2025-2026学年二年级上册数学人教版 5.2.2 用9的乘法口诀求商 课件 (共18张PPT)

(共18张PPT)
人教版（2024）二年级数学上册
用9的乘法口诀求商
复习导入
你能用学过的乘法口诀计算下面的题吗？
7×（ ）=
（ ）×7=
48÷8=
35÷（ ）=
七八五十六
四七二十八
六八四十八
五七三十五
56
28
6
5
8
4
7
故事激趣导入
格子里的 “魔法拼图”
这时小美也举手：“我要分成6块！” 她指着方格大纸的行说道：“这张纸共画有6行小方格，每行有9个小方格，可以拼成是6个9格的小方块，还比小力的拼图大一圈呢！
数学课上，老师拿出一张画着54个小方格的大纸（如下图），笑着说：“谁能把这张纸分成一样大的小拼图？”
小力举手：“我想分成9块！” 他用手数了数，每列6个格子，有9列，刚好摆成了9个6格的小长方形，得意地举起来晃了晃。
老师笑着说：“你们看，同样54个格子，分法不同，每块的大小就不一样啦！”
故事激趣导入
格子里的 “魔法拼图”
这时小美也举手：“我要分成6块！” 她指着方格大纸的行说道：“这张纸共画有6行小方格，每行有9个小方格，可以拼成是6个9格的小方块，还比小力的拼图大一圈呢！
数学课上，老师拿出一张画着54个小方格的大纸（如下图），笑着说：“谁能把这张纸分成一样大的小拼图？”
小力举手：“我想分成9块！” 他用手数了数，每列6个格子，有9列，刚好摆成了9个6格的小长方形，得意地举起来晃了晃。
老师笑着说：“你们看，同样54个格子，分法不同，每块的大小就不一样啦！”
刚才的小故事里藏着哪一
些数学小奥秘，让我们通过接
下来的学习来揭开这些小奥秘。同学们，要认真学哦！
探究新知
你能根据格子图提出用除法解决的问题吗？
（1）一共有54个格子，每9个一行，可以摆几行？
（2）一共有54个格子，每列6个，能摆几列？
探究新知
你能根据格子图提出用除法解决的问题吗？
（1）一共有54个格子，每9个一行，可以摆几行？
（2）一共有54个格子，每列6个，能摆几列？
上面两个问题要
怎样解答？
（1）一共有54个格子，每9个一行，可以摆几行？
探究新知
答：可以摆6行。
54里面有（ ）个9。
想口诀：
（ ）九五十四
六
6
（ ）
54÷9＝
6
行
探究新知
（2）一共有54个格子，每列6个，能摆几列？
54÷6＝
（ ）
54里面有（ ）个6。
想口诀：
六（ ）五十四
九
答：可以摆9列。
9
9
列
除数是几就想几的乘法口诀。用“六九五十四”能求出两个除法算式的商。
探究新知
学以致用
1
7×9=
63
9
7
7×9＝（ ），用乘法口诀“七九六十三”。
63
63÷7=
63÷9=
63÷7，除数是7，想口诀“七（ ）六十三”，所以，63÷7=
63÷9，除数是9，想口诀“（ ）九六十三”，乘法口诀“七九六十三”，以，63÷9=
九
七
还可以这样做：两个除法算式中的被除数都是63，正好是乘法算式中的积；除数分别是7和9，正好是乘法算式中的两个乘数，三个算式都可以用口诀“七九六十三”来计算，所以我根据乘法和除法之间的关系，得出 63÷7＝9、63÷9＝7
9
7
8×9=
72
9
8
学以致用
1
72÷8=
72÷9=
8×9＝（ ），用乘法口诀“八九七十二”。
72
72÷8，除数是8，想口诀“八（ ）七十二”，所以，72÷8=
72÷9，除数是9，想口诀“（ ）九六十三”，所以，72÷9=
九
八
9×3=
27
9
3
27÷3=
27÷9=
9×3＝（ ），用乘法口诀“三九二十七”。
27
27÷3，除数是3，想口诀“三（ ）二十七”，所以，27÷3=
27÷9，除数是9，想口诀“（ ）九二十七”，所以，27÷9=
九
三
9
8
9
3
学以致用
24
48
16
40
÷8
36
18
45
27
÷9
2
3
6
2
5
4
2
5
3
第一组除数都是8。被除数变大，商也变大；被除数变小，商也变小。
第二组除数都是9。被除数变大，商也变大；被除数变小，商也变小。
学以致用
24
48
16
40
÷8
36
18
45
27
÷9
2
3
6
2
5
4
2
5
3
第一组除数都是8。被除数变大，商也变大；被除数变小，商也变小。
第二组除数都是9。被除数变大，商也变大；被除数变小，商也变小。
当除数相同的时候，被除数大一些，商就大一些；被除数小一些，商也小一些。
知识关联应用
24
48
16
40
÷8
36
18
45
27
÷9
3
6
2
5
4
2
5
3
当除数相同的时候，被除数大一些，商就大一些；被除数小一些，商也小一些。
把下面算式联系到我们平均分的实际问题，你发现了什么？
总数
每份数
份数
总数
每份数
份数
当每份数相同时：总数越多，分的份数越多；总数越少，分的份数变少。
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
用乘法口诀求商时，除数是几就想几的乘法口诀。
可以根据乘法和除法之间的关系快速计算。
当除数相同的时候，被除数大一些，商就大一些；被除数小一些，商也小一些。
下 课
Thanks!
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