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教学内容 小数的加法和减法第四课时
教学目标 巩固小数的加法和减法,掌握正确的计算方法,并能够利用方法正确的进行计算。知道在计算小数的加法和减法时相同的数位一定要对齐。能够正确的完成本次练习。
教学重点 掌握正确的计算方法,并能够利用方法正确的进行计算。
教学难点 计算小数的加法和减法时相同的数位一定要对齐。
教具学具
主备教师 复备教师 复 备 日 期
教 学 过 程 复 备 内 容 教 学 反 思
复习导入同学们,我们学习了小数的加减法,谁来说一说我们在计算小数加减法时应注意什么?教师板书:相同的数位要对齐导入:今天我们就来利用所学的知识进行练习。专项训练口算。 0.3+0.6= 0.24+0.35= 1.4+2.3= 8.4 -4.7= 0.69-0.41= 9.2-6.5= 0.27+0.48= 7.1 - 5.3= 0.57+0.3=(说说怎样才能算的又对又快)2.(实物投影出示百格图)把加法的得数用红色表示在图上:0.26 + 0.38 =把减法的得数用黄色表示在图上:0.82 – 0.67 = 学生进行练习,教师巡视,发现问题及时纠正集体订正,并说说为什么这样涂3.用竖式计算.0.58 + 0.76 3.68 + 0.73 2.3 - 0.48 7.47 - 6.8 4.06 - 0.74 0.38 + 2.82出示图片(两个苹果图):一个苹果重0.34千克,另一个苹果重0.28千克,这两个苹果一共有多少千克?认真审题,在练习本上列式计算。集体订正 在□里填上适当的数。 ⅹ + 0.76 = 0.97 ⅹ - 0.34 = 0.65 ⅹ=□ ⅹ=□ 10 - ⅹ= 6.8 2.8 + ⅹ = 3.5 ⅹ=□ ⅹ=□出示资料题: 前门城楼高42米,永定门城楼高25.2米,前门城楼比永定门城楼高多少米?认真审题,在练习本上列式计算。集体订正出示实物投影:下面是小刚家2004年3月份第二周的现金日记账,用计算器算出“结存金额”和“本周合计”。学生填表,教师巡视,发现问题及时纠正。集体订正,教师重点强调。作 业完成练习六里面的题
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