整本书阅读（《红星照耀中国》《红岩》） 强化练 2025-2026学年初中语文统编版（2024）八年级上册期末复习

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整本书阅读（《红星照耀中国》《红岩》） 强化练 2025-2026学年
初中语文统编版（2024）八年级上册期末复习
某学校开展“走进名著”主题阅读系列活动。请根据提示，完成以下任务。
1．小语同学在阅读《红星照耀中国》和《红岩》后，为了更好把握整本书阅读内容，分别绘制了一个思维导图和一个表格。请你帮他完成图表相对应的内容。
斯诺采访“红色中国”的主要路线图
斗争地点 长江兵工总厂修配厂 重庆大学 沙坪书店 华蓥山根据地 ④_____ 渣滓洞
代表人物 ③_____ 成瑶 陈松林 双枪老太婆 齐晓轩 余新江
斗争方式 团结工人 恢复生产 组织罢课学生代表伸张权益 利用书店隐藏，建立联络组 组织游击战 秘密开会 组织越狱 欢庆新年狱中斗争组织越狱
《红岩》整本书助读表格
2．“中国红是生命，是力量，是希望。”请结合两部作品的内容，探究《红星照耀中国》与《红岩》标题中“红”字的深刻内涵。
3．下面是同学们为《红岩》中的部分人物制作的人物卡片，其中人物与身份、事迹不匹配的一项是（　　）
人物 身份、事迹
A．华子良 潜伏的中共地下党、双枪老太婆的丈夫。得知特务前往游击训练总部的计划后逃到了解放区，为越狱的最终胜利作出了巨大的贡献
B．陈松林 沙坪书店店员、中共地下党。沙坪书店联络点暴露以后，陈松林一直在李敬原的指导下秘密进行地下联络工作，后被组织派去参加护厂斗争。
C．余新江 许云峰的交通员。被捕后在渣滓洞中参与斗争，最后越狱成功
D．成岗 地下党工运领导者。把《挺进报》的领导责任引向自己，引导敌人向错误的路上判断，保护着组织，也保护着同志
A．A B．B C．C D．D
4．阅读《红岩》，根据不同章节的阅读内容填写相应的阅读任务。
篇目 阅读任务
第一～五章 （1）在国民党统治下的重庆，地下党工作者 正秘密开展着革命活动，丈夫的头颅被挂在城楼上示众，她强行压抑自己的痛苦，去见了华蓥山纵队司令员—— 。
第六～十章 （2）许云峰从 抄写的诗作等一些细节中确认他是特务， 被甫志高出卖。
第十一～十五章 （3） 为保护水坑遭到毒打，最终却不幸牺牲：江姐被关在 面对严刑拷打，她毫不畏惧。他们展现了共产党人坚定的革命精神与钢铁般的意志。
5．纪实性作品《红星照耀中国》是忠实描绘中国红色区域的第一本著作。请认真完成下列小题。
(1)读过《红星照耀中国》，你会发现书中许多篇目都有“红”字，如《红色窑工徐海东》《“红小鬼”》《别了，红色中国》等。结合你的阅读积累，写出你对该书“红星”及“红星照耀中国”内涵的理解
(2)埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中预言“红色革命必将胜利”，请结合下面三则材料，分析斯诺提出这个预言的依据。
【材料一】
朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦。……在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行。
【材料二】
“红军对我们很好，我们从来没有挨过打，”“老表”说，“这里大家打仗是为了帮助穷人，救中国。红军打地主和白匪，红军是抗日的。这样的军队怎么会有人不喜欢呢？”
【材料三】
《长征》：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”
6．讲好红色故事，利于教育的发展，也利于人格的塑造。“红色经典”是民族独立解放的历史记忆，其价值元素不只具有文学的审美意义，更具有刻画民族形象、塑造民族人格、展现民族精神图景的文化意义。下面是小洁同学读《红星照耀中国》时做的人物卡片，请你帮他补充完整。
人物 毛泽东 B 朱德
性格 敢于反抗，爱军爱民。 平易近人，温和文雅。 C 。
事件 A① ② ①把胳膊爱护地靠着“红小鬼”的肩膀，走过乡间田埂。 ②第一次与斯诺见面用英语打招呼，为斯诺规划采访行程。 ①他所带领的部队行动异常灵活、作战策略千变万化。 ②作为全军的统率，整整一个冬天以南瓜充饥。
7．阅读下面材料，完成后面问题。
学校开展以“喜迎二十大，永远跟党走”为主题的“阅读红色经典”活动，下面是某同学的摘抄片段。
片段一：
他的相貌并不动人，身材矮胖，但有铁一般的臂膀和腿。他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路。他喜欢在军营里散步，跟士兵们坐在一起，说故事，同他们玩耍。乒乓球打得很好，篮球也不错。
片段二：
像其他许多红军领袖一样，他在中国也是一个传奇式的人物。他是瘦个子，中等身材。细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。他英文讲得虽不流利，却相当准确，据他说已有五年不讲英文了，这使我很惊讶。
片段三：
在体育上他是很活泼的，很好的骑手，这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者。有一天在红军第二师演习的时候，我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去！”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。
(1)上述摘抄片段选自哪部作品？该作品的作者是谁？
(2)请从上述摘抄片段中任选一则，指出该片段中描述的人物是谁，并结合原著概括他的主要性格特征。
名著选读，完成小题。
八年级（1）班同学决定开展以“读红色经典，扬革命精神”为主题的名著探究活动。小语所在的小组选择了《红星照耀中国》作为他们的探究名著。请你结合《红星照耀中国》相关内容，完成下面的表格。
析人物
示例： 1．请你完善英雄人物展板，仿照左边的示例，在展板上补充恰当的内容。
人物： 品质： 事例：
思文体
红军告诉我，除了在川西的经验以外，他们到处受到农民群众的欢迎。他们大军未到，名声早就已经传到，常常有被压迫的农民派代表团来要求他们绕道到他们乡里去“解放”他们。当然，他们对红军的政纲是很少有什么概念的，他们只知道这是一支“穷人的军队”。这就够了。毛泽东笑着告诉我有一个这样的代表团来欢迎“苏维埃先生”！ 2．结合左边语段中加点的部分，简析纪实作品的特点。
8．请你完善英雄人物展板，仿照左边的示例，在展板上补充恰当的内容。
人物：
品质：
事例：
9．结合左边语段中加点的部分，简析纪实作品的特点。
10．根据《红岩》和《红星照耀中国》，回答下列问题。
(1)关于《红岩》下列说法不正确的一项是（ ）
A．小说以“红岩”为题，既指重庆红岩村的地理名称，更喻指革命者在高压下未改的赤诚与坚如磐石的气节。
B．《红岩》以狱中斗争为主线，交织地下党城市运动和华蓥山武装斗争，展现革命者与反动派的生死较量。
C．刘思扬因出身资产阶级而信念动摇，后在狱中经教育觉醒，最终成为坚定革命者，体现人性的复杂与蜕变。
D．小说采用了“群像塑造”手法，许云峰的深沉、华子良的隐忍、小萝卜头的纯真，共同展现出革命阵营的多维精神面貌。
(2)读名著，我们不仅要读出人物的个性，也要去分析人物的共性。《红星照耀中国》中，众多共产党人虽有着不同的革命经历与个性特质，却在精神内核与行为准则上呈现出鲜明的共性。请结合名著内容，完成下面表格。
品质 姓名 敢于反抗 平等待人
面对国民党的白色恐怖，组织秋收起义。 秋收起义的纲领不被中央委员会认可，却仍然保持革命初心。 生活简单，所有的财物依然是一卷铺盖，唯一的奢侈品就是一顶蚊帐。
朱德 在长征途中，面对张国焘分裂中央，他坚定反对。 刘湘邀请他做师长，他坚定拒绝，决定寻找共产党。
贺龙 在长征路上，率领2万多人，历经艰险，与朱德会师。 他在长征路上背着受伤的部下行军，不计较个人财物。
11．班级开展《长征》名著阅读活动，请你参与活动，完成以下任务。
(1)【任务一：人物分析】下列对名著中部分人物的描述，有误的一项是（ ）
A．毛泽东高度关注中国人民大众，尤其是农民。他认为这些人民尽管身处困境，却保持着善良、忠诚与勇敢的品质。
B．彭德怀先后加入过同盟会、国民党，最后自觉地找寻并加入中国共产党，成为中国三次革命浪潮中的杰出领袖。
C．书中的“红小鬼”是一个特殊群体。他们认为自己跟任何人都是平等的，对红军有着来自少年人的无可置疑的忠诚。
D．“他是我所遇到的红军领袖中，有最强阶级感的——在姿态上、外表上、谈话上。”这是本书作者对徐海东的印象。
(2)【任务二：作品联读】请你根据提示，将表格内容补充完整。
书名 《红星照耀中国》 《长征》
作者 （美）① 王树增
长征故事 四渡赤水 血战湘江 ② （补写一个长征故事）
12．请你阅读下面的材料，完成对话。
材料一 第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央，桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用，敌人的大部分子弹都迸了出去，或者落在对岸的悬崖上（节选自《红星照耀中国》）
材料二 二十二名红军突击队队员没有一人中弹掉下深渊，勇士们在川军轻重机枪和炮火的狙击下已经靠近泸定桥北岸的桥头堡。
（节选自《长征》）
小语：我发现材料一和材料二中都记录了①“ ”这一事件。
小文：学习语文要善于勾连。材料一和材料二记录的事件展现了红军不畏艰难的英雄气概，毛泽东的《七律·长征》“② ，③ ”一联也写到了这事件。
小语：《红星照耀中国》记录的是④ （人名）深入根据地，通过⑤ 得来的第一手资料写成的作品；《长征》是王树增搜集了大量资料，采访了许多红军老战士，进行了实地考察写出来的作品。
小文：这两部作品都是纪实作品，是记录人和事真实情况的作品，其基本特点是⑥ 。
小语：对。阅读纪实作品，最终是要从中获得启迪，用来指导自己的学习和生活。
13．名著阅读。
(1)下列关于《红岩》情节的描述，正确的一项是（ ）
A．成岗在狱中用草纸制作《挺进报》。
B．余新江负责刻写《挺进报》的钢板。
C．江姐最终通过秘密地道逃出了监狱。
D．刘思扬假释后，被特务骗取情报未果，再次被捕。
(2)阅读《红岩》语段，结合相关情节，回答①～②题。
“资产阶级出身的三少爷，也成了共产党？家里有吃有穿有享受，你搞什么政治？”
“共产党的策略，利用有地位人家的子弟来做宣传，扩大影响，年轻人不满现实，幼稚无知，被人利用也是人之常情……”
“我受谁利用？谁都利用不了我！信仰共产主义是我的自由！”他从来没有听过这样无理的话，让党和自己蒙受侮辱，这是不能容忍的事，当然要大声抗议那个装腔作势的处长。
①语段中的“三少爷”指 （填人名），他负责《挺进报》的收听工作，因 （填人名）的叛变而入狱。
②请再举出小说中与他相关的一个故事情节。
14．本学期我们阅读了《红岩》与《红星照耀中国》两部名著，循着细节，对比两部作品中蕴含的崇高革命精神。
情节 革命精神
《红岩》：狱中烈士面对酷刑和死亡，仍坚持对共产主义和新中国必胜的信念
《红星照耀中国》：擅长演讲且记忆力超常的毛泽东、说着英语接待斯诺并给他规划行程的 等领袖在革命斗争中，始终抱定“为了实现共产主义”的信念
《红岩》： 面对敌人的残酷迫害，利用自身年龄优势和聪慧，悄悄为狱友传递情报、传递纸条。 百折不挠的斗争精神
《红星照耀中国》：红军在长征中面临翻越老山界、飞夺泸定桥、 、 等重重困难，却始终奋勇向前。
《红岩》 无私奉献、牺牲精神
《红星照耀中国》：飞夺泸定桥时，红军战士主动请缨，冒着敌人的密集火力攀爬铁索，用生命为大部队开辟前进道路。
15．根据《红星照耀中国》和《红岩》的相关内容，完成下面的探究任务。
(1)在《红星照耀中国》《红岩》中，众多红色人物在思想性格、精神品质上展现了多面性，下面选项中人物与描述不匹配的一项是（ ）
A徐海东 脾气暴躁且言行敏捷：湖南饥荒，有大地主高价卖米，他带领农民攻打地主家，运走存粮；斯诺和他骑马时，突然喊出“冲到顶上去！”的挑战。 B贺龙 同情穷人且很谦虚：国民党军阀处决大批工人、农民，使其毅然投向共产党；他总是希望别人提出批评，留心听取意见。
C江姐 细致周全且意志如铁：她被捕前从容处理联络信物；面对酷刑不屈服。 D许云峰 机警老练且大义凛然：他在沙坪坝书店识破陷阱；在茶园主动起身掩护李敬原，让其安全脱身。
A．A B．B C．C D．D
(2)从《红星照耀中国》到《红岩》回答了“中国革命何以成功”这一命题。有人说是因为“延安到重庆的坚守”，有人说是“红小鬼到小萝卜头的传承”，还有人说是“从反围剿到反压迫的斗争”，你认为呢？请你选择其中一个观点，结合两本书具体情节，谈谈你的理解。
参考答案
1．（1）周恩来
（2）爱护战士（不唯一）
（3）成岗
（4）白公馆 2．示例：《红星照耀中国》中“红”象征中国共产党及其领导的革命力量，如红星照亮中国，预示胜利；《红岩》中“红”代表革命者的热血与信仰，如江姐等以生命铸就精神丰碑，彰显坚韧与牺牲。二者均体现“红”是生命、力量与希望。（言之有理即可）
【解析】1．本题考查名著内容理解。
第一空，结合“冷静睿智、文雅随和”可知，此处人物是周恩来。周恩来早年求学经历、在“五四运动”中成为学生领袖、在巴黎帮助组织中国共产党、回国后发动国民革命、成为黄埔军校的重要一员、组织上海工人罢工、组织广州公社以及九死一生到达陕北的红色新根据地。在与周恩来的接触中，斯诺渐渐发觉，这位书生出身、参加并组织过多起革命起义的造反者并不是一个狂热分子，而是一位头脑冷静、态度温和善于分析推理、讲究实际经验的人。
第二空，彭德怀在长征途中，常常把自己的马让给伤员骑，自己徒步前行，还和战士们一起同甘共苦吃野菜。他性格直爽，指挥作战勇猛无畏，在百团大战中果断决策，大胆出击日军。可概括为：爱护战士、骁勇善战。
第三空，结合地点“长江兵工总厂修配厂”和斗争方式“团结工人、恢复生产”可知，此处人物是成岗。成岗16岁加入中国共产党。参加地下刊物《挺进报》的编辑、印刷和发行工作，在工作间被捕，关押于渣滓洞、白公馆看守所，在敌人的威逼利诱下坚持自己的气节，在狱中坚持出版《挺进报》。在狱中，他受尽种种酷刑，始终只承认《挺进报》从编辑、印刷到发行，全部是他一人所为——他决心牺牲自己，保护组织和同志们，特务们用威胁利诱的办法要他写自白书，他拿起笔，写下了惊天动地的诗篇——《我的“自白书”》，后被枪杀。
第四空，结合人物“齐晓轩”和斗争方式“秘密开会、组织越狱”可知，此处地点是“白公馆”。1940年4月，由于叛徒出卖，齐晓轩不幸被捕，被押到白公馆监狱，他用秘密方法和党员相互联系，成立了狱中临时党支部，并任党支部书记，组织和领导狱中的地下斗争。
2．本题考查名著内容理解。两部作品标题中的“红”都承载着革命精神内核，需从革命象征、精神特质、理想信念三方面展开分析。《红星照耀中国》中“红”象征中国共产党及其领导的革命力量，如“红星”比喻革命如启明星般指引方向；强调红军战士“红小鬼”展现的蓬勃生命力，体现红色基因的传承。《红岩》中“红”既指革命者鲜血浸染的斗争底色，如江姐受刑仍坚守信仰；又与“岩”结合，象征革命者如岩石般坚不可摧的意志，如许云峰挖地道突破牢狱。点明两部作品通过不同视角，共同诠释“中国红”是民族觉醒的生命力、逆境抗争的力量、革命胜利的希望。
示例：两部作品标题中的“红”都闪耀着革命光芒。《红星照耀中国》里，“红”是共产党领导的革命力量，如红军战士们充满活力，像红星般照亮黑暗，带来希望，彰显着蓬勃的生命力。《红岩》中，“红”是革命者用鲜血染就的壮烈，江姐、许云峰等面对酷刑坚贞不屈，他们如红岩般坚定，以顽强意志抗争到底。二者都表明，“中国红”是革命的象征，是生命力的迸发，是战胜困难的力量，更是走向胜利的希望。
3．D
【详解】本题考查名著情节。
D.成岗的主要身份是地下党员，负责《挺进报》的编辑、印刷等工作，并非“地下党工运领导者”；《红岩》中重庆地下党工委书记许云峰被捕后，把《挺进报》的领导责任和成岗的上下级关系引向自己，引导敌人向错误的方向判断，保护组织，也保护同志；
故选D。
4． 江姐 双枪老太婆 郑克昌 成岗 龙光华 渣滓洞
【详解】本题考查理解名著内容。
第一空，第二空，1948年，在国民党的统治下处在黎明前最黑暗的时刻。为了配合工人运动，重庆地下党许云峰命甫志高建立沙坪书店，作为地下党的备用联络站。甫志高擅自扩大书店规模，销售进步书刊。一天，区委书记江姐（原名江雪琴）要去华蓥山根据地，江姐到离根据地远的一座县城时，发现自己的丈夫、华蓥山纵队政委彭松涛的人头被高挂城头。见到纵队司令员“双枪老太婆”后，她忍住悲痛，坚决要求到丈夫生前战斗的地方工作。这体现革命工作者的意志顽强。
第三空，第四空，甫志高又自作主张吸收一名叫郑克昌的青年入店工作，许云峰知道情况后大吃惊，几经分析发现郑克昌行迹可疑，便让甫志高通知所有人员迅速转移。甫志高却根本不听劝告，反认为许云峰嫉忌自己的工作成绩，结果甫志高被捕并成了可耻的叛徒。由于甫志高的告密，许云峰、成岗、余新江和刘思扬等人很快相继被捕。这突显了地下斗争的残酷和革命者的警觉。
第五空，第六空，凶残的敌人为了得到口供，疯狂地折磨政治犯。他们给犯人食用霉烂的食物，而且在炎热的夏天限制饮水数量，妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志。为了粉碎敌人的阴谋，狱中难友趁放风时在墙角挖出一眼泉水。在保护泉水的斗争中，龙光华英勇牺牲，全狱难友绝食抗议敌人的暴行，敌人不得不妥协让步。由于叛徒甫志高的出卖，江姐不幸被捕，关押在渣滓洞里。在狱中，她受尽了折磨，凶残的敌人把竹签钉进了她的十指。面对毒刑，她傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！”这些情节歌颂了共产党人的英勇和钢铁意志。
5．(1)“红色”有给人光明、照亮前路的意思，“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命。“红星照耀中国”是指中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。
(2)材料一红军领导与普通士兵同甘共苦，深受爱戴。材料二红军帮穷人，救中国，得到广大人民的拥护。材料三红军战士不畏艰险，勇往直前，具有革命乐观主义精神。
【详解】（1）本题考查名著阅读。
在《红星照耀中国》这本书中，“红色”不仅仅是一种颜色，它承载着深厚的政治和文化内涵。在中国的历史和文化中，“红色”常常与光明、希望和胜利联系在一起。特别是在革命时期，“红色”成为了革命和进步的象征。书中的“红小鬼”、“红色窑工徐海东”等篇章，通过具体的革命人物和事件，展现了“红色”背后的精神和力量。这些篇章中的“红色”，不仅仅是对人物或事件的简单描绘，更是对一种理想和信念的赞美，是对中国共产党及其领导的红色革命的高度认同和讴歌。
“红星”在书中的使用，进一步深化了“红色”的象征意义。在这里，“红星”不仅仅是一个视觉形象，它更是一种精神符号，代表着中国共产党及其领导的红色革命。这种革命不仅是中国历史上的一个重要转折点，也是中国人民追求自由、平等和独立的象征。书中的“红星照耀中国”，意味着中国共产党及其领导的革命力量，如同夜空中最亮的星星，指引着中国人民前进的方向，照亮了中国的未来。
“红星照耀中国”这一标题，表达了作者对中国共产党及其领导的红色革命的高度评价和深刻认同。它意味着中国共产党及其领导的红色革命，如同一颗闪耀的红星，不仅照亮了中国的西北地区，而且预示着整个中国的未来都将在这股红色光芒的照耀下走向光明。这种照耀不仅仅是地理上的，更是思想和精神上的，它代表了一种新的社会理想和价值观念，预示着一个更加公正、自由和平等的社会即将到来。
（2）本题考查材料赏析。
在材料一中，朱德作为红军的重要领导，他的生活和穿着与普通士兵一样，而且在长征途中把马让给走累的同志骑，自己大多步行。这表明红军内部领导与士兵之间同甘共苦，这种平等、团结的关系使得红军内部凝聚力极强，为革命胜利奠定了坚实的内部基础。这也是斯诺预言红色革命必将胜利的依据之一，因为一支内部团结一心的军队更有力量去应对外部的挑战，更有可能走向胜利。
材料二中，普通民众表示红军对他们很好，红军打仗是为了帮助穷人、拯救中国，打击地主和白匪，还是抗日的军队。这体现出红军有着明确的为人民服务的宗旨，他们的行为得到了广大人民的拥护。得到民众支持的红军就有了广泛的群众基础，而群众基础对于革命胜利至关重要。历史上，凡是得到人民拥护的革命力量往往更容易取得胜利，所以这是斯诺做出红色革命必将胜利预言的重要依据。
材料三《长征》一诗展现了红军战士不畏艰险，将万水千山视为等闲的革命乐观主义精神。红军在长征途中经历了无数艰难险阻，却依然能保持乐观积极的态度，勇往直前。这种精神品质使得红军在面对强大敌人和恶劣环境时，不会轻易被打倒，反而会坚定信念，克服重重困难。这种坚韧不拔的精神是革命取得胜利的必备因素，也让斯诺坚信红色革命必将胜利。
6． 周恩来 英勇善战，同甘共苦 与父亲对抗，剪辫子、参军； 将自己的上衣脱给战士穿，长征中和普通战士一样步行。
【详解】本题考查名著阅读。
第①空，根据“把胳膊爱护地靠着‘红小鬼’的肩膀，走过乡间田埂”“第一次与斯诺见面用英语打招呼，为斯诺规划采访行程”和“平易近人，温和文雅”的性格特点，在《红星照耀中国》第二篇“去往红都的路上”写道：“但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：‘哈啰，你想找什么人吗？’他是用英语讲的！谈吐缓慢温和”，据此可知人物为周恩来。
第②空，根据题干提示，《红星照耀中国》第十篇“关于朱德”写道：“朱德在战术方面足智多谋，其部队行动异常灵活，其作战策略千变万化，凭借着这三点，他无疑在游击战场上打造了一支具有令人生畏的战队”，“众所周知，朱德很是体恤部属。自他掌控了全军的指挥权以来，他便像普通士兵那样生活和打扮自己。与他们共同吃苦，他在早期常常赤脚出行，靠吃南瓜撑过了一整个冬天，靠吃牦牛肉又撑过一个冬天”，据此概括：朱德英勇善战、同甘共苦。
第③④空，斯诺笔下的毛泽东面容瘦削，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。他是一个精通中国旧学的有成就的学者，博览群书，对哲学和历史有深入的研究，有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常。
在成长过程中，毛泽东公开反抗父亲的专制，努力保卫自己的权利。这展现了他从小就具有的反抗精神和对不公平、不合理的事物敢于抗争的态度，这种精神也为他日后领导革命、反抗旧制度奠定了基础。此外，毛泽东生活简朴，和普通战士一样。他的主要奢侈品是一顶蚊帐，除此之外，他的生活和红军一般战士没有什么两样。在长征中，他和战士们一起步行，把艰难困苦留给自己，把方便和希望留给战士们。这种以身作则、与战士同甘共苦的行为，充分体现了他对红军战士的关爱和尊重，也赢得了战士们的衷心拥护和爱戴。可据此概括作答。
7．(1)《红星照耀中国》埃德加·斯诺（或“斯诺”）
(2)示例：
片段一：朱德。性格特征：①沉着谦恭、天性温和，热心朴实，英勇；②热爱读书，喜欢运动；③大公无私，有责任感，喜欢跟战士打成一片，经常和他们谈话。
片段二：周恩来。性格特征：①头脑冷静，讲求实际，善于计划，自信；②吃苦耐劳，信念坚定，始终不屈不挠；③平易近人，谈吐温文尔雅，细心热情。
片段三：彭德怀。性格特征：①坦白爽快，乐观豁达，活泼幽默，正直；②平易近人，爱护部下，大公无私，富有责任感；③善于作战，热爱学习，行动迅速，喜欢挑战，吃苦耐劳，生活节俭。
【详解】（1）此题考查的是名著的知识积累。根据三个片段中人物对人物的描述“共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路”“像其他许多红军领袖一样，他在中国也是一个传奇式的人物”“他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人”可知这三个人是朱德、周恩来、彭德怀，由此可知片段选自《红星照耀中国》。《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品。
（2）考查名著人物判定和性格概括。题干要求从所给摘抄片段中任选一则，指出人物是谁，并结合原著概括他的主要性格特征。所以可选择最熟悉的片段解答即可。
片段一：从“身材矮胖，但有铁一般的臂膀和腿”可知，人物是朱德。结合原著可知，其性格特征：①他沉默谦虚，说话轻声，有点饱经沧桑。②他关爱部下，他的生活和穿着都和普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。他向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。③热爱读书，喜欢运动。他仔细订出读书计划，熟读政治、经济书籍。
片段二：从“他是瘦个子，中等身材。细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气”可知，人物是周恩来。其性格特征：①平易近人，温和文雅，乐于助人，第一次见面用英语跟斯诺打招呼，亲自为斯诺拟定行程安排；②头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验，他是“红色中国外交第一人”；③善于计划，生活朴素，充满活力。
片段三：从“在体育上他是很活泼的，很好的骑手，这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者”可知，人物是彭德怀。其性格特征：①他率直爽朗、乐观爱笑、富有才智、吃苦耐劳、精力旺盛。例如长征中经常步行，把马让给其他同志骑；②性格刚烈，具有强烈的反抗精神，例如童年时在私塾奋起反抗欺负他的地主孩子、老师，将祖母的鸦片烟踢掉。③爱惜部下、善于作战，司令部陈设简陋，伙食也很一般，与部下一样，善于总结战术经验，巧妙运用游击战取得胜利。
8． 贺龙 勇敢无畏、强壮有力、口才极好、有出色的领导能力 靠一柄刀在湖南建立苏区；在长征途中曾经携带许多伤兵；可以赤手空拳到随便哪一个乡去，通知“哥老会”，组成一支军队。 9．这段文字虽然简短，却是纪实作品的典范。它以真实采访为基础，通过生动具体的细节（如“苏维埃先生”），保留了历史的原貌，并运用文学化的表达（毛泽东的笑）来叙述，最终清晰地传达了作者的观察结论。这正是《红星照耀中国》作为经典纪实文学的魅力所在——它既是严谨的历史报告，又是充满人情味的精彩故事。
【解析】8．本题考查名著的人物形象。
人物选择需体现“红色精神”代表性，如毛泽东、彭德怀等核心人物；品质概括要精准凝练，需从人物经历中提炼核心特质，如“意志坚定”“平易近人”等；事例选取需紧扣品质，如用“长征途中忍辱负重”体现毛泽东的坚韧，用“与红军战士同甘共苦”表现彭德怀的质朴。要注意事例与品质的逻辑对应，避免脱离原著主观臆断，需通过具体行为展现革命者的精神内核。
示例：人物：彭德怀。
品质：平易近人，身先士卒。
事例：与红小鬼打篮球谈心，战斗时总冲锋在前，生活简朴穿旧军装。
9．本题考查纪实作品的特点。
由“苏维埃先生”等细节称呼可知，纪实作品通过具象化语言保留历史原貌。这些带着泥土气息的民间话语，既让历史人物鲜活可感，更暗含阶级立场转变的深层意味——农民用朴素语言重新定义革命者身份，展现纪实文学“见微知著”的叙事魅力。
由“毛泽东笑着告诉”这一神态描写可见，纪实作品巧妙融合文学表现力。作者在忠实记录史实的同时，捕捉人物瞬间的情绪流露，使严肃的历史叙述兼具人情温度。这种“史笔与文心并重”的写法，既确保历史真实性，又增强文本可读性，恰是纪实文学的独特艺术价值。
10．(1)C
(2) 示例：坚守初心 毛泽东 示例：他与士兵同甘共苦，长征中常把马让给伤员或疲惫的战士骑 示例：靠两把菜刀闹革命，建立起一支农民武装
【详解】（1）本题考查名著常识。
C.有误，刘思扬虽出身资产阶级家庭，但他自始至终拥有坚定的革命信念，并非因出身而动摇。他主动投身革命，因叛徒出卖被捕后，在狱中面对敌人的威逼利诱、家人的劝降，始终坚守信仰，拒绝妥协，甚至与动摇的家人划清界限，展现出对革命的绝对忠诚。小说中刘思扬的形象，是“出身不影响信仰选择”的典型，而非“经教育后觉醒”，该选项不正确；
故选C。
（2）本题考查内容概括、人物形象。
①从毛泽东“秋收起义的纲领不被中央委员会认可，却仍然保持革命初心”，朱德“刘湘邀请他做师长，他坚定拒绝，决定寻找共产党”，贺龙“在长征路上，率领2万多人，历经艰险，与朱德会师”等内容可知，这些共产党人在面对不被认可、诱惑或艰难险阻时，都坚守着革命的最初信念，结合“敢于反抗”“平等待人”可知，用四字词语概括品质，故此空填“坚守初心”。
②“面对国民党的白色恐怖，组织秋收起义”“秋收起义的纲领不被中央委员会认可，却仍然保持革命初心”“生活简单，所有的财物依然是一卷铺盖，唯一的奢侈品就是一顶蚊帐”，这些都是《红星照耀中国》中对毛泽东的描述，所以此空填“毛泽东”。
③结合题干可知，找出《红星照耀中国》中表现朱德平等待人的事例，在《红星照耀中国》所记录的长征途中，条件艰苦卓绝，朱德身为全军统帅，却始终与普通士兵保持着平等的关系。他的马经常让给走累或受伤的战士，自己则坚持步行，与战士们一同承受长途跋涉的艰辛。有一次，部队在崎岖山路上行军，一位年轻战士因体力不支摔倒受伤，朱德见状，立刻下马，不顾自己的疲惫，亲自将战士扶上自己的马，还细心地为他调整好坐姿，随后又帮助战士们分担行囊，与他们并肩前行。一路上，朱德与战士们谈笑风生，询问大家的生活状况和想法，没有丝毫长官的架子，让战士们深切感受到他的关怀与平等对待。这种行为并非偶然，在日常的军队生活中，朱德与士兵同吃同住，他的住所和士兵们一样简陋，伙食也毫无特殊之处。他常常和士兵们围坐在一起，分享各自的经历和故事，倾听士兵们的心声，解决他们的困难。在战士们眼中，朱德既是值得尊敬的统帅，更是亲密无间的战友，他用实际行动诠释了平等待人的高尚品质，极大地增强了部队的凝聚力和战斗力。据此概括：朱德与士兵同甘共苦，长征中常把马让给伤员或疲惫的战士骑。
④结合题干可知，找出并概括《红星照耀中国》中展现贺龙极具反抗精神的事件，在《红星照耀中国》中，贺龙反抗精神的相关事例出现在第二篇“去红都的道路”中的“造反者”章节。书中提到，贺龙传说用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。1928年，贺龙躲在一个村子里，与哥老会的兄弟们策划起义。当时几个国民党收税的来了，他率领村里的几个人袭击收税的，用自己的一把刀宰了他们，解除了他们卫队的武装。从这一事件中，贺龙缴获了足够的手枪和步枪，用以武装他的第一支农民军。此外，书中还讲述了贺龙早年经历。他出身贫苦农民家庭，对社会不公和黑暗深恶痛绝。面对地主恶霸欺压百姓、苛捐杂税繁重的状况，贺龙总是挺身而出。比如，当地一个恶霸地主强行霸占贫苦农民土地，农民前去理论反遭毒打，贺龙听闻后，带着几个志同道合的伙伴，不惧恶霸及其家丁威胁，凭借过人胆识和武艺，迫使恶霸归还土地。这些经历反映出贺龙从年少时起，就有着强烈的反抗压迫的意识，并且随着成长，这种反抗精神愈发坚定，促使他投身革命，带领队伍与反动势力展开不屈不挠的斗争。据此可概括：贺龙靠两把菜刀闹革命，建立起一支农民武装；贺龙看到被恶霸欺压的百姓，挺身而出，帮助贫苦农民夺回土地。
11．(1)B
(2) 埃德加·斯诺 示例：飞夺泸定桥
【详解】（1）本题考查名著人物。
B.联系《红星照耀中国》相关内容可知，先后加入同盟会、国民党，最后自觉找寻并加入中国共产党，成为中国三次革命浪潮中的杰出领袖的是朱德，并非“彭德怀”；
故选B。
（2）本题考查作家作品和名著内容。
第①空：《红星照耀中国》的作者是（美）埃德加 斯诺，他通过实地采访等方式，真实记录了中国西北革命根据地的情况，所以此空应填“埃德加 斯诺（斯诺）”。
第②空：长征故事有很多，除四渡赤水、血战湘江外，像“强渡大渡河”“飞夺泸定桥”“过雪山草地”等都很典型。以“强渡大渡河”为例，红军战士在敌人火力封锁下，奋勇渡河，展现出大无畏的革命精神，所以可填“强渡大渡河（飞夺泸定桥/过雪山草地等合理长征故事均可）”。
12． 飞夺泸定桥 金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 斯诺 采访、对话和实地考察 用事实说话
【详解】本题考查文学常识和对名著内容的掌握。
①由材料一“第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央，桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用”、材料二“勇士们在川军轻重机枪和炮火的狙击下已经靠近泸定桥北岸的桥头堡”等语句可知，这里有关键词词“泸定桥”，同时结合材料中所描述的红军战士在桥上战斗、攀爬，桥下面是急流等内容可知，这是飞夺泸定桥事件，这是中国工农红军长征中的一场著名的战役，发生在1935年5月29日。
②③毛泽东的《七律·长征》“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”一意思是：金沙江浊浪滔天，湍急的流水拍击着高耸的山崖，溅起阵阵雾水，像是冒出蒸汽一样。大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。这两句是写金沙江，写大渡河上的泸定桥，实是写红军所进行的巧渡金沙江、飞夺泸定桥的战斗。“水拍云崖”描绘了金沙江水流湍急，岩峻浪高这种险恶的地理形势，描绘了“惊涛触岸层澜碎”的景象。“铁索寒”之“寒”不止是形容铁索的冰冷，它重在渲染，重在烘托，既烘托出了大渡河铁索桥凌空高悬，下临无地，令懦夫心寒的艰险之状，又渲染了红军战士冒着敌人的炮火，浴血奋战，飞夺泸定桥的惊险而激烈的战斗气氛。
④《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。该作品从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述，把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。
⑤《红星照耀中国》是斯诺亲赴延安实地采访之后所写，这个过程中，斯诺与红军领袖、将领进行对话，包括毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀、贺龙、徐海东等人，还与红军战士、红小鬼等人进行对话，其所记录的都是实地考察、采访、对话之后的所得，都是真实的。
⑥著名报告文学作家王树增历时六年，精心打造的巨著《长征》由人民文学出版社出版。王树增的《长征》从人类文明发展的高度重新认识了长征的重要意义，是红军长征70年以来，第一部用纪实的方式最全面的反映长征的文学作品；王树增查阅了大量的史料，实地采访了许多老红军战士，书中的许多重大事件和资料都是首次披露；在书中，作者弘扬了长征体现出来的国家统一精神和不朽的信念力量；此外，作者还讲述了在这一伟大壮举中许多感人小事，让我们通过丰富的细节更加亲近地去接触长征的历史。
《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
这两部纪实作品都是作者实地考察、采访之后创作的，其基本特点是用事实说话，遵循真实性原则。
13．(1)D
(2) 刘思扬 甫志高 示例：刘思扬在渣滓洞与余新江一起领导狱中绝食斗争，余新江得知许云峰要被转移到“中美合作所”，就和刘思扬等人商量营救计划，他们利用送饭的机会传递消息，积极准备。但因敌人防范严密，他们营救未成功。
【详解】（1）本题考查名著阅读。
A.原著中成岗确实在狱中继续出版《挺进报》，但用的是“狱方发的黄草纸”，并非自己“制作”草纸。
B.刻写钢板的是成岗（印刷者），余新江主要负责交通、联络和发行，属“张冠李戴”。
C.江姐在渣滓洞受尽酷刑后英勇就义，并未逃出；地道营救情节发生在渣滓洞最后大突围时，与江姐无关，属“无中生有”。
故选D。
（2）本题考查内容理解。
①第一空：“三少爷”为刘思扬：语段中“资产阶级出身”“家里有吃有穿有享受”“坚定信仰共产主义”是核心特征，这与《红岩》中刘思扬的形象完全匹配。他出身资产阶级家庭，却主动追求革命真理，始终坚守共产主义信仰，面对特务“被利用”的污蔑，坚决以“信仰共产主义是我的自由”抗议，捍卫党和自身的尊严，符合“三少爷”的身份设定。
第二空：叛变者为甫志高：刘思扬负责《挺进报》的收听工作，而革命队伍中的叛徒甫志高，因意志薄弱、贪图安逸暴露了地下党组织的秘密。他的叛变直接导致包括刘思扬在内的多名共产党员被捕入狱，这一情节是刘思扬入狱的关键原因，与语段中他被特务审问的场景形成连贯逻辑。
②刘思扬出身于大地主家庭，却积极投身革命；有坚定的革命信仰；是知识分子中的楷模。他识破特务郑克昌的伪装；与许云峰在狱中由互相怀疑到互相信任；面对特务的软硬兼施不为所动。
示例：刘思扬识破敌人阴谋、准备逃走时不幸再次被捕，随后被押送至监狱。在牢房中，他偶遇成岗，因当时形势严峻，两人无法坦诚交流、倾诉心声。后来，刘思扬凭借坚定的革命立场重获组织信任，成为成岗的助手。在确认彼此是可靠同志后，二人展开合作：刘思扬负责收听新华社广播并抄写内容，成岗则承担印刷工作，他们还一同参与了狱中《挺进报》的印刷任务，携手在狱中坚守革命工作。
14． 坚定的理想信念 周恩来 小萝卜头（或：宋振中） 示例：爬雪山 示例：过草地 示例：许云峰在地牢中坚持挖掘逃生通道
【详解】本题考查对名著人物与情节的理解。
①《红岩》中，狱中烈士如江姐、许云峰等，在渣滓洞、白公馆遭受酷刑，却始终坚信共产主义必胜、新中国必然到来，坚定的理想信念是支撑他们斗争的精神支柱；《红星照耀中国》里，毛泽东在陕北根据地长期坚持革命，关于贺龙、朱德等将领的章节中也提及他们对革命理想的坚定信念。
②在《红星照耀中国》“去红都的道路”章节中，周恩来展现出卓越的组织能力与亲和力，他说着英语接待斯诺，为其规划采访行程，始终以坚定的革命信念领导工作，是中共领导人中坚定理想信念的典型代表。
③在《红岩》中，小萝卜头（宋振中）是狱中年龄最小的革命者，他利用自己孩子的身份作掩护，在敌人的严密监视下，悄悄为狱友传递情报、纸条，例如传递黄显声将军的消息。他以稚嫩的肩膀承担起革命任务，体现出在残酷环境中百折不挠的斗争智慧。
④⑤需要结合《红星照耀中国》中“长征”章节内容作答。在《红星照耀中国》记录的长征情节中，红军翻越雪山时，面临极度严寒、空气稀薄、积雪深厚等重重困难。战士们身着单薄衣物，在零下几十度的环境中艰难前行，许多人因冻饿、缺氧倒下，但剩余战士依旧互相搀扶、咬紧牙关坚持翻越；红军过草地时，沼泽遍布、水草有毒，且粮食极度匮乏，战士们常常只能以野菜、树皮甚至皮带充饥，在这样恶劣的环境下，红军战士们没有被困难打倒，而是依靠坚定的信念和顽强的意志，一步步走出草地；红军战士在缺衣少食、敌军环伺的困境下，凭借智慧和勇气成功巧渡金沙江，摆脱了国民党军队的围追堵截，这是长征中极具战略意义的行动；红军经过彝族等少数民族聚居区时，在当时的时代背景下，由于语言不通、文化差异以及国民党的造谣污蔑，起初与部分少数民族存在误解，甚至遭到袭击。结合原著情节举例即可，如：巧渡金沙江、缺乏食物。
⑥需要结合《红岩》中能体现人物无私奉献或牺牲精神的情节作答。在《红岩》中，许云峰被关押在白公馆的地牢里，他深知狱友们渴望自由和继续斗争的心愿。于是，他利用仅有的工具，在暗无天日的地牢中，日复一日地挖掘逃生通道。他将生的希望留给其他同志，自己却最终牺牲在狱中。这一情节充分体现了许云峰为了革命事业，无私奉献、甘愿牺牲自我的崇高精神；江姐（江竹筠）因叛徒出卖被捕，在狱中遭受竹签钉手指等酷刑，面对敌人的严刑拷打，始终不泄露党的秘密，最终以自己的牺牲践行了对革命的无私奉献，是无私奉献、牺牲精神的典范；成岗在狱中克服重重困难，秘密出版《挺进报》，传播真理，被捕后面对敌人的威胁，毫不惧怕，展现了为革命事业无私奉献的精神。结合原著情节举例即可，如：江姐面对敌人的严刑拷打，始终不泄露党的秘密，最终英勇就义。
15．(1)A
(2)示例：我认同“红小鬼到小萝卜头的传承”。《红星照耀中国》中的红小鬼们，年纪虽小却坚守革命信念，不惧艰险传递情报、守护根据地，展现出纯粹的信仰力量。《红岩》中的小萝卜头，在监狱中传递革命消息、帮助战友，以孩童的纯真坚守着革命理想。从红小鬼到小萝卜头，革命精神在年轻一代中接续传递，他们用稚嫩的肩膀扛起责任，成为革命成功的重要力量，这种精神传承正是中国革命生生不息、终获胜利的关键。
【详解】（1）本题考查对名著人物的分析。
A.有误，湖南饥荒时带领农民攻打地主家的是彭德怀。书中记载，湖南发生大饥荒时，彭德怀看到大地主拒绝饥民要求平价卖米的情形，他挺身而出，带领农民攻打大地主的家，把大地主的存粮都运走了。这一行为体现了彭德怀对不公平现象的反抗精神和对贫苦农民的深切同情；
故选A。
（2）本题考查对名著内容的理解和分析。
首先我们要明确所选观点的核心内涵，如“延安到重庆的坚守”需体现两地革命者对信仰、理想的一致性坚守，跨越时空的精神呼应。“红小鬼到小萝卜头的传承”需突出年轻一代（少年革命者）在不同时期对革命精神的继承与实践。“从反围剿到反压迫的斗争”需串联“军事斗争”（反围剿）与“政治/阶级斗争”（反压迫）的延续性，体现斗争精神的核心作用。然后结合《红星照耀中国》和《红岩》的具体情节，论证“中国革命何以成功”即可。
示例：中国革命的成功源于革命者跨越地域的信仰坚守。《红星照耀中国》中，延安军民在物资匮乏、封锁严密的困境下，坚守革命根据地，开展生产运动、坚持抗战宣传，始终未放弃解放中国的初心。《红岩》中，重庆渣滓洞的革命者面对酷刑与诱降，坚守信仰底线，江姐宁受竹签酷刑也不泄露情报，许云峰为保护同志从容就义。从延安到重庆，无论环境多么险恶，革命者始终坚守使命，这份执着凝聚成促成革命胜利的磅礴力量。
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