2025-2026学年人教版生物八年级下册6.2.1基因与生物性状的关系(教学课件)(共17张PPT)

文档属性

名称 2025-2026学年人教版生物八年级下册6.2.1基因与生物性状的关系(教学课件)(共17张PPT)
格式 pptx
文件大小 26.6MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 生物学
更新时间 2025-12-20 15:27:25

图片预览

文档简介

(共17张PPT)
单击此处添加标题
单击此处添加文本具体内容,简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字,以便观者准确的理解您传达的思想。
基因与生物性状的关系
第二章 生物的遗传与变异
双眼皮、有耳垂、眼型、嘴型……
ABO血型系统
——形态结构
惯用右手
——行为
——生理
一、生物的性状
性状:生物体形态结构、生理和行为等特征的统称
分享:你与家人的特征
遗传:亲代间的相似性
变异:亲子代间及子代个体间的差异
一种生物的同一种性状的不同表现类型
合作探究:同桌合作,互相观察对方的性状,并进行描述
相对性状:
一、生物的性状
:结合相对性状的概念,辨别下面的描述是不是相对性状?为什么?
1.绵羊的卷毛和山羊的直毛。
2.小萌的双眼皮和小丽的双眼皮。
3.人的身高和体重。
4.小明的A型血和小刚的B型血。
5.番茄果皮的红色和豌豆果皮的黄色。
6.生来惯用右手和生来惯用左手。
不是。因为绵羊和山羊是不同种生物。
不是。因为双眼皮只有一种表现形式。
不是。因为身高和体重属于不同的性状。
是。小明和小刚是一种生物,血型是同一种性状,A型和B型是不同的表现类型。
不是。因为番茄和豌豆属于不同种的生物。
是。因为满足一种生物同一种性状的不同表现类型。
一种生物的同一种性状的不同表现类型
合作探究——同桌合作
1.双胞胎兄弟分离33年,小双看到哥哥照片,就可以确定,那是他的亲人,这是为什么?
2.在开头的视频中,说到要进行DNA比对,其实就是我们所熟知的DNA鉴定,它是依据什么原理确定亲缘关系的呢?
3.这说明了什么?
具有很多相似的性状
生物的性状是受基因控制的
子女的DNA一半来自父亲,一半来自母亲,通过检测特定基因位点(如STR)的匹配程度,可判定亲子关系是否成立,准确率高达99.99%以上 。
DNA鉴定原理
不要轻信他人
避免上当受骗
1、在上面的案例中,为了使番茄植株具有所需性状,科学家进行了什么操作,结果怎么样?
2、转基因番茄的获得说明基因和性状之间是什么关系?
合作探究——同桌合作,阅读教材23页内容完成下列问题:
二、基因控制生物的性状
基因控制生物的性状
①我国科学家将美洲拟蝶的抗冻蛋白基因转入番茄。
②在春季低温天气,转基因番茄幼苗却能茁壮成长。
白萝卜
地上部分
地下部分
水上叶
水下叶
水毛茛(ɡèn)
生物体的性状完全由基因控制吗?
生物的性状是由基因组成和环境共同决定的。
进行双眼皮手术,双眼皮性状会遗传给下一代吗?
不会,外界环境因素引起的性状不能遗传。
思考:
基因与生物性状的关系
遗传和变异
遗传:
亲子间的相似性
变异:
亲子间及子代个体间的差异
基因控制生物的性状:
生物体的性状是由基因组成和环境共同决定的。
性状:
生物体形态结构、生理和行为等特征的统称
相对性状:
一种生物同一种性状的不同表现类型
生物的性状
知识小结
1.遗传是指亲子间的 ,变异是指亲子间及子代个体间的 。
2.性状就是生物体 、 等特征的统称。
3.一种生物同一种性状的不同表现类型称为 。
4.生物的性状是由 控制的,但有些性状是否表现,还受到 的影响。
基础知识
相似性
差异
形态结构
生理和行为
相对性状
基因
环境
1.有的人是单眼皮,有的人是双眼皮,有的人色觉正常,有的人却是色盲患者。在生物学上,这些形态结构、生理被称为(  )
A.基因 B.性状 C.遗传 D.变异
2.“刷脸支付”现已广泛应用于商超零售、酒店、餐饮企业等多个领域,为用户提供了一种全新、快捷的支付体验。支付时需要进行人脸识别,这是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术。下列选项中,控制人脸性状的是( )
A.作息习惯B.饮食习惯C.面部表情D.基因
3.新疆的葡萄甜度较大,引种到山东,其果实甜度会降低;再引种回新疆,果实又恢复到以往的甜度。对这种现象的解释,合理的是(  )
A.引种过程中细胞核内的基因改变 B.葡萄的甜度等性状受环境的影响
C.光照强度控制着葡萄甜度这一性状 D.葡萄的甜度与有机物积累量无关
课堂巩固
B
D
B
4.下列性状的变化不是由基因控制的是( )
A.小白鼠生出转基因超级鼠 B.经常晒太阳使皮肤变黑了
C.双眼皮的父母生出单眼皮的小孩 D.红果番茄的植株上结出黄果番茄
5.下列关于生物性状的表述,正确的是(  )
A.小明的单眼皮和小丽的单眼皮是一对相对性状
B.性状都是肉眼可以观察到的特征
C.羊的卷毛和狗的直毛是一对相对性状
D.生物的亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多
6.据报道,英国科学家将某种固氮菌的固氮基因植入西红柿植株中,西红柿植株细胞便获得了固氮能力。该实例所运用的生物技术是( )
A.克隆技术 B.发酵技术 C.组织培养 D.转基因技术
B
D
D
7.小明的母亲双眼皮、有耳垂、大拇指能向背侧弯曲;
父亲单眼皮、有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲;
小明双眼皮、无耳垂、大拇指不能向背侧弯曲。
请根据上述信息进行分析:
母亲双眼皮,小明也是双眼皮,说明了生物的______现象。
父母都有耳垂,小明无耳垂,说明了生物的______现象。
题中一共有____对相对性状,分别是:
遗传
变异
3
①单眼皮和双眼皮;②有耳垂和无耳垂;
③大拇指能向背侧弯曲和不能向背侧弯曲
8.如图所示,通过转基因技术培育的老鼠比普通老鼠大许多,请据图分析回答。
(1)请把图中的序号按正确顺序排列:__________。这个过程是______(填“有性”或“无性”)生殖过程。
(2)在转基因鼠研究中,被研究的性状是______________。同一胎所生的超级鼠的体形大,而普通鼠的体形小,控制这个性状的基因是__________________。这种技术叫___________________________。
(3)在生物代代繁衍的过程中,传下去的是______,而不是______。(均填“基因”或“性状”)
(4)性状和基因的关系是____________________,但性状的表现还会受_____的影响。
④②①③
有性
鼠的体形大小
大鼠生长激素基因
转基因技术
基因
性状
基因控制生物的性状
环境
THANKS
单击此处添加副标题
同课章节目录