第八课
自选图形的应用
教学设计
1教学目标
1、自选图形的设置
2、在自选图形上添加文字
3、自选图形的组合
4、自选图形的旋转
5、任意多边形的使用
6、通过自选图形的绘制与操作,特别是组合、旋转和任意多边形的使用操作,提高合理搭配图形的能力;
2学情分析
首先,经过之前的学习,学生对Word功能区的使用已经十分熟练。教学中教师可以大胆放手,把时间还给学生,让学生在操作中探索、在探索中学习;
同时由于不同班级的进度和接受能力不同,因此安排了拓展练习这一机动任务。可以根据学生的实际情况对任务进度进行调整;
为了避免任务上的先入为主观念对学生创造力的发挥产生抑制作用,将任务的设置改为使用迪士尼卡通形象的愿望为切入点。如此设置任务为避免直接呈现任务,让学生自由发挥想象,自由添加喜欢的自选图形。更能体现出创造力的培养。
3重点难点
教学重点
1、自选图形的设置;
2、自选图形的组合;
3、任意多边形的使用
教学难点
1、图形的叠放次序;
2、不同对象的选择与组合;
3、任意多边形的绘制
4教学过程
活动1【导入】奇梦邀请
观看迪士尼开园宣传片——《奇梦邀请篇》
列举迪士尼经典人物:
米老鼠、唐老鸭、维尼、雪宝、大白、兔子等
我们今天就来做一回圆梦天使,为童话世界的人们实现愿望。
活动2【练习】热身运动
迪士尼的小伙伴们都有自己的喜好。你能画出他们心中所想吗
任务:使用Word中的自选图形,完成练习:
1、为布鲁托画一根骨头;
2、为小熊维尼和他的小伙伴们画一道彩虹
活动3【活动】成果展示
请学生上讲台演示愿望的实现方法。
1、布鲁托的骨头
[
知识点
]
①
插入自选图形
②
叠放次序
③
形状轮廓颜色
④
形状填充颜色
⑤
旋转
2、维尼的彩虹
[
知识点
]
①
调整形状
②
复制图形
③填充彩虹色的选择
活动4【活动】寻找翅膀
【自主探索】
(一)给仙女画上翅膀
[
知识点
]
①
设置透明色
②
Shift选中多个图形
③
图形的组合
另一边翅膀的绘制
[
知识点
]
复制、旋转、翻转
(二)画出一根“会发光”的魔法棒
[
知识点
]
渐变色的填充
渐变色的设置
【学生演示】
①
邀请绘制较有特色的学生上台演示
②补充演示-有没有其他不同的画法
——
用曲线画出翅膀;
——
编辑顶点,对形状进行调整
——课堂中学生想到的其他方法
③展示其他学生作品
活动5【作业】前往上海迪士尼
(该任务视班级整体情况可选择性布置)
用红色的线条,在地图上为游客标明从浦东机场到上海迪士尼度假村的驾车路线。
[
知识点
]
①
自由曲线的绘制
②
曲线顶点的调整
活动6【讲授】课堂小结
1、自选图形的绘制;
2、绘图工具功能区的使用:
——颜色设置、旋转、组合;
3、多选与复制图形;
4、自由曲线的绘制与调整。第八课
自选图形的应用
同步练习
1、出发去圆梦
2、我的梦想城堡
尝试绘制你自己的迪士尼城堡。尽情发挥你的想象力吧！
起点——
上海浦东
国际机场
终点——
上海迪士尼
度假区
川沙
川沙古城墙公园
除
e)孙桥文化公园
e)环东公园
呈廷国际大酒店
△东庄海岸
A吴家宅北19号楼
姚家圈
界龙园
浦东江镇
马家宅
华东路立交桥徐家宅④合园
线桥
黄楼
盛家宅
南拾村
外环线跨线
黄楼镇三
老美达大酒店
新春村
锦鼎商务楼
击家宅
望楼二村
祝家宅
六团镇
施路村
)金家生态园
龄楼
西吴家宅
谢家宅
赵行镇
老乔家宅
施湾中学
滨海三村
滨海四村
(迪土尼度假区
路
胡
西王家宅
王家宅
马家宅
石家宅
北龚家宅
桂家宅
陈家宅
傅家宅
马路村
周邓路一
张家宅
乐多生活
李家宅
六灶镇
Baid地图_1公里
砖桥宅
◎2016日adu-Gs(2015)2650号Data@
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富成大楼第八课
自选图形的应用
同步练习
愿望仙女
和别人不一样，迪士尼世界的仙女——小叮当出生时却没有翅膀。
请为她找到自己的翅膀。有了翅膀她就能施展魔法，为大家实现愿望啦！
使用自选图形完成以下操作：
1、为小仙女画上翅膀；
2、为仙女画一根会发光的魔法棒；
SNE
fairies
Rer.第八课
自选图形的应用
同步练习
愿望清单
迪士尼的小伙伴们有好多愿望呢，你能帮他们画出来吗？
【愿望一】布鲁托想要一根骨头
【愿望二】维尼和小伙伴们想要一道彩虹
