第23-24章(旋转和圆) 解答题 强化练 2025-2026学年初中数学人教版九年级上册期末复习

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名称 第23-24章(旋转和圆) 解答题 强化练 2025-2026学年初中数学人教版九年级上册期末复习
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-12-19 16:52:01

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第23-24章(旋转和圆) 解答题 强化练
2025-2026学年初中数学人教版九年级上册期末复习
1.如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为.
(1)平移,使得点A的对应点的坐标为,画出平移后的;
(2)画出关于原点的中心对称图形.
(3)将绕原点逆时针旋转得,画出 .
2.如图,, 交于点C,D,是半径,且于点F.
(1)求证:.
(2)若,求的半径.
3.如图,逆时针旋转一定角度后与重合.
(1)若,,指出旋转中心,并求出旋转的度数;
(2)若,且点恰好成为的中点求的长.
4.图①②都是由边长为1的小等边三角形组成的正六边形,已经有5个小等边三角形涂上阴影,请在余下的空白小等边三角形中,分别按下列要求选取一个涂上阴影.(请将两个小题依次作答在图①,图②中,均只需画出符合条件的一种情形)
(1)使得6个阴影小等边三角形组成的图形是轴对称图形,但不是中心对称图形.
(2)使得6个阴影小等边三角形组成的图形既是轴对称图形,又是中心对称图形.
5.如图,在中,点D是边的中点,已知,.

(1)画出关于点D的中心对称图形;
(2)根据图形说明线段长的取值范围.
6.如图,中,,D为内一点,连接,将绕点A逆时针旋转,得到,连接.

(1)求证:;
(2)若,求的度数.
7.如图,在平面直角坐标系中,四边形的顶点坐标分别为:,,,.
(1)四边形是中心对称图形吗?若是,请画出对称中心E点;
(2)若点在上,在上确定一点G,使得平分四边形的面积,则G点的坐标为______.
8.已知:如图1,中,,D、E分别是上的点,,不难发现的关系.
(1)将绕A点旋转到图2位置时,写出的数量关系;
(2)当时,将绕A点旋转到图3位置.
①猜想与有什么数量关系和位置关系?请就图3的情形进行证明;
②当点C、D、E在同一直线上时,直接写出__________.
9.【综合实践】
中,是边上任意一点,以点为中心,取旋转角等于,把逆时针旋转,画出旋转后的图形.
【操作体验】
(1)若点的对应点为点,画出旋转后的图形;
【深入探究】
(2)如图2,中,是边上一点(不与重合),猜想三条线段之间的数量关系,并给予证明;
【拓展应用】
(3)如图3,中,是内部的任意一点,连接,求的最小值.
10.如图,正方形ABCD中,,绕点A顺时针旋转,它的两边分别交BC、DC(或它们的延长线)于点M、N.
(1)如图1,求证:;
(2)当,时,求的面积;
(3)当绕点A旋转到如图2位置时,线段BM、DN和MN之间有怎样的数量关系?请写出你的猜想并证明.
11.在平面直角坐标系中,点,点在x轴的负半轴上,.将绕点顺时针旋转,得,点旋转后的对应点为.记旋转角为.
(1)如图①,当时,求与的交点的坐标;
(2)如图②,连接,当经过点A时,求的长;
(3)设线段的中点为,连接,求线段的长的取值范围(直接写出结果即可).
12.如图,在中,弦,于,于.
(1)求证:.
(2)若的半径为5,,求的长.
13.如图,在单位长度为1的正方形网格中建立一直角坐标系,一条圆弧经过网格点,请在网格图中进行下列操作:

(1)利用网格作出该圆弧所在圆的圆心点的位置,并写出点的坐标为______;
(2)求出扇形的面积.
14.已知锐角内接于,点是的内心,连接交于点,过点作的平行线.
(1)求证:直线与相切;
(2)若半径为,.连接,求证:
15.如图,正六边形内接于,边长为2.
(1)求的直径的长;
(2)求的度数.
16.如图,某大桥的拱桥线均为相等的圆弧,其中两拱脚之间的水平距离,弓形的高度.
(1)计算桥拱圆弧所在圆的半径;
(2)图中阴影部分为货轮通过此桥时的横截面示意图,为船身宽,为保证安全,点、与其正上方拱桥线上的对应点、的距离均应不小于.某日,测得拱顶点高出水面.现有一艘货轮露出水面部分的高度为,.该货轮每增加货物10吨,船身就会下降,请问要保证该货轮安全通过大桥,是否需要提前增加货物?如果需要,至少需要增加多少吨?
17.如图,在中,弦,点在上.
(1)如图①,若是的直径,求的度数;
(2)如图②,在弧上取一点,若,请用含的式子表示的度数.
18.如图,是的直径,内接于,点是的内心,的延长线与交于点是上任意一点,连接.
(1)若,求的度数:
(2)若,,,请直接写出与的数量关系;
(3)找出图中所有与相等的线段,并证明.
19.如图,是的外接圆,分别过点A,C作.
(1)求证:;
(2)若.
①求证:是的切线;
②已知,当四边形的某条边所在直线过圆心O时,求的半径.
20.某种在同一平面进行传动的机械装置如图①所示,图②是它的示意图.其工作原理是滑块Q在平直滑道l上可以左右滑动,在Q滑动的过程中,连杆也随之运动,并且带动连杆绕固定点O摆动.在摆动过程中,两连杆的接点P在以为半径的上运动.数学兴趣小组为进一步研究其中的数学知识,过点O作于点H,并测得.
【解决问题】
(1)点Q与点O之间的最小距离是______,最大距离是______;
(2)如图③,小明说:“当点Q滑动到点H的位置上时,与相切.”你认为他的说法对吗?为什么?
(3)当绕点O左右摆动时,所扫过的区域为扇形,求扇形的最大面积.
参考答案
1.(1)见详解
(2)见详解
(3)见详解
【分析】本题考查了作图-旋转变换:根据旋转的性质可知,对应角都相等都等于旋转角,对应线段也相等,由此可以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形.也考查了平移变换.
(1)利用点和点的坐标特征确定平移的方向与距离,然后利用此平移规律画出点、的对应点,从而得到;
(2)根据关于原点对称的点的坐标特征得到点、、的坐标,然后描点即可;
(3)利用网格特点和旋转的性质分别画出点、、的对应点,从而得到.
【详解】(1)解:如图,为所作;
(2)解:如图,为所作;
(3)解:如图,为所作.
2.(1)见解析
(2)5
【分析】本题考查了垂径定理,等腰三角形的性质,勾股定理等,掌握定理及性质,能用勾股定理求解是解题的关键.
(1)由垂径定理得,由等腰三角形的性质得,即可求证;
(2)由勾股定理得,即可求解;
【详解】(1)证明:∵,是半径,
∴,


(2)解:设的半径是,如图,连接 ,

由垂径定理得:,



∴的半径是5.
3.(1)旋转中心为点A,旋转角的度数为;
(2).
【分析】本题考查的是旋转的三要素,旋转的性质.
(1)先求解,由点A旋转后与自身重合可得旋转中心,由B,D是旋转前后的对应点,可得旋转角的大小;
(2)由旋转的性质,,再根据为的中点,据此求解即可.
【详解】(1)解:在中,,,,
∴,
∴,
∵当逆时针旋转一定角度后与重合,
∴旋转中心为点A,旋转角的度数为;
(2)解:由旋转得,,,
∵为的中点,
∴,
∴.
4.(1)见解析;(2)见解析
【分析】(1)直接利用轴对称图形以及中心对称图形的定义分析得出答案;
(2)直接利用轴对称图形以及中心对称图形的定义分析得出答案.
【详解】解:(1)如图所示:是轴对称图形,但不是中心对称图形.
(2)如图所示:既是轴对称图形,又是中心对称图形.

【点睛】本题主要考查了利用旋转设计图案以及利用轴对称设计图案,正确掌握相关定义是解题关键.
5.(1)见解析
(2)
【分析】本题考查了画中心对称图形,三角形三边关系的应用,根据题意正确作图是解题的关键.
(1)根据中心对称的性质作图即可;
(2)根据中心对称图形的性质和三角形三边关系解答即可.
【详解】(1)解:如图所示,关于点D的中心对称图形即为所求:

(2)解:由中心对称的性质可得,点共线,,,
∴,
∵,
∴,
∴.
6.(1)见解析
(2)
【分析】(1)由旋转的性质可知,,从而可求,进而可证,即得出;
(2)设相交于点F,则.由等边对等角结合三角形内角和定理可求出,从而可求出,进而可得.
【详解】(1)证明:由题意可知,,
∴,即.
又∵,
∴,
∴;
(2)解:如图,设相交于点F,

∴.
∵,,
∴,
∴,
∴.
【点睛】本题考查旋转的性质,三角形全等的判定和性质,等腰三角形的性质,三角形内角和定理等知识.解答此题的关键是要明确:①对应点到旋转中心的距离相等.②对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.③旋转前、后的图形全等.
7.(1)是中心对称,图见详解
(2)
【分析】本题考查作图旋转变换,中心对称图形的性质,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
(1)证明四边形使得平行四边形可得结论;
(2)利用中心对称图形的性质解决问题即可.
【详解】(1)解:是
,,,,
,,
四边形是平行四边形,
四边形是中心对称图形,
如图,对角线的交点即为旋转中心.
(2)因为平分四边形的面积,
所以点是的中点,
设,则有,


故答案为:.
8.(1)
(2)①,,证明见解析;②或
【分析】本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质.
(1)证明,即可作答;
(2)①同理先证明,即有,在和中,根据,即有,则有,问题的解;
②分两种情况:第一种,当点C、D、E在同一直线上,且点D在线段上时,第二种:当C、D、E在同一直线上,且点E在线段上时,画出图形,结合等腰中,,以及,即可作答.
【详解】(1)解:,
即,
在和中,


(2)①,,
证明:,

即,
在和中,

,,
在和中,





因此,;
②当点C、D、E在同一直线上,且点D在线段上时,如图所示,
在等腰中,,



当C、D、E在同一直线上,且点E在线段上时,如图所示,
在等腰中,,



故的度数为或.
9.(1)见详解(2),理由见详解,(3)
【分析】(1)按要求作图即可
(2)根据全等三角形的性质得到,,得到,根据勾股定理计算即可;
(3)如图4中,先由旋转的性质得出,则,,,,,再证明,然后在中,由勾股定理求出的长度,即为的最小值;
【详解】(1)图即为所作,
(2)数量关系:,
理由如下:逆时针旋转
由题意得:如图,

,即,
在和中,


,,




在中,,,


(3)解:如图4中,将绕着点逆时针旋转,得到,连接,,

,,,,,
是等边三角形,


当点,点,点,点共线时,有最小值,




故答案为.
【点睛】本题属于几何变换综合题,考查了旋转的性质,等边三角形的性质,全等三角形的性质,利用旋转的性质构造全等三角形是本题的关键.
10.(1)见解析
(2)6
(3),证明见解析
【分析】(1)将绕点逆时针旋转 得到,证明,即可得证;
(2)利用全等得出,用正方形的面积减去即可求出的面积;
(3)将绕点逆时针旋转 得到,证明,即可得证.
【详解】(1)解:如图,将绕点逆时针旋转 得到,
则:,

∵四边形为正方形,
∴ ,
∵,
∴,
∴,
∴,
又∵,
∴(SAS),
∴;
(2)解:∵四边形为正方形,
∴,,

∴,
∴,

∴,
∴;
(3)解:,理由如下:
如图,将绕点逆时针旋转 得到,连接,
则:,,

∵,
∴,
∴,
又∵,
∴(SAS),
∴,
∴.
【点睛】本题考查旋转的性质,全等三角形的判定和性质综合应用.熟练掌握旋转的性质,正方形的性质,利用旋转构造全等三角形是解题的关键.
11.(1)
(2)
(3)
【分析】(1)过点作轴,利用,可得,利用和可得点D是OB的中点,从而得知点D的横坐标,利用和是等边三角形可得,即点C的纵坐标,从而得解;
(2)过点作轴,垂足为,推导,从而得出,再计算,用勾股定理得,从而得解;
(3)取线段的中点N,连接、,则,用中位线定理求,用勾股定理求,最后利用求范围.
【详解】(1)解:如图,过点作轴,垂足为,
点,



在中,,




是等边三角形,,
,轴,


点的坐标为;
(2)如图,过点作轴,垂足为,
由旋转得,,





在中,;
(3)
解:取线段的中点N,连接、,则,
点M是线段的中点,点N是线段的中点,

由旋转的性质得:,,


即.
【点睛】本题考查旋转的性质,等边三角形的判定与性质,含角的直角三角形的性质,中位线定理,勾股定理等知识,掌握旋转的性质和正确作出辅助线是解题的关键.
12.(1)见解析
(2)
【分析】本题主要考查弧、弦之间的关系及垂径定理,勾股定理,熟练掌握弧、弦的关系及垂径定理是解题的关键;
(1)由题意得,进而问题可求证;
(2)连接,垂径定理得到,由勾股定理,得.根据垂径定理可进行求解.
【详解】(1)证明:,

∴,
即,

(2)解:连接,
,,


13.(1)见解析,
(2)
【分析】本题考查垂径定理,勾股定理以及扇形面积的计算,掌握扇形面积的计算方法,理解垂径定理、勾股定理是正确解答的前提.
(1)根据网格和正方形的性质,分别作出、的中垂线,两条中垂线的交点即为圆心,进而写成点的坐标;
(2)利用网格以及勾股定理和逆定理得出以及半径的平方,再根据扇形面积的计算方法进行计算即可.
【详解】(1)解:根据网格作,的中垂线,这两条中垂线相交于点,连接,,,则点,

故答案为:;
(2)解:由(1)图可知:


为直角三角形,,
即的半径为,的度数为,
∴.
14.(1)见解析
(2)见解析
【分析】(1)要证明直线l与相切,需依据切线的判定定理(经过半径外端且垂直于该半径的直线是圆的切线),通过连接,利用内心性质、弧与角的关系及平行线性质推导;
(2)要证明,需连接,结合内心角平分线性质、弧与角的对应关系,通过角的等量代换证明,进而利用等腰三角形判定得出结论.
【详解】(1)解:连接,
∵点是的内心,
∴平分,
∴,
∴,
∴点是的中点,
∴,
∵直线,
∴,
∴直线与相切.
(2)连接,
由(1)得,,
∵所对的圆周角为,,
∴,
∴,
∵点是的内心,
∴平分,
∴,
∵,,
∴,
∴;
【点睛】本题考查了切线的判定定理,三角形的内心、圆周角定理,等腰三角形的判定,灵活运用圆的性质(弧、角、弦的关系)、三角形内心性质及切线判定定理是解题关键
15.(1)
(2)
【分析】本题考查正多边形和圆,圆周角定理:
(1)连接,求出的度数,得到是等边三角形,得到,即可得出结果;
(2)根据圆周角定理,即可得出结果.
【详解】(1)解:连接.
∵正六边形内接于,
∴,
又,
∴是等边三角形.
∴.
∴.
(2)解:∵,
∴.
16.(1)
(2)需要提前增加货物,至少需要增加120吨
【分析】本题考查了垂径定理的应用、勾股定理,熟练掌握垂径定理是解题的关键.
(1)设桥拱圆弧所在圆的圆心为点,连接、,利用垂径定理可得,设,在中利用勾股定理列出方程,解出的值即可解答;
(2)设桥拱圆弧所在圆的圆心为点,连接、,连接交于点,由题意得四边形是矩形,则有,利用垂径定理得到,进而利用勾股定理求出的长,计算可得货轮露出水面部分的高度应不超过,再结合货轮露出水面部分的实际高度,比较大小得出需要提前增加货物的结论,再结合题意计算增加货物的重量即可.
【详解】(1)解:如图,设桥拱圆弧所在圆的圆心为点,连接、,
由题意得,,,,

设,则,
在中,,

解得:,
桥拱圆弧所在圆的半径为.
(2)解:如图,设桥拱圆弧所在圆的圆心为点,连接、,连接交于点,
由题意得,四边形是矩形,



由(1)得,,


要保证该货轮安全通过大桥,则货轮露出水面部分的高度应不超过,

需要提前增加货物,
由题意得,至少需要增加吨,
答:要保证该货轮安全通过大桥,需要提前增加货物,至少需要增加120吨.
17.(1)
(2)
【分析】本题主要考查圆周角定理,圆内接四边形的性质以及等腰三角形的性质,正确运用相关知识是解答本题的关键.
(1)根据圆周角的性质和圆内接四边形性质即可求解;
(2)连接,根据等弦对等弧,等弧对等角并结合圆内接四边形性质即可得到和的关系.
【详解】(1)∵是的直径,

是等腰直角三角形,
∵四边形是的内接四边形,
(2)如图,连接,
∵四边形是的内接四边形,
18.(1)
(2)
(3),证明见解析
【分析】本题考查圆周角定理,圆内接四边形,三角形的内心,等角对等边等知识点,熟练掌握相关定理,性质,是解题的关键.
(1)圆内接四边形的性质,得到的度数,圆周角定理,得到,再利用三角形的内角和定理,求出的度数即可;
(2)同法(1)求出的度数,等弧所对的圆周角相等,得到,根据三角形的内角和定理,得到与的数量关系;
(3)连接,根据三角形的内心是角平分线的交点,结合三角形的外角和圆周角定理,得到,等角对等边,得到,圆周角定理得到,进而得到,得到.
【详解】(1)解:∵内接于,是上任意一点,
∴四边形为圆内接四边形,
∴,
∵是的直径,
∴,
∴;
(2)同(1)法可得:,
∵,
∴,
在中,,
∴,
∴;
(3),证明如下:
连接,
∵点是的内心,
∴平分,平分,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
19.(1)见解析
(2)①证明见解析②的半径为或
【详解】解:(1)证明:,
四边形为平行四边形,

(2)①证明:如图①,连接.

垂直平分.

为的半径,
是的切线.
②当直线过圆心O时,如图②,连接与交于点E.



由(2)①知,,



又,
为等边三角形,






垂直平分,


当直线过圆心O时,如图③.

综上所述,的半径为或.
20.(1)4;5
(2)他的说法不对.理由见解析
(3)扇形的最大面积是
【分析】(1)利用垂线段最短即可求出最小值,利用三点共线即可求出最大值;
(2)利用勾股定理的逆定理即可说明即可;
(3)首先确定只有时,点P到的距离最大,设点P在左侧的最远位置为,在右侧的最远位置为,交于点N,连接,过点作于点M,通过证明得到为正三角形即可解决问题.
【详解】(1)解:当点运动到点时,点与的距离最小,

与的最小距离为.
当点在一条直线上时,点与的距离最大,
故最大距离为.
故(1)答案为:4 5.
(2)解:他的说法不对.理由如下:

即,
与不垂直.
与不相切.
(3)解:的长度固定,为,
只有时,点P到的距离最大.
设点P在左侧的最远位置为,在右侧的最远位置为,交于点N,连接,过点作于点M,如图.
可知四边形是矩形,


又,


是等边三角形.



故扇形的最大面积是.
【点睛】本题考查了圆的知识在生产生活中的应用,掌握线段公理、切线的性质、三角形全等的判定及扇形面积公式是解题的关键.
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