(共5张PPT)
人教版2024 二年级上册
期末质量检测02
试卷分析
知识点分布
一、填空题 1 0.85 一位数与两位数的退位减法；米的认识
2 0.85 用2~5的乘法口诀求商；用6的乘法口诀求商；6的乘法口诀及应用
3 0.75 100以内数的比大小；用7~9的乘法口诀求商；7的乘法口诀及应用；表内乘加、乘减
4 0.75 5的乘法口诀及应用；图文问题
5 0.65 初步认识乘法意义；6的乘法口诀及应用
6 0.65 用7~9的乘法口诀求商；除法的初步认识
7 0.64 8的乘法口诀及应用；图形的折叠问题；厘米的认识
8 0.64 整数平均分的意义及应用；除法的初步认识
二、知识点分布
二、选择题 9 0.85 8、9的加减法；5~2加几的进位加法；9的乘法口诀及应用
10 0.85 9的乘法口诀及应用
11 0.85 用2~5的乘法口诀求商；用7~9的乘法口诀求商
12 0.75 7的乘法口诀及应用；7的加减法；5~2加几的进位加法
13 0.75 长度单位的选择；厘米的认识；米的认识
14 0.65 整数平均分的意义及应用；用2~5的乘法口诀求商
15 0.65 8、9的加减法；5的乘法口诀及应用
16 0.65 3的乘法口诀及应用
二、知识点分布
三、计算题 17 0.85 用6的乘法口诀求商；图文问题
18 0.75 100以内有余数的除法计算；8的乘法口诀及应用；用7~9的乘法口诀求商
19 0.65 9的乘法口诀及应用；表内乘加、乘减；一位数与两位数的进位加法；8的乘法口诀及应用
四、解答题 20 0.85 9的乘法口诀及应用；表内乘加、乘减；“提问题”“填条件”问题；两位数与两位数的进位加法
21 0.75 用7~9的乘法口诀求商；“提问题”“填条件”问题
22 0.65 用2~5的乘法口诀求商；经济问题
23 0.65 100以内数的比大小；2的乘法口诀及应用；5的乘法口诀及应用；两位数与两位数的退位减法
24 0.64 5的乘法口诀及应用；植树问题（两端都栽）保密★启用前
2025-2026学年二年级数学上学期期末质量检测02
（测试范围：二年级上册人教版2024，第1-6单元）
（ 全卷满分100 分，考试时间60 分钟）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
参考答案
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 B C C B B B A A
1．26
用买来的电线长度减去还剩的长度，求出差，就是用掉的电线长度。
31－5＝26（米）
即，小丁的爸爸买来一圈电线长31米，用掉一些后，还剩5米，用掉26米。
2．(1)3
(2)2
（1）原来每个鱼缸有2条鱼，先用乘法求出6个这样的鱼缸一共有几条鱼，然后用鱼的总数量除以鱼缸的数量（4个），求出商即可解决。
（2）用鱼的总数量除以每个鱼缸放的鱼数量（6条），求出商即可解决。
（1）2×6＝12（条）
12÷4＝3（条）
如果把这些金鱼平均放到4个鱼缸里，每个鱼缸放3条金鱼。
（2）12÷6＝2（个）
如果每个鱼缸里放6条金鱼，需要2个鱼缸。
3． ＞ ＞ ＜ ＞ ＜ ＝
先计算出每个算式的结果或先统一单位，然后比较大小即可。
整数比较大小方法：①位数多的数大于位数少的数；②位数相同的，先比较最高位上的数，最高位上大的，数就大，最高位数相同的，就比较下一位，以此类推。
1米＝100厘米。
7×7＝49，7＋7＝14，故，7×7＞7＋7；
29＋64＝93，9×7＝63，故，29＋64＞9×7；
65厘米＋35厘米＝100厘米，100厘米＝1米，故，65厘米＋35厘米＜2米；
63÷7＝9， 64÷8＝8，故， 63÷7＞ 64÷8；
7×4－8＝28－8＝20，3×7＋8＝21＋8＝29，故，7×4－8＜3×7＋8；
1米＝100厘米，即，100厘米＝1米。
4． 5 5 5×5＝25（格）
由图可知，从0跳到5，从5跳到10，从10跳到15…每次跳5格，一共跳了5次，则用每次跳的格数和跳的次数相乘，就是跳的总格数。
小青蛙每次跳5格，跳了5次，列乘法算式计算是5×5＝25（格）。
5． 24 6×4＝24 6乘4等于24 四六二十四
同数连加写乘法算式时，用相同加数乘个数，或个数乘相同加数；乘法算式从左往右读，读作几乘几等于几；乘法算式为乘数×乘数＝积，两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，据此解答。
根据分析可得：
6＋6＋6＋6＝24，写成乘法算式：6×4＝24，读作：6乘4等于24，口诀：四六二十四。
6． 48除以6等于8 48 6 8 六八四十八
读除法算式时，从左往右依次读，“÷”读作除以，“＝”读作等于，数字直接读出即可。在除法算式里，除号前面的数叫被除数，后面的数叫除数，最后的结果叫商；计算48÷6＝8，想：6乘几等于48，口诀：六八四十八，据此解答。
根据分析：算式48÷6＝8读作：48除以6等于8，这道除法算式中，被除数是48，除数是6，商是8，用到的口诀是六八四十八。
7．56
根据题意，一张纸条对折对折再对折就是对折了3次，把一张纸平均分成8段，每段长7厘米，求一共多少厘米。用每段的长度乘对折的段数即可求出一共多少厘米。
2×2×2
＝4×2
＝8（段）
7×8＝56（厘米）
小丽把一张纸条对折对折再对折，展开后量得每一段长7厘米，这张纸条一共56厘米。
8． 63 9 7 63 7 9
除法算式：第一种含义（平均分），把一个总数平均分成几份，求每份是多少。第二种含义（包含除），求一个数里面包含几个另一个数。据此解答。
由分析可得：
根据除法算式的第一种含义，63÷9＝7表示把63平均分成9份，每份是7；
根据除法算式的第二种含义，63÷9＝7表示63里面有7个9；
63÷9＝7表示把63平均分成9份，每份是7；还表示63里面有7个9。
9．B
依次将各选项用算式表示出来，找到符合题意的即可。计算两件商品的总钱数，用加法计算；计算买5支钢笔用的钱数，用乘法计算；计算一件商品比另一件商品多花的钱数，用减法计算，依此选择。
A．一共花的钱数＝蛋糕的钱数＋饼干的钱数，列式为5＋9，不符合题意；
B．一共花的钱数＝钢笔的数量×每支钢笔的价格，列式为5×9，符合题意；
C．买一支钢笔比买一本笔记本多花的钱数＝钢笔的价格－笔记本的价格，列式为9－5，不符合题意。
能用算式“5×9”解决的是一支钢笔9元，买5支钢笔，一共花了多少钱。
故答案为：B
10．C
根据题意可知：求7件衣服需要多少个扣子？用一件衣服需用的扣子乘衣服的数量即可，或者用需要衣服的数量乘一件衣服要用扣子数量，然后根据乘法口诀即可计算。
A．9×7 七九六十三，表示的是7件衣服共有的扣子数，不符合题意；
B．7×9 七九六十三，表示的是7件衣服共有的扣子数，不符合题意；
C．9＋7 七与九的和，与题意符合。
故答案为：C
11．C
根据题意，分别用总钱数除以买笔记本、荧光笔的数量，求出每个笔记本，每支荧光笔的价格，再比较大小即可解答。
20÷4＝5（元）
35÷7＝5（元）
5＝5
则笔记本和荧光笔的价格一样贵。
故答案为：C
12．B
把两天折的张数相加即可求出一共折的张数；用每天看书的页数乘一个星期的天数即可求出一个星期看的页数；用小美有的星星颗数减去花花有的星星颗数，即可求出小美和花花相差的颗数。
A．列式为5＋7，不能用5×7解决，不符合题意；
B．列式为5×7，能用5×7解决，符合题意；
C．列式为7－5，不能用5×7解决，不符合题意。
故答案为：B
13．B
根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位。食指的宽大约是1厘米。量比较长的物体，通常用米作单位。二年级学生双臂展开的长度大约是1米，据此结合题干要求进行解答即可。
A．10米是大树的高度，小树苗的高度一般是一米多，不符合题意；
B．公共汽车的长度大约是10米，符合题意；
C．铅笔的长度一般是10厘米。
故答案为：B
14．B
用总朵数除以份数即可求出每份的数量。
12÷3＝4（朵）
A．平均分成了2份，不正确；
B．平均分成了3份，正确；
C．平均分成了4份，不正确。
把12朵花平均分成3份，分法是正确的。
故答案为：B
15．A
根据加法的意义，一排桌子的数量＋另一排桌子的数量＝桌子的总数量，由此解答。
A．5＋4求出的是一共有多少张桌子，符合题意；
B．5×2表示每排有5张，有2排，或者每排有2张，有5排，不符合题意；
C．5×4表示每排有5张，有4排，或者每排有4张，有5排，不符合题意。
所以列式正确的是5＋4。
故答案为：A
16．A
通过观察可知“众”里面有3个“人”，用一个“人”的笔画乘3，即可求出“众”的笔画。
2×3＝6（画）
“众”的笔画是6画。
故答案为：A
17．6厘米
把36厘米平均分成6份，求每份是多少，用除法列式解决。
由题意分析得：
36÷6＝6（厘米）
18．32；8；7……2
乘法用竖式计算时：乘数和乘数右对齐，根据乘法口诀计算结果写在横线下面，注意相同数位对齐。
除法用竖式计算时，先写“厂”号，被除数写在“厂”号里边，除数写在“厂”号左边，商写在横线上边，计算时，根据除数的乘法口诀开始是试商，刚好能除尽时，被除数下边写商和除数的乘积，横线下边余数是零，除不尽时用被除数减去商和除数的乘积，得到的是余数，写在横线下边，据此解答。
4×8＝32 56÷7＝8 44÷6＝7……2
19．27；16；6；82；46
55；56；13；31；12
略
20．
（1）71元
（2）23元
（3）买9支钢笔一共需要多少钱？45元
（1）用一个文具盒的价钱加上56元，求出和，就是买一个书包花多少钱。
（2）一个杯子3元，先用乘法求出9个杯子多少钱，然后用50元减去9个杯子的钱数，求出差就是还剩多少钱？
（3）根据已知条件提出数学问题，合理即可，答案不唯一；如：买9支钢笔一共需要多少钱？
（1）15＋56＝71（元）
答：买一个书包花71元。
（2）50－3×9
＝50－27
＝23（元）
答：还剩23元。
（3）买9支钢笔一共需要多少钱？
5×9＝45（元）
答：买9支钢笔一共需要45元。
21．①；②；5组；或①；③；8组
由题意可知：要解决“可以分成几组”的问题，需要知道总人数和每组的人数。信息①提供了总人数（40人），信息②和③分别提供了两种分组方式（每8人一组或每5人一组）。因此，选择①和②或①和③均可解答问题。
由题意可知：
选择信息①和②：
40÷8＝5（组）
答：可以分成5组。
或选择信息①和③：
40÷5＝8（组）
答：可以分成8组。
22．2元
根据题意，先用4个甜筒花的钱数除以甜筒的数量，求出一个甜筒多少钱，再用一根脆皮雪糕的钱数减去一个甜筒的钱数，就是一根脆皮雪糕比一个甜筒贵的钱数。
12÷4＝3（元）
5－3＝2（元）
答：一根脆皮雪糕比一个甜筒贵2元。
23．（1）28元
（2）够；应找回22元
（1）一张成人票9元，先用乘法求出2张成人票多少元；一张儿童票5元，再用乘法求出2张儿童票多少元；最后把成人票的总价钱与儿童票的总价钱加起来，求出和，就是一共要花多少钱。
（2）若买票一共花的钱小于50元，则付的钱够，然后用付的钱减去一共花的钱，求出差，就是应找回的钱；若买票一共花的钱大于50元，则付的钱不够，然后用一共花的钱减去付的钱，求出差，就是还差的钱。
（1）9×2＝18（元）
5×2＝10（元）
18＋10＝28（元）
答：爸爸买票一共要花28元。
（2）50＞28
50－28＝22（元）
答：爸爸只付1张50元的够；应找回22元。
24．20米
每相邻两棵树之间有一段，段数＝棵数－1，所以用6减1求出差，就是6棵树之间的段数；每相邻2棵树之间相距4米，就是每段长4米；然后用每段的长度乘段数，求出积，就是小亮一共跑了多少米。
6－1＝5（段）
4×5＝20（米）
答：小亮一共跑了20米。保密★启用前
2025-2026学年二年级数学上学期期末质量检测02
（测试范围：二年级上册人教版2024，第1-6单元）
（ 全卷满分100 分，考试时间60 分钟）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、填空题（每空1 分，共 28分）
1．小丁的爸爸买来一圈电线长31米，用掉一些后，还剩5米，用掉( )米。
2．
(1)如果把这些金鱼平均放到4个鱼缸里，每个鱼缸放( )条金鱼。
(2)如果每个鱼缸里放6条金鱼，需要( )个鱼缸。
3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
( ) ( ) 65厘米＋35厘米( )2米
( ) ( ) 100厘米( )1米
4．小青蛙每次跳( )格，跳了( )次，列乘法算式计算是( )。
5．6＋6＋6＋6＝( )，写成乘法算式：( )，读作：( )，口诀：( )。
6．算式48÷6＝8读作：( )，这道除法算式中，被除数是( )，除数是( )，商是( )，用到的口诀是( )。
7．小丽把一张纸条对折对折再对折，展开后量得每一段长7厘米，这张纸条一共( )厘米。
8．63÷9＝7表示把( )平均分成( )份，每份是( )；还表示( )里面有( )个( )。
二、选择题（每题3分，共24分）
9．能用算式“5×9”解决的是（ ）。
A．小华买一个5元的蛋糕和一包9元的饼干，一共花了多少钱？
B．一支钢笔9元，买5支钢笔，一共花了多少钱？
C．一支钢笔9元，一本笔记本5元，买一支钢笔比买一本笔记本多花多少钱？
10．一件衣服需要9个扣子，7件衣服需要多少个扣子？用到的算式和口诀错误的是（ ）。
A．9×7 七九六十三 B．7×9 七九六十三 C．9＋7 七与九的和
11．4个笔记本20元，7支荧光笔35元，（ ）的价格比较贵。
A．笔记本 B．荧光笔 C．一样贵
12．下面可以用“5×7”解决的问题是（ ）
A．小明折纸，第一天折了5张，第二天折了7张，两天一共折了几张纸？
B．丽丽看书，每天看5页，一个星期看了多少页？
C．花花有5颗星星，小美有7颗星星，小美和花花相差几颗？
13．下面大约是10米的是（ ）。
A．小树苗的高度 B．公共汽车的长度 C．铅笔的长度
14．把12朵花平均分成3份，哪种分法是正确的？（ ）
A．
B．
C．
15．有2排桌子，一排有5张，另一排有4张，一共有多少张？列式正确的是（ ）。
A．5＋4 B． C．
16．汉字“人”的笔画是2画，“众”的笔画是（ ）。
A．6 B．12 C．8
三、计算题（共28分）
17．看图列式计算。
18．列竖式计算。
4×8＝ 56÷7＝ 44÷6＝
19．直接写出得数。
7＋6＝
四、解答题（共20分）
20．
（1）一个书包比一个文具盒贵56元，买一个书包花多少钱？
（2）妈妈用50元钱买9个，还剩多少钱？
（3）请你提一个数学问题，并解答。
21．选择合适的信息并解答。
①二（2）班有40人 ②每8人一组 ③每5人一组
要解决“可以分成几组？”这个问题，可以选择信息（ ）和（ ）。
列式解答：
22．乐乐买了一根脆皮雪糕花了5元，毛毛买了4个甜筒花了12元。一根脆皮雪糕比一个甜筒贵多少元？
23．元旦放假啦，爸爸妈妈带小明和妹妹一起去动物园玩。
（1）爸爸买票一共要花多少钱？
（2）爸爸如果只付1张50元，够不够？如果够，应找回多少元？如果不够，还差多少元？
24．每相邻2棵树之间相距4米，小亮一口气从第1棵树跑到第6棵数，小亮一共跑了多少米？
