统编版2025-2026学年语文六年级上册期末小古文阅读专项训练-（含答案）
文档属性
| 名称 | 统编版2025-2026学年语文六年级上册期末小古文阅读专项训练-（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 342.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-12-19 11:11:34 | ||
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文档简介
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期末小古文阅读专项训练-2025-2026学年语文六年级上册统编版
一、古诗文阅读
书戴嵩画牛
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
1．解释下列加点词。
拊掌大笑：
尾搐入两股间：
今乃掉尾而斗：
处士笑而然之：
2．杜处士最爱的书画是 ，从文中“ ”可以看出来。
3．牧童认为这幅画的错误在于 （用自己的话表达），可见这是一个 的牧童。
4．关于短文引用古语“耕当问奴，织当问婢”的用意，下列说法最恰当的一项是（ ）
A．总结全文，增强文章的说服力。
B．点明故事的寓意：艺术创作离不开细心观察，艺术家应多向有实际经验的劳动人民请教。
C．说明人各有所长，每个人都要善于利用自身的长处。
5．“耕当问奴，织当问婢”这样的语句我也会说：“驾车当问 ，做菜当问 ， 当问 。”
“高山流水觅知音”，让我们从古曲中感受艺术的奇妙吧。
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
6．伯牙为什么把子期看作知音？下列说法正确的一项是（ ）。
A．子期的专注，让他感动
B．子期理解他的琴声，他们心意相通
C．子期的赞美，帮助他提升了琴技
D．子期喜欢听他弹琴
7．伯牙善鼓琴，他的琴声一定不只表现高山流水，除了巍巍太山、汤汤流水，他的琴声还会表现哪些动人的场景呢？请仿照文中句式写一写。
方鼓琴而志在 ，锺子期曰：“善哉乎鼓琴， 。”
8．子期死后，伯牙破琴绝弦。请你写一写伯牙“破琴绝弦”时心中的想法。
9．下列各项中，不是表达“知音难觅”意思的一项是（ ）。
A．锺期久已没，世上无知音
B．故人舍我归黄壤，流水高山心自知
C．四海之内，皆兄弟也
D．七条弦上五音寒，此艺知音自古难
10．明代文学家冯梦龙在《警世通言》中，用生动的笔触描述了伯牙和子期的故事。下面的短歌描述了子期在墓前追悼自己的知音锺子期。
忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人！但见一抔（póu）土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷！来欢去何苦，江畔起愁云。子期子期兮，你我千金义，历尽天涯无足语，此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！
短歌中最能说明伯牙视子期为知音的句子是（ ）。
A．伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷
B．来欢去何苦，江畔起愁云
C．此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死
D．但见一抔土，惨然伤我心
阅读文言文，完成练习。
严母教读（节选）
记母教铨①时，膝置书，令铨坐膝下读之。母手纺绩②，口授句读③。咿唔之声，与轧轧相间。儿息，则少加夏楚④，旋复持⑤儿而泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父！”至夜分，寒甚，母坐于床，以被覆双足，解衣以胸温儿背，共诵之。读倦，睡母怀，俄而⑥母摇铨曰：“醒矣！”张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读。鸡鸣方卧焉……铨终学有所成，蜚声文坛。
【注释】①铨（quán）：蒋士铨，清代著名文学家。②纺绩：纺织布匹。③读：读作“dòu”。④夏（jiǎ）楚：这里指责罚。⑤持：抱。⑥俄而：过了一会儿。
11．下列对加点字词的解释，不正确的一项是（ ）。
A．膝置书（放着）
B．口授句读（句中停顿的地方，泛指文章）
C．张目视母面（睁开）
D．蜚声文坛（没有根据的争论）
12．翻译下面的句子。
母坐于床，以被覆双足，解衣以胸温儿背。
13．短文中，母亲的“严”表现在哪里？请用原句回答。
14．下列对文章理解错误的一项是（ ）。
A．这是作者蒋士铨写的一篇回忆性文章
B．母亲两次流泪的原因是相同的
C．作者流泪的原因是被母亲深夜陪读的行为感动了
D．母亲不仅对作者严加管教，而且辛勤劳作
无论是从小就有远大志向的范仲淹，还是用高科技筑就的中国空间站，都给予我们成长的信心和力量。请你阅读下面的文言文和短文，完成练习。
范仲淹有志于天下
范仲淹二岁而孤①，家贫无依。少有大志每以天下为己任发愤苦读，或②夜昏怠，辄③以水沃面；食不给④，啖⑤粥而读。既仕⑥，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪⑦守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉⑧，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
【注释】①孤：幼年丧父。②或：有时。③辄：就，便。④给：供应。⑤啖(dàn)：吃或给人吃。⑥既仕：做官后。⑦谪：贬官降职或流放。⑧食不重肉：吃饭不用两道肉食。指饮食节俭。
15．用“√”给加点字选择正确的读音。
食不重肉 (zhòng chóng) 后天下之乐而乐也 (lè yuè)
16．“辄以水沃面”中“沃”的意思应该是 。
17．用“/”给下面的句子划分朗读停顿。(限两处)
少 有 大 志 每 以 天 下 为 己 任 发 愤 苦 读
18．先用文中的语句完成思维导图，再完成练习。
文言文阅读。
愚人食盐
昔有愚人，适友人家，与主人共食①，嫌淡而无味。主人既闻，乃益②盐。食之，甚美，遂自念曰：“所以③美者，缘有盐故④。“薄暮至家，母已具食。曰：“有盐乎？有盐乎？“母出盐而怪之，但见儿惟食盐不食菜。母曰：“安可如此？“愚人曰：“吾知天下之美味咸在盐中。“愚人食盐不已，味败，反为其患⑤。天下之事皆然，过则非惟无益，反害之。
[注释]①食：吃。②益：增加。③所以： 的原因。④故：缘故。⑤患：祸患。
19．解释下列句子中加点的字。
①昔有愚人，适友人家
②薄暮至家，母已具食
20．用现代汉语写出下面句子的意思。
愚人食盐不已，味败，反为其患。
21．下列关于愚人空口食盐的原因不正确的一项是（ ）。
A．他认为盐可以使食物的味道变好。
B．他认为盐越多食物越美味。
C．友人给他的食物加了盐，食物就不淡而无味了。
D．他特别喜欢吃盐。
文言文阅读。
画龙点睛
张僧繇（yóu）①于金陵②安乐寺，画四龙于壁，不点睛。每曰：“点之即飞去③。“人以④为诞，因点其一。须臾，雷电破⑤壁，一龙乘云上天。不点睛者皆⑥在。
[注释]①张僧繇：南朝梁吴人，著名画家。②金陵：今江苏省南京市。③去：离开。④以：认为。⑤破：击破。⑥皆：都，全。
22．解释下列加点的字词。
①人以为诞 ②须臾，雷电破壁
23．请用自己的话写出下面句子的意思。
雷电破壁，一龙乘云上天。
24．下列对“画龙点睛“的理解正确的一项是（ ）。
A．龙是一种很有灵性的动物，画得太像就会飞走。
B．画家绘画技巧再高明，也需要别人帮忙才能有所提升。
C．作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。
D．说明画龙不能画眼睛，画眼睛就会变成真龙飞走。
25．下列成语与“画龙点睛“不同类的一项是（ ）。
A．余音绕梁 B．点睛之笔 C．妙笔生花 D．栩栩如生
文言文阅读。
多言何益①
子禽②问曰：“多言有益乎？“墨子曰：“虾、蟆、蛙、蝇，日夜恒③鸣口干舌瓣（pǐ）④然而不听。今观晨鸡，以⑤时而鸣，天下振动。多言何益，唯其言之时也。“
（选自《墨子·墨子后语》）
[注释]①多言何益：多说话有什么好处呢？益，好处。②子禽：人名，墨子的学生。③恒：常常。④擗：困、疲劳。⑤以：按照。
26．用斜线标出下面句子的朗读停顿，限标两处。
日 夜 恒 鸣 口 干 舌 擀 然 而 不 听
27．“之“在文言文中有多种意思。下列加点字与“唯其言之时也“中的“之“意思相同的一项是（ ）。
A．锺子期听之 B．送孟浩然之广陵
C．处士笑而然之 D．以子之矛陷子之盾
28．联系注释中的“多言何益“，可以猜测“开卷有益“的大意是： 。
29．墨子主要表明的观点是什么？用简洁的语句写下来。
文言文阅读。
陶侃①惜谷
陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为②？“人云：“行道所见，聊③取之耳。“侃大怒诘曰：“汝既不田，而戏贼人稻！“执④而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。
[注释]①陶侃：东晋名臣。②何为：干什么。③聊：随便。④执：抓住。
30．解释下列句中加点的字。
①陶侃尝出游 尝：
②汝既不田 汝： 田：
31．用现代汉语翻译下面的句子。
人云：“行道所见，聊取之耳。“
32．陶侃将那个人“执而鞭之“产生了怎样的效果？（用原文语句回答）
33．读完短文，你认为陶侃是个怎样的人？
答案解析部分
【答案】1．拍手；大腿；摆动，摇；认为他说得对
2．戴嵩的《牛》；尤所爱，锦囊玉轴，常以自随
3．牛打斗的时候，力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿之间，而画上的牛却是翘着尾巴在斗；观察细致
4．B
5．司机；厨师；治病；医生
【答案】6．B
7．明月；皎皎乎若明月
8．子期死了，世界上再也没有懂我心思的人了，我还弹琴干什么。
9．C
10．C
【答案】11．D
12．母亲坐在床上，用被子盖住儿子的双脚，解开自己的衣服，用胸口为儿子暖背。
13．儿意，则少加夏楚。读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：“醒矣！”少间，复令读，鸡鸣方卧焉……
14．B
【答案】15．chóng；lè
16．洗
17．少有大志|每以天下为己任|发愤苦读
18．①发愤苦读；②既仕；③刻苦自励，食不重肉
【答案】19．从前；准备
20．愚人不停地吃盐，败坏了口味，反而被盐所害。
21．D
【答案】22．荒唐；片刻
23．雷电击破墙壁，一条龙乘着云飞上了天。
24．C
25．A
【答案】26．日夜恒鸣/口干舌擗/然而不听
27．D
28．打开书本阅读是有好处的
29．切合时机地说话才有用。
【答案】30．曾经；你；种田
31．我走在路上看见的，随便取来玩玩罢了。
32．是以百姓勤于农植，家给人足。
33．示例：从陶侃看到有人随意糟蹋别人辛勤种植的粮食而生气，可以看出陶侃是一个爱惜粮食、体恤百姓疾苦、重视农业生产的人。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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期末小古文阅读专项训练-2025-2026学年语文六年级上册统编版
一、古诗文阅读
书戴嵩画牛
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
1．解释下列加点词。
拊掌大笑：
尾搐入两股间：
今乃掉尾而斗：
处士笑而然之：
2．杜处士最爱的书画是 ，从文中“ ”可以看出来。
3．牧童认为这幅画的错误在于 （用自己的话表达），可见这是一个 的牧童。
4．关于短文引用古语“耕当问奴，织当问婢”的用意，下列说法最恰当的一项是（ ）
A．总结全文，增强文章的说服力。
B．点明故事的寓意：艺术创作离不开细心观察，艺术家应多向有实际经验的劳动人民请教。
C．说明人各有所长，每个人都要善于利用自身的长处。
5．“耕当问奴，织当问婢”这样的语句我也会说：“驾车当问 ，做菜当问 ， 当问 。”
“高山流水觅知音”，让我们从古曲中感受艺术的奇妙吧。
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
6．伯牙为什么把子期看作知音？下列说法正确的一项是（ ）。
A．子期的专注，让他感动
B．子期理解他的琴声，他们心意相通
C．子期的赞美，帮助他提升了琴技
D．子期喜欢听他弹琴
7．伯牙善鼓琴，他的琴声一定不只表现高山流水，除了巍巍太山、汤汤流水，他的琴声还会表现哪些动人的场景呢？请仿照文中句式写一写。
方鼓琴而志在 ，锺子期曰：“善哉乎鼓琴， 。”
8．子期死后，伯牙破琴绝弦。请你写一写伯牙“破琴绝弦”时心中的想法。
9．下列各项中，不是表达“知音难觅”意思的一项是（ ）。
A．锺期久已没，世上无知音
B．故人舍我归黄壤，流水高山心自知
C．四海之内，皆兄弟也
D．七条弦上五音寒，此艺知音自古难
10．明代文学家冯梦龙在《警世通言》中，用生动的笔触描述了伯牙和子期的故事。下面的短歌描述了子期在墓前追悼自己的知音锺子期。
忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人！但见一抔（póu）土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷！来欢去何苦，江畔起愁云。子期子期兮，你我千金义，历尽天涯无足语，此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！
短歌中最能说明伯牙视子期为知音的句子是（ ）。
A．伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷
B．来欢去何苦，江畔起愁云
C．此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死
D．但见一抔土，惨然伤我心
阅读文言文，完成练习。
严母教读（节选）
记母教铨①时，膝置书，令铨坐膝下读之。母手纺绩②，口授句读③。咿唔之声，与轧轧相间。儿息，则少加夏楚④，旋复持⑤儿而泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父！”至夜分，寒甚，母坐于床，以被覆双足，解衣以胸温儿背，共诵之。读倦，睡母怀，俄而⑥母摇铨曰：“醒矣！”张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读。鸡鸣方卧焉……铨终学有所成，蜚声文坛。
【注释】①铨（quán）：蒋士铨，清代著名文学家。②纺绩：纺织布匹。③读：读作“dòu”。④夏（jiǎ）楚：这里指责罚。⑤持：抱。⑥俄而：过了一会儿。
11．下列对加点字词的解释，不正确的一项是（ ）。
A．膝置书（放着）
B．口授句读（句中停顿的地方，泛指文章）
C．张目视母面（睁开）
D．蜚声文坛（没有根据的争论）
12．翻译下面的句子。
母坐于床，以被覆双足，解衣以胸温儿背。
13．短文中，母亲的“严”表现在哪里？请用原句回答。
14．下列对文章理解错误的一项是（ ）。
A．这是作者蒋士铨写的一篇回忆性文章
B．母亲两次流泪的原因是相同的
C．作者流泪的原因是被母亲深夜陪读的行为感动了
D．母亲不仅对作者严加管教，而且辛勤劳作
无论是从小就有远大志向的范仲淹，还是用高科技筑就的中国空间站，都给予我们成长的信心和力量。请你阅读下面的文言文和短文，完成练习。
范仲淹有志于天下
范仲淹二岁而孤①，家贫无依。少有大志每以天下为己任发愤苦读，或②夜昏怠，辄③以水沃面；食不给④，啖⑤粥而读。既仕⑥，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪⑦守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉⑧，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
【注释】①孤：幼年丧父。②或：有时。③辄：就，便。④给：供应。⑤啖(dàn)：吃或给人吃。⑥既仕：做官后。⑦谪：贬官降职或流放。⑧食不重肉：吃饭不用两道肉食。指饮食节俭。
15．用“√”给加点字选择正确的读音。
食不重肉 (zhòng chóng) 后天下之乐而乐也 (lè yuè)
16．“辄以水沃面”中“沃”的意思应该是 。
17．用“/”给下面的句子划分朗读停顿。(限两处)
少 有 大 志 每 以 天 下 为 己 任 发 愤 苦 读
18．先用文中的语句完成思维导图，再完成练习。
文言文阅读。
愚人食盐
昔有愚人，适友人家，与主人共食①，嫌淡而无味。主人既闻，乃益②盐。食之，甚美，遂自念曰：“所以③美者，缘有盐故④。“薄暮至家，母已具食。曰：“有盐乎？有盐乎？“母出盐而怪之，但见儿惟食盐不食菜。母曰：“安可如此？“愚人曰：“吾知天下之美味咸在盐中。“愚人食盐不已，味败，反为其患⑤。天下之事皆然，过则非惟无益，反害之。
[注释]①食：吃。②益：增加。③所以： 的原因。④故：缘故。⑤患：祸患。
19．解释下列句子中加点的字。
①昔有愚人，适友人家
②薄暮至家，母已具食
20．用现代汉语写出下面句子的意思。
愚人食盐不已，味败，反为其患。
21．下列关于愚人空口食盐的原因不正确的一项是（ ）。
A．他认为盐可以使食物的味道变好。
B．他认为盐越多食物越美味。
C．友人给他的食物加了盐，食物就不淡而无味了。
D．他特别喜欢吃盐。
文言文阅读。
画龙点睛
张僧繇（yóu）①于金陵②安乐寺，画四龙于壁，不点睛。每曰：“点之即飞去③。“人以④为诞，因点其一。须臾，雷电破⑤壁，一龙乘云上天。不点睛者皆⑥在。
[注释]①张僧繇：南朝梁吴人，著名画家。②金陵：今江苏省南京市。③去：离开。④以：认为。⑤破：击破。⑥皆：都，全。
22．解释下列加点的字词。
①人以为诞 ②须臾，雷电破壁
23．请用自己的话写出下面句子的意思。
雷电破壁，一龙乘云上天。
24．下列对“画龙点睛“的理解正确的一项是（ ）。
A．龙是一种很有灵性的动物，画得太像就会飞走。
B．画家绘画技巧再高明，也需要别人帮忙才能有所提升。
C．作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。
D．说明画龙不能画眼睛，画眼睛就会变成真龙飞走。
25．下列成语与“画龙点睛“不同类的一项是（ ）。
A．余音绕梁 B．点睛之笔 C．妙笔生花 D．栩栩如生
文言文阅读。
多言何益①
子禽②问曰：“多言有益乎？“墨子曰：“虾、蟆、蛙、蝇，日夜恒③鸣口干舌瓣（pǐ）④然而不听。今观晨鸡，以⑤时而鸣，天下振动。多言何益，唯其言之时也。“
（选自《墨子·墨子后语》）
[注释]①多言何益：多说话有什么好处呢？益，好处。②子禽：人名，墨子的学生。③恒：常常。④擗：困、疲劳。⑤以：按照。
26．用斜线标出下面句子的朗读停顿，限标两处。
日 夜 恒 鸣 口 干 舌 擀 然 而 不 听
27．“之“在文言文中有多种意思。下列加点字与“唯其言之时也“中的“之“意思相同的一项是（ ）。
A．锺子期听之 B．送孟浩然之广陵
C．处士笑而然之 D．以子之矛陷子之盾
28．联系注释中的“多言何益“，可以猜测“开卷有益“的大意是： 。
29．墨子主要表明的观点是什么？用简洁的语句写下来。
文言文阅读。
陶侃①惜谷
陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为②？“人云：“行道所见，聊③取之耳。“侃大怒诘曰：“汝既不田，而戏贼人稻！“执④而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。
[注释]①陶侃：东晋名臣。②何为：干什么。③聊：随便。④执：抓住。
30．解释下列句中加点的字。
①陶侃尝出游 尝：
②汝既不田 汝： 田：
31．用现代汉语翻译下面的句子。
人云：“行道所见，聊取之耳。“
32．陶侃将那个人“执而鞭之“产生了怎样的效果？（用原文语句回答）
33．读完短文，你认为陶侃是个怎样的人？
答案解析部分
【答案】1．拍手；大腿；摆动，摇；认为他说得对
2．戴嵩的《牛》；尤所爱，锦囊玉轴，常以自随
3．牛打斗的时候，力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿之间，而画上的牛却是翘着尾巴在斗；观察细致
4．B
5．司机；厨师；治病；医生
【答案】6．B
7．明月；皎皎乎若明月
8．子期死了，世界上再也没有懂我心思的人了，我还弹琴干什么。
9．C
10．C
【答案】11．D
12．母亲坐在床上，用被子盖住儿子的双脚，解开自己的衣服，用胸口为儿子暖背。
13．儿意，则少加夏楚。读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：“醒矣！”少间，复令读，鸡鸣方卧焉……
14．B
【答案】15．chóng；lè
16．洗
17．少有大志|每以天下为己任|发愤苦读
18．①发愤苦读；②既仕；③刻苦自励，食不重肉
【答案】19．从前；准备
20．愚人不停地吃盐，败坏了口味，反而被盐所害。
21．D
【答案】22．荒唐；片刻
23．雷电击破墙壁，一条龙乘着云飞上了天。
24．C
25．A
【答案】26．日夜恒鸣/口干舌擗/然而不听
27．D
28．打开书本阅读是有好处的
29．切合时机地说话才有用。
【答案】30．曾经；你；种田
31．我走在路上看见的，随便取来玩玩罢了。
32．是以百姓勤于农植，家给人足。
33．示例：从陶侃看到有人随意糟蹋别人辛勤种植的粮食而生气，可以看出陶侃是一个爱惜粮食、体恤百姓疾苦、重视农业生产的人。
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