第四课 获取网上信息 教学设计（表格式）

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第四课
获取网上信息
教学设计
课
题
第四课
：获取网上信息
课
时
1
教学目标
知识目标
1.网站、网页与网址（ip地址、域名地址）2.常用的图片文件格式
技能目标
1.保存网页（四种方式）
2.保存图片素材3.保存文字素材
情感目标
通过获取网上信息的学习，提升学生对网络信息的理解力和相关信息素养。
教学重点
保存网上信息
教学难点
保存与学习主题相关的信息，拓展任务准确快速的获取信息并上传。
教学准备
1、媒体网络教室，手机同屏设备2、准备好微视频及相关资料3、做好上传资料服务器
教学过程
一、课前创设气氛：播放纪录片“互联网时代”截选，等待上课二、情景导入，激发动力1.
播放短片，引出课题：获取网上信息。2．利用手机同屏技术与学生一起探讨“网站、网页与网址”知识点，并及时反馈学生动态。三、从网上获取学生感兴趣的信息1、明确主题，保存网页任务一：确定喜欢的主题，利用搜索引擎去查找该主题的详细资料。任务二：自学课文17页保存一个以上的主题相关的网页通过微课及同屏技术学习保存网页的技能（四种方式）2、协作学习，保存图片及文字素材任务三：尝试把网页中的图片也保存到自己的文件夹中。协作学习掌握保存图片技能，明确知识点“图片的种类”3、开动脑筋，学会保存文字任务四：将网上搜索到的与学习主题相关的文字保存到自己的文件夹中学生自己归纳总结掌握保存文字的方法及技能，通过学生演示及时反馈学生动态。4、拓展任务，提升能力拓展任务要求学生准确快速的获取主题的信息并上交文件夹。四、小结
提点本节课的知识点及技能，巩固内化本节课的内容。
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