(共25张PPT)
第七单元 乘法口诀(二)
(北师大版)二年级
上
第1课时 有多少张贴画
01
学习目标
内容总览
02
温故孕新
03
情境导入
05
变式深化
06
巩固练习
07
课堂小结
04
合作探究
08
作业设计
学习目标
经历编制6的乘法口诀的过程,在探索规律的基础上理解口诀的意义。
01
02
记忆6的乘法口诀,能用6的乘法口诀进行计算,并能用口诀解决简单的实际问题。
03
学会用类推的方法学习新知识,在合作中体会到学习数学的乐趣。
温故孕新
你能又对又快地说出下面算式的得数吗?
4×5= 4×7= 3×7=
2×6= 3×8= 4×4=
20
28
21
12
24
16
说一说:分别是运用哪句乘法口诀计算的?
情境导入
数一数,填一填。
你知道这里一共有多少张贴画吗?
探究新知
用数一数或连加的方法求出4至9行贴画的张数。
有几行 1 2 3 4 5 6 7 8 9
有几张
6
12
18
30
36
42
48
54
+6
+6
+6
+6
+6
+6
+6
+6
24
合作探究
你能编出6的乘法口诀吗?
6×1=
6
一六得
六
6×2=
12
二六
十二
三六
6×3=
18
十八
四六
6×4=
24
二十四
五六
6×5=
30
三十
六六
6×6=
36
三十六
六七
6×7=
42
四十二
六八
6×8=
48
四十八
六九
6×9=
54
五十四
合作探究
想一想,口诀之间有什么关系
一六得
二六
三六
四六
五六
六六
六七
六八
六九
六
十二
十八
二十四
三十
三十六
四十二
四十八
五十四
6
6
6
6
6
6
6
6
前后相邻的两句口诀得数都相差 6。
利用一六得六、二六十二,就能得到三六十八了。
合作探究
想一想,口诀之间有什么关系
一六得
二六
三六
四六
五六
六六
六七
六八
六九
六
十二
十八
二十四
三十
三十六
四十二
四十八
五十四
6
6
6
6
6
6
6
6
6的乘法口诀有9句。
每相邻两句口诀的结果相差6。
合作探究
用下面两种方法推算6×7的结果,你看懂了吗?说一说,填一填。
6×5
6×2
表示5个6相加
表示2个6相加
合起来是7个6相加。
6×7=
6× +6×
5
2
求7个6的和是多少,用乘法计算。
合作探究
用下面两种方法推算6×7的结果,你看懂了吗?说一说,填一填。
6×4
6×3
表示4个6相加
表示3个6相加
合起来是7个6相加。
6×7=
6× +6×
4
3
6 × 7= 6 × +6 ×
6 × 7= 6 × +6 ×
6×5
6×2
6×4
6×3
5
2
4
3
计算乘法算式时,如果忘记对应的乘法口诀,可以把它拆分成两部分相加的形式,转化成已学过的乘法口诀,进而推算出结果。
变式深化
巩固练习
1.
6行
6×9=54(张)
或9×6=54(张)
9张
算一算,墙上有多少张手抄报?
巩固练习
2.
填一填。
12 18 42
24
30
36
6×4=24
6×5=30
6×6=36
巩固练习
3.
算一算,每个图中有多少个格子?
( )
( )
18
18
( )
12
巩固练习
4. 6×9=?圈一圈,填一填。
6×9=
6× +6×
6×9=
6× +6×
1
8
2
7
课堂小结
这节课有什么收获呢?
6的乘法口诀:
一六得六,二六十二,三六十八,四六二十四,五六三十,六六三十六,六七四十二,六八四十八,六九五十四。
板书设计
6的乘法口诀
9句,相邻两句相差6。
一六得六
二六十二
三六十八
四六二十四
五六三十
六六三十六
六七四十二
六八四十八
六九五十四
分层作业
× =
1.看图列式,写口诀。
口诀:
三六十八
3
6
18
口诀:
× =
四六二十四
6
4
24
分层作业
2.比一比,算一算。
1×6+6×2= 6×3+6×5= 6×6-6×2=
6×3= 6×8= 6×4=
18
18
48
48
24
24
分层作业
3.
在○里填上“>”“<”或“=”。
6×5 31 3×6 4×4 14 2×6
4×6 4+6 6×6 5×6 1×6 2×3
<
>
>
>
>
=
分层作业
4.
九折
丽丽看一本书,每天看6页,6天能看完,这本书一共有多少页?
答:这本书一共有36页。
6×6=
36(页)
六六三十六
分层作业
5.根据下面的排列规律,可以推断出第⑥幅图中有 个 。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
……
提示:由图可知,第①幅图中有1×1=1个 ,第②幅图中有2×2=4个 ……由此可以推断第⑥幅图中有多少个 。
36
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