上海市位育中学2015-2016学年高一上学期期末考试历史试题

位育中学2015学年第一学期期终考试试卷
高
一
历
史
一、选择题（共30题，每小题2分，共60分，每题只有一个正确选项）
1、被古希腊人称为“美索不达米亚“的地方位于今天的
A.伊朗
B.伊拉克
C.印度
D.沙特阿拉伯
2.
世界上保存到今天最早的成文法典诞生于
A.
尼罗河流域
B.
印度河流域
C.
两河流域
D.印度、恒河流域
3．文学是西方文化的主要载体，其源头可追溯到古代世界，下列选项中，对西方文化产生重要影响的是
A．《大藏经》、《荷马史诗》
B．《旧约全书》、《古兰经》
C．《荷马史诗》、《旧约全书》
D．《古兰经》、《荷马史诗》
4.
右图为考古学家对一种古老文字的破译，这种古文字应是
A.
甲骨文
B.
象形文字
C.
拉丁文字
D.
希腊字母
5.
在早期人类文明的形成过程中，地理环境的作用不可小觑。以下地图中，哪张地图所反映的地理环境对人类早期民主政治的产生起到了重要影响
　
6.公元前6世纪，释迦牟尼创立了佛教，佛教的诞生地在
A.
南亚次大陆
B.两河流域地区
C.小亚细亚
D.黄河流域地区
7．古代雅典民主制的开创者是：
A．梭伦
B．克里斯提尼
C．希罗多德
D．伯里克利
8.
“如果在夜里行窃的人被人当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的。”“十二铜表法”中以上的规定反映的实质是
A.
鼓励同态复仇
B.
实行有罪推定
C.
宽恕暴力行径
D.
保护公民私产
9.标志着西欧古代历史终结的时间和事件是
A.公元前27年，罗马帝国的建立
B.公元395年，罗马帝国的分裂
C.公元476年，西罗马帝国的灭亡
D.公元1453年，东罗马帝国灭亡
10.西欧中世纪庄园中设有教堂、法庭等。对此，最合理的解释是
A.庄园是自给自足的经济实体
B.庄园是农村基本的经济组织
C.庄园是农村基本的社会组织
D.庄园是领主统治农奴的工具
11．自13世纪下半叶起，英．法相继出现了如下图所反映的新权力结构。这一结构当是：
A．封建等级制
B．等级君主制
C．君主专制
D．君主立宪制
12.
“任何伯爵或男爵……等直接领有采邑之人身故时，如已有达成年之继承者，于按照旧时数额缴纳继承税后，即可享有其遗产。”——1215年《自由大宪章》
从以上材料可获得的信息是
①采邑可以无条件继承
②采邑已经演变为世袭领地
③未成年人不得享有继承权
④继承采邑必须缴纳继承税
A.
①④
B.
②③
C.
②③④
D.
①③④
13.
11世纪，在西欧城市重新兴起过程中形成了市民阶层，以下属于该阶层的是
A.
教士
B.
贵族
C.
农奴
D.
商人
14.近50余年来，我国各地发现的新石器时代后期的遗址，普遍存在着大量精美玉器，墓地和随葬品差别明显。然而这不能说明
A.贫富差距日益显现
B.私有制得到发展
C.国家机器已经产生
D.原始平等被打破
15.
新石器时代，人类迎来了第一场重大的经济革命．其标志是
A．农耕逐渐取代采集
B．采集逐渐取代狩猎
C．狩猎逐渐取代驯养
D．渔猎逐渐取代采集
16.
《礼记》曰：“移风易俗，莫善于乐。”鉴于此，当今世界，几乎每个国家都有自己的国歌，用以激发本国人民的认同感。我国历史上最先意识到音乐的这种教化功能，并付诸实践的是
A.
大禹
B.
商汤
C.
周公
D.
孔子
17.
某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，甲生说：穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份及何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；丙生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗？他们的描述所对应的思想是
A.
甲—儒，乙—道，丙—法
B.
甲—道，乙—儒，丙一法
C.
甲—道，乙一法，丙一儒
D.
甲一法，乙一儒，丙一道
18.
《史记·秦始皇本纪》曰：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”为此，秦始皇实施了下列哪一措施？
A.
焚书坑儒
B.
郡县制度
C.
攻打匈奴
D.
修筑长城
19.秦汉时期，假如某一村庄发生偷盗现象，被盗者应该向谁报案
A.
御史大夫
B.
廷尉
C.
丞相
D.
啬夫
20.“壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎”，号召广大农民“斩木为兵，揭竿为旗”的是
A.赵高
B.陈胜
C.刘邦
D.项羽
21.“汉承秦制”说明了汉初延续和继承了秦朝的政治制度。然而，秦短命而亡，汉却因经休养生息逐步恢复经济，这是因为
A.中央官制不同
B.地方行政制度不同
C.皇帝权力不同
D.政令施行方式不同
22．《史记》载：“汉兴七十余年之间，国家无事，……京师之钱累巨万，贯朽而不可校；太仓之粟，陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”这一现象发生在
A．汉高祖执政时期
B．汉文帝执政时期
C．汉武帝执政时期
D．光武帝执政时期
23.
据史书记载，西汉自武帝以来统治思想即是“吾家自有制度，霸王道杂之”。这反映了当时统治思想的特点是
A.
推行仁政
B.
无为而治
C.
严刑峻法
D.
儒表法里
24.
观察三国两晋南北朝朝代更迭示意图，在①、②、③处方框中应填入
A.
齐、北魏、五胡十六国
B.
五胡十六国、北魏、齐
C.
五胡十六国、齐、北魏
D.
北魏、五胡十六国、齐
25.
右侧是三国鼎立形势图，其中魏国所
辖地区是
A．①
B．②
C．③
D．④
26.一位生长在北方的鲜卑族青年，响应政府汉化政策迁居洛阳，此后他的人生可能会有怎样的变化？
A.不得说汉语穿汉服
B.开始潜心钻研儒家经典
C.不得娶汉族女子
D.必须维持祖先的姓氏
27.
唐太宗说：“帝王所欲者放逸，百姓所不欲者劳弊。”这反映了唐太宗
A．鼓励敢言直谏
B．实行开放政策
C．重视广揽人才
D．善于体察民情
28.
汉代的童谣有语：“举秀才，不知书；举孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，该地良将怯如鸡。”这反映了
A.科举制不能选拔真正的人才
B.推举制使门第观念逐步淡化
C.科举制改变了官吏选拔方式
D.推举制难以保证人才的质量
29.
“为政之要，唯在得人。”唐太宗“得人”最主要的途径是
A.任人唯贤
B.开科取士
C.善于纳谏
D.宽政安民
30.
有人把文化的内涵大致分为器物、制度和思想三个层次。下列有关文化传播的叙述，属于第三层次的是
A.西汉以来通过丝路贸易，将中国的丝绸西传
B.粟特人通过“丝绸之路”，获得巨额商业收入
C.南亚的佛教传入中国并形成了多个佛教宗派
D.中国的造纸术通过丝绸之路传播到西方
二、材料分析题（共40分）
31.
文明的足迹（12分）
古人创造了丰富灿烂的文化，留下了文明的足迹，成为历史研究的珍贵史料。下图所示史料中，有实物，有文献，更有兼具实物和文献价值的史料。按上述三个标准对图中史料进行分类（填写字母）。
实物史料：___________________________
文献史料：___________________________
实物史料和文献史料兼具：___________________________
32.
中国古代中央官制的变迁（14分）
图一图二图三所示三种制度分别首创于哪个朝代？（3分）
图一中丞相地位如何？（1分）
图二中中朝有何人组成？有何职权？（2分）
图三中三省是如何运行的？（3分）该制度有何特点？（3分）
从图一到图三反映了古代中央集权体制怎样的发展趋势？（2分）
33.中国疆域沿革（14分）
中国疆域的沿革不仅呈现出空间范围的变化，更是一个国家形成的历史见证。
1）仔细观察上述地图（朝代顺序被打乱），图A、图B、图C分别属于中国古代哪个朝代的疆域图？请说明判断的理由（6分）
2）图B与图C在疆土上发生了怎样的变化？(2分)试分析变化的原因。（4分）
3）从以上历史疆域的变迁中，你认为中国历史发展有哪些特点？（2分）
高一历史期末答案
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,
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31.BEF
C
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32.秦朝、汉朝（西汉）、隋朝
百官之长（一人之下，万人之上）。
亲信近臣。宫廷决策核心。
中书省草诏，门下省审核，尚书省执行。集体议事，分工明确，互相牵制。
相权削弱，皇权加强。
33.
中国历史发展呈现多民族融合的特征；统一的趋势；疆域拓展的特征。
班级_____________
姓名_________________
考号_____________
教皇
国王
城市市民
教会
贵族
的任
世俗贵族