主力。（破釜沉舟）
直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。
陈胜、吴广
秦的暴政
（赋税沉重；徭役兵役繁重；刑法残酷）
最后推翻秦朝的是刘邦,而不是项羽。决定秦兴亡的关键性战役分别是长平之战(纸上谈兵 秦国VS赵国)和巨鹿之战(破釜沉舟 项羽VS秦）。
成语：斩木为兵，揭竿为旗
革命的首创精神和大无畏精神，沉重打击了秦朝的统治
注意：
核心考点3.1 楚汉之争
（1）战争双方
（2）结果及其原因
项羽(自封为西楚霸王)VS刘邦(汉王)。
结果：垓下之战中，项羽战败，自刎于乌江。刘邦胜利，建立西汉
原因：项羽刚愎自用,失民心;
刘邦注重收揽民心，善用人才。
05、知识梳理·核心素养
性质：统治阶级内部争权夺利的斗争
得民心者得天下，失民心者失天下
考点3.2 汉高祖的休养生息政策
（1）含义：休养生息是国家在大动荡或大变革以后，实施的减轻人民负担，保养民力，增殖人口，以达到恢复社会经济、稳定政治统治的政策。
（2）原因：①西汉初年，经济凋敝，社会动荡不安。
②吸取秦朝因暴政导致速亡的教训。
（3）目的：巩固政权和稳定社会局势。
①下令让部分士兵还乡务农。
② 将因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民。
③鼓励民众致力农业生产，实施轻徭薄赋的政策。
④与匈奴和亲。
⑤消灭异姓王，分封同姓王。
增加农业劳动力
田赋：十五税一
恢复发展经济
缓和双方的关系，营造和平的环境。
（4）措施：
使西汉的经济从战乱中逐步恢复，国家局势稳定下来，巩固了汉朝的统治。
（5）作用
（1）措施①注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，与民休息。
②减轻赋税和徭役，把田赋降到三十税一。③提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。
考点3.3 文景之治
（2）经济发展的表现
①手工业：纺织、漆器等手工业有较大发展。纺织技术水平高超，丝织品有锦、绣、绢、纱等，种类繁多。漆器造型美观，在日常生活中广泛使用。
②商业：一些商人依靠经营煮盐、冶铁等，获利颇丰，成为富商大贾。经过几十年的营建，长安城已初具规模，布局规整，热闹繁华。汉景帝时，西汉与匈奴开通边境贸易，各族往来更加频繁。
政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定。这一时期历史上称为“文景之治”。
　思想
　政治
　经济
　军事
社会问题：
解决方法：
接受董仲舒建议独尊儒术，兴办太学　
接受主父偃建议实施推恩令、建立刺史制度。　
中央铸五铢钱、实行盐铁酒官营、平抑物价。　
北击匈奴　
巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。　
考点4：汉武帝巩固大一统王朝
中央大大加强了对地方的控制
使中央对经济的掌控大大加强，国家财政状况得到很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
儒学成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。
匈奴无力与西汉对抗
问题探究：对比秦汉两朝巩固大一统的措施
秦始皇 汉武帝
政治上 建立专制主义的中央集权制度；最高统治者称皇帝；中央设丞相、太尉、御史大夫；地方推行郡县制 接受主父偃的建议，颁布“推恩令”
经济上 统一货币、度量衡 统一铸五铢钱，盐铁官营、专卖
思想上 “焚书坑儒” 接受董仲舒的建议：“罢黜百家，独尊儒术”
文化上 统一文字 大力推行儒学教育，在长安兴办太学
军事上 蒙恬北击匈奴、修建长城 卫青、霍去病北击匈奴
评价汉武帝
汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝，他颁布“推恩令”，解决了威胁中央集权的王国问题；统一铸造货币，实行盐铁酒官营、专卖等措施，使中央对经济的掌控大大加强；采用董仲舒尊崇儒术的建议，确立了儒家思想的正统地位；大举反击匈奴，使匈奴无力与西汉对抗。汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统局面，使西汉进入鼎盛时期。
评价历史人物的方法：
1、以史实为根据。
2、一分为二、公正、客观、中肯
1．西周实行分封制；秦朝在地方上实行郡县制；西汉初年，汉高祖通过分封制，把刘姓子弟分封到各地，建立诸侯国；汉武帝时颁布“推恩令”，使诸侯国越分越小，削弱了诸侯王的实力。
注意：
比较秦始皇焚书坑儒和汉武帝尊崇儒术的异同。
（1）相同点：①目的相同，都是加强中央集权。②实质相同，都是文化专制的表现。
（2）不同点：
①方式不同，秦始皇采用法家思想，对其他思想流派进行极其粗暴野蛮的打击；汉武帝尊崇儒术，以儒学为正统，推行儒学教育。
②结果不同，秦朝焚书坑儒并未能巩固统治，反而加速了秦的灭亡；汉武帝罢黜百家，尊崇儒术则促进了大一统局面的巩固。
考点5·1：东汉建立与“光武中兴”
1、西汉灭亡/新朝建立的时间和建立者： 公元9年 王莽
2、东汉的建立时间、建立者、都城： 公元25年 刘秀 洛阳（今河南洛阳）
3、找出并理解光武中兴的目的： 巩固统治，稳定社会局面
4、光武中兴的措施：
（1）释放奴婢，禁止残害奴婢
（2）将荒地和山林给予农民耕种，并减轻田租
（3）减轻刑罚，赦免囚犯
（4）合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏；
（5）允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。
5、光武中兴的表现（含义）
到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。
考点5·2：东汉中后期的政局动荡
表现：外戚与宦官交替专权的局面反复出现，导致政治腐朽不堪，社会混乱；豪强大族势力膨胀，兼并土地，逐渐形成割据局面。
黄巾起义
领导人：
爆发时间：
爆发范围：
张角等
184年
全国各地
整体特点：
有组织、有准备的农民大起义
结果：
历时9个月，最后被镇压下去
创立宗教：
太平道
影响：
沉重打击了东汉的统治，使其名存实亡
没有推翻东汉
起义装扮：
头裹黄巾
考点5·2：黄巾起义
范围
概况
指甘肃玉门关和阳关以西，今新疆地区和更远的地方称为西域
第一次
第二次
目的
时间
影响
联络大月氏夹击匈奴
公元前138年
了解了西域的情况，以及西域各国想与汉朝往来的愿望
目的
时间
影响
为了加强与西域各国的联系
公元前119年
促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。
努力学习,提高自身素质,提高创新能力,增强创新意识,发扬艰苦奋斗精神。
★★作为普通中学生，我们能为一带一路这伟大的事业做些我们力所能及的事情呢？
张骞的优秀品质：
具有坚强的意志，不畏牺牲，不怕艰难险阻的精神，忠于祖国、信守承诺、不辱使命。
考点6.1：张骞通西域
陆上
丝绸之路
海上
丝绸之
时间—
路线—
长安—河西走廊—西域—中亚、西亚—欧洲
是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。
汉武帝时期（张骞通西域后）
物品
交流
—
①山东半岛—黄海—朝鲜、日本
②中国东南沿海港口—中南半岛—马六甲海峡—孟加拉湾沿岸—印度半岛南端、斯里兰卡
汉武帝时期
时间
路线
意义—
考点6.2：丝绸之路
背景
设置
职责
意义
张骞通西域后，西汉加强了对西域的经营
公元前60年，设置西域都护府，以西域都护作为管理西域的最高长官，西域都护府设置在乌垒城
颁行号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效治理
西域都护府的设置，标志着西域正式归属中央政权 说明新疆自古以来就是中国领土的一部分
西汉：设置西域都护府
考点6.3：汉朝对西域的管理
东汉王朝加强对西域管理的措施。
班超出使西域。西域各国与汉朝重新建立联系。
甘英出使大秦，开辟了通往西亚的路线。
班超的儿子班勇继承父业，再次出使西域。
领域 时代 人物 成就
造纸 西汉
东汉
医学 东汉
历史学 西汉
宗教 东汉
西汉
发明造纸术
改进造纸术
麻沸散，
五禽戏
《伤寒杂病论》
《史记》(纪传体)
佛教传入中原
太平道教
五斗米道教
蔡伦
华佗
张仲景
司马迁
张陵
张角
考点7：两汉科技和文化
【问题思考】探究推动秦汉时期科技发展和文化繁荣的因素有哪些？
（1）政治上：国家统一，社会安定；（文景之治、汉武帝大一统局面、光武中兴）。
（2）经济上：社会经济繁荣。
（3）民族交往：民族交融，各民族、各地区之间的经济文化交往加强。
（4）对外交流：丝绸之路的开辟，促进了中外经济文化交流。
（5）个人因素：对之前的科技文化成就的继承和发展，人民智慧和汗水的结晶。
1.（2023年湖南张家界）汉武帝时期颁布“推恩令”，规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。“推恩令”的实行（ ）
A．增强了地方的权力 B．开创了地方行政基本模式
C．明确了中央机构的职权及决策程序 D．大大加强了中央对地方的控制
2.（2023年甘肃陇南）汉武帝曾派著名农学家赵过到边疆地区传播农耕技术，他在西北边疆地区推广了代田法，还把“三犁共一牛”的耕作技术带到西北边疆。这做法（ ）
A．清除了汉代民族之间的隔阂 B．有助于推动西北边疆农业发展
C．实现了农业生产工具的变革 D．加强了朝廷对社会经济的控制
3.（2023年黑龙江牡丹江）2023年是中国提出共建“一带一路”倡议10周年，古老的丝绸之路焕发勃勃生机。西汉时这条沟通欧亚的陆上交通道路的起点是（ ）
A．洛阳 B．长安 C．开封 D．大都
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4.汉顺帝末年，京都流传一首童谣：“直如弦，死道边；曲如钩，反封侯”。这首童谣反映了东汉中期以后（）
A．社会经济异常残破 B．王朝内部民族矛盾尖锐
C．外戚宦官专权政治黑暗 D．农民起义风起云涌
5.“汉武帝一反祖宗定法，尊儒术以约束官吏，效法家而严惩贪官，王道霸道，交错为用。”这说明汉武帝治国的特点是（）
A．“无为而治” B．儒法并用 C．重用外戚 D．“以德化民”
6.这部著作是我国第一部纪传体通史，东汉史学家班固评价这部著作“其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录》。”这部著作是（—）
A．《春秋》 B．《左传》 C．《史记》 D．《资治通鉴》
7.如果古代有微信，那么在汉武帝的微信朋友圈，下列人物最有可能出现的是（）
A．刘秀 B．嬴政 C．班超 D．董仲舒
8.“且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎？”这是公元前209年中国历史上第一次农民大起义爆发时的呐喊。公元前209年处于（）
A．公元前二世纪初 B．公元前二世纪末 C．公元前三世纪初 D．公元前三世纪末
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9.习近平强调加大对行政执法的监督，曾经指出：“健全国家监察组织架构，形成全面覆盖国家机关及其公务员的国家监察体系。”秦朝时，负责监察事务的是（）
A．丞相 B．太尉 C．刺史 D．御史大夫
10.东汉末年一位名医任长沙太守时。每月初一和十五，打开衙门，贴出告示，让民众进来看病，他坐在大堂上逐一问诊，后来，人们把坐在药店里看病的医生称为“坐堂医生”，他被后人称为“医圣”，这位名医是
A．张仲景 B．华佗 C．扁鹊 D．孙思邈
中国传统文化源远流长，你认为我们应该如何传承和发扬传统文化？
取其精华，去其糟粕，古为今用，批判继承
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