人教新课标高一历史必修一第八单元
第25课两极世界的形成同步练习题
一、选择题 （本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的。）【出处：21教育名师】
1．苏联《消息报》和《真理报》在杜鲁门主义发表后的第三天和第四天，就分别发表社论，指出这是“帝国主义扩张政策”。这是因为杜鲁门主义( )
A、表明了美国公开与苏联对抗，标志着“冷战”正式开始
B、表明了美国要发动对苏联等社会主义国家的武装进攻
C、实质是马歇尔计划
D、标志着美苏两极格局最终形成
2．学者王耀东认为:“后欧洲的分裂不从杜鲁门主义开始，亦不是从北大西洋公约组织的建立开始，而应从马歇尔计划的酝酿和实施开始。”其依据是马歇尔计划（ ）
A．旨在稳定资木主义，遏制共产主义
B．最早公开发出对苏联“冷战”的信号
C．导致欧洲出现两个经济集团的对立
D．造成北约和华约两大集团对峙的局面
3．假如让你写一篇集中反映1946—1948年国际局势的专稿，需要一组能体现当时概况的“关键词”。请根据相关知识，选出最准确的一组( )
A.杜鲁门主义、马歇尔计划、北大西洋公约组织
B.铁幕演说、关贸总协定、华沙条约组织
C.铁幕演说、杜鲁门主义、马歇尔计划
D.雅尔塔体系、德国分裂、古巴导弹危机
4．与杜鲁门主义相比，马歇尔计划“删掉”了“关于共产主义的明确提法”， 强调“计划”的目标是“战胜饥饿、贫困和混乱”。因此，“各国共产党如果反对这项计划，就无异站到赞同贫困、饥饿、自暴自弃和混乱的地位上去了。”这表明“马歇尔计划”( )
A.专注改善民生并稳定社会秩序 B.被东欧社会主义国家所接受
C.不再注意意识形态领域的分歧 D.较之于以往政策更具有隐蔽性
5．下图是一幅反映二战后美国某一外交政策的漫画。此漫画反映美国
A．抛出“杜鲁门主义”，以实现称霸全球
B．提出马歇尔计划，用经济手段控制西欧
C．组建北约，将欧洲推向对抗苏联最前沿
D．确立了美元在货币金融领域的霸主地位
6．二战结束后初期，美国《芝加哥太阳报》指出：“紧接着这位伟大而盲目的贵族所高举的大旗，就会使我们投入这个世界最恐怖的战争中去。”同时，斯大林在《真理报》上指出：他的演讲是“危险的行动”，是“站在战争挑拨的立场上”，是“号召同苏联战争”。上述材料所指的事件是（ ）2-1-c-n-j-y
A．北大西洋公约组织成立 B．马歇尔计划
C．丘吉尔“铁幕演说” D．杜鲁门主义
7．哲学家霍布斯说：“战争，并不只限于战斗行为；事实上，只要战斗意愿明白可知，这段时间都可算作战争。”以下不属于上述第二个“战争”内涵的是( )
A．杜鲁门主义 B．马歇尔计划
C．华约组织 D．朝鲜战争
8．二战后美苏对峙的两极格局形成和发展过程中，“冷战”是其双方的主要形式，其中能成为两极格局形成标志的是：
A．杜鲁门主义 B．北约与华约对峙
C．马歇尔计划 D．古巴导弹危机
9．《杜鲁门主义的续篇》记有：从1948年到1951年美国共向欧洲提供了大约131亿美元的援助；受援国被要求美援必须用以购买美国物品和技术，并确定以美元为结算单位；受援国家部分工业发展要接受美国监督；必须打破各国间贸易关税壁垒等。该项援助（ ）
A．推动国际货币基金组织诞生 B．是抗衡苏联的重要力量和工具
C．标志战后国际贸易体系形成 D．正式启动了欧洲一体化的进程
10．“苏联的军事力量，以及它在西方人中间引起的恐惧，长期地模糊了这两个争夺者之间根本的不对称性。”这种“根本的不对称性”主要表现在（ ）
A．同盟力量的差距 B．意识形态的对立
C．军事力量的失衡 D．经济水平的差距
11．1949年7月，美国国务卿艾奇逊在致杜鲁门总统的信中写道：“据许多观察家的意见，他们已经堕落于腐败，争夺地位权力，一向是一个一党政府，而不是在西方寓意下之民主政府。尽管如此，我们为了显而易见的理由，仍旧继续倾全力援助国民政府。”这里“显而易见的理由”主要指
A．美苏全球争霸的需要
B．根除国民政府的腐败
C．维护美国在华的利益
D．遏制中共势力的发展
12．“马歇尔计划要求欧洲打破支离破碎的单个市场，1948年，英、法等16个国家成立了欧洲经济合作组织，负责分配和使用美国提供的援助。在这种合作的气氛下，1950年西欧国家成立了欧洲支付同盟。”这说明马歇尔计划（ ）21·cn·jy·com
A．促进了关贸总协定的成立
B．加快了欧洲的复兴
C．是美国冷战政策的具休表现
D．对战后西欧的一体化进程起到了推动作用
13．电影往往是社会现实与舆论的一种反映。1943年，好莱坞拍摄了一些歌颂苏联的电影，比如《光荣的日子》《出使莫斯科》等。1948年，苏联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一，这类影片有《铁幕背后》《红色威胁》等。与这一时期电影主题转变相关的政治背景有 21*cnjy*com
①“杜鲁门主义”的提出 ②北大西洋公约组织成立
③联合国成立 ④不结盟运动兴起
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
14．1948 年夏，为了对付美、英、法三国在西德实行统一办法以及在那里实行货币改革进行报复，苏联封锁了柏林，切断了通过东德到达西柏林的所有铁路和公路。美国开辟了大规模的“空中补给线”来应对封锁。美苏的这一对抗直接导致（ ）【版权所有：21教育】
A．马歇尔计划的实施
B．民主德国和联邦德国的建立
C．两大阵营对峙局面正式形成
D．柏林墙的出现和冷战的加剧
15．在朝鲜战争初期，苏联的某些做法颇有意味。苏联采取秘密措施支援中国进行抗美援朝。值得一提的是，苏联空中支援中国时，要求苏联参战的飞行员使用汉语或者朝鲜语通话，参战的米格飞机涂装中国人民解放军空军外装，同时空军不许在海上作战。这表明（ ）
A．苏联不愿与美国发生全面冲突 B．苏联在于美国争霸中处于劣势
C．中国与苏联的关系已出现裂痕 D．苏联响应中朝两国的战略请求
16．第二次世界大战后，美苏两国逐渐走向政治、经济、军事领域的全面对抗。苏联在1949年成立经济互助委员会，协调和促进社会主义阵营各成员国的经济发展。此举主要针对的是( )
A．杜鲁门主义 B．马歇尔计划
C．北约组织 D．德意志联邦共和国
17．1948年，美国在巴黎举办了“和平之车”、“美国家庭”和“我们正在建设更加美好的生活”等一系列巡展，在西欧产生了广泛的影响。此举意在21教育网
A．配合马歇尔计划的实施 B．缓和两极对峙的紧张局势
C．应对欧洲一体化的趋势 D．策划建立北约组织
18．马歇尔深知苏联根本不可能接受欧洲复兴计划。他曾说，如果一开始就把苏联和东欧国家排斥在计划之外，就会吓跑欧洲人，有的欧洲国家就会表现迟疑。材料不能用来说明
A．美国有意识地制造了欧洲的分裂
B．美国将分裂欧洲的责任推卸给苏联
C．美国有意掩盖其从经济上控制西欧的企图
D．美国有意在欧洲建立起一个军事战略同盟
19．1947年，美国国务院政策设计委员会在《关于美国援助西欧的政策》中说明：“政策设计人员选择对西欧的援助，作为美国关注的第一个课题……只不过意味着，西欧看来是执行长期计划最有利的地区。”“执行长期计划”是指2·1·c·n·j·y
A．提高西欧的国际地位
B．遏制社会主义国家苏联
C．密切与西欧的经济合作
D．与西欧维持长久的盟国关系
20．下面是关于马歇尔计划的两幅漫画,比较两图，你得出的认识应该是（ ）
图左美国漫画（图中人物上有“欧洲”字样图右苏联漫画（图中中文由俄文译成）悬崖下面反映欧洲一片荒凉景象）21·世纪*教育网
A．图一真实反映美国推行马歇尔计划的动机
B．图二客观全面地反映了马歇尔计划的影响
C．出于各自宣传目的，都不具有史料价值
D．只有多角度观察，才能更加接近历史真相
21．1947年，美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划，并敦促欧洲方面首先拟定一项联合性质的计划，要求该计划即使不能得到所有欧洲国家的同意，也应征得一部分国家的同意。马歇尔计划体现出来的美国对欧政策【来源：21cnj*y.co*m】
A．有利于煤钢联营的建立????B．促成了欧美平等伙伴关系
C．导致欧洲出现对峙??????D．成为德国分裂的根源
22．下图是创作于1957年的时政漫画《祝君晚安》。画面上，三位“病人”躺在病床上，他们盖的被子上有“北大西洋集团”的字样，床头的小牌上写着“美国导弹基地”，他们的头上高悬着写有“US”字样的美国巨型导弹。对漫画信息解读正确的是
A．美国成立北大西洋集团对苏联进行核威慑
B．北约集团内部对美国的冷战政策有所不满
C．以美苏为首的两大阵营在欧洲冷战对峙加剧
D．美国大力发展核力量以扶植和控制西欧盟友
23．随着时间的推移，英国一点点发生变化，把脸转向欧洲，而背却开始对着帝国。这时英国对自身国际地位的重新界定，标志着在大约500年中一个历史性的大转变。这里的大转变指21cnjy.com
A．16世纪英国打败西班牙无敌舰队成为海上霸主
B．19世纪工业革命后英国成为日不落帝国
C．一战后美国取代英国成为资本主义世界头号大国
D．二战后英国失去在国际事务中的话语权
24．1962年10月30至31日，联合国秘书长吴丹亲自访问了古巴，劝卡斯特罗同意撤走苏联的导弹和轰炸机。卡斯特罗接受了吴丹的劝说，但断然拒绝联合国观察员进入古巴，并向美国提出了“停止在全世界范围内对古巴进行的经济制裁”等条件。这表明
A．美国拥有遏制苏联的绝对实力?????B．古巴不愿屈服于美等势力的压力
C．美国与苏、古由对峙走向和平共处????D．联合国不支持苏联的行为
25．图7是某一时期的世界主要大国国民生产总值图示。该时期是
A．苏联“二五计划”完成之时???????????B．两极格局形成之时
C．欧美国家进入“滞胀”时期???????????D．独立国家联合体成立时
二、材料解析题（26题20分，27题16分，28题14分，共50分）
26．（20分）1946年，美国和苏联两国外交官向各自政府提交了研究报告，对政府的外交政策以及两国间的“冷战”产生了影响。阅读下列材料：
材料一 美国驻苏大使馆代办凯南向美国政府提交了8000字的“长电报”。电文中认为，克里姆林宫对世界事务的认知根源于苏联传统的不安全感。为了求得安全，他们从未考虑与对手达成妥协，而是要将对手置于死地。凯南还将苏联描绘为一个专制传统早已与意识形态强制相整合的国家，因而它认为外部世界是敌对的。美国必须把对付苏联放在美国对外政策的首位。
——摘编自周建明《美国国家安全战略的基本逻辑》等
材料二 苏联驻美大使诺维科夫写了一篇名为《战后美国的外交政策》的报告。报告认为，战后美国争霸世界的动因是垄断资本的帝国主义扩张。美国利用第二次世界大战其竞争对手被削弱的时机，其资本已渗透到世界的许多国家，加强了在世界的经济地位。美国正在从国外和国内两个方向，集中反动力量对苏联进行包围。美国已成为苏联的对手。美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到其称霸世界的目的。www-2-1-cnjy-com
——摘编自刘子奎《二十世纪东西方关系》
请回答：
（1）据材料一，概括凯南“长电报”的主要内容。结合所学知识，分析“长电报”中提到的美苏已由战时盟友变为“对手”这一变化产生的原因。（6分）21教育名师原创作品
（2）据材料二，概括诺维科夫报告的主要内容。（6分）
（3）据上述材料，归纳凯南“长电报”和诺维科夫报告核心内容的共同之处，指出这两个报告形成各自认识的依据。（8分）21世纪教育网版权所有
27．（16分）二战后，美苏之间长达半个世纪的冷战，对国际社会产生了极大的影响。阅读材料，回答问题。21*cnjy*com
材料一 厄内斯特·梅在1984年的一篇论文中说：二次大战后，美苏两国注定会成为对手……1945年以后两国关系不可能出现任何缓解……传统、观念、感情、习俗各方面都刺激着敌对状态的出现，两国均没有足够力量避免这种冲突。
——艾伦·布林克利《美国史》
材料二 1993年年末,比尔·克林顿曾脱口而出地说:“啊,我想念冷战。”确实,二战后美苏两国长达半个世纪的冷战除了给一些国家提供发展机遇外,还给了美国国力发展以多方面的刺激。……“苏联曾经是有用的敌人。美国相信,不仅要和苏联的军事力量竞赛,还要和苏联的成就竞赛。现在看来仿佛是一种奇思异想,许多美国人在50年代和60年代把两种制度的竞赛锁定为一种显示优越性的竞赛。……” www.21-cn-jy.com
——齐世荣《15世纪以来世界九强兴衰史》
（1）结合材料一和所学知识概括指出“美苏两国注定会成为对手”的原因。美苏冷战正式开始的重要标志是什么？（8分）
（2）如何理解材料二中美苏两国的冷战“给一些国家提供发展机遇”这句话？最能体现20世纪60年代美国“显示优越性的竞赛”的事件是什么？（8分）
28.（14分）阅读下列材料：
材料一 我也希望向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场。我相信，这是美国外交政策的转折点。它现在宣布，不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都会与美国的安全有关。 ——《杜鲁门回忆录》
材料二 我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度存在。1949年4月，为实行集体“防御”，美、加及欧洲十国成立军事组织
——《试论“冷战”的爆发与两极格局的形成》
请回答：
(1)材料一中的“新的极权主义”指什么？“美国外交政策的转折点”又指什么？从材料中可看出美国确立了怎样的外交目标？（6分）【来源：21·世纪·教育·网】
(2)据材料二指出在杜鲁门主义的影响下，美国又实施了哪些相应的措施？根据所学的知识回答苏联为此采取了哪些对抗性的措施？（5分）
(3)在冷战下“两极格局具有相对的稳定性”，简要叙述冷战下的国际关系的典型事例。（3分）
人教新课标高一历史必修一第八单元
第25课两极世界的形成同步练习题
一、选择题 （本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的。）
1．苏联《消息报》和《真理报》在杜鲁门主义发表后的第三天和第四天，就分别发表社论，指出这是“帝国主义扩张政策”。这是因为杜鲁门主义( )
A、表明了美国公开与苏联对抗，标志着“冷战”正式开始
B、表明了美国要发动对苏联等社会主义国家的武装进攻
C、实质是马歇尔计划
D、标志着美苏两极格局最终形成
【答案】A
【解析】“杜鲁门主义”的出台，表明美国公开放弃同苏联合作的政策，标志着美苏由战时的盟友走向公开对抗成为敌手，标志着“冷战”全面开始，故选A；冷战采取除武装进攻之外的手段同社会主义国家对抗，排除B；杜鲁门主义实质是冷战在政治上的表现，而马歇尔计划是冷战在经济上的表现，C 说法错误；1955年华约组织建立，欧洲正式形成两大军事政治集团对峙局面，标志着美苏两极格局最终形成，排除D。【来源：21·世纪·教育·网】
2．学者王耀东认为:“后欧洲的分裂不从杜鲁门主义开始，亦不是从北大西洋公约组织的建立开始，而应从马歇尔计划的酝酿和实施开始。”其依据是马歇尔计划（ ）
A．旨在稳定资木主义，遏制共产主义
B．最早公开发出对苏联“冷战”的信号
C．导致欧洲出现两个经济集团的对立
D．造成北约和华约两大集团对峙的局面
【答案】C
【解析】本题主要考查马歇尔计划，旨在考查分析比较相关所学的能力。联系所学，二战结束之后欧洲各国普遍衰落，马歇尔计划对西欧国家进行了大量的经济援助，而东欧国家拒绝接受，结果导致出现两个经济集团对立，欧洲分裂的情况，符合题意的是C项；A项是马歇尔计划的实质，B项是指铁幕演说，华约成立于1955年，和题干时间不符合，排除D项。
3．假如让你写一篇集中反映1946—1948年国际局势的专稿，需要一组能体现当时概况的“关键词”。请根据相关知识，选出最准确的一组( )
A.杜鲁门主义、马歇尔计划、北大西洋公约组织
B.铁幕演说、关贸总协定、华沙条约组织
C.铁幕演说、杜鲁门主义、马歇尔计划
D.雅尔塔体系、德国分裂、古巴导弹危机
【答案】C
【解析】通过材料并结合所学知识不难发现，北大西洋公约组织、华沙条约组织、古巴导弹危机均不属于1946—1948年的历史事件，所以集中反映1946—1948年国际局势的专稿最准确的一组只能是C。
4．与杜鲁门主义相比，马歇尔计划“删掉”了“关于共产主义的明确提法”， 强调“计划”的目标是“战胜饥饿、贫困和混乱”。因此，“各国共产党如果反对这项计划，就无异站到赞同贫困、饥饿、自暴自弃和混乱的地位上去了。”这表明“马歇尔计划”( )
A.专注改善民生并稳定社会秩序 B.被东欧社会主义国家所接受
C.不再注意意识形态领域的分歧 D.较之于以往政策更具有隐蔽性
【答案】D
【解析】杜鲁门主义提出以"遏制共产主义"作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想，马歇尔计划是经济手段，故A项错误；马歇尔计划是杜鲁门主义的一次运用，实质都是：遏制苏联，稳定资本主义秩序，确立美国的霸主地位，根据材料中“马歇尔计划“删掉”了“关于共产主义的明确提法”由此而言马歇尔计划更为隐蔽的特点，故D项正确；马歇尔计划与杜鲁门主义的目的相同：实现美国的称霸，故A项错误；B项错误，马歇尔计划主要针对西欧各国；马歇尔计划是美苏冷战对抗中美国实行的措施之一，故C项错误。所以答案选D。
5．下图是一幅反映二战后美国某一外交政策的漫画。此漫画反映美国
A．抛出“杜鲁门主义”，以实现称霸全球
B．提出马歇尔计划，用经济手段控制西欧
C．组建北约，将欧洲推向对抗苏联最前沿
D．确立了美元在货币金融领域的霸主地位
【答案】 B
【解析】注意观察漫画《来吧，小鱼！》，画面中象征美国的山姆大叔手抓渔网，正在召唤小鱼过来。结合所学，“小鱼”实际上是指西欧国家，这是反映美国二战后初期的马歇尔计划，通过经济援助扶持并控制西欧，因此选B。ACD项都与漫画情景不符。
6．二战结束后初期，美国《芝加哥太阳报》指出：“紧接着这位伟大而盲目的贵族所高举的大旗，就会使我们投入这个世界最恐怖的战争中去。”同时，斯大林在《真理报》上指出：他的演讲是“危险的行动”，是“站在战争挑拨的立场上”，是“号召同苏联战争”。上述材料所指的事件是（ ）21世纪教育网版权所有
A．北大西洋公约组织成立 B．马歇尔计划
C．丘吉尔“铁幕演说” D．杜鲁门主义
【答案】C
【解析】材料中指出，二战结束后初期这个“演讲”，会导致美国和苏联之间的对抗，据此可判断该演讲为丘吉尔的“铁幕演说”。AB两项都是在C项的影响下发生的。故选C。
7．哲学家霍布斯说：“战争，并不只限于战斗行为；事实上，只要战斗意愿明白可知，这段时间都可算作战争。”以下不属于上述第二个“战争”内涵的是( )
A．杜鲁门主义 B．马歇尔计划
C．华约组织 D．朝鲜战争
【答案】D
【解析】通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，“不只限于战斗行为”、“战斗意愿明白可知”等，结合所学知识，分析、判断选项，可知：ABC三项并不是具体的战斗行为，但“战斗意愿明白可知”，明显都属于第二个“战争”，排除。而D项，明显属于具体的战斗行为。综上，故，本题正确答案选D。21cnjy.com
8．二战后美苏对峙的两极格局形成和发展过程中，“冷战”是其双方的主要形式，其中能成为两极格局形成标志的是：
A．杜鲁门主义 B．北约与华约对峙
C．马歇尔计划 D．古巴导弹危机
【答案】B
【解析】本题材料提到，二战后美苏对峙的两极格局形成和发展过程中，“冷战”是其双方的主要形式。结合所学知识可知，成为两极格局形成标志的是北约与华约对峙，因此选B。A是冷战开始的标志，CD是冷战的表现，排除。
9．《杜鲁门主义的续篇》记有：从1948年到1951年美国共向欧洲提供了大约131亿美元的援助；受援国被要求美援必须用以购买美国物品和技术，并确定以美元为结算单位；受援国家部分工业发展要接受美国监督；必须打破各国间贸易关税壁垒等。该项援助（ ）
A．推动国际货币基金组织诞生 B．是抗衡苏联的重要力量和工具
C．标志战后国际贸易体系形成 D．正式启动了欧洲一体化的进程
【答案】B
【解析】题中的援助指的是马歇尔计划，即援助欧洲的计划，它是美苏冷战在经济上的表现，故选B。ACD与题无关。
10．“苏联的军事力量，以及它在西方人中间引起的恐惧，长期地模糊了这两个争夺者之间根本的不对称性。”这种“根本的不对称性”主要表现在（ ）
A．同盟力量的差距 B．意识形态的对立
C．军事力量的失衡 D．经济水平的差距
【答案】D
【解析】依据所学，苏联的军事力量缺乏坚实的经济做后盾，即题干材料中所说的与西方“根本的不对称性”，这种差距使苏联无法长期坚持，最终导致苏联在与美国的争霸中失败和解体。所以应选D。
11．1949年7月，美国国务卿艾奇逊在致杜鲁门总统的信中写道：“据许多观察家的意见，他们已经堕落于腐败，争夺地位权力，一向是一个一党政府，而不是在西方寓意下之民主政府。尽管如此，我们为了显而易见的理由，仍旧继续倾全力援助国民政府。”这里“显而易见的理由”主要指
A．美苏全球争霸的需要
B．根除国民政府的腐败
C．维护美国在华的利益
D．遏制中共势力的发展
【答案】C
【解析】“1949年7月”美苏争霸“冷战”已经开始，不是一种“显而易见”的理由，故A项错误；美国援助国民政府并不是为了根除国民政府的腐败，故B项错误；美国为了维护在华利益才支持国民政府，故C项正确；遏制中共势力的发展也是为了维护美国在华利益，故D项错误。www.21-cn-jy.com
12．“马歇尔计划要求欧洲打破支离破碎的单个市场，1948年，英、法等16个国家成立了欧洲经济合作组织，负责分配和使用美国提供的援助。在这种合作的气氛下，1950年西欧国家成立了欧洲支付同盟。”这说明马歇尔计划（ ）
A．促进了关贸总协定的成立
B．加快了欧洲的复兴
C．是美国冷战政策的具休表现
D．对战后西欧的一体化进程起到了推动作用
【答案】D
【解析】本题考查学生对马歇尔计划影响的理解能力。从材料看，马歇尔计划施行后，欧洲经济合作组织、欧洲支付同盟成立，反映其对欧洲国家合作的推动作用。故选D。关贸总协定的成立于1947年，排除A；BC题干没有体现。
13．电影往往是社会现实与舆论的一种反映。1943年，好莱坞拍摄了一些歌颂苏联的电影，比如《光荣的日子》《出使莫斯科》等。1948年，苏联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一，这类影片有《铁幕背后》《红色威胁》等。与这一时期电影主题转变相关的政治背景有
①“杜鲁门主义”的提出 ②北大西洋公约组织成立
③联合国成立 ④不结盟运动兴起
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
【答案】A
【解析】由“1948年后，苏联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一，这类影片有《铁幕背后》《红色威胁》等”结合所学可知二战后美苏由昔日盟友反目成仇，为了争霸进行了冷战，政治上表现是杜鲁门主义，经济上是马歇尔计划，军事是北大西洋公约组织，故本题答案选A。联合国的成立与美苏对抗无关，排除B项和C项；不结盟运动是亚非拉美国家为了维护独立，摆脱美苏控制进行的，与美苏对抗无关，排除C项和D项。
14．1948 年夏，为了对付美、英、法三国在西德实行统一办法以及在那里实行货币改革进行报复，苏联封锁了柏林，切断了通过东德到达西柏林的所有铁路和公路。美国开辟了大规模的“空中补给线”来应对封锁。美苏的这一对抗直接导致（ ）21教育名师原创作品
A．马歇尔计划的实施
B．民主德国和联邦德国的建立
C．两大阵营对峙局面正式形成
D．柏林墙的出现和冷战的加剧
【答案】B
【解析】本题主要考查德国的分裂，旨在考查再认再现相关所学的能力。联系所学，在1948年第一次柏林危机之后导致了德国的分裂，所以符合题意的是B项，A项是在1947年，C项是在1955年华约的成立，D项柏林墙的出现是在1961年，排除。
15．在朝鲜战争初期，苏联的某些做法颇有意味。苏联采取秘密措施支援中国进行抗美援朝。值得一提的是，苏联空中支援中国时，要求苏联参战的飞行员使用汉语或者朝鲜语通话，参战的米格飞机涂装中国人民解放军空军外装，同时空军不许在海上作战。这表明（ ）
A．苏联不愿与美国发生全面冲突 B．苏联在于美国争霸中处于劣势
C．中国与苏联的关系已出现裂痕 D．苏联响应中朝两国的战略请求
【答案】A
【解析】材料反映了苏联不愿意与美国发生直接冲突，A符合材料主旨。B错误，仅从材料内容无法判断谁优谁劣。C无法从题中体现。D不是材料的主旨。
16．第二次世界大战后，美苏两国逐渐走向政治、经济、军事领域的全面对抗。苏联在1949年成立经济互助委员会，协调和促进社会主义阵营各成员国的经济发展。此举主要针对的是( )【版权所有：21教育】
A．杜鲁门主义 B．马歇尔计划
C．北约组织 D．德意志联邦共和国
【答案】B
【解析】苏联在1949年成立经济互助委员会是经济方面的组织，此举主要针对的是美国建立的经济组织——马歇尔计划，所以B项正确。A项主要是政治上的，C项是军事上的，D项是无关项，排除这三项而选择B项。
17．1948年，美国在巴黎举办了“和平之车”、“美国家庭”和“我们正在建设更加美好的生活”等一系列巡展，在西欧产生了广泛的影响。此举意在
A．配合马歇尔计划的实施 B．缓和两极对峙的紧张局势
C．应对欧洲一体化的趋势 D．策划建立北约组织
【答案】A
【解析】此题属于知识的再认再现层次。需要学生对马歇尔计划熟知基础上对题目做出判断。题干提供的关键信息是“1948年”、“ 巴黎”和“西欧”，符合的选项是A。而B项指的应该是20世纪5、60年代的“戴维营会谈”后的事，所以排除；C项指的应该是北美自由贸易区，排除；D项是在1949年，不符合题意，排除。所以最后选择A。
18．马歇尔深知苏联根本不可能接受欧洲复兴计划。他曾说，如果一开始就把苏联和东欧国家排斥在计划之外，就会吓跑欧洲人，有的欧洲国家就会表现迟疑。材料不能用来说明
A．美国有意识地制造了欧洲的分裂
B．美国将分裂欧洲的责任推卸给苏联
C．美国有意掩盖其从经济上控制西欧的企图
D．美国有意在欧洲建立起一个军事战略同盟
【答案】D
【解析】根据所学知识可知，欧洲复兴计划是要通过援助西欧恢复经济，巩固西欧资本主义制度，增强西欧遏制苏联的力量，同时加强美国对西欧的控制，不能说明D项所述。所以答案选D。www-2-1-cnjy-com
19．1947年，美国国务院政策设计委员会在《关于美国援助西欧的政策》中说明：“政策设计人员选择对西欧的援助，作为美国关注的第一个课题……只不过意味着，西欧看来是执行长期计划最有利的地区。”“执行长期计划”是指2-1-c-n-j-y
A．提高西欧的国际地位
B．遏制社会主义国家苏联
C．密切与西欧的经济合作
D．与西欧维持长久的盟国关系
【答案】B
【解析】本题主要考察的是运用所学知识解决问题的能力。根据材料“1947年”“政策设计人员选择对西欧的援助”可以得出“执行长期计划”是指马歇尔计划。根据所学知识可知，马歇尔计划的目的是遏制社会主义国家苏联。所以答案选B。
20．下面是关于马歇尔计划的两幅漫画,比较两图，你得出的认识应该是（ ）
图左美国漫画（图中人物上有“欧洲”字样图右苏联漫画（图中中文由俄文译成）悬崖下面反映欧洲一片荒凉景象）21教育网
A．图一真实反映美国推行马歇尔计划的动机
B．图二客观全面地反映了马歇尔计划的影响
C．出于各自宣传目的，都不具有史料价值
D．只有多角度观察，才能更加接近历史真相
【答案】D
【解析】本题主要考查马歇尔计划，旨在考查分析比较相关所学的能力。联系所学，美国1947年马歇尔计划实施是因为战后西欧经济普遍衰落，国内阶级矛盾激化，美国援助西欧稳住资本主义秩序以联合反苏反共的目的，图一只是描述马歇尔计划推行的原因，不是动机，排除A项，B项中的“全面”表述错误，尽管各自宣传目的不一样，但是也可以多角度反映出部分历史信息，排除C项，D项正确。21·cn·jy·com
21．1947年，美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划，并敦促欧洲方面首先拟定一项联合性质的计划，要求该计划即使不能得到所有欧洲国家的同意，也应征得一部分国家的同意。马歇尔计划体现出来的美国对欧政策
A．有利于煤钢联营的建立????B．促成了欧美平等伙伴关系
C．导致欧洲出现对峙??????D．成为德国分裂的根源
【答案】A
【解析】马歇尔计划“敦促欧洲方面首先拟定一项联合性质的计划”，可见美国对欧政策有利于欧洲一体化，促进煤钢联营的建立，故A项正确；马歇尔计划体现出来的美国对欧政策仍然是美国主导的，而且其目的是援助和控制西欧，没有体现欧美平等伙伴关系，故B项错误；题干材料主要提及马歇尔计划对欧洲的援助，从而有利于欧洲联合，与导致欧洲对峙无关，故C项错误；柏林危机导致德国分裂，其根源在于美苏的对抗，与马歇尔计划无关，故D项错误。
22．下图是创作于1957年的时政漫画《祝君晚安》。画面上，三位“病人”躺在病床上，他们盖的被子上有“北大西洋集团”的字样，床头的小牌上写着“美国导弹基地”，他们的头上高悬着写有“US”字样的美国巨型导弹。对漫画信息解读正确的是
A．美国成立北大西洋集团对苏联进行核威慑
B．北约集团内部对美国的冷战政策有所不满
C．以美苏为首的两大阵营在欧洲冷战对峙加剧
D．美国大力发展核力量以扶植和控制西欧盟友
【答案】B
【解析】材料中“三位病人躺在病床上，他们盖的被子上有北大西洋集团的字样”表明病人不是苏联，1949年成立北大西洋集团，与“1957年的时政”不符，故A项错误；材料中“三位病人……被子上有北大西洋集团的字样”表明病人属于北约集团内部，材料中“头上高悬着写有US字样的美国巨型导弹”不是治病而可能要命，表明对美国的冷战政策有所不满，故B项正确；材料中只有“北大西洋集团”，没有涉及两大阵营，故C项错误；美国通过马歇尔计划扶植和控制西欧盟友，故D项错误。
23．随着时间的推移，英国一点点发生变化，把脸转向欧洲，而背却开始对着帝国。这时英国对自身国际地位的重新界定，标志着在大约500年中一个历史性的大转变。这里的大转变指
A．16世纪英国打败西班牙无敌舰队成为海上霸主
B．19世纪工业革命后英国成为日不落帝国
C．一战后美国取代英国成为资本主义世界头号大国
D．二战后英国失去在国际事务中的话语权
【答案】D
【解析】材料“把脸转向欧洲，而背却开始对着帝国”体现英国对外关系看重欧洲超过美国，可判断时间为二战后，故A项错误；工业革命与材料时间不符，故B项错误；一战与材料的时间不符，故C项错误；二战后英国实力相对下降，导致其改变外交策略，故D项正确。
24．1962年10月30至31日，联合国秘书长吴丹亲自访问了古巴，劝卡斯特罗同意撤走苏联的导弹和轰炸机。卡斯特罗接受了吴丹的劝说，但断然拒绝联合国观察员进入古巴，并向美国提出了“停止在全世界范围内对古巴进行的经济制裁”等条件。这表明
A．美国拥有遏制苏联的绝对实力?????B．古巴不愿屈服于美等势力的压力
C．美国与苏、古由对峙走向和平共处????D．联合国不支持苏联的行为
【答案】B
【解析】材料表明苏联在60年代争霸中有相对优势而非绝对优势，故A项错误；材料中卡斯特罗向美国提出条件，既反映了两大阵营的对抗，又反映了古巴不愿屈从美国，故B项正确；古巴导弹危机解决并未使美与苏、古关系就此和平，故C项错误；材料未体现联合国对苏联行为的态度，故D项错误。2·1·c·n·j·y
25．图7是某一时期的世界主要大国国民生产总值图示。该时期是
A．苏联“二五计划”完成之时???????????B．两极格局形成之时
C．欧美国家进入“滞胀”时期???????????D．独立国家联合体成立时
【答案】B
【解析】苏联二五计划完成是在1937年，西德的出现是在二战后美、苏分区占领的产物，故A项错误；根据分析，故B项正确；欧美国家进入“滞胀”时期是在20世纪70年代，此时在资本主义世界出现了欧共体、日本和美国三足鼎立的局面，故C项错误；独立国家联合体出现是在1991年苏联解体之后，此时不存在苏联了，故D项错误。
二、材料解析题（26题20分，27题16分，28题14分，共50分）
26．（20分）1946年，美国和苏联两国外交官向各自政府提交了研究报告，对政府的外交政策以及两国间的“冷战”产生了影响。阅读下列材料：
材料一 美国驻苏大使馆代办凯南向美国政府提交了8000字的“长电报”。电文中认为，克里姆林宫对世界事务的认知根源于苏联传统的不安全感。为了求得安全，他们从未考虑与对手达成妥协，而是要将对手置于死地。凯南还将苏联描绘为一个专制传统早已与意识形态强制相整合的国家，因而它认为外部世界是敌对的。美国必须把对付苏联放在美国对外政策的首位。
——摘编自周建明《美国国家安全战略的基本逻辑》等
材料二 苏联驻美大使诺维科夫写了一篇名为《战后美国的外交政策》的报告。报告认为，战后美国争霸世界的动因是垄断资本的帝国主义扩张。美国利用第二次世界大战其竞争对手被削弱的时机，其资本已渗透到世界的许多国家，加强了在世界的经济地位。美国正在从国外和国内两个方向，集中反动力量对苏联进行包围。美国已成为苏联的对手。美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到其称霸世界的目的。【来源：21cnj*y.co*m】
——摘编自刘子奎《二十世纪东西方关系》
请回答：
（1）据材料一，概括凯南“长电报”的主要内容。结合所学知识，分析“长电报”中提到的美苏已由战时盟友变为“对手”这一变化产生的原因。（6分）21*cnjy*com
（2）据材料二，概括诺维科夫报告的主要内容。（6分）
（3）据上述材料，归纳凯南“长电报”和诺维科夫报告核心内容的共同之处，指出这两个报告形成各自认识的依据。（8分） 21*cnjy*com
【答案】
（1）内容：苏联的外交政策根源于其文化传统；苏联外交具有不妥协的特点；苏联是美国最主要的对手。原因：意识形态（社会制度）的对立；国家利益的冲突；美苏成为最强大的国家。（6分）
（2）内容：美国加强对世界各地的经济渗透；美国企图全方位包围苏联；美国的战略目标是称霸世界。（6分）
（3）共同之处：美苏必然走向对抗；夸大对手的威胁。依据：“长电报”：苏联的专制传统和意识形态。诺维科夫报告：美国的帝国主义本质。（8分）
【解析】第（1）问，第一小问，依据材料一中“苏联传统的不安全感”“未考虑与对手达成妥协”“把对付苏联放在美国对外政策首位”的信息来概括作答；第二小问，依据所学两极格局形成的背景，从“意识形态、国家利益、社会制度”等角度分析作答。
第（2）问，本题考查学生解读史料获取信息的能力，据材料二“其资本已渗透到世界的许多国家”“集中反动力量对苏联进行包围”“达到其称霸世界的目的”得出，美国加强对世界各地的经济渗透；美国企图全方位包围苏联；美国的战略目标是称霸世界。
第（3）问，第一小问，共同之处依据美国称霸世界的目的以及称霸世界的必然结果得出美苏必然走向对抗，夸大对手的威胁；第二小问，“长电报”形成认识的依据据材料一“苏联传统的不安全感”并结合所学知识美苏意识形态的不同得出苏联的专制传统和意识形态；诺维科夫报告形成认识的依据据材料二“美国称霸世界的目的”并结合美国
27．（16分）二战后，美苏之间长达半个世纪的冷战，对国际社会产生了极大的影响。阅读材料，回答问题。【出处：21教育名师】
材料一 厄内斯特·梅在1984年的一篇论文中说：二次大战后，美苏两国注定会成为对手……1945年以后两国关系不可能出现任何缓解……传统、观念、感情、习俗各方面都刺激着敌对状态的出现，两国均没有足够力量避免这种冲突。
——艾伦·布林克利《美国史》
材料二 1993年年末,比尔·克林顿曾脱口而出地说:“啊,我想念冷战。”确实,二战后美苏两国长达半个世纪的冷战除了给一些国家提供发展机遇外,还给了美国国力发展以多方面的刺激。……“苏联曾经是有用的敌人。美国相信,不仅要和苏联的军事力量竞赛,还要和苏联的成就竞赛。现在看来仿佛是一种奇思异想,许多美国人在50年代和60年代把两种制度的竞赛锁定为一种显示优越性的竞赛。……”
——齐世荣《15世纪以来世界九强兴衰史》
（1）结合材料一和所学知识概括指出“美苏两国注定会成为对手”的原因。美苏冷战正式开始的重要标志是什么？（8分）
（2）如何理解材料二中美苏两国的冷战“给一些国家提供发展机遇”这句话？最能体现20世纪60年代美国“显示优越性的竞赛”的事件是什么？（8分）21·世纪*教育网
【答案】（1）战后美国成为头号资本主义强国，苏联成为唯一能抗衡美国的军事政治大国；社会制度和意识形态的对立；国家利益的冲突。（6分）标志：“杜鲁门主义”的提出。（2分）
（2）马歇尔计划使西欧经济复苏，欧洲加强了联合，欧共体成立；日本得到美国的扶植，经济高速增长，成为经济大国；不结盟运动兴起，发展中国家的崛起；新中国得到了苏联的支持，巩固了政权。（6分，每点2分，答出其中三点即可）古巴导弹危机。（2分）
【解析】（1）本题考查学生对所学知识的掌握能力。材料中给出美苏争霸的一部分原因，结合所学知识，美苏争霸是历史的必然，两个超级大国之间为了争夺利益，一定要划分利益范围，因此争霸必不可少。两者在意识形态和社会制度上都不同，。开始的标志是杜鲁门主义的出台。
（2）本题考查学生对所学知识的掌握能力。美苏争霸过程中逐渐涌现出很多国家和集团，其中欧盟和日本就是代表。欧盟通过马歇尔计划逐渐发展起来，日本依靠美国战争也迅速崛起。这就是世界多极化趋势的发展。所谓的竞赛就是局部热战，代表的就是古巴导弹危机。
28.（14分）阅读下列材料：
材料一 我也希望向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场。我相信，这是美国外交政策的转折点。它现在宣布，不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都会与美国的安全有关。 ——《杜鲁门回忆录》
材料二 我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度存在。1949年4月，为实行集体“防御”，美、加及欧洲十国成立军事组织
——《试论“冷战”的爆发与两极格局的形成》
请回答：
(1)材料一中的“新的极权主义”指什么？“美国外交政策的转折点”又指什么？从材料中可看出美国确立了怎样的外交目标？（6分）
(2)据材料二指出在杜鲁门主义的影响下，美国又实施了哪些相应的措施？根据所学的知识回答苏联为此采取了哪些对抗性的措施？（5分）
(3)在冷战下“两极格局具有相对的稳定性”，简要叙述冷战下的国际关系的典型事例。（3分）
【答案】
(1)“新的极权主义”指苏联及社会主义国家。美国外交政策的转折点：开始实行对苏联的冷战政策。外交目标：称霸世界。（6分）
(2)美国又实施的措施：实行马歇尔计划、成立北约组织。苏联采取的对抗性措施：组建华约组织、经互会(或经互会、情报局)。（5分）
(3)德国分裂；朝鲜战争的爆发；古巴导弹危机；越南战争等。（3分，三点即可）
【解析】（1）考查美国的外交政策。根据材料的出处《杜鲁门主义》和材料关键句子“新的极权主义，不论直接或间接侵略威胁了和平，都会与美国的安全有关”，结合所学不难判断是美国的杜鲁门主义，认为苏联等社会主义国家威胁到了世界和平，要求遏制苏联和共产主义；“美国外交政策的转折点”，指杜鲁门主义的提出是美苏冷战正式开始的标志，美苏战时同盟关系破裂；美国的外交目标是称霸全球。
（2）考查冷战经济上、军事上的表现。依据材料“我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度存在”，结合所学不难判断在经济上实施马歇尔计划，为美国用经济手段控制西欧共同遏制苏联铺平了道路，是美国冷战政策的重要内容；“1949年4月，为实行集体‘防御’，美、加及欧洲十国成立军事组织”，在军事上建立了以美国为首的军事政治集团—北大西洋公约组织。依据所学，苏联采取的对抗性措施：政治上成立情报局；经济上成立经互会；军事上组建华约组织。
（3）考查冷战局面下的国际关系。冷战局面的出现，引发了美苏之间疯狂的军备竞赛，两强相争使世界长期处于不宁的局面，全面冷战与局部“热战”相交织，造成国际局势的一次又一次的紧张。结合所学知识进行举例作答即可。
