第十五课 排序与筛选 导学案

课题：数据排序及筛选
班级_______姓名_________组别_____
【学习目标】1、理解数据排序与筛选的意义。
2、掌握数据排序与筛选的操作方法。【学习重点】数据排序与筛选的操作方法。【学习难点】满足指定条件的数据筛选。
自主学习◆
排序1、什么是排序？
排序是将数据表中的数据按递增或递减的顺序重新排列。2、排序有那两种方式？分别是什么意思？
升序和降序
升序：数据由低到高排列
降序：数据由高到低排列【问题探究】排序的操作方法（探究一)：将“数据表”按“销售额”降序排列。步骤：1）在数据表内单击任一单元格。2）选择菜单“数据／排序”。3）在弹出的“排序”对话框中，选择“主要关键字”框中的“销售额（元）”，选中“降序”单选按钮，单击“确定”按钮。如下图：
4）单击常用工具栏中的“保存”按钮，同名保存。（二）小组合作学习◆筛选1、筛选的意义
通过数据筛选，可以快速查找出数据列表中满足条件的所以数据。2、Excel提供了那两种命令来筛选数据？它们有什么不同？
自动筛选和高级筛选
自动筛选：用于一般条件的数据筛选
高级筛选：用于复杂条件的数据筛选【问题探究】自动筛选的操作方法（探究二）：筛选出类别中“女装”的记录。步骤：1）单击数据表中的任一单元格。2）选择菜单“数据／筛选／自动筛选”。3）在各个字段名右下角出现一个下拉箭头按钮，单击“类别”右侧的下拉箭头按钮，选择下拉列表中的“女装”。如下图：
学习指导①在课前用适当的时间预习完成相关内容。②在空格栏内用彩色笔写出学习疑惑、学习总结、学习收获、学习警示等相关的笔记内容。
(探究三）：筛选出客单价在200~300元之间的记录。步骤：1）选择菜单“数据／筛选／自动筛选”，取消自动筛选，让数据还原；2）单击销售数据表中的任一单元格；3）选择菜单“数据／筛选／自动筛选”；4）单击“客单价”右侧的下拉箭头按钮，选择下拉列表中的“自定义”，弹出“自定义自动筛选方式”对话框，在“显示行”下面第一个框中选择运算符号“大于或等于”和输入数值“200”，第二个框中选择运算符号“小于或等于”和输入数值“300”，并选中“与”单选按钮。如下图：5）单击“确定”按钮完成筛选。（三）综合运用任务一：通过排序和筛选，找出数据表中女装的销售额在前三名的店铺。并把店铺名称填入下表：女装类店铺销售额前三排行榜女
装NO.1NO.2NO.3任务二：通过排序和筛选，找出数据表中男装的销售额在前三名的店铺。并把店铺名称填入下表：男装类店铺销售额前三排行榜男
装NO.1NO.2NO.3任务三：通过排序和筛选，找出数据表中女装的销售量在前三名的店铺。并把店铺名称填入下表：女装类店铺销售量前三排行榜女
装NO.1NO.2NO.3任务四：通过排序和筛选，找出数据表中男装的销售量在前三名的店铺。并把店铺名称填入下表：男装类店铺销售量前三排行榜男
装NO.1NO.2NO.3（四）小组展示及评价要求：1、小组长推荐一名同学参加展示;2、展示的时候使用普通话；
3、展示的同学要求讲解操作的步骤,如先做了什么操作,后做了什么操作,得出了什么的结论。（五）拓展提升：高级筛选的操作方法(见书72-74页)（拓展练习）在数据表中，筛选出满足条件“女装类服饰，客单价<=100元;男装类服饰，客单价>=400元”的所有记录。